1.2 区域整体性和关联性（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二地理选择性必修第二册（人教版）

第二节　区域整体性和关联性 1.区域要素 (1)分类 ①自然要素:地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。 ②人文要素:人口、文化、经济等。 　　注:人文要素还包括市场、历史、政策、制度、政治、科技、建筑、交通、宗教等。 (2)呈现方式:区域要素可以通过景观直接或间接地反映出来。 2.区域整体性的体现 (1)区域内各类要素相互影响 必备知识 清单破 知识点 1 区域整体性 ①直接影响:人类的生产和生活需要从自然界获取物质和能量,与自然界发生直接联系,如捕 鱼、采矿、风能发电。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 ②间接影响:区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活,再间接影响 自然界。例如,我国环境保护法规的实施,控制了污染企业的数量和分布,以及污染物的排放, 从而减少了人类对自然界的破坏。 (2)区域内各类要素相互作用、相互制约 ① 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 ② 知识点 2 区域差异与区域关联性 1.区域差异 (1)普遍存在:不同的区域都有或多或少的差异。 (2)主要表现:地理位置差异、自然条件差异、社会经济发展水平差异、文化习俗差异等。 2.区域关联性 (1)形成基础:区域差异是区域关联的基础。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 (2)实现途径:区域关联主要是通过自然要素和人文要素的区域间流动实现的。河水从上游 流向下游、野生动物的季节性迁徙,属于自然要素的区域间流动。人口迁移、产业转移、区 际贸易、文化交流等,属于人文要素的区域间流动。 (3)对区域的影响:区域之间流动的要素种类及其方向、强度的变化,可以改变区域生产、生 活方式,进而影响区域的发展方向。 特别提醒    同一区域各要素相互影响、相互作用、相互制约主要体现区域整体性;而不同区 域存在区域差异,引发区域要素在不同区域间流动,体现区域关联性。 知识点 3 因地制宜与区域发展 1.区域特征与区域发展 　　区域的发展,既要根据自身的地理条件,合理安排人类活动,又要充分考虑自身地理条件 和区域关联的发展变化,及时调整人类的活动方式,从而做到因地制宜。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 2.区域发展比较 　　比较不同区域的发展,既需要研究各区域地理环境的整体性,也要分析各区域与区外的 关联性。 3.长江三角洲和松嫩平原区域要素的差异与因地制宜发展 (1)区域的共同点:长江三角洲和松嫩平原都是平原地区,并都位于我国的东部季风区。 (2)区域要素差异 要素种类 长江三角洲 松嫩平原 地理位置 位于北纬30°—33°附近,地处我国东部沿海地区的中部,长江入海口 大致位于北纬44°—48°,地处我国东北地区的中部 气候条件 亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期 温带季风气候,雨热同期,但大陆性稍强;降水较少,温暖季节短 耕地条件 以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平 黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 矿产资源条件 矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产 (3)区域农业、工业生产差异 长江三角洲 松嫩平原 农业 生产 水田耕作业,种植水稻、油菜、棉花等作物,一年两熟至三熟,水产业较为发达 旱地耕作业,种植玉米、春小麦、大豆等作物,一年一熟,西部主要发展畜牧业 工业 生产 水运便利,对内、对外联系方便,依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地 利用当地丰富的石油资源和邻近地区的煤铁等资源发展工业,成为我国的重化工业基地 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 (4)区域发展变化 　　无论是区域各要素的综合作用,还是区域的对外联系,对区域发展的影响都不是固定不 变的,而是随着技术、经济、社会以及自然等因素的变化而改变。 长江三角洲 松嫩平原 变化原因 工业化和城镇化迅速发展,人 口持续增加,土地利用结构不 断调整 农业生产技术的改进和气候 变暖 变化结果 耕地面积大幅减少,由全国的 粮食净输出区变为粮食净输 入区 水稻种植面积不断扩大 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 关键能力 定点破 定点 区域差异比较和区域发展条件分析 1.比较区域差异 比较区域差异包括区域地理位置、区域自然要素——地貌(地形)、气候、水文、生物、土 壤等和人文要素——人口、文化、经济等方面,对这些区域要素的特征进行对比分析,得出 区域差异,具体分析如下: (1)比较地理位置差异 地理位置 描述语言/描述的基本内容 绝对位置 半球位置 东西半球、南北半球 纬度位置 高、中、低纬,中低、中高纬 热量带位置(热带、温带、寒带) 经度位置(结合纬度位置) 大陆东岸、内部、西岸 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 相对位置 海陆位置 ✕✕大洲东部、✕✕大洋西岸 邻国邻省 与✕✕国家/省/地区相邻 经济位置 与经济发达地区相邻 与特殊地理事物间的位置关系 以山脉、河流、相邻地区、自然区、地形区、上一级区 域、交通线等为参照物的位置 (2)比较自然地理特征差异 角度 描述的基本内容 地形地貌 地形类型及分布、海拔、地势起伏状况、地势高低分布、特殊地貌、地质构造等 气候 气候类型及气温、降水、光照、风等特征及分布 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 水文 河湖性质(内/外流河、咸/淡水湖)、河湖冰川分布特征、河流水文特征(径流量大小、季节变化;水位高低、季节变化;汛期出现的季节、长短;结冰期有无、长短;凌汛有无;含沙量大小;流速快慢)、河流水系特征(流向、水系形态、支流数量、流程、流域面积、河道曲直、落差等) 土壤 土壤的类型及特点 生物 植被类型、生物多样性 自然资源 类型(气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源、海洋资源、太阳能、风能、水能、矿物能源);组合状况;丰富程度 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 (3)比较人文地理特征差异 角度 描述的基本内容 人口 人口数量、人口结构、人口分布、人口迁移/流动 城市 城市数量、城镇化水平、城市功能 农业 农业类型、农作物、耕作制度、生产特点、区位条件 工业 工业部门、工业的分布、工业的区位条件 交通 交通运输方式、交通便捷程度、交通地位 教育、科技 教育、科技发展水平 地区文化 传统民居、饮食、服饰、习俗等 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 2.分析区域发展的条件 　　对比分析区域差异,得出区域发展的优势(有利条件)和不足(不利条件),是确定各区域发 展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提,分析方法为: 角度 描述的基本内容 自然条件 评价自然条件对区域发展的影响,如气候温暖湿润,地势平坦开阔,发展空间大,利于区域发展;河流少,气候干旱,降水稀少,水资源缺乏等,不利于区域发展 社会经 济条件 评价社会经济条件对区域发展的影响,如经济发展水平高,高等院校和科研院所多,教育、科技发达,人才多,科技创新效率高,等 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 学科素养 情境破 情境探究 素养 因地制宜进行区域发展(综合思维、区域认知、人地协调观) “灶的南面置大水缸,俗名七石缸,半埋地中,用以储井水,西北又是一只,则是腌菜缸……” (摘自《鲁迅的故家·灶头》)。浙江绍兴人喜食腌菜,素有“腌储咸菜御冬”的古风,也是会 “过日子”的象征。 问题1 绍兴地区最适宜腌制咸菜的时节是什么时节? 提示 秋末冬初。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 问题2 绍兴常年盛行腌制和食用咸菜习俗的主要自然原因是什么? 提示 从绍兴所处区域的自然地理环境特点进行有针对性的分析。 问题3 哪些措施有助于绍兴腌菜产业做大做强? 提示 从保持绍兴腌菜本土特色、提升知名度、拓宽市场、创造更高利润等方面进行思考。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 1.区域差异与区域发展的关系 讲解分析 2.区域发展与自然环境的关系 　　区域的自然环境很大程度上影响区域的发展水平和发展方向;但技术进步和人的创新能 力,会对自然环境中限制区域发展的条件进行改造,从而充分利用自然环境条件,促进区域发 展。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 3.因地制宜与区域发展的关系 区域发展在时间上呈现阶梯式递进,初期主要表现为以传统农业为主体,而后逐渐进入工业 化和高效益的综合发展阶段。在此过程中,需要人们结合区域自然环境特点和区域差异,因 地制宜地规划区域发展方向、促进区域关联,实现人地协调发展。 典例呈现 例题 塞舌尔位于印度洋中,由115个大小岛屿组成,马埃岛是塞舌尔群岛中最大的岛屿,长26 千米,宽6千米,属花岗岩岛,一年分为热、凉两季,凉季降水较少。岛上人口密集,有国际机场 联系各大洲,岛屿海滩众多。下图为塞舌尔和马埃岛位置示意图。据此完成下面三题。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 (1)作为面积狭小的群岛国家,塞舌尔应(　    ) A.通过填海造陆增加耕地面积 B.在马埃岛东部浅海发展水产养殖业 C.探索海洋资源的开发利用 D.依赖太阳能供电设施,保证能源自给 (2)制约马埃岛经济发展的主要自然因素是 (　    ) A.淡水资源　　　　　　　B.地理位置 C.气象灾害　　　　　　　D.地势起伏 (3)马埃岛经济因地制宜发展的方向有(　    ) ①利用地理位置优势,发展港口服务业 ②开发花岗岩山地,发展石材加工工业 ③完善基础设施,发展热带海岛观光旅游业 ④培育耐旱经济作物,发展热带种植园农业 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ C A B 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 素养解读    本题组以塞舌尔群岛的位置和地理环境特征为情境素材,考查因地制宜进行区域发展等知识,主要培养综合思维能力,还体现了对区域认知、人地协调观等学科核心素养的考查。 解题思路    (1)填海造陆和开发太阳能供电设施都需要投入大量资金和技术,塞舌尔是发展 中国家,资金不足、技术有限,且填海造陆所获得的耕地有限,太阳能发电的不稳定性大,影响 电力供应,因此均不适合塞舌尔,A、D错误;马埃岛东部有大量珊瑚礁分布,在该处发展水产 养殖业会破坏珊瑚生存环境和海洋生态,B错误;塞舌尔为群岛国家,海洋资源丰富,应探索海 洋资源的开发利用,C正确。(2)马埃岛面积小,河流流程短,人口密集,淡水资源严重不足,所以 淡水资源是制约该岛经济发展的主要自然因素,A正确;从地理位置来看,马埃岛地处世界重 要的海上航线附近,利于贸易发展,B错误;气象灾害可能会使人们生产和生活受到影响,但可 以通过加强基础设施建设和灾害监测预警来减弱其危害,故其不会成为制约经济发展的主要 自然因素,C错误;多山地,地势起伏较大,会在一定程度上增加经济发展的难度,但可以因地制 宜发展多种经济,如林业、旅游业等,因此其不是制约马埃岛经济发展的主要自然因素,D错 误。(3)马埃岛地处世界重要的海上航线附近,可以发展港口服务业,①正确;岛上有国际机场 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 联系各大洲,海滩众多,再加上位于热带,阳光充足,热带景观独特,因此可以完善基础设施,发 展热带海岛观光旅游业,③正确;该岛虽然花岗岩分布较多,但陆地面积小,且远离大陆,距市场 远,发展热带种植园农业和石材加工工业的前景并不理想,②④错误。故选B。 第一章 区域与区域发展 第1讲　描述运动的基本概念 $