第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-01-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
类型 课件
知识点 社会主义建设在探索中曲折发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.41 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 chengweili2018
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展 ——全面建设社会主义时期与文革时期(1956—1976) 阶段八 新中国成立与社会主义建设道路的探索 课标要求: 了解20 世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌;了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 课标要求 1、了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 2、了解20世纪50年代末至70年代中国的外交成就。 3、了解20世纪60-70年代食物储备、医疗卫生等事业的发展。 重 点 热 词 1、20世纪50-70年代社会主义建设道路成功探索和失误的表现、经验教训。 2、社会主义政治、经济、外交、国防等领域取得的成就。 3、毛泽东思想对我国社会主义革命与建设所发挥的独特的作用。 全面建设社会主义、中共八大、 社会主义建设总路线、“大跃进”、 人民公社化运动、七千人大会、 八字方针、周恩来和邓小平的调整、“两弹一星”、外交新局面、 建交高潮、曲折探索、伟大成就 导(3分钟) 一、全面建设社会主义(1956—1966年) 快速阅读课文“全面建设社会主义”,思考以下问题: 2.中共八大是在什么背景下召开的?主要内容是什么?有什么重大意义? 4.正确处理人民内部矛盾的思想的提出,起了什么作用? 3.“双百方针”含义是什么?它的提出起到了什么作用? 1.中国的社会主义建设道路发生了什么变化?为此在理论上做了怎样的探索? 5.总路线的内容是什么?它的提出说明了什么?又是如何进行实践的?造成了什么后果? 6.面对失误,中共中央是如何进行政策调整的?取得了什么成果? 7.总结这一时期的社会主义建设,你能从中吸取哪些经验教训? 思(8分钟) 一、全面建设社会主义(1956--1966) 1、国内 2、国际 ①三大改造的完成和一五计划的巨大成就 ②社会主义政治经济体制的建立 ③现实问题:如何在中国建设社会主义的政治、经济、文化是党面临的全新课题。(缺乏经验) 苏联教训(客观影响) 物质基础 政治前提 (一)社会主义建设的背景 材料:1956年2月苏共召开的二十大,第一次公开批判了斯大林的“个人崇拜”,揭露了“个拜”造成的恶果。中共中央对此十分重视,书记处、政治局多次召开会议进行讨论。在这些会议上,中共“以苏为鉴”的思想有了进一步的深化,……毛泽东当时多次指出:苏共二十大“表明苏联、苏共、斯大林并不是一切都是正确的,这就破除了迷信”,4月4日,毛泽东在中央书记处会议上又说“感谢赫鲁晓夫揭开了盖子,我们应从各方面考虑如何按照中国的情况办事,不要再像过去那样迷信了。” ——摘编自王保贤《中共八大前后的探索与苏共二十大》 ①赫鲁晓夫全盘否定斯大林造成国际共产主义思想混乱; ②苏联模式暴露出弊端; ③西方世界掀起反共反社会主义浪潮; 客观上有利于中共破除对斯大林模式的迷信,有利于中国共探索一条适合本国国情的社会主义建设道路 展(13分钟) 学习聚焦 在全面建设社会主义时期,中国人民走自己的路,探索适合中国情况的社会主义建设道路,并取得了伟大成就。 史料阅读 我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ——毛泽东《论十大关系》 1956年4月初,毛泽东在中共中央书记处会议上提出:从苏共二十大我们得到的教益,“最重要的是要独立思考把马克思主义用中国革命和建设的具体实际相结合。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国怎样建设社会主义的道路。——吴冷西《忆毛主席》 思考:中国的社会主义建设道路发生了什么变化?为此在理论上做了怎样的探索? 从仿效苏联到探索建设社会主义的新道路 1956年毛泽东发表《论十大关系》 标志中共以苏为鉴,独立探索社会主义建设道路的开始 (二)社会主义建设的成功探索 一 重工业和轻工业、农业的关系 二 沿海工业和内地工业的关系 三 经济建设和国防建设的关系 四 国家、生产单位和生产者个人的关系 五 中央和地方的关系 六 汉族和少数民族的关系 七 党和非党的关系 八 革命和反革命的关系 九 是非关系 十 中国和外国的关系 经济关系方面 政治关系方面 对外关系方面 ②意义: A.开始探索中国特色的社会主义建设道路的标志; B.探索中国自己的社会主义建设道路,有很强的针对性和理论指导作用。 C.为中共八大的召开作了思想准备。 展(13分钟) 2.中共“八大”的正确决策: 1956年9月 (1)背景: 社会主义改造基本完成;社会主义制度在中国确立。 实施“一五”计划,积累了一些社会主义建设的经验与教训。 (2)内容: ①分析国情: ②主要矛盾: 是人民对于先进的工业国的要求与落后的农业国之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾(实质:先进的社会主义制度与落后的社会生产力之间的矛盾) ③主要任务: 集中精力发展生产力,把中国尽快由落后的农业国变为先进的工业国。 ④经济建设的方针:既反保守又反冒进,在综合平衡中稳定发展。 (3)意义: 在八大正确路线方针的指引下,社会主义经济建设蓬勃开展起来。是对社会主义建设道路的一次成功探索(良好开端)。标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。但八大确定的路线未能坚持下来。 无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决(阶级矛盾基本上解决) 展+议(13分钟) 3. “双百方针” 时间: 内容: 1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议 作用: 艺术问题百花齐放;学术问题百家争鸣 是我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。 4.关于正确处理人民内部矛盾的思想 时间: 内容: 1957年春毛泽东提出 提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 作用: 敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决。 A.为认识中国基本国情奠定了理论基础; B.是对马克思主义的科学社会主义理论的重要丰富和发展. C.使全党整风运动和全国反右派斗争开展起来. 但反右派斗争被严重扩大化了 “双百方针”含义是什么?它的提出起到了什么作用? 正确处理人民内部矛盾的思想的提出,起了什么作用? 话剧《茶馆》 话剧《蔡文姬》 小说《青春之歌》 良好的主观愿望造成了不幸的后果 知识拓展: 整风运动 1957年4月27日,中共中央发出《关于整风运动的指示》,决定在全党进行一次以正确处理人民内部矛盾为主题,以反对官僚主义、宗派主义和主观主义为内容的整风运动。随后在全国展开到1958年8月底结束。 评价:这是社会主义制度确立后,执政的共产党开展的一次意在扩大民主,加强党的建设的一次尝试活动。这次运动提高了全党马克思主义思想水平,改进了作风,适应社会主义改造和建设的需要。然而在开展的过程中运动却发生了重大转折,转向反击所谓资产阶级右派的严重斗争。最终的结果背离了整风的最初的目标。 关于右派人数的估计,1957年6月,称约有4000人左右。7月称约有8000人。8月称约有10万。9月称约有15万人。1958年4月称有30万,时隔不久又说是40多万。运动历时一年,被划为右派的实际达55万人。 反右派斗争严重扩大化产生了重大影响,它逐步导致了政治上阶级斗争扩大化,这成为以阶级斗争为核心的“左”倾理论形成的起点,破坏了工人、农民和知识分子的联盟,被错划成“右派”的人,长期受到委屈和压抑,不能在建设中发挥应有的作用,使国家的建设事业蒙受了重大损失促使了在经济建设上急于求成思想的发展,推动了“左”倾思想的滋长和发展。 1、(2024·全国甲卷)1982年通过的《中华人民共和国宪法》规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由;国家对 从事教育、科学技术、艺术等有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。这一规定( ) A.有利于“双百”方针的实行 B.开启了全社会的思想解放 C.规范了基层民主和法制建设 D.确立了科教文化发展方向 2、(2022·湖北高考)1960年,我国科研经费支出比1952年增长近60倍,全国全民所有制单位科技人员达196.9万人,平均每万人中有科技人员30名,比1952年增长3倍。上述变化的直接原因是( ) A.苏联对中国的援助 B.海外科研人员归国 C.“双百”方针的提出 D.两个五年计划实施 D 3、(2023·山东高考)1956年,毛泽东在谈到国家与工厂的关系时指出:“统一性和独立性是对立的统一,要有统一性,也要有独立性。… 各个生产单位部要有一个与统一性相联系的独立性,才会发展得更加活泼。”毛泽东强调的是( ) A.适当提高工厂的生产经营自主权 B.适度发挥市场的调节作用 C.平衡工商企业改造中的公私关系 D.鼓励个体私营经济的发展 A A 检(3分钟) 2、路线的失误---社会主义建设总路线 1958.5 (1)提出: 1958年中共八大二次会议 (2)内容:“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义” (3)评价: ①积极:反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望 ②局限:片面追求经济建设高速度,忽视客观经济规律,生产关系超越了生产力发展水平 三面红旗飘飘飘 主席指示高高高 (二)社会主义建设探索中的失误与调整 1.整风运动后期反右派斗争扩大化:(夸大了阶级斗争) 展(13分钟) 1957年11月2日至21日,毛泽东访问苏联:“赫鲁晓夫统治告诉我们,15年后,苏联可以超过美国。我也可以讲,15年后我们可能赶上或超过英国。” 为了达到规定的钢产量指标,号召全国上下一切部门为生产钢“停车让路”,于是以“小(小高炉),土(土法炼钢)、群(群众运动)”为特征的全民炼钢运动迅速掀起。 大炼钢铁 瞎指挥   1958年8月,中央政治局召开北戴河会议,确定一批工农业生产的高指标,决定1958年生产钢1070万吨,即比1957年的钢产量翻一番,作为1958年实现“大跃进”的重要步骤。当时全国只生产400多万吨钢,要在后4个月完成700万吨钢,是极其艰巨的任务。 工业大 跃进 高指标 【合作探究】指出大跃进和人民公社化运动的特点   与此同时,农业生产也提出了高指标,即粮食产量由1957年的3901亿斤提高到7000亿斤。致使农村不顾自然条件,片面要求深耕密植,深翻土地在1至2米左右。有的地区举行争取秋粮更大丰收誓师大会,采用“打擂台”形式,由各乡各社派人上台,争报高产。1958年7月开始,各地报刊连续登载粮食高产的浮夸报道。 农业大 跃进 肥猪赛大象,就是鼻子短, 全社杀一口,足够吃半年。 浮夸风 共产风 人民公社的特点叫一大二公。所谓大,就是将原来一二百户的合作社并成四五千户以至一二万户的人民公社,一般是一乡一社。所谓公,就是一切财产上交公社,在全社范围内统一核算,统一分配,实行绝对平均主义和部分供给制。 ----胡绳《中国共产党的七十年》 指导思想: 片面追求经济建设高速度,忽视客观经济规律。 大跃进:片面追求产量指标(生产力方面) 人民公社:片面追求公有化指标(生产关系方面) 在大跃进的脚步步步逼近的情况下,毛泽东和党中央由萌发了改变农村基层组织结构,实行“人民公社”的念头。 10 结果: 环境破坏 比例失调 积极性下降 自然灾害 中苏交恶 经济困难 1959-1961 在乞讨的衣衫褴褛的孩子 吃树皮 垃圾堆里找吃的 材料:党和人民面临着新中国成立以来最严重的经济困难。许多地区因严重缺粮而相当普遍地发生浮肿病,不少省份农村非正常死亡人口急剧增加。由于出生率大幅度降低、死亡率显著增高等原因,1960年全国总人口比上年减1000万。……原本希望快一些让人民群众过上较好的日子,结果却出现如此空前的灾难。这是“大跃进”、人民公社化运动和“反右倾”斗争造成的最严重的的后果和教训。——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 三年经济困难原因: ①内因:“左”倾错误(主要原因);自然灾害 ②外因:中苏关系破裂,苏联停止援助中国 教训(1)要充分认识国情;实事求是,一切从实际出发 (2)生产关系的变革一定要适应生产力发展水平;(按照客观经济规律办事) (3)国民经济发展要有计划、按比例进行,不要急于求成; (4)要正确处理主观能动性与客观实际的关系。 原因:①长期落后挨打的历史和当时被包围的现实,使我们产生急于求成的思想; ②苏联模式弊端的暴露,使我们急于探索一条自己的道路;(1956年苏共二十大,提出了苏联存在的问题) ③社会主义改造和建设的一系列胜利,使我们忽视了建设的复杂性与长期性; ④对革命经验的迷信,使我们过于夸大主观能动性的作用(在新民主主义革命时一系列行之有效的革命经验,其中最宝贵的经验就是对群众的动员和组织。)因此在大跃进、人民公社运动中都特别强调群众的力量。 这两则材料只是相让学生明白,社会主义总路线不是突然就出现,而是早有端倪,只不过是政府政策的摇摆而已。 11 6、国民经济的调整:“八字方针” 背景:国民经济出现混乱;1959-1961年严重自然灾害 (1)目的:为了克服困难‘恢复经济建设。 (2)方针和策略 ①经济方面:中共中央从1960 年冬开始(1961年1月,中共八届九中全会),对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。 ②其他方面:对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行调整 ③政治方面:1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验,取得重要成果。 ④1964年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。 (3)结果 1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。 巩固已经取得的经济建设成果;充实那些以工业品为原料的轻工业和手工业品的生产,发展塑料、化纤等新兴工业;提高产品质量,改善企业管理,提高劳动生产率。 “八字方针”的中心是调整。通过调整,提高整个国民经济的发展速度,适当控制重工业的发展速度,特别是钢铁工业的发展速度。 【知识拓展】调整是核心 1.主要是指调整农、轻、重之间的比例和国民经济的发展速度。 2.调整不适合生产力发展的生产关系,如缩小社队规模,开放农村集市贸易等。 3.调整城乡关系:减少城镇人口,精简职工 展(13分钟) 二、文化大革命(1966-1976) 快速阅读课文“文化大革命”,思考以下问题: 1.文化大革命为什么会发生? 2.以时间顺序,简要梳理文化大革命中的重大事件。 3.十年“文革”带来了哪些危害?如何评价它?从中得到哪些经验教训? 二、文化大革命(1966-1976) 1、原因 (1)20世纪60年代,毛泽东认为存在资本主义复辟的危险; (2)强调“以阶级斗争为纲”,想通过“文化大革命”防止资本主义复辟; (3)根本原因:“左”倾错误不断发展 2、过程 1966年春夏 全面发动 1967年初 “一月风暴” 全面夺权 1969.4 中共九大 1971.9 林彪反革命集团策动政变 1972年 周恩来批判极左思潮各项工作出现转机 1975年 邓小平全面整顿,经济形势明显好转。 1976.9 “四人帮” 加紧夺权 1976.10 粉碎江青反革命集团,“文革”结束 以时间顺序,简要梳理文化大革命中的重大事件。 文化大革命为什么会发生? 性质:实践证明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 危害:政治上:民主法制遭到破坏,基本人权被肆意践踏; 经济上:国民经济遭受巨大损失,进一步拉大与发达国家的差距; 文化上:“双百方针”被破坏,科教文化事业遭到严重摧残; 启示: ①要以经济建设为中心。 ②加强党的领导,完善党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。 ③健全社会主义民主和法制。 ④制定的方针政策要符合国情 拓展:文化大革命≠文化大革命时期 “文化大革命”是一场内乱,应该从根本上否定;而“文化大革命”时期我国仍取得了一定的成就,主要有两大领域的成就:一是外交领域,二是科技领域。这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果而不是“文化大革命”的成就。 探究一: 启示一:必须从国情出发,正确分析国内主要矛盾 启示二:社会主义建设必须实事求是,尊重客观规律 启示三:生产关系的变革必须与生产力水平相适应 启示四:以建设为中心,加强民主法制建设 历史特点: 启示五:国民经济必须按比例协调发展,搞好综合平衡。 评(5分钟) 三、伟大的建设成就 快速阅读课文“伟大的建设成就”,思考以下问题: 1.梳理50—70年代中国取得了哪些伟大的建设成就?具有什么意义? 2.这一时期涌现出哪些先进模范人物?他们身上共同体现了什么精神? 3.结合材料分析中美关系改善的原因是什么?有什么影响? 我们尽管犯过一些错误,但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。 —— 邓小平《坚持四项基本原则》(1979年) 建设成就表现 工业 科技国防 农业 教育医卫 外交事业 教育事业取得长足进步,医疗卫生事业也得到蓬勃发展。 三、社会主义建设过程中的伟大成就(1956-1976) 基础建设:逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目 为国民经济进一步发展打下了坚实的基础,建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。 三线建设 不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。 ①1964年10月16日“我国第一颗原子弹爆炸成功” ②1967年6月17日“我国第一颗氢弹爆炸成功” ③1970年6月我国第一颗人造地球卫星发射成功” 通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田 大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。 劳动者的整体素质有了很大提高,各方面的骨干力量大批地成长起来 ①建交国数量:打开新局面,迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮②1971年,恢复在联合国的一切合法权利。③1972年,中美两国结束了长期敌对状态,开始走向正常化。 ④中日正式建交。 我国外交成就极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的舞台 原因: 1、社会主义制度的建立; 2、党和国家的正确领导,及时的政策调整; 3、全党、全国人民坚持自力更生,艰苦奋斗,战胜各种困难; 4、先进典型和英雄模范人物的带动作用,时代精神的激励。 1970年4月24日 东方红一号卫星是我国第一颗人造地球卫星。 我国是世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。 ① 增强了中国的综合国力和在国际竞争中的能力;②提高了国际地位;③振奋了民族精神。 展(13分钟) 时代精神: 爱国主义精神、无私奉献精神、艰苦奋斗、奋发图强精神、全心全意为人民服务精神。 ①建交国数量:由1965年的49个增加到1976年的111个,打开新局面,迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。 ②1971年,恢复在联合国的一切合法权利。 ③1972年,中美两国结束了长期敌对状态,开始走向正常化。 ④1972年,中日正式建交。 中国恢复联合国合法席位 中国国旗在联合国总部大楼前飘扬 尼克松访华 1972.9,田中角荣访华 70年代外交成就 原因: ①中国是联合国原始会员国 ②发展中国家在联合国力量增强并支持中国③中国综合国力增强,国际地位提高(根本)④美国霸权地位的衰落 意义: ①是中国外交的重大胜利;②标志美国敌视孤立中国政策的破产; ③利于中国在国际事务中发挥更大作用;④联合国中第三世界国家力量加强,利于打破美国操纵的局面。 展(13分钟) 3.中美关系正常化(1972年) 三、伟大的建设成就 周恩来总理机场迎接尼克松 毛泽东同志会见尼克松 结合材料分析中美关系改善的原因是什么?有什么影响? 新中国成立二十多年来,中国的国际地位不断提高,在国际事务中的作用重大。美国总统尼克松在一份对外报告中说:“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败,以及美国与苏联争霸的需要,都使美国不得不考虑改善与中国的关系。 中国也面临新的战略抉择。那时候,苏联陈兵中国北方边境,构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下,改善中美关系,对改善中国的国际地位,对付来自苏联的威胁十分有利;同时,对解决台湾问题,实现祖国统一大业,也有重要作用。 原因:中美两国共同的诉求 (1)美国方面 ①认识到中国国际地位的不断提高,在国际事务中的重要作用 ②孤立中国政策的失败. ③美国与苏联争霸的需要 (2)中国方面 ①是进一步提高中国的国际地位的需要。 ②是应对苏联的威胁的需要。 ③是解决台湾问题、实现祖国统-的需要。 【知识拓展】中美建交的影响 对中国 ①结束了中美两国长期的对峙,开始了两国关系的新阶段、有利台湾问题解决; ②促进了中国外交事业的发展,直接推动了中日关系的改善;许多西方国家也纷纷和我国建立外交关系,国际上出现了一个和中国建交的高潮; ③使中国战略地位空前提高; ④推动了中美在贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展,为中国的经济建设创造了有力的国际环境。 对世界 ①加强了各国之间的联系,有利于保持国际社会的稳定; ②有利于亚太地区和平与稳定,缓和世界局势;有利于世界格局的多极化 对国家间关系的规律性认识 (1)国家间关系的根本出发点是维护国家利益,一切外交活动都围绕国家利益展开。共同利益是国家间合作的基础,利益的相悖是国家间摩擦的根源。 (2)国家间关系的发展变化还受到国家的综合实力和国际形势的影响。 (3)国家间关系的表现形式多种多样,既有敌对和战争,也有各种形式的友好往来。 (4)国家间关系的演变还受制于各国的历史传统、意识形态、地缘政治和社会制度以及各国各派政治势力的斗争。 评(13分钟) 问题探究: 如何理解在中华人民共和国历史上都具有开创性、奠基性的意义。 (1)全面建立社会主义基本制度:为当代中国的发展进步奠定政治前提和制度基础。 (2)开始全面建设社会主义: ①道路探索:1956年,以中共八大等为代表,中国开始探索自己的社会主义建设道路。 ②经济建设:建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。 ③三线建设:取得了重大成就,改善了中国的工业布局。 ④尖端科技:爆炸原子弹、氢弹,发射中远程弹道导弹和人造卫星,大大地提升了中国的国际地位。 ⑤外交突破:重返联合国、中美关系开始正常化等外交成就,极大改善了中国的安全环境,拓宽了外交活动的舞台。 (四)历史意义: (1)在社会主义建设中涌现出无数先进典型和英雄模范人物。这一时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神不断激励着人们。 (2)在中华人民共和国历史上都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。 评(5分钟) 【典例研析】 (2024·甘肃高考·9)1959年,容国团在第25届世乒赛夺冠,激发了中国人民的爱国主义情怀;自1961年起,中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌,宣告世界乒坛“中国时代”的到来;70年代初,“乒乓外交”打破中美关系僵局。综上可知,这一时期我国乒乓球运动(  ) A.掀起全球乒乓球热潮 B.实现了体育强国梦想 C.兼具媒介和政治属性 D.已成为民族文化象征 【答案】C据材料可知,中国世乒赛夺冠激发了中国人民的爱国主义情怀,且中国队在乒乓赛中的优秀战绩提高了中国在国际上的影响力,70年代,“乒乓外交”打破了中美关系僵局,乒乓球成为中美关系改善的重要媒介,由此可见中国的乒乓球运动兼具媒介和政治属性 2.(2024·福建高考·9)下图是某博物馆馆藏的1957年山东工学院附属工农速成中学颁发的毕业证书。它为研究新中国的教育发展提供了(  ) A.历史解释       B.时空背景    C.历史线索       D.文本记述 C (2024.1·浙江高考·14)1970年2月,美国总统尼克松在向国会提交的他的第一个外交报告中写道:“中国人民是伟大的、富有生命力的人民,他们不应该继续孤立于国际大家庭之外……我们采取力所能及的步骤来改善同北京的实际上的关系,这肯定是对我们有益的,同时也有利于亚洲和世界的和平与稳定。”历史证明,尼克松政府“改善同北京的实际上的关系”有利于(  ) ①越南战争的结束                     ②中国与法国的建交 ③中国与日本正式建交                 ④古巴导弹危机解决 A.①②          B.①③           C.②④          D.③④ (2022·江苏高考·10)赵国明《中国的立场》一诗写道:“万国(联合国)旗帜欲添丁,孤岛、红旗都有名。山姆(美国)阴谋如获胜,不教公使到西京(纽约)”。该诗佐证了,中华人民共和国(  ) A.与美国的关系趋向紧张             B.在联合国行使否决权 C.抵制美国构建单极世界             D.反对“双重代表权”案 B D 结(1分钟) 【知识拓展】三线建设(1964—1980) 1、背景: (1)日趋紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁; (2)工业与科研力量比较集中,不利于备战; 放在西南、西北 “备战、备荒、为人民” 4、意义: (1)有助于推进我国现代化进程的重要步骤; (2)有利于提高国家国防能力改善我国国民经济布局; (3)有利于推进中西部落后地区的经济社会发展; 防苏 防台 防印 防美 2、建设重点: 3、指导方针: 第二线:一三线之间的地区。 第一线:位于沿边沿海的前线地区。 第三线:西南、西北内陆地区为主。 三线建设,指的是自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模基本设施建设。 $

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