第6课《十六年前的回忆》课件 2025—2026学年统编版（五四学制）语文六年级下册

该初中语文课件围绕《十六年前的回忆》，以李大钊被捕前、被捕时、被审时、被害后的时间顺序，展现其革命事迹与精神。课堂导入通过自由读、听范读及提问（如局势严峻原因）引导初感知，借助生字词积累、互动课堂默读梳理事件、合作探究圈画批注构建学习支架。 其亮点在于融合革命文化（文化自信）与语言运用、思维能力培养，如通过父亲平时耐心讲解与含糊回答的对比（语言描写）、法庭上“平静而慈祥的脸”（神态描写）分析人物品质，标注首尾呼应、前后呼应等写作手法。采用自主批注、小组交流法，学生深化对革命精神的理解，教师可借结构化事件脉络提升教学效率。

十六年前的回忆 6 第一课时 第二课时 语文 六年级 下册 李大钊(1889—1927)字守常,河北乐亭人。他是中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,主要著作收录于《李大钊文集》。 2 李星华(1911—1979)李大钊的女儿,中华人民共和国成立后,一直从事教学和民间文学研究工作。 主要作品:《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事传说集》《十六年前的回忆》等。 3 初读课文 自由读课文,读准字音,读通句子。思考:读完课文你有哪些问题? 点击图标, 听范读 局势为什么越来越严峻? 为什么李大钊说他不能轻易离开北京? 敌人为什么要杀害李大钊? 李大钊被捕后都经历了什么? 埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻 轻易 尖锐 僻静 魔鬼 苦刑 残暴 匪徒 法庭 执行 暂时 宪兵 侦探 我会读 zh b j n m f i z n x ng t ng xi n p zh n 互动课堂 默读课文,思考:作者按照时间顺序回忆了关于父亲的哪几件事情? 6 十六年前的回忆 被捕前(2—7) 父亲烧掉文件和书籍 工友阎振三被抓 父亲不顾亲友劝说,坚持留在北京 被捕时(8—18) 父亲面对危险处变不惊 被审时(19—2