天津市津南区南华中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考语文试卷

2025-2026学年度第一学期九年级语文学科质量调查试卷 (考试用时120分钟，满分120分) 注意泰项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 第I卷 一、（本大题共11题，共28分。14小题，6小题，每题2分；5小题，7-11 小题，每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（) 充娉婷（pin 摇曳(ye) 广菱(mo) 心无旁骛(wù) B.瞥见(piě) 渺茫(miǎo) 游弋(y1) 强聒不舍（guō) C箴言(jian)劫掠（lè) 诓骗(kuang). 矫揉造作（jiǎo) B'懦夫(nuo) 恪守kè) 停滞（zh1) 自惭形秽（su1) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() 英雄是中华民族的，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚 定、一：在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔：在和平年代，英雄们负重 前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先 导示范作用，实现中华民族伟大复兴的磅碑力量。英雄伟大，不仅在于他们能在关键 时刻义无反顾、挺身而出，更在于他们身上所展现的崇高风范和英雄精神。 A脊梁两肋插刀凝聚因为 栋梁两肋插刀聚集之所以 。栋梁视列如归聚集因为 D.脊梁视死如吗凝漿 之所以 第1页/月 3.下面一段话有语病的一项是：() ①天津市抗疫题村活剧《生死24小时》在全市展演以来反响热烈。②该刷以天津市成功妥 善处置“歌诗达赛琳娜号”国际邮轮改编而成，讲述了漸冠肺炎疫情下发生在天津的安全使 康“保卫战”。③这部根据真实故事改编的作品，不仅塑造了有血有肉的人物形象，传递出 感人至深的情感，④还折射出深刻的思想性，呈现了振奋人心的中国精神。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.依次填入语段方框内的标点符号，正确的一项是（) 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气候的关系，据以安排农 事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地☐桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾☐这样看来，花香鸟语， 草长莺飞，都是大自然的语言。 ；”。B.;。" C.oo 5.阅读李白的《行路难》（其一），完成小题。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 对这首诗赏析不恰当的一项是（) A.开头两句中的“金樽清酒“玉盘珍羞”以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，反衬 出了诗人的悲苦、感伤。 B,“欲渡两句以形象化的语言写出仕途的艰难，寓含无限悲慨，写出诗人内心的迷惘 惆怅。 可/共6页 C.“闲来“两句运用典故，表现出诗人想要像姜尚、伊尹那样可以渴望过上闲适的隐居 生活。 D.本诗中诗人的感情不断变化，最末两句表明诗人重新鼓起了勇气，坚定了信心。 阅读《磨》一文，完成下面小题。 磨 ①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是袜香鲸分泌的一种 液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏 而产生的。所以经历磨，才能创造美好：承受磨，才能变得更好。 ②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流 追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。 ③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔 的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲 目》的诞生，才会有他在医药学上的成就：十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼 梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰：官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨 蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有了“扬州入怪“之首席。 ○人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家 更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会 厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠 辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀， 最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也是如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过 危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。 ⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此 不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。 在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失 交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真 第2页/共 正舞者，才会找到艺术的真沛，感受生活的宁静和美好。人类正是历经磨难而甘之知饴，才 将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌 ⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量：只有流过血的 手指，才能弹赛出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥 有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自砂砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不 多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能有最醇厚的“龙涎香”。 (选自《青年文摘》，有删改) 6.下面对本文中心论点的概括，最准确的一项是() A.经历磨，才能创造美好：承受磨，才能变得更好。 B.痛苦、失败是一种磨，“胜不骄"也是一种磨。 C.只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能有最醇厚的“龙诞香”。 D.磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。 7.下面选项中下能作为本文事实论据的一项是() A.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。 B.司马迁受辱后，身处逆境，撰写出“史家之绝唱”一一《史记》。 C.苏轼“乌台诗案”被贬黄州后，迎来创作高峰。 D.愚公“精诚所至，金石为开”，感动上天，天帝助其移走太行、王屋二山。 8.下面关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( A.文章第①段写“龙涎香”的产生过程，不仅激发读者的阅读兴趣，而且也可以作为本 文的事实论据来增强文章的说服力。 B.文章第③段和第（④段之间有递进关系，困难和苦难是人生的一种磨蚀，然而欢乐和 盛誉更是人生的一种磨蚀。 C,文章第⑤段中作者所举的练习芭蕾的例子，是为了证明“人生从来就是一场艰难的旅 行"这一观点。 D本文在论证中心论点时采用了举例论证、道理论证、对比论证等论证方法，有力地论 页/共6页 证了作者的观点。 1 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年朵，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗就于其上，属于作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在涧庭一湖。街远4，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气复万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通正峡，南极潇湘，近客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐蹬，山岳潜形，商旅不行， 楂倾楫摧，薄暮冥冥，虎嘛猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦辩游泳，岸正汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯褛 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之 高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下 之恍而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 9.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（) A.予观夫巴陵胜状 胜：美好 B.朝晖夕阴 晖，日光 C去国怀乡 去：远去 D,静影沉蝗 壁：圆形的 第3页/共6 10.下列句子中加点字为通假宇的-一项是() A.百废具兴 B.前人之述备矣 C.樯倾楫摧 D.渔歌互答 11.对选段内容理解和写法分析有误的一项是（， A.“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青’运」了动静结合的写法。 B.作者对迁客骚人的“以物喜，以己悲”的心态持肯定态度。 C.“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟 D.本文在写作上具有很强的借鉴意义，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。 第II卷非选择题（共92分） 二、古诗文默写（本大题共1小题，共7分） 12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 (1)但愿人长久， (苏轼《水调歌头》) (2) 篁挂云帆济沧海。（李白《行路难》） (3》 山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》 (4)蓬山此去无多路， 李商隐《无题》) (5)云横秦岭家何在？ (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (6)刘禹锡的诗文素以表达哲理见长。他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中最为警策人心 的诗句就是“ 一；这两句诗让我们读出天地万物新陈代谢、生生不 息的活力，成为人们用以鼓舞梦想、放飞未来的激励语。 /共6页 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读课外文言文语段，回答下列小题。 詹鼎.宝国器，台宁海人也。其家素贱，父衔饼市中，而舍”县之大家”。大家惟吴氏 最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉游，独喜游学馆，听人读书，归，辄能 言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然。其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生 子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父 见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师锌之。时吴氏家延®师儒，鼎就学，吴 氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子匝。 (选自明·方孝孺《詹鼎传》，有删改) 【注释】①鬻：卖。②舍：居住：安置居住。③大家：大户人家。④延：邀请。 13.解释下列句中加点词。(2分) ①奈何从儒生游也从： ②父见其志不可夺夺： 14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 其师去，鼎遂为吴氏诸子师。 15.简述詹鼎的求学之路。(3分) 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《白发》，完成下面小题。 白发 冯骥才 ①人生入秋，便开始被友人指着脑袋说：“呀，你怎么也有白发了？“习惯于听罢笑而不 答，偶尔笑答一句：“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。“就这样，嘻嘻哈哈、潮里糊涂 地翻过了生命的山脊，开始渐渐下坡来。或者再努力，往上登一登。 ②对镜看白发，有时也会认真起来：这白发中的第一根是何时出现的？为了什么？思绪 往往会超越时空，一下子回到少年时 第4页 ③那次同母亲聊天，母亲背窗而坐，窗子敞开着，微风无声地轻轻掀动母亲的头发，忽 见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮的，是一根白发！这根细细的白发在 风里柔弱摇曳，却依然挺立，好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发，第一次强烈地感受 到母亲也会老，这是多可怕的事啊！我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事，问 我，用力想托我起来，我却紧紧抱住母亲，好似生怕她离去…事后，我一直没有告诉母亲 这究竞为了什么。最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今， 母亲已是满头白发，但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感叹，那种凄然，那种无可 奈何，正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去… ④当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发时，我心里一 动，怎么，我们这一代生命的森林也开始落叶了？我瞥一眼她的头发，笑道：“不过两三根 白头发，也要这样小题大做？”可是待我用手指撩开她的头发，我惊讶了，在这黑黑的头发 里怎么会埋藏着这么多的白发！我竟如此粗心大意，至今才发现才看到。也正是由于这样多 的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。她一头乌黑而清香的秀发呀，究竟怎样一根 根悄悄变白的？是在我不停歌的忙忙碌碌、侃侃而谈中，还是在不舍昼夜的埋头写作中？是 那些年在大地震后寄人篱下的含辛茹苦的生活所致？是为了我那次重病内心焦虑而催白 的？还是那件事…几乎伤透了她的心，一夜间骤然生出这么多白发？ ⑤黑发如同绿草，白发犹如枯草：黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息，白发却像枯 草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑 发？我急于把她所有变白的头发染黑。她却说：“你是不是把染发剂滴在我头顶上了？“我 一怔，赶忙用眼皮噙住泪水，不叫它再滴落下来。 ⑤一次，我把剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染一染。这一染，居然年轻许多！ 谁说时光难返，谁说青春难再，就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件 愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，白发并不是由黑发变 的，它们是从走向表老的生命深处滋生出来的。当染过的头发看上去一片鸟黑青黛，它们的 根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染，去遮盖，它还是茬茬诵现。人生的秋天和大自 可/共6页 然的春天一样顽强。挡不住的白发啊！ ○开始时精心细染，不肯漏掉一根，但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任由它花白。 染又麻烦，不染难看，渐而成了负担。 ⑧一日，邻家一位老者来访。这老者阅历深，博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采。他 进屋，正坐在阳光里。一个画面令我震惊一一他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白：在 强光的照耀下，蓬松柔和，光亮透明，宛如银丝，真是美极了！我禁不住说：“将来我也修 炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难。”老者听了，朗声 大笑，然后对我说：“小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了？孩童有稚嫩的美， 青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来恬谈自如的美。这就像大自然的四季一春 天葱茏，夏天繁盛，秋天斑斓，冬天纯净。各有各的美感，各有各的优势，谁也不必美慕谁， 更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累。人的事，生而尽其动，死而尽其静。听其自然，对！ 所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节。哎，我这话不知对你有没有用，小老弟！” ⑨我听罢，顿觉地阔天宽，心情快活。摆一摆脑袋，头上华发来回一晃。宛如摇动一片 秋光中的芦花。 (选文有改动) 16.以前面对母亲、妻子、自己的白发，作者有着怎样的相同感受？请结合文章内容分析。 (3分)在天津考生领取答案 17.作者把自己面对妻子白发时的心理，极有层次地表现了出来。请根据④、⑤两段文字， 将下面表格横线处的内容补充完整。(4分) 情境 心理 当妻子让“我”给她染发时 不相信“生命的森林开始落叶了” 说妻子“两三根白发”“小题大做” (1) (2) 惊讶 第5页/ 意识到自己粗心大意， (3) 以至于现在才看看见妻子有这么多白发 面对妻子颜色刺目、凄凉、枯竭的白发 (4) 18.请结合语境，赏析第⑨段中画线的句子。(4分) 摆一摆脑袋，头上花发来回二晃，宛如摇动一片秋光中的芦花。 19、在这篇文章里，作者表达了自己对生命的哪些感悟？请概括回答。(4分) 五、（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(5分) 某班将开展以“5G·科技”为主题的综合性学习活动。 一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有 关。5G将给一些行业带来变化。李正茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业 体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质 量教有。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。5G将让远程医疗手术成为可 能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒 时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗 的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。 【材料二】在广州，5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时 回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让 民航业的安全更有保障。 【材料三】同学们观看科技成果展，在展厅里看到一张关于甲、乙两家科技公司2015 年—2018年研发经费的统计图。 5页/共6页