备战2026年中考语文新课标古诗文剖析演练《木兰诗（亦“木兰辞”） 》讲义

该初中语文讲义聚焦《木兰诗》中考核心考点，涵盖理解性默写、内容理解、写作手法及情感分析，构建“原文-翻译-考点-真题”系统复习链，通过名句简析、易错字梳理、写作手法指导及中考真题训练，帮助学生突破理解与应用难点。 亮点在于“文本精读+素养提升”双线设计，如“课本剧排练”活动深化对木兰形象的审美创造，“名句意象联想”强化语言运用，结合分层练习与即时反馈，保障复习效率，助力学生提升思维能力与应考水平，为教师提供精准复习指导。

【中考文言文】木兰诗（亦“木兰辞”） 原文再现 ·原文 木兰辞 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ·翻译 叹息声连着叹息声，是木兰对着门织布。忽然听不到织布机的声音，只听得女儿不断地叹息。女儿你想的是什么？女儿你思念的是什么？女儿我没有想什么，女儿我也没有思念什么。昨夜见到征兵的文书，可汗要大规模地征兵，征兵文书共有很多卷，卷卷都有阿爹的姓名。阿爹没有大儿，木兰没有长兄，我愿意为此去买鞍马，当即代替阿爹去应征。 到东西南北各个市场买了骏马、马鞍和垫子、嚼子和缰绳、长长的鞭子。清晨告别了爹娘，晚间歇宿在黄河岸边。听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河流水声溅溅。清晨又离开了黄河，晚间来到黑山头，听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡马鸣啾啾。 远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着我的铠甲。将军和士兵们身经百战，历时十余载，有的战死，有的归来。 胜利归来朝见天子，天子高坐在明堂之上。授予木兰极高的军功爵位，又给她以千百计的金钱赐赏。可汗问木兰想要什么？木兰不愿在朝做那显赫的尚书郎，只希望骑上千里马，送我回到故乡。 爹娘听说女儿要归来，互相搀扶在外城迎接。姐姐听到妹妹要归来，急忙对着门户梳妆打扮。小弟听说姐姐要归来，磨刀霍霍忙着杀猪又宰羊。打开自己东边的阁门，坐在自己西边的床上。脱下了戎装战袍，穿上旧时的女儿衣裳。对着窗子梳理像云一样的鬓发，照着铜镜贴上花黄。走出阁门重见军中的同伴，大家一见全都惊慌：一起战斗了这么多年，竟不知木兰原来是女郎！ 雄兔被拎时两脚不住扑腾，雌兔被拎时眼睛时常眯着。雌雄两兔贴近地面跑，怎能认出哪只雄来哪只雌？ 内容扫描 ·思想情感 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，却辞官还家的故事，充满传奇色彩。 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。 ·写作手法 《木兰诗》紧紧围绕着木兰的形象着墨。它有时“惜墨似金”，写得极简；有时又“泼墨如水”，尽力铺排。如“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”，只六句三十字，便概括了木兰十几年出生入死、保家卫国的战斗生涯，显得何等简练！而“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”四句共二十字，仅复述了上文“市鞍马”三字的内容，骤看觉得何等呆板和累赘！但仔细品味一番，又觉得它十分灵活和简洁。因为这么一渲染，木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛便完全烘托出来。 全诗着力写木兰出征前、征途中和回家后的心理活动，而很少写她在战斗中的英雄业绩。从表面上看，似乎刻画儿女之情多，描绘英雄之气少。但从实际效果看，诗中所刻画的种种儿女情状，正多方面地丰富了木兰的英雄性格，使这一形象有血有肉，真实动人。如“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”，一幅少女思亲图，真是呼之欲出。木兰以一女儿身，在多年艰苦的征战生活中，能乔扮男装而不被察觉，已显得异常聪明和机警；在万里关山的殊死争夺中，又能屡建战功而奏凯归来，更显出无比英勇和豪健。在这里，儿女情与英雄气不是相得益彰了吗？ ·名句简析 “万里赴戎机，关山度若飞”：概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的参战经历。 “朔气传金柝，寒光照铁衣”：描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。 “将军百战死，壮士十年归”：概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来，而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。 ·易错字词 “惟闻”不要写成“唯闻”，“军帖”不要写成“军贴”，注意“鞍鞯”“辔头”“金柝”的书写。 拓展巩固 【河南南阳期中测试】你所在的班级准备排练《木兰诗》课本剧，请你协助导演完成以下任务。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1.对《木兰诗》理解和分析不正确的一项是（ ） A.“愿为市鞍马，从此替爷征”表现出了木兰忠孝两全、勇于担当的美好品质。 B.“万里赴戎机，关山度若飞。”用夸张手法展现了木兰身跨战马奔赴战场的矫健英姿。 C.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活的苦寒。 D.“开我东阁门，坐我西阁床”真实描写了木兰回到家后“打开东屋的门，坐在西屋的床上”的情景，表现她内心的激动、喜悦之情。 答题思路：本题考查诗歌内容的理解和分析。D.“开我东阁门，坐我西阁床”并非真实描写“打开东屋的门，坐在西屋的床上”的情景，这里运用了互文的修辞手法，意思是“打开东阁和西阁的门，在东阁和西阁的床上坐坐”，通过描写木兰回到家中对故居陈设的亲近动作，表现她内心的激动、喜悦之情；故选D。 答案：D 2.“将军百战死，壮士十年归”在剧本中适合用_______（悲壮/欢快）的音乐烘托，理由是： _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查诗歌内容理解和分析。“将军百战死，壮士十年归”的意思是将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年后胜利归来。这句诗既展现了战争的漫长与残酷，无数将军和壮士在战场上历经生死考验，许多人牺牲在了沙场，又体现出幸存者归来的不易。这样的内容充满了战争的沉重感、牺牲的悲怆感以及岁月的艰辛，用悲壮的音乐能够精准地契合这种氛围，让观众更深刻地感受到战争带来的惨烈与悲壮，所以适合用悲壮的音乐烘托。 答案示例：悲壮 这句诗描绘了战争的激烈残酷，众多将士战死，木兰历经多年才得以归来，充满了牺牲和艰辛，用悲壮的音乐能更好地烘托出这种沉重、惨烈的氛围。 【江苏扬州期中测试】 题木兰庙 【唐】杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉①。 几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。 【注释】①画眉：描眉，这里指梳妆打扮。②拂云堆：古地名，堆上有明妃祠。③明妃：指舍身报国、出塞和亲的王昭君。 1.小语读本诗，发现首句中的“_____”字高度概括了《木兰诗》中木兰的机智，还发现诗歌一、二两句运用了________的表现手法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红妆，运笔尤为巧妙，体现了诗人的创新。 答题思路：本题考查诗歌内容理解。 第一空，“弯弓征战作男儿”意思是：手挽强弓南征北战扮做男子汉，这个“作”字很传神，“作男儿”一词，既突出地显示了木兰的特殊身份(女扮男装)，又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领及多年的戎马生涯。所以句子开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来，向我们刻画了一位女扮男装代父征戎，勇敢善战的巾帼英雄形象。 第二空，诗歌前两句意为：手挽强弓南征北战扮做儿郎，但也在梦中像曾经那般给自己画眉。前一句为实写，展现木兰驰骋沙场的英姿。后一句为虚写，写木兰的梦境，表现木兰的女儿情怀和对平静生活的向往。由此可知，用到的表现手法是：虚实结合。 答案示例：作 虚实结合 2.文文不明白本诗表达的情感，请你结合诗歌内容，帮他简要分析分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查赏析诗歌情感。 根据第①句“弯弓征战作男儿”可知，木兰女扮男装，拿起武器征战沙场，展现出英勇无畏的一面，为国家承担起保家卫国的重任。根据第③句“拂云堆上祝明妃”以及注释可知，木兰在拂云堆上祭祀明妃王昭君，王昭君舍身报国、出塞和亲，同样是为国家解决危难。作者将木兰和王昭君这两位女性放在一起，通过“梦里曾经与画眉”也能看出木兰内心深处仍有女性的柔美。作者由此感慨，本应是男儿承担的救国重任，却由木兰、王昭君这样的女子来完成，突出了巾帼英雄在国家危难时刻不可忽视的重要作用。 答案示例：本诗写的木兰和王昭君都是女性，她们的从军和出塞都是为了解决国家的危难。作者将两人并举，由此来感慨此等救国大任竟然由女儿家来担当，足见巾帼英雄的作用不可等闲视之。 【河南郑州期中测试】 ①爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 ②雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （节选自《木兰诗》） 1.下面是对《木兰诗》的赏析，有误的一项是（ ） A.《木兰诗》是一首长篇叙事乐府民歌，是中国诗史上罕有的杰作，诗中塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象，既富有传奇色彩，又真切动人。 B.“爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊”运用排比的修辞手法，以父母姊弟一家热情欢迎木兰的举动，表现了家人们的兴奋和喜悦之情。 C.“出门看火伴，火伴皆惊忙”从正面表现了木兰机智英勇的巾帼英雄形象。 D.诗歌用比喻作结，巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘，既妙趣横生，又令人回味无穷。 答题思路：本题考查内容理解。C.“出门看火伴，火伴皆惊忙”，意思是（木兰）出门去见同伍的士兵，士兵们都很吃惊忙乱。从侧面表现木兰女扮男装的巧妙，以及她作为巾帼英雄的形象。火伴们的“惊忙”是因为他们多年来都没有发现木兰是女郎，通过火伴们的反应来衬托木兰的机智勇敢，而不是正面表现；故选C。 答案：C 2.你认为文中的画线句应该用下列哪一种语气来朗读？请结合诗歌内容说明理由。 A.温情、舒缓 B.深沉、感慨 C.欢快、喜悦 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查内容理解。 这部分内容讲述木兰归来后与家人团聚以及恢复女儿身的情景，“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，意思是父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮；弟弟听说姐姐回来了，忙着磨刀杀猪宰羊。这几句描绘出全家因木兰归来而呈现出的一片热闹、欢乐的场景，整体氛围是欢快的。 “开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”，意思是打开我东阁的门，坐在我西阁的床上。脱下我打仗时穿的战袍，穿上我以前的女儿装。对着窗户梳理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴上花黄。木兰一连串的动作，表现出她回到家后心情的愉悦，在自己熟悉的环境中，轻松而欢快地做着恢复女儿身的一系列事情。 “出门看火伴，火伴皆惊忙”，意思是出门去见一起打仗的伙伴，伙伴们见到木兰都十分惊讶、慌乱。木兰出门见到火伴，火伴的惊讶忙乱从侧面衬托出木兰的喜悦心情。木兰在经历了漫长的军旅生活后，此刻以女儿身出现在同伴面前，想必也是带着一种欢快、喜悦的心情，想要与同伴分享这份特殊的时刻。综合来看，应该用欢快、喜悦的语气来朗读，这样才能更好地体现出诗歌所表达的情感和氛围。据此回答即可。 答案示例：应该用欢快、喜悦的语气来朗读。这组句子通过“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”一连串的动作，描写了木兰对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱，表现了她归来后情不自禁的喜悦。因此，朗读时应以欢快、喜悦的语气来读。 中考回顾 【江苏扬州中考真题】下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ） A.《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。 B.《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。 C.《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。 D.《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。 答题思路：考查文学常识。 B.“愤世嫉俗”“她特立独行，我行我素”有误，简·爱虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神；在爱情追求方面，敢于追求自由，平等和独立人格； C.“一直喜欢她”有误，“我”对阿长的感情经历了几次变化，第一次变化是因为长妈妈谋死了我的隐鼠，从不太佩服和产生敬意过渡到憎恶她；第二次是因为她给我买来了山海经，我对她产生了新的敬意，充满了尊敬和感激； D.“不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她”有误，《秋天的怀念》中病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，“我”并不知道母亲身患绝症； 故选A。 答案：A 【湖北黄石中考真题】下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A.《木兰诗》是一首长篇叙事诗，记叙了木兰女扮男装，代父从军的故事。 B.《智取生辰纲》选自《水浒》，文中人物杨志是一个憨厚鲁莽、天真任性的人。 C.《得道多助，失道寡助》选自儒家经典《孟子》，文中“天时不如地利，地利不如人和”的观点，反映了孟子“民贵君轻”的政治思想。 D.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》，作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 答题思路：本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。B句中“杨志是一个憨厚鲁莽、天真任性”对人物形象的分析是错误的。 答案：B 【四川达州中考真题】下列句中成语运用错误的一项是（ ） A.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！ B.宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 C.《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。 D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。 答题思路：A.使用正确。醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面； B.使用有误。不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。本题错在断词取义； C.使用正确。扑朔迷离：原指难辨兔的雄雌；比喻辨认不清是男是女。后来形容事情错综复杂；不容易看清真相； D.使用正确。舍生取义：舍弃生命以取得正义。指为正义而牺牲生命； 故选B。 答案：B 【浙江宁波中考真题】古诗文名句默写。 选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，（1）__________；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，（2）________________；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：（3）____________，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：（4）________________，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：（5）____________，____________；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：（6）____________，____________。选择有时意味着奉献和牺牲：（7）________________，________________。 答案示例：惟吾德馨 一任群芳妒 万里赴戎机 择其善者而从之 宁为百夫长 胜作一书生采菊东篱下 悠然见南山 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【贵州黔西中考真题】默写。 （1）三军可夺帅也，_________________。（《论语》十二章） （2）双兔傍地走，_________________？（北朝民歌《木兰辞》） （3）_________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （4）____________，城春草木深。（杜甫《春望》） （5）_________________，率妻子邑人来此绝境。（陶渊明《桃花源记》） （6）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头》） （7）东风不与周郎便，_________________。（杜牧《赤壁》） （8）苟全性命于乱世，_________________。（诸葛亮《出师表》） （9）同样写江，辛弃疾在北固亭上感慨兴亡之余，面对的是_________________。（辛弃疾《南乡子》）唐代诗人崔颢上黄鹤楼，傍晚思乡而找不到归处，_________________，（崔颢《黄鹤楼》）禁不住惆怅满怀。 答案示例：匹夫不可夺志也 安能辨我是雄雌 长风破浪会有时 国破山河在 自云先世避秦时乱 千里共婵娟 铜雀春深锁二乔 不求闻达于诸侯 不尽长江滚滚流 烟波江上使人愁 【福建中考真题】 木兰诗（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ） A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军队的生活。 C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。 D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 答题思路：“将军百战死，壮士十年归”这两句诗里的“将军”和“壮士”、“百战”和“十年”互文见义，“十年”是时间长，并不是实写。意思是说：将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小的战斗，有的牺牲了，幸存者胜利归来。上下句意思相互配合，相互补充，内涵十分丰富，行文极其精炼。故选C。 答案：C 2.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。 _________________________________________________________________________________ 答题思路：可以根据“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”用自己的语言概括木兰的心愿即可。 答案示例：放弃功名；思乡之情。 【内蒙古呼和浩特中考真题】 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 （节选自《乐府诗集》） 【乙】 秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州。良玉别统精卒五百襄粮自随，与副将周国柱扼贼于邓坎。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之追入贼境连破金筑等七寨。已，偕酉阳诸军直取桑木关，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。良玉驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号白杆兵，为远近所惮。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。 （选编自《明史·秦良玉传》） 【丙】 明妃 郭漱玉 竞抱琵琶塞外行，非关图画误倾城。 汉家议就②和戎策，差胜防边十万兵。 【注释】①石砫（zhù）：地名，在重庆，今作石柱。②就：成，成功。 1.下列选项中，对词语理解表述有误的一项是（ ） A.“但闻黄河流水鸣溅溅”中的“但”和“但当涉猎”（《孙权劝学》）中的“但”意思相同。 B.“千乘以三千人从征播州”中的“从”和“太守归而宾客从也”（《醉翁亭记》）中的“从”意思相同。 C.“贼乘官军宴”中的“乘”和“公与之乘”（《曹刿论战》）中的“乘”意思不同。 D.“兼通词翰”中的“通”和“鸣之而不能通其意”（《马说》）中的“通”意思不同。 答题思路：本题考查词语理解。D.“兼通词翰”中的“通”和“鸣之而不能通其意”（《马说》）中的“通”意思相同，都是“通晓”；故选D。 答案：D 2.请用“/”给文中画横线的句子断句（断两处）。 良 玉 夫 妇 首 击 败 之 追 入 贼 境 连 破 金 筑 等 七 寨 答题思路：本题考查断句。句意：秦良玉夫妇首先攻击贼军先打败贼军的偷袭，并且追击到贼军老巢，连续攻破金筑等七座寨子。分析句意可知，“首击败之”与“追入贼境”“连破金筑等七寨”有先后关系，先击败敌人，然后追击入敌境，最后连破七寨。故断句为：良玉夫妇首击败之/追入贼境/连破金筑等七寨。 答案示例：良玉夫妇首击败之/追入贼境/连破金筑等七寨 3.请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 _________________________________________________________________________________ （2）所部号白杆兵，为远近所惮。 _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查译句。重点词语： （1）赴，奔赴。戎机，战场。度，越过。若飞，像飞一样。 （2）所部，所率领的部队。号，号称。为，被。惮，忌惮，害怕。 答案示例：（1）远行万里投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。 （2）（秦良玉）统率的部队号称白杆兵，被远近的敌人害怕。 4.下列对两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.《木兰诗》中作者歌颂战争中的英雄，却不用过多笔墨正面写战争，暗含了作者对待战争的态度。 B.互文的特点是用简洁的文字表现丰厚的内容，《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”就是例证。 C.《明妃》第二句运用毛延寿丑化昭君，丹青误人的典故，表达出诗人对昭君出塞的同情与惋惜。 D.《明妃》第四句中“差”有“略微”或“甚”的意思，本诗中理解为“甚”更能体现昭君的历史功绩。 答题思路：本题考查诗歌赏析。D.第二句“非关图画误倾城”中的“非关”是无关，没有关系的意思。作者认为昭君出塞与毛延寿丑化昭君，丹青误人没关系，而是她深明大义，奉献自我。故选D。 答案：C 5.阅读完三位巾帼英雄的事迹，同学们围绕巾帼英雄的形象展开了讨论，请你发表意见，将下面内容补充完整。 小语认为：木兰代父从军，作为一个征战沙场的士卒，表现出英勇善战、坚毅果敢的形象特征。 小文认为：良玉___________________________________________________________________ 小美认为：昭君___________________________________________________________________ 答题思路：本题考查分析人物形象。 第一空：根据乙文中的“千乘以三千人从征播州。良玉别统精卒五百襄粮自随”可知，良玉和丈夫马千乘一起抗击敌军。根据“良玉夫妇首击败之追入贼境连破金筑等七寨”可知，她指挥作战，临危不乱，智勇双全，不仅冲入敌军境内，而且还连破七寨。根据“贼平，良玉不言功”可知，她不慕名利。根据“良玉驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然”可知，她治军严明。 第二空：丙诗前两句“竞抱琵琶塞外行，非关图画误倾城”交代了昭君出塞的原因，并不是因为毛延寿丑化昭君，丹青误人，而是出于自己对和平的渴望和为国奉献的精神。“汉家议就和戎策，差胜防边十万兵”是作者对昭君的评价，作者认为昭君牺牲自己，出塞和亲，维护了边境的和平稳定，把十万兵马发挥的作用还大。故这首诗塑造了昭君深明大义，为国家奉献自我的形象。 据此仿照例句句式“作为一个……，表现出……”概括作答即可。 答案示例：良玉从夫抗敌，作为一个指挥作战的女将领，表现出智勇双全、治军严明的形象特征。 昭君出塞和亲，作为一个维护和平的“使者”，表现出深明大义、奉献自我的形象特征。 参考译文：乙：秦良玉，四川忠州人，嫁给石硅宣抚使马千乘。明万历二十七年，马千乘带领三千人马跟随明朝官军征伐播州，秦良玉另外带领五百精兵携带军粮跟随出征，和副将周国柱扼守要地邓坎阻挡贼军。第二年的正月二日，贼军乘明朝官军举行宴会时，夜袭明军。秦良玉夫妇首先攻击贼军先打败贼军的偷袭，并且追击到贼军老巢，连续攻破金筑等七座寨子，将贼军打得大败。不久，和酉阳诸军直取桑木关，大败贼军。他们的战功位居南川路首位。平息贼乱后，秦良玉没有向朝廷请功。秦良玉管制部下却十分严格，每当行军发令，全军肃静严整。她所率领的军队号称“白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮。秦良玉为人富有胆略和智谋，擅长骑马射箭，并且通晓诗文，风度沉静文雅。 【陕西中考真题】 木兰诗（节选） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水呜溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 1.有同学将前四句的意思理解为，“到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。”大家都说他的理解不对。请你说服他。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：此题考查的是对文段的理解。开始写木兰准备出征，“东市买骏马……”四句运用了互文的修辞手法，“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思，所以这里并不是一处买一样东西，而是到各处去购买马具，表现了木兰出征前紧张有序的准备工作。 答案示例：这四句使用了互文的手法，意思相互交错、补充。应该理解为，“到各处街市备办鞍马等战具。”不是一处地方买一样东西。 2.有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：此题考查的是对词句的赏析。“不闻爷娘唤女声”意思是“听不见父母呼唤女儿的声音”，浓浓暗夜，木兰听不到父母呼唤女儿的声音，包围着木兰的只有溅溅的水声，燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声，传达出木兰内心的孤寂与凄凉，突出了她当时的处境和她女子的身份。 答案示例：①借“不闻”点出木兰替父丛军、奔赴战场的处境；②借“唤女声”点出木兰的女子身份。或：借木兰对父母的依恋、思念，点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份。 中考新题 1.描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：____________，____________。 2.有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中与其相似的两句诗是：_______ _____，____________。 3.《木兰诗》中描写边塞生活艰苦的诗句是：____________，____________。 4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：____________，____________。 答案示例：1.万里赴戎机，关山度若飞 2.将军百战死，壮士十年归 3.朔气传金柝，寒光照铁衣 4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中考文言文】木兰诗（亦“木兰辞”） 原文再现 ·原文 木兰辞 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ·翻译 叹息声连着叹息声，是木兰对着门织布。忽然听不到织布机的声音，只听得女儿不断地叹息。女儿你想的是什么？女儿你思念的是什么？女儿我没有想什么，女儿我也没有思念什么。昨夜见到征兵的文书，可汗要大规模地征兵，征兵文书共有很多卷，卷卷都有阿爹的姓名。阿爹没有大儿，木兰没有长兄，我愿意为此去买鞍马，当即代替阿爹去应征。 到东西南北各个市场买了骏马、马鞍和垫子、嚼子和缰绳、长长的鞭子。清晨告别了爹娘，晚间歇宿在黄河岸边。听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河流水声溅溅。清晨又离开了黄河，晚间来到黑山头，听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡马鸣啾啾。 远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着我的铠甲。将军和士兵们身经百战，历时十余载，有的战死，有的归来。 胜利归来朝见天子，天子高坐在明堂之上。授予木兰极高的军功爵位，又给她以千百计的金钱赐赏。可汗问木兰想要什么？木兰不愿在朝做那显赫的尚书郎，只希望骑上千里马，送我回到故乡。 爹娘听说女儿要归来，互相搀扶在外城迎接。姐姐听到妹妹要归来，急忙对着门户梳妆打扮。小弟听说姐姐要归来，磨刀霍霍忙着杀猪又宰羊。打开自己东边的阁门，坐在自己西边的床上。脱下了戎装战袍，穿上旧时的女儿衣裳。对着窗子梳理像云一样的鬓发，照着铜镜贴上花黄。走出阁门重见军中的同伴，大家一见全都惊慌：一起战斗了这么多年，竟不知木兰原来是女郎！ 雄兔被拎时两脚不住扑腾，雌兔被拎时眼睛时常眯着。雌雄两兔贴近地面跑，怎能认出哪只雄来哪只雌？ 内容扫描 ·思想情感 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，却辞官还家的故事，充满传奇色彩。 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。 ·写作手法 《木兰诗》紧紧围绕着木兰的形象着墨。它有时“惜墨似金”，写得极简；有时又“泼墨如水”，尽力铺排。如“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”，只六句三十字，便概括了木兰十几年出生入死、保家卫国的战斗生涯，显得何等简练！而“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”四句共二十字，仅复述了上文“市鞍马”三字的内容，骤看觉得何等呆板和累赘！但仔细品味一番，又觉得它十分灵活和简洁。因为这么一渲染，木兰及其一家紧张而又周密地准备戎装的气氛便完全烘托出来。 全诗着力写木兰出征前、征途中和回家后的心理活动，而很少写她在战斗中的英雄业绩。从表面上看，似乎刻画儿女之情多，描绘英雄之气少。但从实际效果看，诗中所刻画的种种儿女情状，正多方面地丰富了木兰的英雄性格，使这一形象有血有肉，真实动人。如“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”，一幅少女思亲图，真是呼之欲出。木兰以一女儿身，在多年艰苦的征战生活中，能乔扮男装而不被察觉，已显得异常聪明和机警；在万里关山的殊死争夺中，又能屡建战功而奏凯归来，更显出无比英勇和豪健。在这里，儿女情与英雄气不是相得益彰了吗？ ·名句简析 “万里赴戎机，关山度若飞”：概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的参战经历。 “朔气传金柝，寒光照铁衣”：描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。 “将军百战死，壮士十年归”：概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来，而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。 ·易错字词 “惟闻”不要写成“唯闻”，“军帖”不要写成“军贴”，注意“鞍鞯”“辔头”“金柝”的书写。 拓展巩固 【河南南阳期中测试】你所在的班级准备排练《木兰诗》课本剧，请你协助导演完成以下任务。 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1.对《木兰诗》理解和分析不正确的一项是（ ） A.“愿为市鞍马，从此替爷征”表现出了木兰忠孝两全、勇于担当的美好品质。 B.“万里赴戎机，关山度若飞。”用夸张手法展现了木兰身跨战马奔赴战场的矫健英姿。 C.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活的苦寒。 D.“开我东阁门，坐我西阁床”真实描写了木兰回到家后“打开东屋的门，坐在西屋的床上”的情景，表现她内心的激动、喜悦之情。 2.“将军百战死，壮士十年归”在剧本中适合用_______（悲壮/欢快）的音乐烘托，理由是： _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【江苏扬州期中测试】 题木兰庙 【唐】杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉①。 几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。 【注释】①画眉：描眉，这里指梳妆打扮。②拂云堆：古地名，堆上有明妃祠。③明妃：指舍身报国、出塞和亲的王昭君。 1.小语读本诗，发现首句中的“_____”字高度概括了《木兰诗》中木兰的机智，还发现诗歌一、二两句运用了________的表现手法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红妆，运笔尤为巧妙，体现了诗人的创新。 2.文文不明白本诗表达的情感，请你结合诗歌内容，帮他简要分析分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【河南郑州期中测试】 ①爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 ②雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （节选自《木兰诗》） 1.下面是对《木兰诗》的赏析，有误的一项是（ ） A.《木兰诗》是一首长篇叙事乐府民歌，是中国诗史上罕有的杰作，诗中塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象，既富有传奇色彩，又真切动人。 B.“爷娘闻女来……磨刀霍霍向猪羊”运用排比的修辞手法，以父母姊弟一家热情欢迎木兰的举动，表现了家人们的兴奋和喜悦之情。 C.“出门看火伴，火伴皆惊忙”从正面表现了木兰机智英勇的巾帼英雄形象。 D.诗歌用比喻作结，巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘，既妙趣横生，又令人回味无穷。 2.你认为文中的画线句应该用下列哪一种语气来朗读？请结合诗歌内容说明理由。 A.温情、舒缓 B.深沉、感慨 C.欢快、喜悦 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考回顾 【江苏扬州中考真题】下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ） A.《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。 B.《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。 C.《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。 D.《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。 【湖北黄石中考真题】下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A.《木兰诗》是一首长篇叙事诗，记叙了木兰女扮男装，代父从军的故事。 B.《智取生辰纲》选自《水浒》，文中人物杨志是一个憨厚鲁莽、天真任性的人。 C.《得道多助，失道寡助》选自儒家经典《孟子》，文中“天时不如地利，地利不如人和”的观点，反映了孟子“民贵君轻”的政治思想。 D.《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》，作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 【四川达州中考真题】下列句中成语运用错误的一项是（ ） A.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！ B.宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 C.《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。 D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。 【浙江宁波中考真题】古诗文名句默写。 选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，（1）__________；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，（2）________________；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：（3）____________，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：（4）________________，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：（5）____________，____________；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：（6）____________，____________。选择有时意味着奉献和牺牲：（7）________________，________________。 【贵州黔西中考真题】默写。 （1）三军可夺帅也，_________________。（《论语》十二章） （2）双兔傍地走，_________________？（北朝民歌《木兰辞》） （3）_________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （4）____________，城春草木深。（杜甫《春望》） （5）_________________，率妻子邑人来此绝境。（陶渊明《桃花源记》） （6）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头》） （7）东风不与周郎便，_________________。（杜牧《赤壁》） （8）苟全性命于乱世，_________________。（诸葛亮《出师表》） （9）同样写江，辛弃疾在北固亭上感慨兴亡之余，面对的是_________________。（辛弃疾《南乡子》）唐代诗人崔颢上黄鹤楼，傍晚思乡而找不到归处，_________________，（崔颢《黄鹤楼》）禁不住惆怅满怀。 【福建中考真题】 木兰诗（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ） A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军队的生活。 C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。 D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。 2.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。 _________________________________________________________________________________ 【内蒙古呼和浩特中考真题】 【甲】 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 （节选自《乐府诗集》） 【乙】 秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州。良玉别统精卒五百襄粮自随，与副将周国柱扼贼于邓坎。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之追入贼境连破金筑等七寨。已，偕酉阳诸军直取桑木关，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。良玉驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号白杆兵，为远近所惮。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。 （选编自《明史·秦良玉传》） 【丙】 明妃 郭漱玉 竞抱琵琶塞外行，非关图画误倾城。 汉家议就②和戎策，差胜防边十万兵。 【注释】①石砫（zhù）：地名，在重庆，今作石柱。②就：成，成功。 1.下列选项中，对词语理解表述有误的一项是（ ） A.“但闻黄河流水鸣溅溅”中的“但”和“但当涉猎”（《孙权劝学》）中的“但”意思相同。 B.“千乘以三千人从征播州”中的“从”和“太守归而宾客从也”（《醉翁亭记》）中的“从”意思相同。 C.“贼乘官军宴”中的“乘”和“公与之乘”（《曹刿论战》）中的“乘”意思不同。 D.“兼通词翰”中的“通”和“鸣之而不能通其意”（《马说》）中的“通”意思不同。 2.请用“/”给文中画横线的句子断句（断两处）。 良 玉 夫 妇 首 击 败 之 追 入 贼 境 连 破 金 筑 等 七 寨 3.请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 _________________________________________________________________________________ （2）所部号白杆兵，为远近所惮。 _________________________________________________________________________________ 4.下列对两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.《木兰诗》中作者歌颂战争中的英雄，却不用过多笔墨正面写战争，暗含了作者对待战争的态度。 B.互文的特点是用简洁的文字表现丰厚的内容，《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”就是例证。 C.《明妃》第二句运用毛延寿丑化昭君，丹青误人的典故，表达出诗人对昭君出塞的同情与惋惜。 D.《明妃》第四句中“差”有“略微”或“甚”的意思，本诗中理解为“甚”更能体现昭君的历史功绩。 5.阅读完三位巾帼英雄的事迹，同学们围绕巾帼英雄的形象展开了讨论，请你发表意见，将下面内容补充完整。 小语认为：木兰代父从军，作为一个征战沙场的士卒，表现出英勇善战、坚毅果敢的形象特征。 小文认为：良玉___________________________________________________________________ 小美认为：昭君___________________________________________________________________ 【陕西中考真题】 木兰诗（节选） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水呜溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 1.有同学将前四句的意思理解为，“到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。”大家都说他的理解不对。请你说服他。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.有评论说，“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考新题 1.描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：____________，____________。 2.有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中与其相似的两句诗是：_______ _____，____________。 3.《木兰诗》中描写边塞生活艰苦的诗句是：____________，____________。 4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：____________，____________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $