第一单元第二章生物体具有一定的结构层次导学案-2025--2026学年济南版生物七年级上册

2026-01-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 生物体具有一定的结构层次
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 883 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55934687.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学导学案聚焦“生物体具有一定的结构层次”,涵盖动植物细胞结构与功能、临时装片制作、细胞分裂分化及动植物体结构层次等核心知识点。通过学习任务中的问题引导(如原核与真核生物区别、细胞结构对比)搭建学习支架,衔接前后知识,帮助学生逐步构建知识体系。 资料特色在于融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(对比分析细胞结构及层次)和探究实践(装片制作步骤与显微镜使用),结合微课学习与真题链接,助力学生掌握重点,提升解决实际问题能力,适合自主学习与教师教学评估。

内容正文:

第一单元 奇妙的生命现象 第二章 生物体具有一定的结构层次 【学习目标】 考向 答题策略 1.动植物细胞的结构和功能(常考动植物细胞结构的异同点)  掌握动植物细胞的结构和功能及其异同点是解题的关键。 两者相同点:都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 2.制作并观察植物、动物细胞临时装片(常与显微镜的使用结合) 需熟记制作临时装片步骤和注意事项。 动植物细胞临时装片制作步骤分别是: 擦→滴→取→放→盖→染 3.细胞分裂与分化  通常结合细胞分裂和分化示意图进行考查。 判断的依据是细胞的形态、结构和功能发生差异性的变化 4.组织的形成及常见组织  通常结合图示或事例进行考查。明确各种组织的区别 5.植物体的结构层次 熟记构成植物体的各种组织、器官的形态及生理功能,知道植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体 6.动物体的结构层次 熟记构成动物体人体的各种组织、器官、系统的形态及生理功能,知道动物体的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→动物体人体 7.动、植物体的结构层次对比 结合概念图区分动、植物体的结构层次,重点明确植物体由六大器官直接构成植物体,而动物体除了由器官构成外,还有系统这个结构层次 【学习任务一】 1、根据细胞核和细胞质之间有无明显的界限(有无_______),我们可以把生物分为两类: ________生物:由原核细胞构成,无核膜,无_____的细胞核。如:细菌、蓝藻。 ________生物:由_____细胞构成,细胞核_____核膜包被。如玉米、大熊猫。 [ ] 细胞壁:起________和________的作用 [ ] 细胞膜:保护,能控制物质的__________ 2、植物细胞 [ ] 细胞核:含有__________ [ ] 液泡 :内有______ [ ] 细胞质 [ ] 叶绿体:_________的场所 (加速物质_____) [ ] 线粒体:_________的场所,提供_______ 动物细胞: [ ]________、[ ]__________、[ ]_________、__________ 3、各种细胞结构对比总结: (1)动物和植物细胞的区别:植物细胞有______、_______、_______;动物细胞没有。 动物细胞与洋葱表皮细胞相比:没有__________、__________; 动物细胞与叶肉或保卫细胞相比:没有_________、_________、_________。 (2)病毒特点:无________结构,只有__________的外壳和内部的___________。 (3)细菌(如乳酸菌)区别于其它细胞的特点是:_________________________。 (4)酵母菌(属于真菌):有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,但无_________。 4、制作临时装片(课本P24、P25) ☆总结:概括为六步:擦→_____→ _____(撕/刮)→放(展/涂)→_____→染 (1)擦:用纱布擦载玻片和盖玻片。 (2)滴:①制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片时,在载玻片中央滴一滴______。②制作人的口腔上皮细胞的装片时,滴__________,之所以这样,是为了________________。 (3)取:①取洋葱鳞片叶表皮时,用解剖刀先从洋葱鳞片叶内表面切取合适大小的小块,然后用镊子撕取内表皮。②取人的口腔上皮细胞时,用牙签在__________上轻轻刮几下。 (4)放:把所取的材料的放在液滴中。①洋葱的薄膜要在水滴中,并展平。②放人的口腔上皮细胞时,要把牙签在液滴中涂抹几下。 (5)盖:用______夹起盖玻片,使它的一侧________,然后______。以免产生______。 (6)染:在_____的一侧滴加_____,从另一侧用_____吸引,重复2-3次。 【学习评价一】 1.(2022日照)控制茶树发育和遗传的细胞结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.(2021淄博)袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是专门生长在盐碱地的品种,耐盐度可达到 6%~7% 。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是( ) A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 3.在切洋葱时,经常会被呛得两眼流泪,判断这些物质存在于细胞中的( )里。 A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体 4.动植物细胞中,能为细胞的生命活动提供能量的结构是( ) A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体 5.黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡 A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 6.(2022菏泽)2021年12月9日,航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律地收缩和舒张。心肌细胞与叶肉细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A.②③④⑤ B.②③④⑥ C.①②③④ D.②④⑤⑥ 7.(2022临沂)如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是( ) A.甲乙中的②对细胞起保护和支持作用 B.细胞内物质和能量的变化都和结构④密不可分 C.结构⑤内的物质是细胞质 D.结构⑥内都含有线粒体和叶绿体 8.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的顺序是( ) A.①②③④ B.③②①④ C.②①③④ D.②③④① 9.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水 C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液 10.关于用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实验,下列哪一说法不正确?( ) A.显微镜视野中光线太暗时,可以转动反光镜选择凹面镜 B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从侧面注视物镜,直到物镜接近装片 C.显微镜视野中的物像偏左下角,要使物像移动到中央,应向左下角移动装片 D.临时装片的盖玻片下有气泡看不清物像,可以转动细准焦螺旋使物像更清晰 11.下图表示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:(7分) (1)右图中属于植物细胞的是_____图,你的判断依据是该细胞有___________________。 (2)细胞分裂时,最重要的变化发生在[ ]______内。 (3)图中将光能转化为化学能的是[ ]___________。 (4)切西瓜时流出的汁水是____,来自结构[ ]_ __中。 (5)图乙中[A]细胞壁的功能是___________。 12.2022年10月12日,3位新晋“太空教师”重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况。为探究拟南芥叶表皮细胞结构,乐乐将它制成了临时装片,放在显微镜下进行观察。图甲是显微镜结构图,图乙是“制作拟南芥叶表皮细胞临时装片”的部分实验操作步骤示意图,图丙和图丁均为细胞结构示意图,请据图回答问题: (1)请将图乙中ABCD实验步骤,按正确的操作顺序进行排序:______________(用字母和箭头表示)。 (2)观察过程中,乐乐发现显微镜视野过暗,可以转动图甲中的反光镜,选择______(填“平面”或“凹面”)镜进行观察。 (3)乐乐将“ 10× ”的物镜换为“ 40×”后,视野中细胞的数量将变_ __(填“多”或“少”),物像将变_ __(填“大”或“小”)。 (4)乐乐发现视野的左上方有一个污点,移动装片时该污点未移动,为了进一步判断污点的位置,他需要调节的结构是______。 (5)图____(填“丙”或“丁”)最有可能是乐乐观察到的拟南芥叶表皮细胞。 (6)图丙的细胞控制中心是________,其内含有遗传物质。 (7)图丙中________具有控制物质进出的功能。 【学习任务二】 复习教材P37-P45、观看微课,完成下面复习内容。 1、细胞的分裂 (1)细胞分裂的概念:细胞分裂就是一个细胞分成__________的过程。 (2)过程:(___________→__________→__________) 分裂时,_________内的遗传物质先_________, 再平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞__________。 (3)植物细胞与动物细胞分裂过程有所不同:植物细胞在细胞中央形成新的_______________,而动物细胞是中央的__________向内凹陷。 (4)细胞分裂的结果:使细胞的_________增加。 2、细胞的生长 (1)细胞生长的概念:分裂后的新细胞体积较______,从_________中不断吸收营养物质,体积逐渐增大,这就是细胞生长。注意:细胞_________(能或不能)无限生长。 (2)细胞生长的结果:使细胞的_________增大。 3、细胞的分化 (1)细胞分化的概念::经过细胞分裂产生的新细胞,在__________作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了_______,这就是细胞________。 (2)组织就是形态________,结构和功能________的细胞构成的细胞群。 (3)细胞分化结果:形成不同的__________。 (4)植物体的四大组织:___________、___________、___________、___________ (5)动物体的四大组织:___________、___________、___________、___________ 4、分裂、生长、分化的结果和联系 (1)细胞分裂,使细胞_____增多;细胞生长,使细胞______增大;细胞分化,形成不同的_______。 (2)随着细胞_______和_______,生物体会逐渐长大。细胞______与______是生物体生长发育和繁殖的基础。 5、(1)植物体的营养器官:_____、_____、_____。生殖器官:_____、_____、_____。 (2)植物体的结构层次:________ ________ ________ ________ (3)动物体的结构层次:______ ______ ______ ______ ______ 动植物体结构层次的区别:与动物结构层次相比,植物缺少____________。 【学习评价二】 1.生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟,这与细胞的哪些变化有关?( ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞的分裂、生长和分化 2.体细胞分裂后,新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( ) 生殖细胞的染色体数目与原细胞相比有什么变化?( ) A.是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半 C. 是原细胞的4倍 D. 与原细胞相等 3.(2022梧州)细胞分裂过程中,细胞内最先分裂的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.植物细胞的分裂过程顺序正确的是( ) ①细胞质平分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核一分为两个 A.③①② B.②①③ C.③②① D.①③② 5.在生物的个体发育中,一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用?( ) A.细胞的成熟 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.细胞的分裂 6.若用右图表示植物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是( ) A.①细胞生长,②细胞分裂 B.①细胞分裂,②细胞分化 C.①细胞生长,②细胞分化 D.①细胞分化,②细胞分裂 7.右图表示细胞的某两项生理活动,叙述正确的是( ) A.过程①是细胞体积增大的主要原因 B.在过程①中细胞中的遗传物质会减少 C.过程②的结果是形成不同的组织 D.1、2、3都属于植物的组织 8.一个成熟的西瓜是一个( )。一颗西瓜籽是一个( )。 A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 生殖细胞 9.垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有( ) A.细胞 B. 组织 C.器官 D.系统 10.下列各项中不属于植物组织的是( )。 A.营养组织 B.保护组织 C.机械组织 D.上皮组织 11. 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是( )。 A.细胞是它们的结构和功能的单位 B.与番茄和牛一样,自然界中所有生物都由多细胞组成 C.都是由一个细胞——受精卵发育而来 D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官 12. 恶性肿瘤的形成是因为细胞( ) A.不断分化而不分裂 B. 不断分裂而不分化 C. 不断分裂而不生长 D. 不断生长而不分裂 13.(2020潍坊)草莓开花后能结果,蝌蚪可发育成青蛙。下列有关叙述错误的是( ) A.草莓和青蛙都是多细胞生物,其结构层次相同 B.青蛙细胞分裂时,细胞核中的遗传物质先复制后均分 C.草莓细胞分裂时,没有细胞膜凹陷现象的发生 D.细胞的分裂与分化是草莓和青蛙生长发育繁殖的基础 14.(2022随州)将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系 统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是( ) 【真题链接】 1.(2025·青岛)中国的剪纸艺术历史悠久,已入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。如图所示是一幅常见的剪纸图案,图中的喜鹊与梅在结构层次上的区别是( ) A.有无细胞 B. 有无组织 C. 有无器官 D. 有无系统 2.人体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.生物体 3.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞 B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞 C.⑥是细胞质,由细胞液组成 D.制作人体口腔上皮细胞临时装片,需要滴加生理盐水 4.人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是(  ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥ 5.关于植物细胞结构与功能后,以下说法有误的是( ) A.细胞壁在细胞的最外层,具有保护和支持细胞的作用 B.细胞膜紧贴在细胞壁上,所以在显微镜下不易观察到 C.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色最深的是细胞核 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质中含有叶绿体和液泡 6.下列关于“观察叶片的结构 ”实验操作说法错误的是( ) A.用手捏紧两个并排的双面刀片,来回切割几次叶片 B.将切片放入盛有清水的培养皿中 C.用毛笔蘸取切片中最薄的一片 D.将切面展放在载玻片的清水中,盖上盖玻片,无需染色 7.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞 ,记录如下,其中正确的是 ①洋葱表皮细胞中有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱表皮细胞中有叶绿体 ④染色时 ,在盖玻片的一侧滴加碘液 ,在另一侧用吸水纸吸引 ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和遮光器 ⑥由低倍镜换高倍镜之前应该上升镜筒 , 防止压碎装片 ⑦实验结束后 ,转动转换器使物镜偏向两旁 ,将镜筒降到最低 ,竖立反光镜 A.①②④⑤⑥ B.①②④⑤⑦ C.②③④⑥⑦ D.①②③⑤⑦ 8.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图中制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向) ( ) 9.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是( ) A.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂 C.两种细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核 D.动植物细胞细胞质一分为二的方式是不同的 10.如图为人体不同结构层次的示意图,有关叙述错误的是(  ) A.图中①过程表示细胞分裂 B.图中②过程表示细胞分化 C.图中b表示的结构层次是系统 D.与植物相比,人体多了a这一层次 11.如图表示人体的结构层次,有关叙述错误的是(  ) A.经过细胞分化形成不同的甲 B.与柳树相比,人体的结构层次中多了丙层次 C.人的皮肤、血液属于乙层次 D.从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位 12.一粒种子长成参天大树,离不开细胞的分裂、分化和生长。下列说法错误的是( ) A.在细胞分裂过程中,动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同 B.由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织 C.大树具有的结构层次有细胞、组织和器官 D.植物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长 13.如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是(  ) A.过程a表示细胞生长,使细胞体积增大       B.过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多       C.过程c表示细胞分化,形成不同的组织       D.①②的遗传物质相同,③④的生理功能相同 14.(8分)如图为两种细胞的结构模式图,请据图回答问题: (1)与A细胞相比,B细胞因为具有⑥、[ ⑤ ]_______、和 [ ]_______。所以B表示________(填“植物”或“动物”)细胞。 (2)图中[ ]______具有支持和保护作用。图中能控制物质进出细胞的结构是[ ]_____。 (3)图中A、B细胞的③结构与④之间有明显的的界限,因此这样的细胞称为______细胞。 (4)图中A、B细胞均具有的能量转化器是[ ]_______,此转化器位于细胞的[ ]___________中。 15.(9分)科学观察有时需要辅助工具,显微镜就是常用的一种。请结合下列显微镜示意图,回答问题: (1) 对光时应转动[ ]______,使低倍物镜对准通光孔。用来调节光线强弱的结构是[ ③ ]_____和[ ]_______。 (2)调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[ ]______。能快速升降镜筒的结构是[ ]_________。 (3)显微镜视野中由图乙A变为B的情况,需要向_________方移动装片。 (4)显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是使用了____倍物镜的结果,此时视野较之前变____(填“亮”或“暗”);如果图像不清晰,应调节显微镜的[ ]________。 16.(8分)图1是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验,图2为显微镜下的一个视野,请据图回答问题: (1)图1制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是:_______。图1步骤①用_______夹起洁净的盖玻片。图1步骤③用消毒牙签的一端,在漱净的_______上轻轻地刮几下。 (2)图1步骤④中在载玻片中央滴的液体是_______,该液体的作用是_______。 (3)图1步骤⑤中染色所用的液体是_______,细胞中染色最深的结构是_______。 (4)图2视野中出现了气泡,这可能是由于图1中_____(填序号)步骤操作不当引起的。 17.有人说,如果把生物体比作一座房子,细胞就相当于建造这座房子的砖块。 甲乙 是生物体细胞的结构图,丙为草履虫的模式图,丁为“探究草履虫对刺激的反应 ”实验示意图,请据图回答问题。 (1) 图中表示植物细胞的是 _______________ ,判断依据是其比动物细胞多了哪些结构?_______________(填序号)。 (2)与动物细胞相比,植物细胞特有的能量转换器是[ ]_________。细胞的控制中心是[ ]_________ ,其内含有遗传物质。 (3)榨取西瓜汁时,西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的[ ] _____________。 (4)草履虫生活在水中,经检测发现,某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度,阻挡该有毒物质进入细胞的结构是[ ]_________。 (5)在图丁所示的实验中,用放大镜观察到草履虫向 B 侧运动,说明草履虫能够对刺激作出 有规律的反应,这体现了草履虫具有 __________,同时说明 _________ 是生物体生命活动的基本单位。 18.(2021·济南节选)生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。如图一为显微镜结构图,图二为显微镜下观察到的不同物像。请据图分析回答下列问题: (1)将临时装片在载物台上安放好后,转动图一中的[ ]_____________,使镜筒慢慢下降,此时眼睛要注视[ ]_________。 (2)图二甲为根尖细胞,其中多个细胞处于分裂状态,可推断该区域为_________组织;细胞分裂时,遗传物质要先经过_________,然后平均分配到两个新细胞中。 (3)若进一步放大观察图二甲中的[7]细胞,需要先将该细胞移到视野中央,然后转动图一中的[ ]_________,换成高倍物镜,再调节[ ]_________至物像清晰。 19.(2022·济南)生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图一为光学显微镜结构图,图二a、b、c分别为显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞。请据图分析回答下列问题: (1)使用显微镜对光时,先转动图一中的[ ]_________,使镜筒上升;再转动[ ]_________,使_________物镜对准通光孔。观察时,如果外界光线过强,应选用[7]的_________面。 (2)制作a临时装片时,在载玻片中央滴一滴_________;b中控制物质进出的结构是_________;观察c时,视野右下方发现有污物X存在,实际上X在标本的_________方。 (3)下列与a的细胞基本结构相同的是_________(多选,填字母)。 A.成熟的红细胞 B.衣藻 C.乳腺细胞 D.细菌 E.白细胞 学科网(北京)股份有限公司 $

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