精品解析：甘肃省兰州市红古区2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

兰州市红古区2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题 考生注意： 本试卷满分80分。考试时间100分钟。请将答案填写在答题卡相对应的位置。 一、选择题：本大题共20小题，1~10小题每小题0.5分，11~20小题每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（　　） A. 右上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 左上方 2. 科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将白色美西螈胚胎细胞的细胞核提取出来移植到黑色美西螈的去核卵细胞中。该植入细胞核的卵细胞发育成的美西螈身体颜色是（ ） A. 黑色 B. 白色 C. 灰色 D. 黑白斑点 3. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③④① D. ①②④③ 4. 用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（ ） A 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 机械组织 5. 下列生物类群中，没有根、茎、叶等器官分化是（ ） A. 苏铁 B. 玉米 C. 蕨 D. 紫菜 6. 黄豆、海带、黄瓜、番茄等都是餐桌上常见的食物，小红想获取它们的种子来种植，你认为小红不可能得到的是（　　） A. 黄豆的种子 B. 海带的种子 C. 番茄的种子 D. 黄瓜的种子 7. 随着气候逐渐温暖湿润，蚊子、蟑螂、蜱虫等这些能传播疾病的“害虫”开始活跃起来。蚊子、蟑螂、蜱虫都属于节肢动物，下列有关节肢动物的描述中不正确的是（ ） A. 体表有坚硬的外骨骼 B. 身体和附肢分节 C. 是动物界中种类最多、分布最广的类群 D. 都有两对翅、三对足 8. 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物，主要依据是（ ） A. 是否有肛门 B. 是否有坚硬的外骨骼 C. 身体是否分节 D. 是否寄生 9. 金鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是（ ） A. 辅助鳍游泳 B. 排出食物残渣 C. 进行呼吸 D. 保持身体平衡 10. 下列生物中，都属于真菌的一组是（ ） A. 灵芝、木耳、蚯蚓 B. 曲霉、大肠杆菌、幽门螺杆菌 C. 乳酸菌、青霉、酵母菌 D. 木耳、香菇、酵母菌 11. 小明把果冻状的彩泥装进一个透明的塑料袋中，再将一粒玻璃弹珠放到彩泥中间，最后用线扎好袋口，这个模型中的塑料袋、彩泥、玻璃弹珠分别相当于细胞结构中的（　　） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞核、细胞膜、细胞质 12. 科学家发现某牧场的一大片牧草又矮又小，但牧场内有一小片牧草长得非常茂盛，经过查找资料，科学家推测这可能是微量元素钼的微妙作用。这一步骤属于科学探究的哪一环节（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 得出结论 13. 胃是人体贮存和消化食物的器官，下图是胃壁结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 胃壁黏膜层由保护组织构成，具有保护、吸收等功能 B. 胃壁黏膜下层具有营养和支持等作用，主要由结缔组织构成 C. 胃壁内分布着的神经，属于神经组织 D. 胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 14. 中国是全球空气质量改善速度最快的国家。在空气污染较严重的地方，下列哪种植物最难存活？（ ） A. 葫芦藓 B. 银杏 C. 满江红 D. 苹果树 15. 下列关于生物类群的说法正确的是（ ） A. 海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中 B. 满江红生活在水中，属于藻类 C. 红豆杉为具有重要药用价值的植物，种子外面有果皮包被 D. 被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官 16. 下列动物中都属于两栖动物的一组是（ ） A. 鳄鱼、蛇 B. 蚯蚓、蟾蜍 C. 青蛙、大鲵 D. 壁虎、大鲵 17. 生活在甘肃地区黑鹳，作为国家一级保护野生动物，其珍稀程度被誉为“鸟中大熊猫”。下列特征中与黑鹳适应飞行生活无关的是（ ） A. 体表被覆羽毛 B. 身体呈流线型 C. 产的卵具有坚硬的卵壳 D. 前肢变为翼 18. 商周时期我国就有制作泡菜的记载，制作时需在泡菜坛口加一圈水，目的是为乳酸菌提供（ ） A. 高温的环境 B. 无氧的环境 C. 潮湿的环境 D. 无菌的环境 19. 太原植物园栽培有太行花、文冠果、翅果油等多种华北地区的“外来”野生濒危植物，这种保护植物物种的方式属于（　　） A. 就地保护 B. 建立自然保护区 C. 迁地保护 D. 防止外来物种入侵 20. 2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生和美永续”，呼吁以人与自然和谐共生之道，创和美永续之路，进而推进全球生物多样性保护治理新进程。以下做法中，与此号召相吻合的是（ ） A. 引进世界各地不同的物种 B. 全面禁止开发和利用自然资源 C. 对农林业害虫斩尽杀绝 D. 植树造林，退耕还湖 二、非选择题：本大题共4小题，21~23小题每空1分，第24小题每空0.5分，共25分。 21. 生物圈中生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的结构基础——细胞。细胞是怎样构成生物体的呢？请同学们依据所学知识回答下列问题： （一）图一是动植物细胞结构模式图。 （1）如图所示，植物细胞有而动物细胞没有，对细胞有保护和支持作用的结构是[①]________。 （2）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于蒲草细胞具有结构[②]________，能控制细胞内外物质的进出。 （二）观察细胞的分裂（图二）和分化（图三）。 （3）从图二和图三可以看出细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂前，细胞核内的________先复制，再平均分配到两个子细胞中。细胞通过________过程形成多种多样的细胞，从而完成生物体的生长、发育和繁殖。 （4）同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时发现，番茄果肉是由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群组成的，这样的细胞群称为________。绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观依次为________（用文字和箭头表示）。 22. 微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答： （1）图中生物A一般由蛋白质外壳和内部的________组成。生物B与C、D在结构上的主要区别是：B的细胞内没有________。 （2）制作馒头、甜酒时要利用图中的________（填字母）。 （3）图中4种生物一般都没有能进行光合作用的________（填结构名称），只能利用现成的有机物生活。 （4）图中不能独立生活的是________（填字母）。 （5）上述微生物属于单细胞生物的有________（填字母）。 23. 2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资；投资于人类与地球”。同学们走进兰州野生动物园进行了一场跨学科的动植物科普活动。 （1）同学们参观完兰州野生动物园后，制作了三种植物的资料卡（图一），将其绘制成分类表（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中C为________（填生物名称）。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的________（填名称）同属蕨类植物，你认为在景区________（选填“干燥明亮”或“阴暗潮湿”）环境中找到它的概率最大。 （2）同学们先后游览了景区的多个场馆。图三为部分动物分类信息图，其中亲缘关系最近的两种动物是________和________。图三中有五个分类等级，其中生物种类最多、生物共同特征最少的分类等级是________。 （3）大熊猫属于哺乳动物，该类生物在生殖发育方面的主要特点是________，提高了后代的成活率。大熊猫的体温________（选填“恒定”或“不恒定”），该特征能扩大它的分布范围，有利于生存和繁衍。 24. 为探究草履虫的形态结构及趋性，生物兴趣小组的同学开展了系列探究活动。 探究一：观察草履虫的形态结构。 探究二：探究草履虫趋性。 为探究草履虫的趋性，某同学进行了如下实验：取三块洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。在甲、乙、丙载玻片上右侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水，放一粒食盐，滴一滴肉汁。如图所示，用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应，发现甲载玻片上的草履虫未发生有规律的运动，乙载玻片上的草履虫向左运动，丙载玻片上的草履虫向右运动。 （1）探究一中，图一是观察时使用的显微镜镜头，图二是使用的单目显微镜结构示意图。制作临时装片要用吸管从培养液的________（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取，才能使吸取的草履虫较多。图一中视野最亮的镜头组合是________（填序号）。对光时要先转动________（填字母）使低倍物镜对准通光孔。若在使用高倍物镜的显微镜下观察到一个模糊的物像，为了使物像更清晰，应该调节显微镜的________（填字母）。图三是草履虫的结构示意图，草履虫靠体表[②]________的摆动进行游动，保证生命活动正常进行。食物由[⑤]________进入草履虫体内后形成[⑥]________消化食物。 （2）探究二设置的是对照实验，该实验的对照组是________（选填“甲”“乙”或“丙”）；实验中除了设定的刺激物（清水、食盐、肉汁）不同以外，甲、乙、丙三个载玻片的其他条件均相同，这样做的目的是________。 （3）探究二中可得出的结论是：草履虫________（选填“具有”或“不具有”）趋利避害的特性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州市红古区2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题 考生注意： 本试卷满分80分。考试时间100分钟。请将答案填写在答题卡相对应的位置。 一、选择题：本大题共20小题，1~10小题每小题0.5分，11~20小题每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（　　） A. 右上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 左上方 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成像是倒置的，物像移动方向与装片移动方向相反。若要将视野中的物像移至中央，需将装片朝物像所在位置的同方向移动。 【详解】显微镜成的是倒立的像（上下、左右均颠倒），物像的移动方向与装片的移动方向相反。当物像在视野左下方时，说明实际玻片标本上的细胞也在视野的左下方（相对于显微镜的成像原理），因此只有将装片向左下方移动，才能使物像随之向右上方移动，最终到达视野正中央。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 2. 科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将白色美西螈胚胎细胞的细胞核提取出来移植到黑色美西螈的去核卵细胞中。该植入细胞核的卵细胞发育成的美西螈身体颜色是（ ） A. 黑色 B. 白色 C. 灰色 D. 黑白斑点 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢。在核移植实验中，个体的性状主要由细胞核的遗传物质决定。 【详解】A．黑色是黑色美西螈的体色，但本题中细胞核来自白色美西螈，故A不符合题意。 B．白色美西螈的细胞核含有控制体色的遗传信息，移植后重组细胞的遗传信息由该细胞核主导，故B符合题意。 C．灰色是无关选项，题干未涉及灰色性状，故C不符合题意。 D．黑白斑点需两种遗传物质共同作用，但重组细胞的遗传物质仅来自白色美西螈的细胞核，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③④① D. ①②④③ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单地总结为：擦、滴、撕（取）、展、盖、染、吸。 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→②滴→①取→③展→④盖→染→吸，所以图中操作正确的顺序是：②①③④，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 机械组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织等，其中机械组织通过细胞壁增厚，支撑植物体和使植物具有一定的韧性。 【详解】A.．分生组织主要负责细胞分裂和生长，与茎叶韧性无关，A不符合题意。 B．保护组织主要起保护作用（如表皮），不涉及韧性，B不符合题意。 C． 薄壁组织用于储存营养或光合作用，细胞壁薄，与韧性无关，C不符合题意。 D．机械组织细胞壁增厚，能增强茎叶的支撑力和韧性，符合香蒲编织的特性，D 符合题意。 故选D 5. 下列生物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（ ） A. 苏铁 B. 玉米 C. 蕨 D. 紫菜 【答案】D 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。 【详解】ABC．苏铁属于裸子植物，有根、茎、叶的分化；玉米属于被子植物，具有根、茎、叶的分化；蕨属于蕨类，有根、茎、叶的分化，ABC错误。 D．紫菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，D正确。 故选D。 6. 黄豆、海带、黄瓜、番茄等都是餐桌上常见的食物，小红想获取它们的种子来种植，你认为小红不可能得到的是（　　） A. 黄豆的种子 B. 海带的种子 C. 番茄的种子 D. 黄瓜的种子 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水，种子植物可分为裸子植物和被子植物，藻类、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代。 【详解】A．黄豆是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子在豆荚内，可使用种子种植，故A不符合题意。 B．海带属于藻类，无种子，依靠孢子繁殖，不能用种子种植，故B符合题意。 C．番茄是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子在果实内，可使用种子种植，故C不符合题意。 D．黄瓜是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子在果实内，可使用种子种植，故D不符合题意。 故选B。 7. 随着气候逐渐温暖湿润，蚊子、蟑螂、蜱虫等这些能传播疾病的“害虫”开始活跃起来。蚊子、蟑螂、蜱虫都属于节肢动物，下列有关节肢动物的描述中不正确的是（ ） A. 体表有坚硬的外骨骼 B. 身体和附肢分节 C. 是动物界中种类最多、分布最广的类群 D. 都有两对翅、三对足 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物包括昆虫、蛛形类、甲壳类等，具有体表外骨骼、身体分节、附肢分节等特点，但并非所有节肢动物都有翅和足。 【详解】A．节肢动物体表有坚硬的外骨骼，外骨骼能保护身体，还能防止体内水分蒸发，A不符合题意。 B．节肢动物身体和附肢分节，使它们的运动更加灵活，B不符合题意。 C．节肢动物是动物界中种类最多、分布最广的类群，如昆虫、蜘蛛、虾等都属于节肢动物，C不符合题意。 D．只有昆虫一般有两对翅、三对足，像蜘蛛、虾等其他节肢动物没有两对翅、三对足，D符合题意。 故选D。 8. 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物，主要依据是（ ） A. 是否有肛门 B. 是否有坚硬的外骨骼 C. 身体是否分节 D. 是否寄生 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物身体呈圆柱形，由许多相似的体节组成；线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，但身体不分节。 【详解】A．环节动物和线虫动物都有肛门，所以是否有肛门不能作为判断其属于环节动物还是线虫动物的主要依据，A不符合题意。 B．环节动物和线虫动物都没有坚硬的外骨骼，因此是否有坚硬外骨骼不能用于区分这两类动物，B不符合题意。 C．环节动物身体分节，而线虫动物身体不分节，身体是否分节是区分环节动物和线虫动物的重要特征，C符合题意。 D．有些线虫动物是寄生的，但也有自由生活的线虫动物，环节动物大多自由生活，但也存在特殊情况，所以是否寄生不是区分它们的主要依据，D不符合题意。 故选C。 9. 金鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是（ ） A. 辅助鳍游泳 B. 排出食物残渣 C. 进行呼吸 D. 保持身体平衡 【答案】C 【解析】 【分析】鱼在水中生活是依靠鳃进行呼吸的，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭是鱼在呼吸。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此鱼在水中停止游动时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸，口张开的同时完成取食。可见C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 下列生物中，都属于真菌的一组是（ ） A. 灵芝、木耳、蚯蚓 B. 曲霉、大肠杆菌、幽门螺杆菌 C. 乳酸菌、青霉、酵母菌 D. 木耳、香菇、酵母菌 【答案】D 【解析】 【分析】真菌属于真核生物，具有细胞核，包括酵母菌（单细胞）、霉菌（如青霉、曲霉）和大型真菌（如香菇、木耳）。 【详解】A．灵芝、木耳是真菌，但蚯蚓是动物，故A不符合题意。 B．曲霉是真菌，但大肠杆菌、幽门螺杆菌是细菌，故B不符合题意。 C．青霉、酵母菌是真菌，但乳酸菌是细菌，故C不符合题意。 D．木耳、香菇是大型真菌，酵母菌是单细胞真菌，三者均属真菌，故D符合题意。 故选D。 11. 小明把果冻状的彩泥装进一个透明的塑料袋中，再将一粒玻璃弹珠放到彩泥中间，最后用线扎好袋口，这个模型中的塑料袋、彩泥、玻璃弹珠分别相当于细胞结构中的（　　） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞核、细胞膜、细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜（保护和控制物质进出）、细胞质（胶状物质，新陈代谢的场所）和细胞核（含遗传物质）等。模型中塑料袋包裹整个结构，彩泥填充内部，玻璃弹珠位于中心。 【详解】细胞膜具有控制细胞内外物质的进出、保持细胞内部环境的相对稳定的作用；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核呈圆球形，内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。在这个细胞模型中，塑料袋相当于细胞膜，彩泥相当于细胞质，玻璃弹珠相当于细胞核，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 科学家发现某牧场的一大片牧草又矮又小，但牧场内有一小片牧草长得非常茂盛，经过查找资料，科学家推测这可能是微量元素钼的微妙作用。这一步骤属于科学探究的哪一环节（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。 【详解】A．“提出问题”是指明确研究的问题，而题干中科学家已通过现象推测原因，并非单纯提出问题，A不符合题意。 B．“作出假设”是根据已有知识和现象对问题答案的推测，题干中科学家推测“钼的微妙作用”属于假设，B符合题意。 C．“制定计划”是设计实验验证假设，题干未涉及实验设计，C不符合题意。 D．“得出结论”需通过实验验证后得出结果，题干仅停留在推测阶段，D不符合题意。 故选B。 13. 胃是人体贮存和消化食物的器官，下图是胃壁结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 胃壁黏膜层由保护组织构成，具有保护、吸收等功能 B. 胃壁黏膜下层具有营养和支持等作用，主要由结缔组织构成 C. 胃壁内分布着的神经，属于神经组织 D. 胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．胃壁黏膜层由上皮组织构成，具有保护、吸收等功能，A错误。 B．结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能胃壁黏膜下层具有营养和支持等作用，主要由结缔组织构成，B正确。 C．神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋。胃壁内分布着的神经，属于神经组织，C正确。 D．肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能，胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织，D正确。 故选A。 14. 中国是全球空气质量改善速度最快的国家。在空气污染较严重的地方，下列哪种植物最难存活？（ ） A. 葫芦藓 B. 银杏 C. 满江红 D. 苹果树 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物、裸子植物和被子植物对空气污染的耐受能力相对苔藓植物较强。 【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，它的叶只有一层细胞，毒气容易侵入，在空气污染较严重的地方，它最难存活，A符合题意。 B．银杏是裸子植物，树皮厚实，气孔调节能力较强，能耐受一定污染，B不符合题意。 C．满江红是蕨类植物，虽对污染较敏感，但多生于水体，受空气污染影响小于苔藓植物，C不符合题意。 D．苹果树为被子植物，具有发达的根系、树皮及气孔调控机制，抗污染能力较强，D不符合题意。 故选A。 15. 下列关于生物类群的说法正确的是（ ） A. 海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中 B. 满江红生活在水中，属于藻类 C. 红豆杉为具有重要药用价值的植物，种子外面有果皮包被 D. 被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物分类标准：藻类无根茎叶分化；蕨类有根茎叶但无种子；裸子植物有种子但无果皮包被；被子植物具六大器官且种子有果皮包被。 【详解】A．海带是藻类植物，无真正的根和叶，只有类似结构的固着器和叶状体，故A错误。 B．满江红是蕨类植物（槐叶萍科），有根茎叶分化，不属于藻类，故B错误。 C．红豆杉是裸子植物，种子裸露无果皮包被，故C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，为典型特征，故D正确。 故选D。 16. 下列动物中都属于两栖动物的一组是（ ） A. 鳄鱼、蛇 B. 蚯蚓、蟾蜍 C. 青蛙、大鲵 D. 壁虎、大鲵 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物包括青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。 【详解】A．鳄鱼和蛇均属于爬行动物，体表覆盖鳞片，用肺呼吸，产羊膜卵，故A不符合题意。 B．蚯蚓属于环节动物，无脊柱，用体壁呼吸；蟾蜍属于两栖动物，故B不符合题意。 C．青蛙和大鲵均符合两栖动物的特征（幼体水生用鳃、成体水陆两栖用肺），故C符合题意。 D．壁虎属于爬行动物，有鳞片和趾垫；大鲵属于两栖动物，故D不符合题意。 故选C。 17. 生活在甘肃地区的黑鹳，作为国家一级保护野生动物，其珍稀程度被誉为“鸟中大熊猫”。下列特征中与黑鹳适应飞行生活无关的是（ ） A. 体表被覆羽毛 B. 身体呈流线型 C. 产的卵具有坚硬的卵壳 D. 前肢变为翼 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类适应飞行生活的特征有：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；胸肌发达，可为飞行提供动力；食量大，消化能力强，直肠短，粪便随时排出体外，可减轻体重；用气囊辅助肺呼吸，可提供充足氧气等。而卵壳坚硬主要与保护鸟卵、适应陆地繁殖有关。 【详解】A．黑鹳体表被覆羽毛，正羽可用于飞行，绒羽可保温，与飞行生活有关，A不符合题意。 B．身体呈流线型，飞行时能减小空气阻力，有利于飞行，与飞行生活有关，B不符合题意。 C．产的卵具有坚硬的卵壳，这主要是为了保护鸟卵，使鸟卵在陆地环境中更好地繁殖后代，与黑鹳适应飞行生活无关，C符合题意。 D．前肢变为翼，翼上生有几排大型羽毛，展开后面积大，能够扇动空气产生飞行的动力，与飞行生活有关，D不符合题意。 故选C。 18. 商周时期我国就有制作泡菜的记载，制作时需在泡菜坛口加一圈水，目的是为乳酸菌提供（ ） A. 高温的环境 B. 无氧的环境 C. 潮湿的环境 D. 无菌的环境 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵，制造酱油用霉菌等。 乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下才能将糖类分解为乳酸，从而制作出泡菜。 【详解】A．乳酸菌发酵并不需要高温环境，高温可能会抑制甚至杀死乳酸菌，所以在泡菜坛口加水并非为乳酸菌提供高温环境，A不符合题意。 B．在泡菜坛口加一圈水，能起到密封的作用，阻止空气进入坛内，从而为坛内的乳酸菌创造无氧环境，有利于乳酸菌发酵产生乳酸，制作泡菜，B符合题意。 C．虽然坛口加水会使坛口周围有潮湿环境，但这不是加水的主要目的，加水主要是为了营造无氧环境，C不符合题意。 D．加水并不能直接为乳酸菌提供无菌环境，制作泡菜过程中，通过对食材处理、盐水煮沸等方式减少杂菌，而坛口加水主要与创造无氧环境有关，D不符合题意。 故选B。 19. 太原植物园栽培有太行花、文冠果、翅果油等多种华北地区的“外来”野生濒危植物，这种保护植物物种的方式属于（　　） A. 就地保护 B. 建立自然保护区 C. 迁地保护 D. 防止外来物种入侵 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 【详解】A．就地保护指在物种原栖息地建立保护区，而题干中植物被移至植物园，故A不符合题意。 B．建立自然保护区属于就地保护的具体形式，指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，与题干迁移至植物园的做法无关，故B不符合题意。 C．迁地保护是将物种迁移到人工环境（如植物园）进行保护，题干描述正符合此方式，故C符合题意。 D．防止外来物种入侵是避免引入有害物种，与保护本地濒危植物无关，故D不符合题意。 故选C。 20. 2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生和美永续”，呼吁以人与自然和谐共生之道，创和美永续之路，进而推进全球生物多样性保护治理新进程。以下做法中，与此号召相吻合的是（ ） A. 引进世界各地不同的物种 B. 全面禁止开发和利用自然资源 C. 对农林业害虫斩尽杀绝 D. 植树造林，退耕还湖 【答案】D 【解析】 【分析】2025年国际生物多样性日的主题强调“人与自然和谐共生”，要求选择符合“推进生物多样性保护治理”的做法，需避免破坏生态平衡或极端保护行为。 【详解】A．引进世界各地物种可能导致外来物种入侵，破坏本地生态平衡，不符合生物多样性保护原则，故A不符合题意。 B．全面禁止开发自然资源忽视了人类合理利用资源的必要性，应倡导可持续利用而非绝对禁止，故B不符合题意。 C．对害虫“斩尽杀绝”会破坏食物链，影响生态稳定性，且违背保护生物多样性的理念，故C不符合题意。 D．植树造林和退耕还湖可恢复生态系统，增加生物栖息地，促进物种多样性，符合“和谐共生”主题，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题：本大题共4小题，21~23小题每空1分，第24小题每空0.5分，共25分。 21. 生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的结构基础——细胞。细胞是怎样构成生物体的呢？请同学们依据所学知识回答下列问题： （一）图一是动植物细胞结构模式图。 （1）如图所示，植物细胞有而动物细胞没有，对细胞有保护和支持作用的结构是[①]________。 （2）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于蒲草细胞具有结构[②]________，能控制细胞内外物质的进出。 （二）观察细胞的分裂（图二）和分化（图三）。 （3）从图二和图三可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，细胞分裂前，细胞核内的________先复制，再平均分配到两个子细胞中。细胞通过________过程形成多种多样的细胞，从而完成生物体的生长、发育和繁殖。 （4）同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时发现，番茄果肉是由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群组成的，这样的细胞群称为________。绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观依次为________（用文字和箭头表示）。 【答案】（1）细胞壁 （2）细胞膜 （3） ①. 染色体 ②. 分化 （4） ①. 组织 ②. 细胞→组织→器官→个体 【解析】 【分析】图一中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体 小问1详解】 细胞壁具有保护和支持作用。如图所示，植物细胞有而动物细胞没有，对细胞有保护和支持作用的结构是①细胞壁。 【小问2详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于蒲草细胞具有结构②细胞膜，能控制细胞内外物质的进出。 【小问3详解】 在细胞分裂的过程中，染色体会进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，这样新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群。细胞的分裂和分化是生物体生长、发育和繁殖的基础。 从图二和图三可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，细胞分裂前，细胞核内的染色体先复制，再平均分配到两个子细胞中。细胞通过分化过程形成多种多样的细胞，从而完成生物体的生长、发育和繁殖。 【小问4详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的细胞群，即组织。同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时发现，番茄果肉是由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群组成的，这样的细胞群称为组织。绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→个体。 22. 微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答： （1）图中生物A一般由蛋白质外壳和内部的________组成。生物B与C、D在结构上的主要区别是：B的细胞内没有________。 （2）制作馒头、甜酒时要利用图中的________（填字母）。 （3）图中4种生物一般都没有能进行光合作用的________（填结构名称），只能利用现成的有机物生活。 （4）图中不能独立生活的是________（填字母）。 （5）上述微生物属于单细胞生物的有________（填字母）。 【答案】（1） ①. 遗传物质 ②. 成形的细胞核 （2）C （3）叶绿体 （4）A （5）B、C 【解析】 【分析】观图可知：A是病毒、B是细菌、C是酵母菌、D是青霉。 【小问1详解】 图中A是病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 B细菌无成形的细胞核，属于原核生物，C酵母菌是单细胞的真菌、D青霉是多细胞的真菌，有细胞核，属于真核生物，因此，B与C、D在结构上的主要区别是B的细胞内没有成形的细胞核。 【小问2详解】 做馒头时，经常要用到C酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出使馒头暄软多孔。C酵母菌在无氧条件下发酵还能产生酒精。因此制作馒头、甜酒时要利用上图中的C酵母菌。 【小问3详解】 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。图中4种生物由于都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 【小问4详解】 图中不能独立生活的是A病毒。病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成病毒颗粒。 【小问5详解】 A病毒无细胞结构、B细菌是单细胞的生物、C酵母菌是单细胞的真菌，D是多细胞的真菌，所以上述微生物属于单细胞生物的有B细菌和C酵母菌。 23. 2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资；投资于人类与地球”。同学们走进兰州野生动物园进行了一场跨学科的动植物科普活动。 （1）同学们参观完兰州野生动物园后，制作了三种植物的资料卡（图一），将其绘制成分类表（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中C为________（填生物名称）。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的________（填名称）同属蕨类植物，你认为在景区________（选填“干燥明亮”或“阴暗潮湿”）环境中找到它的概率最大。 （2）同学们先后游览了景区的多个场馆。图三为部分动物分类信息图，其中亲缘关系最近的两种动物是________和________。图三中有五个分类等级，其中生物种类最多、生物共同特征最少的分类等级是________。 （3）大熊猫属于哺乳动物，该类生物在生殖发育方面的主要特点是________，提高了后代的成活率。大熊猫的体温________（选填“恒定”或“不恒定”），该特征能扩大它的分布范围，有利于生存和繁衍。 【答案】（1） ①. 马尾松 ②. 贯众 ③. 阴暗潮湿 （2） ①. 大熊猫 ②. 马来熊 ③. 纲 （3） ①. 胎生、哺乳 ②. 恒定 【解析】 【分析】1．图一中：五角槭是被子植物，马尾松是裸子植物，贯众是蕨类植物。 2．图二中：A具有的特征是：无种子的植物，可对应贯众；B具有的特征是：有种子、种子外有果皮包被，可对应五角槭；C具有的特征是：有种子、种子裸露，可对应马尾松。 3．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【小问1详解】 图二中C的特征是有种子、种子裸露，马尾松属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，所以C为马尾松。“山东肿足蕨”与图一中贯众同属蕨类植物，蕨类植物靠孢子繁殖，孢子只有在阴暗潮湿的环境中才能萌发，所以在景区阴暗潮湿环境中找到它的概率最大。 【小问2详解】 在动物分类中，分类等级越小，生物亲缘关系越近。图三中大熊猫和马来熊同属哺乳纲食肉目，比与其他动物在分类等级上更接近，所以亲缘关系最近的两种动物是大熊猫和马来熊。在纲、目、科、属、种五个分类等级中，纲是最大的分类等级，所以生物种类最多、生物共同特征最少的分类等级是纲。 【小问3详解】 大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体子宫内发育，得到母体保护；哺乳为幼体提供营养丰富的乳汁，大大提高了后代的成活率。大熊猫属于恒温动物，体温恒定，体温不随环境温度变化而改变，增强了对环境的适应能力，能扩大它的分布范围，有利于生存和繁衍。 24. 为探究草履虫的形态结构及趋性，生物兴趣小组的同学开展了系列探究活动。 探究一：观察草履虫的形态结构。 探究二：探究草履虫趋性。 为探究草履虫的趋性，某同学进行了如下实验：取三块洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。在甲、乙、丙载玻片上右侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水，放一粒食盐，滴一滴肉汁。如图所示，用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应，发现甲载玻片上的草履虫未发生有规律的运动，乙载玻片上的草履虫向左运动，丙载玻片上的草履虫向右运动。 （1）探究一中，图一是观察时使用的显微镜镜头，图二是使用的单目显微镜结构示意图。制作临时装片要用吸管从培养液的________（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取，才能使吸取的草履虫较多。图一中视野最亮的镜头组合是________（填序号）。对光时要先转动________（填字母）使低倍物镜对准通光孔。若在使用高倍物镜的显微镜下观察到一个模糊的物像，为了使物像更清晰，应该调节显微镜的________（填字母）。图三是草履虫的结构示意图，草履虫靠体表[②]________的摆动进行游动，保证生命活动正常进行。食物由[⑤]________进入草履虫体内后形成[⑥]________消化食物。 （2）探究二设置的是对照实验，该实验的对照组是________（选填“甲”“乙”或“丙”）；实验中除了设定的刺激物（清水、食盐、肉汁）不同以外，甲、乙、丙三个载玻片的其他条件均相同，这样做的目的是________。 （3）探究二中可得出的结论是：草履虫________（选填“具有”或“不具有”）趋利避害的特性。 【答案】（1） ①. 表层 ②. ①④ ③. b ④. e ⑤. 纤毛 ⑥. 口沟 ⑦. 食物泡 （2） ①. 甲 ②. 控制单一变量 （3）具有 【解析】 【分析】（1）图一中：①②无螺纹，是目镜；③④有螺纹，是物镜。 （2）图二中：a目镜、b转换器、c物镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋、f载物台、g反光镜。 （3）图三中：①细胞核、②纤毛、③伸缩泡、④收集管、⑤口沟、⑥食物泡。 【小问1详解】 培养液的表层氧气含量丰富，草履虫大多生活在培养液的表层。制作临时装片要用吸管从培养液的表层吸取，才能使吸取的草履虫较多。显微镜的放大倍数由物镜与目镜的放大倍数共同决定，是物镜和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮。图一中放大倍数最小的镜头组合视野最亮，放大倍数最小的组合是①④。对光时要先转动b转换器使低倍物镜对准通光孔。细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。若在使用高倍物镜的显微镜下观察到一个模糊的物像，为了使物像更清晰，应该调节显微镜的e细准焦螺旋。草履虫靠体表②纤毛的摆动在水中旋转前进。食物由⑤口沟进入草履虫体内后形成⑥食物泡消化食物。 【小问2详解】 探究二中，甲组不接受对实验变量的处理，保持自然的状态，是对照组。对照实验应遵循单一变量原则。实验中除了设定的刺激物（清水、食盐、肉汁）不同以外，甲、乙、丙三个载玻片的其他条件均相同，这样做的目的是控制单一变量。 【小问3详解】 实验的结果是甲载玻片上的草履虫未发生有规律的运动，乙载玻片上的食盐水对草履虫属于有害刺激，草履虫向左运动，丙载玻片上的肉汁对草履虫属于有利刺激，草履虫向右运动。可得出的结论是：草履虫具有趋利避害的特性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $