第2单元 遵守社会规则-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治课后提升练

第二单元 遵守社会规则 一、选择题 1.教材改编学校就餐时，学生自觉排队取餐，大家就能很快吃上饭；在车站乘车，人们自觉排队进 行安全检查，很快就能进站，避免了人口拥堵…这说明 () A.社会秩序促进社会进步和发展 B.社会规则能保障社会秩序的实现 C.良好的社会秩序是自然形成的 D.社会规则离不开社会秩序的维系 2.(2025北京)践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类…我们身边的文明行为正在悄然增 多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京 这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是 ①自觉遵守规则，人人守护文明 ②主动承担责任，索取物质回报 ③奉献传递温暖，建设和谐社会 ④他律重于自律，注重监督他人 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 3.右侧漫画启示我们 A.要发现他人的潜质和特长，共同进步 B.面对生活的挫折，要增强生命的韧性 C.要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人 D.诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧 4.@新考法[逻辑推理]下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是 ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.教材改编列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。面对乘务人员的劝阻和其他乘 客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。最终，两人被予以行政拘留十天的处罚。对 此，下列评价合理的是 ①他们两人的行为属于行政违法行为 ②作出该处罚的国家机关是律师事务所 ③是不敬畏生命、不珍爱生命的表现 ④没有认识到不违法是人们行为的底线 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.@新课标[议题式]在“远离犯罪”议题式学习中，小齐收集了以下两则案例： 案例一：孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的摄影作 品，经人民法院判决孙某停止侵权、赔偿损失。 案例二：徐某因涉嫌危险驾驶罪，被判处拘役两个月十五日，并处罚金人民币3000元。 以下对案例解读合理的是 ①案例一中赔偿损失为民事责任 ②受到刑罚处罚是犯罪最本质特征 ③孙某的行为有严重社会危害性 ④拘役属于主刑，罚金属于附加刑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16 安徽道德与法治课后提升练 7.某地教育部门联合公安机关开展“法治进校园”普法宣传活动，通过专题讲座、情景剧展示、案例分 析等多种方式向学生普及法律知识，带给学生深刻警示和启发。该活动有利于 ①解决同学之间矛盾 ②落实对未成年人家庭保护 ③引导学生依法自律 ④营造良好的校园法治环境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2025湖北)小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、 歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场 拒绝。对此分析正确的是 () A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B.商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C.小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D.商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 9.(2025河南期未改编)榜样就在我们身边，课堂上老师展示了三位榜样的故事： ★发现老人溺水，两名大学生跳进湖中，将老人救上岸，并拔打急救电话。 ★服装店着火，一名中学生一边拔打火警电话，一边用灭火器控制火势。 ★发现公交车失控，他停好自己的车，冲向失控车辆，终于将车紧急制止。 向这些身边榜样学习，我们中学生要做到 A.既恪守诚实要求，又尊重他人隐私 B.完善社会制度，通过制度保障公平 C.深化司法改革，通过司法维护正义 D.增强勇气和智慧，做到见义“智”为 二、非选择题 10.(2025阜阳期末改编，10分)阅读材料，完成下列要求。 不戴头盔是 同志，请佩 我的自由！ 戴头盔！ 漫画一：他人劝说 漫画二：主动佩戴 (1)结合材料，请你对漫画一中“骑电动车”人物的言行进行评析。(6分) (2)为实现从漫画一到漫画二的转变，请你提出合理化建议。(4分) 11.（2025广东改编，6分)阅读材料，完成下列要求。 学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装。表演结束后，有同学觉得 演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，甲乙两位同学发表了不同的看法。 安徽道德与法治课后提升练 17 退货吧，就跟老板说没穿过。况且“七日内无理由退货”是法律赋予我 们消费者的权利。 甲同学 做人要诚实。衣服已穿过，上面都有汗渍了，不应该退。 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。(6分) 12.(6分)阅读材料，完成下列要求。 安徽省五河县教育局协同县公安局等部门走进五河一中等学校。宣讲团队以“未成年人保 护”和“预防未成年人犯罪”为核心切入点，通过“以案释法”的形式开展警示教育。听完宣讲，两 位同学发表了各自的看法。 只要不触犯刑法规定，轻微违法无关紧要。 甲同学 青少年应该杜绝不良行为，远离违法犯罪 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。(6分) 13.(2025长沙改编，8分)生活需要法律，法律保障人民的幸福生活。某校组织学生开展“模拟法庭” 活动，请你参与其中。 案件回放：行人周某闯红灯穿过人行横道，撞倒了骑电动自行车的刘某，对刘某造成轻微伤 害。刘某报警后，交通管理部门对事故现场进行勘查，认定周某负全部责任。刘某因伤产生医疗 费、护理费等各项实际费用八千元。双方多次协商赔偿事宜未果，刘某十分气愤，遂向人民法院提 起诉讼，要求追究周某的刑事责任，并赔偿相关损失。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护 理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收 入… 如果你是法官，你是否支持刘某的诉求？请说明理由。(8分) 18 安徽道德与法治课后提升练(2分)网络上存在一些虚假的、不良的、歪曲事实 的、误导大众的信息，谩骂、中伤他人，侵犯他人人 格尊严；实施网络诈骗，侵害他人利益；发布暴力、 色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。开展 专项行动有利于营造清朗的网络空间，保障未成年 人在网络空间的合法权益。(3分) 八年级上册 第一单元走进社会生活 1.D2.C3.D4.B5.D 6.甲乙两位同学的观点都是错误的。(1分)个人是 社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过 程，人的生存和发展离不开社会，个人在社会中成 长；亲社会行为有利于养成良好的行为习惯、塑造 健康人格、形成正确的价值观等。(3分)我们要主 动关心社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值； 积极投身社会实践，在实践中学习等。(2分) 7.(1)①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多 彩；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进 了人际交往；③网络促进民主政治的进步；④网络 为文化传播搭建新平台；⑤集体的力量来源于成员 共同的目标和团结协作；⑥中国人民是具有伟大奋 后提升 斗精神、伟大团结精神的人民等。（每点2分，答出 三，点即可) (2)画面一：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 (1分，必答)做法：①提高媒介素养，积极利用互联 网获取新知、促进沟通、完善自我；②要注意浏览、 寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面 前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺 于网络，要学会“信息节食”。（每点1分，答出一点 即可) 画面二：网络上存在一些虚假的、不良的、歪曲事实 的、误导大众的信息（或网络是把双刃剑）。（1分， 必答)做法：①学会辨析网络信息；②恪守道德、遵 守法律，做一名负责的网络参与者等。（每点1分， 答出一，点即可) 第二单元遵守社会规则 1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.C9.D 10.(1)该人物的言行是错误的。（1分)骑电动车不 戴头盔是不敬畏生命和不遵守规则的体现。 (2分)生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要 尊重和敬畏生命。社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会 规则的约束，我们要自觉遵守社会规则。(3分) (2)①遵守社会规则需要他律和自律；②不断自我 反省，克服已经发现的不良行为；③发自内心地敬 畏规则，将规则作为自己行动的准绳；④无论何时 12 安徽道德与 何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行 （每点2分，答出两点即可) 11.①甲同学观点不合理，乙同学观点合理。（1分) 消费者享有“七日内无理由退货”的权利，这一规 定保障消费者的公平交易权；但诚信是社会主义 核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，也 是一项民法原则；演出服已穿过并留下汗渍，若退 货并说没穿过，违背了道德要求和法律对诚实守信 的基本规范。(3分)我们应该依法行使消费者的 权利，同时也要践行诚信原则，做诚实的人。(2分) 12.甲同学观点错误，乙同学观点正确。(1分)违法 行为包括一般违法行为和犯罪，轻微违法也属于 违法行为，会对社会造成危害。无论是一般违法 还是犯罪，都要承担法律责任。(2分)不良行为 若不及时纠正，可能发展为违法犯罪，青少年应杜 绝不良行为，珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离 犯罪。(3分) 13.①不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支 持其要求周某赔偿损失的诉求：(2分)②人民法 院应坚持以事实为根据、以法律为准绳，行使审判 权；(2分)③周某的行为没有严重社会危害性，不 构成犯罪，不用承担刑事责任：(2分)④周某闯红 灯导致刘某受伤，根据民法典规定，侵害他人造成 人身损害的应承担法律责任，赔偿损失。(2分) (其它合理表述，亦可的情给分。) 第三单元勇担社会责任 1.D2.A3.C4.C5.D6.B 7.(1)①我们要勇于承担责任；②敬畏生命，坚持生命 至上；③关爱传递着美好情感，我们要积极关爱他 人；④伟大在于创造和贡献，我们要把个体生命和 他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联 系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大等。（每，点 2分，答出三点即可) (2)示例：推荐地点：合肥轨道车站“纳凉区”。 (1分)推荐理由：纳凉区有纳凉凳、“夏日清凉包”， 部分站点还提供饮用水，设有阅读区，不仅体现人 文关怀还注重精神文明建设。(3分) 水平等级评分等级 评分标准 地，点真实，理由合理，表述清 水平3 4分 晰，语言简洁 地，点真实，理由较合理，表述 水平2 2-3分 较清晰，语言较简洁 地点真实，理由不合理，表述 水平1 0-1分 不清晰，语言不简洁 去治 参考答案