内容正文:
6.(1)①企业尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人
才;②企业深人实施创新驱动发展战略;③企业坚
持自力更生、自主创新;④企业弘扬创新精神,激发
创新活力等。(每点2分,答出三点即可)
(2)①坚持走自主创新道路,掌握关键核心技术,自
强奋斗、敢于突破;②加大对科研的投人,研发新技
术、新设备;③加大对创新人才的培养和引进,完善
科研奖励机制;④加强与其他企业的交流合作,取
长补短等。(每,点2分,答出三点即可)
7.(1)科普是国家创新体系的重要组成部分,我国公
民现有的科学素质水平与国家提出的2035年要达
到的目标相比尚有差距,中小学校组织开展科普活
动有助于提升公民科学素质水平,助力科技强国建
设。法律要求做的必须去做,中小学校依据新修订
的科普法开展科普活动,是依法办事的要求。
(6分,或符合题意,观点正确的其他答案)
(2)示例:研究问题:不同光照条件对太空种子发芽
率的影响。研究思路:①利用资料室查阅光照对种
子发芽的影响资料;②在实验室设置不同光照强度
的对照组;③在种植园播种并分区域管理光照变
量;④使用校园科普气象站监测环境温湿度;⑤科
普兴趣小组定期记录发芽率数据;⑥分析数据,得
出结论并撰写报告。(6分)
等级水平
分值
等级描述
围绕“太空种子”提出有研究
价值的问题;从问题出发,按
照“分析问题一解决问题”思
水平45-6分
维过程有步骤、有条理写出研
究思路;符合L中学科普条
件;表述科学、规范。
围绕“太空种子”提出研究的问
题;从问题出发,简单、笼统写出
水平33-4分
研究思路;基本符合L中学科普
条件;表述较为科学、规范。
围绕“太空种子”提出研究的
水平2
1-2分
问题;表述较为科学、规范。
水平1
0分
作答与试题无关;未作答。
8.(1)①坚持中国共产党领导:②国家政策的大力支
持;③实施创新驱动发展战略;④增强自主创新能
力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来
的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路等。
(每,点2分,答出两点即可)
(2)①创新为经济高质量发展提供动力,促进经济
结构优化升级:②生活处处有创新,创新让生活更
美好:③创新的目的是增进人类福祉,让生活更美
安徽道德与
好:④文化的创新促进中华优秀传统文化创造性转
化、创新性发展等。(每,点2分,答出三点即可)
(3)①学习人工智能基础知识,了解其基本原理和
常见应用场景;②在学习和生活中积极运用人工智
能工具;③使用人工智能时,要保持主动性和创造
性,不断提升自己的思维和创新能力;④关注人工
智能发展带来的风险,如信息安全、隐私保护等问
题,增强自我保护意识,合理使用人工智能。(每点
2分,答出两点即可)
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
1.A2.B3.D4.C5.B6.C
7.(1)①保证人民当家作主:②彰显社会主义国家性
质;③保证党领导人民依法有效治理国家;④体现
民主集中制原则等。(每点2分,答出三,点即可)
(2)①反映社情民意,增进民生福祉:②推动民主决
策、科学决策;③规范权力运行,保障公民权利等。
(每,点2分,答出两,点即可)
(3)①了解人民代表大会制度,增强制度自信;②提
高民主意识、参与意识,增强社会责任感和主人翁
意识;③提高社会实践能力,养成亲社会行为;④体
课
现人生价值,促进全面发展等。(每,点2分,答出两
点即可)
第四课建设法治中国
练
1.B2.C3.A4.C
5.Y检察院坚持厉行法治,实行善治。Y检察院作为
国家法律监督机关,行使检察权,通过追诉环境资
源类犯罪,维护社会秩序,维护社会公共利益;坚持
公正司法,依法独立行使检察权,集中办理案件避
免地方干扰,让每一个司法案件都体现公平正义;
既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教
化作用,通过惩罚违法、教育转化、警示教育宣传,
提升公民法治和生态文明素养,促进公民增强尊法
学法守法用法意识,使公民成为法治的忠实崇尚
者、自觉遵守者和坚定捍卫者。Y检察院高质效履
职筑牢生态保护屏障,以“检察蓝”守护“生态绿”。
(6分)
6.(1)①法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社
会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路:②法
治是治国理政的基本方式;③依法行政要规范政府
的行政权;④法治要求实行良法之治和善治;⑤政
府的宗旨是为人民服务,要打造服务型政府等。
(每,点2分,答出三点即可)
(2)①立法机关做到科学立法,加快制定相关法律
法规:②司法机关公正司法,让案件的审理体现公
平正义;③企业和个人增强知识产权保护意识,尊
去治
参考答案
15
重他人的知识产权,依法维护自身知识产权。(每
点2分,共6分)
第三单元文明与家园
第五课守望精神家园
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.A 8.D
9.(1)①传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自
信;②提升地方文化影响力,促进文化交流与传播;
③促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发
展;④丰富群众精神文化生活,满足美好生活需要;
⑤创新文创产品,促进乡村经济发展,助力乡村振
兴等。(每点2分,答出三点即可)
(2)①
挖掘非遗文化内涵,创新呈现形式;②开发特
色文旅产品,完善配套服务;③借助新媒体平台扩
大宣传,吸引游客打卡体验等。(每点2分,答出两
点即可)
(3)枞阳腔。(1分)被列人安徽省第六批省级非物
质文化遗产代表性项目名录,是明末清初形成于安
徽的戏曲声腔。其由高腔、西秦腔等声腔融合本土
俚语演变而成,是徽调主要唱腔之一。(3分)
10.(1)①热爱祖国;②艰苦奋斗,自强不息;③坚持国
家利益至上等。(每点2分,答出两点即可)
(2)①传承革命精神:开展革命文物主题季活动能
够弘扬红色文化,坚定文化自信,增强民族认同感
和自豪感;②促进经济发展:发展红色旅游产业,
带动“革命文物+旅游”发展,培育新的经济增长
点;③强化思想教育:推动“革命文物+教育”,培
养人们的爱国情怀和责任担当;④共享文化成果:
让文化保护成果惠及全民,能满足人民日益增长
的美好文化需要,使人民的获得感、幸福感更加充
实。(每方面2分,答出三方面即可)
(3)示例:我们要传承中华优秀传统文化,弘扬以
爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
的时代精神。铭记革命先辈的奋斗历程,学习他
们坚定的理想信念和无私奉献精神,增强爱国情
感和民族自豪感。在日常生活中,我们要树立远
大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结
合;要努力学习科学文化知识,培养创新精神和实
践能力,主动承担社会责任;从点滴小事做起,践行
社会主义核心价值观,让“中国红”成为我们青春最
美的底色,书写无愧于时代的人生华章。(4分)
水平等级评分等级
评分标准
从中华优秀传统文化、民族
精神等两个角度概括主旨,
水平3
4分
并阐明自己的做法,语言简
洁,表述清晰
16
安徽道德与法
续表
水平等级评分等级
评分标准
从中华优秀传统文化、民族
水平2
精神等一个角度概括主旨,
2-3分
并阐明自己的做法,语言比
较简洁,表述比较清晰
无作答或作答与题无关;只
水平1
0-1分
概括主旨或者只写做法,语
言不简洁,表述不清晰
第六课建设美丽中国
1.C2.B3.A4.C5.B
6.(1)①我国人口老龄化加剧,发展“银发经济”是积
极应对人口老龄化的必然要求;(2分)②满足老年
人个性化、品质化需求,有利于提高老年人的生活
质量,让他们安享幸福晚年;(2分)③银发经济涉
及面广、产业链长、业态多元,发展“银发经济”可以
带动相关产业发展,促进经济增长。(2分)
(2)①加大宣传力度,提升群众对适老化改造的认
知水平和认可度;②完善政策标准,提升行业的整
体规范化程度和服务水平;③拓展资金来源,统筹
规划政府资金与社会、企业资本;④加强人才培养,
提升专业从业人员的知识技能和素质等。(每点
2分,答出三点即可)
7.(1)①坚持党的领导,学习贯彻习近平生态文明思
想,走绿色发展道路;②积极转变经济发展方式,推
动经济绿色低碳转型,促进经济社会高质量发展;
③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,
合理开发和利用资源,严守资源利用上线;④综合
治理大气污染、水污染、土壤污染等环境问题,守住
环境质量底线,将良好的生态环境作为最普惠的民
生福祉;⑤完善生态文明制度体系,协同推进降碳、
减污、扩绿、增长,加快完善落实绿水青山就是金山
银山理念的体制机制。(每点2分,答出三点即可。
其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分)
(2)存在问题:①垃圾分类及包装材料循环使用等
绿色环保意识不强;(1分)②把快递包装作为垃圾
乱扔的现象较为突出。(1分)合理建议:①社区要
加强绿色环保方面的宣传及管理,增强居民的环保
意识;②居民应树立绿色低碳生活理念,对快递包
装进行分类处理,合理使用。(每点2分,共4分)
水平等级评分等级
评分标准
建议和问题对应,有可行性,
水平3
4分
语言简洁,表述清晰
建议和问题有一定对应性,
水平2
2-3分
有一定可行性,语言比较简
洁,表述比较清晰
去治
参考答案第四课
建设法治中国
一、选择题
1.(2025贵阳)我国是世界上最安全的国家之一。2024年,人民法院严厉打击各类犯罪,依法从严从
重惩处一批重大恶性犯罪,加大对腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯
罪惩治力度,全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治
()
A.保障广大人民群众所有权益
B.维护国家安全和社会的稳定
C.彻底解决社会生活中的矛盾
D.实现了社会利益的完全平衡
2.(2025江西模拟改编)面对图中所示的“隐”忧,《中华人民共和国个人信息保护法》有了回应,从中
可以看出
)
入
谁能保护我们的
第五十八条(节选)提供重要互联网平台服务、用户数量巨
“网络隐私权”?
大、业务类型复杂的个人信息处理者,对严重违反纪律、行政
部分
法规处理个人信息的平台内的产品或者服务提供者,停止提
网站
供服务。
①我国个人信息泄露形势严峻,公民毫无隐私可言
②法律应生活的需要制定颁布,又对生活加以规范
③在我国,良法反映最广大人民群众的意志和利益
④个人信息保护法能够杜绝“网络隐私权”被侵害
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
3.优质原创打开安徽省人民政府官方网站,在“政务公开”专栏中设置有一个栏目“管理公开”(如
下图),其意义在于
首页
省长之窗政务公开皖事通办互动交流政府数据徽风皖韵
权责清单、公共服务清单、中介服务清单财政资金
决策公开
执行公开
管理公开
?公共责源配置公共服务信息公共监管信息涉企收费服务公开
结果公开
①明确政府的权力与责任
②对行政权进行监督制约,建设法治政府
③促使政府做到依法行政
④发挥政府在资源配置中的决定性作用
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
4.●教材改编民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭
美德、个人品德,实现了中华传统优秀法律文化和现代民事法律规范的融合,为我国民事法律制度
注入强大的道德力量。这体现了
()
A.德治比法治有权威性和强制性
B.中华优秀传统文化是民法典立法的实践基础
C.德治与法治相结合的治国理念
D.民法典的目的就是弘扬社会主义核心价值观
二、非选择题
5.(2025重庆,6分)生态共治、成果共享,以法治力量让绿水青山的“底色”更亮。阅读材料,回答
问题。
近年来,全国各级检察机关充分运用法治力量服务生态文明建设,取得了诸多成效,涌现了一
些典型案例。
因山脉、流域等地理单元多跨行政区划,传统的行政区划司法管辖模式不能充分满足生态环境
系统性保护治理的需要。Y检察院作为跨行政区划改革试点院,集中管辖三个地级市环境资源类
一审刑事案件。集中管辖以来,Y检察院共受理环境资源类犯罪案件100余件,提起公诉50余件。
此外,跨行政区划集中管辖办理案件还能一定程度避免地方千扰。
40
安徽道德与法治课后提升练
重打击更重修复。Y检察院通过惩罚违法、教育转化等引导案件当事人开展替代性修复等工
作,让“环境破坏者”转变为“生态修复者”;开展警示教育,将法治理念、生态理念根植人们心中,鼓
励群众成为生态环境保护的宣传员、参与者、监督者。截止2025年5月,Y检察院依托多个生态修
复基地,协助修复土地4000余亩。
Y检察院高质效履职,以“检察蓝”守护“生态绿”,筑牢生态保护屏障。
请结合材料,运用我国国家机构、建设法治中国相关知识,分析Y检察院是如何以“检察蓝”守护
“生态绿”的。(6分)
6.@新课标[体验式](2025合肥四十五中模拟改编,12分)某校以“感悟法治力量守护法治底
线”为主题开展体验式活动,请你参与。
活动一:新闻速递
活动开始之后,同学们播报了搜集到的新闻资讯:
执政兴国,离不开法治支撑;社会发展,离不开法治护航;百姓福祉,离不开法治保障。从“环
滁皆山也”到“环滁皆产业”,看见一个“新滁州”,也见证了发展的“滁州速度”。
◆完善法治政府建设考核评价体系,聚焦重点领域开展实地督察,实现县级法治政府建设督
察全覆盖。
◆聚焦乡村旅游、机动车停车管理等事关基层治理方方面面,滁州市及时出台地方性法规15
部、规章12件,为各项工作提供法律依据。
◆持续擦亮“亭满意”营商服务品牌的过程中,滁州市坚持将法治延伸到企业“产业链”,打
造惠企利民“法治引擎”。
(1)@新课标[描述特征]请你从上述新闻资讯中归纳出法治观点。(6分)
活动二:畅谈建议
接着同学们围绕“虚拟数字人”展开了讨论:
随着虚拟数字人市场规模的不断扩大,相关法律纠纷随之而来。有人认为现有规定过于
宽泛、不够完善,有关此类新兴业态在我国目前的知识产权司法体系下还有探索空间。
(2)综合上述材料,为“虚拟数字人”知识产权保护提出可行性措施。(6分)
安徽道德与法治课后提升练
41