第六章 特殊平行四边形(单元自测·基础卷)数学鲁教版五四制八年级下册
2026-01-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第六章 特殊平行四边形 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 特殊的平行四边形 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.74 MB |
| 发布时间 | 2026-01-13 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | 初中数学培优研究室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55933685.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷
第六章 特殊平行四边形·基础通关
建议用时:100分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列有关特殊四边形的说法正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.邻边相等的矩形是正方形
C.取平行四边形四条边的中点,顺次连接构成的四边形是矩形
D.矩形的每一条对角线平分一组对角
2.如图,在菱形中,点为对角线上一点,且,若,则( )
A. B. C. D.
3.如图,在矩形中,对角线与相交于点O,M,N分别为,的中点,若,则的长为( )
A.4 B.2 C.8 D.6
4.如图,在菱形中,对角线与相交于点,若,,则菱形的周长为( )
A.8 B. C. D.16
5.如图,四边形的对角线,交于点,则下列判断不正确的是( )
A.若,,则四边形是平行四边形
B.若,,且;则四边形是矩形
C.若,则四边形是正方形
D.若,,,则四边形是菱形
6.如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点在轴的正半轴上,已知,,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
7.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
8.如图,有六根长度相同的木条,小明先用四根木条制作了能够活动的菱形学具,他先将该活动学具调成图1所示菱形,测得,此时对角线,接着将该活动学具调成图2所示正方形,最后用剩下的两根木条搭成了如图3所示的图形,连接,则图3中的面积为( )
A. B.8 C.4 D.
9.已知:顺次连结矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①:再顺次连结菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然后顺次连结新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③;如此反复操作下去,则第2025个图形中直角三角形的个数有( )
A.4052个 B.2025个 C.1013个 D.8100个
10.如图①,四边形为矩形,点P为一动点,点P从点B出发沿向终点D运动,点P的运动时间为ts,点p的速度为,连接,设的面积为与t之间的函数关系如图②所示,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,平行四边形中,,请你添加一个条件: ,使得该四边形是正方形.
12.如图,四边形是正方形,是等边三角形,连接, .
13.如图,王大爷开辟了一块直角三角形的菜地种蔬菜,用栅栏将三角形菜地分成面积相等的两部分.若,,,则栅栏的长为 m.
14.如图所示的木制活动衣帽架是由三个全等的菱形构成的,根据实际需要可以调节A、E间的距离.若A、E间的距离调节到,菱形的边长,则的度数是 °.
15.如图,菱形的周长为,面积为,是对角线上一点,分别作点到直线、的垂线段、,则等于 .
16.如图,在矩形中,,,点是的中点,点是直线上一点,将沿所在的直线翻折,点落在对称点处,当时,的长为 .
三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.如图,在矩形中,点E在上,且平分.
(1)求证:;
(2),,求矩形的面积.
18.如图,四边形是菱形,,.求:
(1)的度数和的长.
(2)若,求的长.
19.已知:在矩形中,是对角线.求作:菱形,使点分别在边上.
(1)尺规作图:使用直尺和圆规,补全图形(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,则菱形的面积为__________.
20.如图,在四边形中,点B与点D关于直线对称,连接交于点O,E为上一点,,连接,.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,,,求的长.
21.如图,在矩形中,点在边上,将沿折叠,使点落在边上的点处,过点作,交于点,连接.
(1)判断四边形的形状,并说明理由.
(2)若,,求四边形的面积.
22.如图,在中,,过点C的直线,D为边上一点,过点D作,垂足为F,交直线于E,连接,.
(1)求证:;
(2)当D为中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)在满足(2)的条件下,当满足什么条件时,四边形是正方形?说明你的理由.
23.如图1,在中,点是上的任意一点(不与点、重合),过点O平行于的直线l分别与,的平分线交于点、,连接,.
(1)求证:;
(2)如图2,点是的中点,判断四边形的形状,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若,,,求四边形的周长.
24.如图1,四边形为正方形,E为对角线上一点,连接.
(1)求证:;
(2)如图2,过点E作,交边于点F,以为邻边作矩形,连接.
①求证:矩形是正方形;
②探究:线段之间的数量关系?并说明理由.
25.如图,用四根一样长的木棍搭成菱形,是线段上的动点(点不与点和点重合),在射线上取一点,连接、,使.
(1)如图①,调整菱形,使,当点在菱形外面时,在射线上取一点N,使,连接,则________度;
(2)如图②,调整菱形,使,当点在菱形外面时,在射线上取一点,使,连接,探索与的数量关系,并说明理由.
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷
第六章 特殊平行四边形·基础通关
建议用时:100分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列有关特殊四边形的说法正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.邻边相等的矩形是正方形
C.取平行四边形四条边的中点,顺次连接构成的四边形是矩形
D.矩形的每一条对角线平分一组对角
2.如图,在菱形中,点为对角线上一点,且,若,则( )
A. B. C. D.
3.如图,在矩形中,对角线与相交于点O,M,N分别为,的中点,若,则的长为( )
A.4 B.2 C.8 D.6
4.如图,在菱形中,对角线与相交于点,若,,则菱形的周长为( )
A.8 B. C. D.16
5.如图,四边形的对角线,交于点,则下列判断不正确的是( )
A.若,,则四边形是平行四边形
B.若,,且;则四边形是矩形
C.若,则四边形是正方形
D.若,,,则四边形是菱形
6.如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点在轴的正半轴上,已知,,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
7.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
8.如图,有六根长度相同的木条,小明先用四根木条制作了能够活动的菱形学具,他先将该活动学具调成图1所示菱形,测得,此时对角线,接着将该活动学具调成图2所示正方形,最后用剩下的两根木条搭成了如图3所示的图形,连接,则图3中的面积为( )
A. B.8 C.4 D.
9.已知:顺次连结矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①:再顺次连结菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然后顺次连结新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③;如此反复操作下去,则第2025个图形中直角三角形的个数有( )
A.4052个 B.2025个 C.1013个 D.8100个
10.如图①,四边形为矩形,点P为一动点,点P从点B出发沿向终点D运动,点P的运动时间为ts,点p的速度为,连接,设的面积为与t之间的函数关系如图②所示,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,平行四边形中,,请你添加一个条件: ,使得该四边形是正方形.
12.如图,四边形是正方形,是等边三角形,连接, .
13.如图,王大爷开辟了一块直角三角形的菜地种蔬菜,用栅栏将三角形菜地分成面积相等的两部分.若,,,则栅栏的长为 m.
14.如图所示的木制活动衣帽架是由三个全等的菱形构成的,根据实际需要可以调节A、E间的距离.若A、E间的距离调节到,菱形的边长,则的度数是 °.
15.如图,菱形的周长为,面积为,是对角线上一点,分别作点到直线、的垂线段、,则等于 .
16.如图,在矩形中,,,点是的中点,点是直线上一点,将沿所在的直线翻折,点落在对称点处,当时,的长为 .
三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.如图,在矩形中,点E在上,且平分.
(1)求证:;
(2),,求矩形的面积.
18.如图,四边形是菱形,,.求:
(1)的度数和的长.
(2)若,求的长.
19.已知:在矩形中,是对角线.求作:菱形,使点分别在边上.
(1)尺规作图:使用直尺和圆规,补全图形(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,则菱形的面积为__________.
20.如图,在四边形中,点B与点D关于直线对称,连接交于点O,E为上一点,,连接,.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,,,求的长.
21.如图,在矩形中,点在边上,将沿折叠,使点落在边上的点处,过点作,交于点,连接.
(1)判断四边形的形状,并说明理由.
(2)若,,求四边形的面积.
22.如图,在中,,过点C的直线,D为边上一点,过点D作,垂足为F,交直线于E,连接,.
(1)求证:;
(2)当D为中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)在满足(2)的条件下,当满足什么条件时,四边形是正方形?说明你的理由.
23.如图1,在中,点是上的任意一点(不与点、重合),过点O平行于的直线l分别与,的平分线交于点、,连接,.
(1)求证:;
(2)如图2,点是的中点,判断四边形的形状,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若,,,求四边形的周长.
24.如图1,四边形为正方形,E为对角线上一点,连接.
(1)求证:;
(2)如图2,过点E作,交边于点F,以为邻边作矩形,连接.
①求证:矩形是正方形;
②探究:线段之间的数量关系?并说明理由.
25.如图,用四根一样长的木棍搭成菱形,是线段上的动点(点不与点和点重合),在射线上取一点,连接、,使.
(1)如图①,调整菱形,使,当点在菱形外面时,在射线上取一点N,使,连接,则________度;
(2)如图②,调整菱形,使,当点在菱形外面时,在射线上取一点,使,连接,探索与的数量关系,并说明理由.
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2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷
第六章 特殊平行四边形·基础通关
建议用时:100分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列有关特殊四边形的说法正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.邻边相等的矩形是正方形
C.取平行四边形四条边的中点,顺次连接构成的四边形是矩形
D.矩形的每一条对角线平分一组对角
【答案】B
【分析】题目主要考查特殊四边形的判定和性质,熟练掌握特殊四边形的判定和性质是解题关键.逐一分析各选项是否符合特殊四边形的判定或性质.
【详解】解:A. 对角线互相垂直的平行四边形才是菱形,仅四边形对角线垂直不一定是菱形(如对角线垂直的梯形),故A错误.
B. 矩形邻边相等时,四条边均相等且四个角为直角,符合正方形定义,故B正确.
C. 平行四边形四条边中点连线构成的四边形是平行四边形(中点四边形性质),而非矩形,仅当原四边形对角线垂直时中点四边形为矩形,但平行四边形对角线不一定垂直,故C错误.
D. 矩形对角线相等且平分,但仅当矩形为正方形时对角线平分对角,普通矩形对角线不满足此性质,故D错误.
故选:B.
2.如图,在菱形中,点为对角线上一点,且,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查求角度,涉及菱形性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,先由菱形对边平行得到同旁内角互补求出,再由菱形对角线平分对角得到,最后由等腰三角形性质求解即可得到答案.
【详解】解:在菱形中,,
,
在菱形中,为对角线,,则,
在中,,,则,
故选:B.
3.如图,在矩形中,对角线与相交于点O,M,N分别为,的中点,若,则的长为( )
A.4 B.2 C.8 D.6
【答案】B
【分析】本题考查了矩形的性质和中位线的性质,解题关键是根据矩形的性质得出,再根据中位线的性质求出的长即可.
【详解】解:在矩形中,对角线与相交于点
∴,,,
∴,
∵分别为的中点,
∴.
故选:B.
4.如图,在菱形中,对角线与相交于点,若,,则菱形的周长为( )
A.8 B. C. D.16
【答案】A
【分析】本题考查了菱形的性质以及勾股定理,根据菱形的性质可得、互相垂直平分,,根据中位线性质可得,继而即可求解.
【详解】解:∵是菱形,
∴,,
∴,
∴菱形的周长为,
故选:A.
5.如图,四边形的对角线,交于点,则下列判断不正确的是( )
A.若,,则四边形是平行四边形
B.若,,且;则四边形是矩形
C.若,则四边形是正方形
D.若,,,则四边形是菱形
【答案】C
【分析】本题主要考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法,熟练掌握各种判定方法是解题关键.根据平行四边形的判定、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定逐项进行判断即可.
【详解】解:A、,,能判定四边形是平行四边形,此选项正确,不符合题意;
B、,,
四边形是平行四边形,
∵,
四边形是矩形,此选项正确,不符合题意;
C、∵,
四边形是菱形,故此选项错误,符合题意;
D、∵,,
四边形是平行四边形,
∵,
四边形是菱形,此选项正确,不符合题意;
故选:C.
6.如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点在轴的正半轴上,已知,,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了坐标与图形,菱形的性质和勾股定理等知识内容,正确掌握菱形的性质是解题的关键.因为四边形是菱形,所以,,再根据勾股定理求出的长即可得到答案.
【详解】解:∵四边形是菱形,,
∴,
∵菱形的顶点D在y轴上,
∴,
∴,
故选:A.
7.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
【答案】C
【分析】此题考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形的性质.
如图所示,过点P作,首先得到,证明出四边形,,,是矩形,得到,然后根据矩形的性质推出,,得到,进而求解即可.
【详解】如图所示,过点P作
∵四边形是矩形,是对角线
∴
∵,
∴四边形,,,是矩形
∴
∴,
∴
∵,分别是矩形和的对角线
∴,
∴
∴阴影部分的面积的和为.
故选:C.
8.如图,有六根长度相同的木条,小明先用四根木条制作了能够活动的菱形学具,他先将该活动学具调成图1所示菱形,测得,此时对角线,接着将该活动学具调成图2所示正方形,最后用剩下的两根木条搭成了如图3所示的图形,连接,则图3中的面积为( )
A. B.8 C.4 D.
【答案】C
【分析】根据菱形的性质可知,过点E作,交的延长线于点,根据等边三角形的性质可知,根据含角的直角三角形的性质可得的长,再根据求解即可.
【详解】如图,
∵菱形中,,
,
是等边三角形,
∵对角线,
,
,
如图3过点E作,交的延长线于点,
是等边三角形,
,
∴,
,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了正方形的性质,菱形的性质,等边三角形的性质,含角的直角三角形的性质,三角形的面积等,熟练掌握这些性质是解题的关键.
9.已知:顺次连结矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①:再顺次连结菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然后顺次连结新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③;如此反复操作下去,则第2025个图形中直角三角形的个数有( )
A.4052个 B.2025个 C.1013个 D.8100个
【答案】A
【分析】本题考查了图形规律探索,根据题意得出规律是解题的关键.先写出前几个图形中的直角三角形的个数,并找出规律,当为奇数时,直角三角形的个数是,当为偶数时,直角三角形的个数是,根据此规律求解即可.
【详解】解:第1个图形,有4个直角三角形,
第2个图形,有4个直角三角形,
第3个图形,有8个直角三角形,
第4个图形,有8个直角三角形,
…,
依此类推,第个图形,当为奇数时,直角三角形的个数是,当为偶数时,直角三角形的个数是,
第2025个图形中直角三角形的个数是.
故选:A.
10.如图①,四边形为矩形,点P为一动点,点P从点B出发沿向终点D运动,点P的运动时间为ts,点p的速度为,连接,设的面积为与t之间的函数关系如图②所示,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设,,根据题意,,求的值解答即可.
【详解】解:设,,根据题意,,
故,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了函数图象信息的读取,构造方程组解题,完全平方公式的变形计算,勾股定理,熟练掌握变形,勾股定理是解题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,平行四边形中,,请你添加一个条件: ,使得该四边形是正方形.
【答案】(答案不唯一)
【分析】本题主要考查了正方形的判定.
根据题意得到平行四边形是菱形,根据正方形的判定方法进行解答即可.
【详解】∵平行四边形中,,
∴平行四边形是菱形.
当时,
菱形是正方形.
故答案为:(答案不唯一).
12.如图,四边形是正方形,是等边三角形,连接, .
【答案】/135度
【分析】此题重点考查正方形的性质、等边三角形的性质,等角对等边等知识,综合运用这些知识点是解题关键.
根据等边三角形的性质和正方形的性质可得,,再由等边对等角和三角形内角和定理可得的度数,即可求解.
【详解】解:∵四边形是正方形,
,,
是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
13.如图,王大爷开辟了一块直角三角形的菜地种蔬菜,用栅栏将三角形菜地分成面积相等的两部分.若,,,则栅栏的长为 m.
【答案】
【分析】本题考查了勾股定理和直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握以上知识点是解题的关键.通过勾股定理求出的长,由题意得,为的中线,所以,即可求解.
【详解】解:,,,
,
栅栏将三角形菜地分成面积相等的两部分,
为的中线,
故答案为:.
14.如图所示的木制活动衣帽架是由三个全等的菱形构成的,根据实际需要可以调节A、E间的距离.若A、E间的距离调节到,菱形的边长,则的度数是 °.
【答案】120
【分析】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
连接,可得是等边三角形,由菱形可得平分,继而可得.
【详解】解:连接,由题意得,
∵菱形的边长,
∴,平分,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
故答案为:120.
15.如图,菱形的周长为,面积为,是对角线上一点,分别作点到直线、的垂线段、,则等于 .
【答案】
【分析】本题考查菱形的性质、菱形的周长及面积公式、根据面积等式求线段的长度,正确地求出菱形的边长和高是解题的关键.连接,作交的延长线于点,由菱形的周长为,求得,由该菱形的面积为得,则,由,列出等式,即可求出的值.
【详解】解:连接,作交的延长线于点,
四边形是菱形,它的周长为,面积为,
,
,
,
,
,
,且于点,于点,
,
,
故答案为:.
16.如图,在矩形中,,,点是的中点,点是直线上一点,将沿所在的直线翻折,点落在对称点处,当时,的长为 .
【答案】或
【分析】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的三线合一,折叠的性质,熟练掌握矩形的性质及勾股定理是解题的关键.
当在的上方时,连接,则过的中点,交于点,由矩形的性质及勾股定理得,,,又由折叠的性质得,,再在中,利用勾股定理构造方程即可求解,当在的下方时,连接,则过的中点,射线交于点,同理可得的长.
【详解】解:如下图,当在的上方时,连接,则过的中点,交于点,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵点是的中点,
∴,
由折叠可得,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴即,
解得,
如下图,当在的下方时,连接,则过的中点,射线交于点,
同理可得:,,,,
,,
∴即,
解得,
综上,的长为或,
故答案为:或.
三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.如图,在矩形中,点E在上,且平分.
(1)求证:;
(2),,求矩形的面积.
【答案】(1)详见解析
(2)
【分析】本题考查了矩形的性质,勾股定理,三角形的面积,角平分线的定义;
(1)由矩形的性质和角平分线的定义得出,推出即可;
(2)由勾股定理得出,由三角形面积公式可得出答案.
【详解】(1)证明:是矩形,
,
,
平分.
,
,
.
(2)解:是矩形,
∴∠A=90°
,,
∴
,
由勾股定理得,
由(1)可知,
.
18.如图,四边形是菱形,,.求:
(1)的度数和的长.
(2)若,求的长.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据菱形的性质垂直平分,平分和,平分和,,得出,再由含30度角的直角三角形的性质求解即可;
(2)由含30度角的直角三角形的性质及菱形的性质得出,,再由勾股定理求解即可.
【详解】(1)解:∵四边形是菱形,
∴垂直平分,平分和,平分和,,
又∵,
∴;
∵,
∴,
∵垂直平分,
∴是直角三角形,
又∵,
∴;
(2)解:由(1)得:,,
∵,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理解三角形,含角直角三角形性质等,解题的关键是根据菱形的性质得到角与角之间的关系、线段与线段之间的关系.
19.已知:在矩形中,是对角线.求作:菱形,使点分别在边上.
(1)尺规作图:使用直尺和圆规,补全图形(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,则菱形的面积为__________.
【答案】(1)作图见详解
(2)20
【分析】本题主要考查尺规作线段的垂直平分线,矩形的性质,菱形判定和性质,掌握以上知识是解题的关键.
(1)运用尺规作线段的垂直平分线,由菱形的判定方法“对角线互相垂直的平行四边形”可知四边形是菱形;
(2)根据矩形和菱形的性质设,则,在中,,由此列式得到,根据菱形面积的计算即可求解.
【详解】(1)解:下图为所求:
∵四边形是矩形,线段垂直平分线段,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴四边形是平行四边形,
∵线段垂直平分线段,
∴四边形是菱形;
(2)解:∵四边形是矩形,
∴,,,
∵四边形是菱形,
∴,
设,则,
在中,,即,
解得,,
∴,
∵,
∴菱形的面积为,
故答案为:.
20.如图,在四边形中,点B与点D关于直线对称,连接交于点O,E为上一点,,连接,.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)详见解析
(2)
【分析】本题考查了菱形的性质与判定,平行四边形的判定与性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握菱形的性质与判定是解题的关键;
(1)根据轴对称的性质可得,,进而证明四边形为平行四边形,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可得证;
(2)根据等边对等角得出,进而根据三角形的外角的性质即可得出的度数,进而根据等边三角形的性质以及含度角的直角三角形的性质,勾股定理求得,进而根据,即可求解.
【详解】(1)证明:∵点与点关于直线对称
∴,,
又∵,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形为菱形;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∵四边形为菱形;
∴,,,
∴,
∴是等边三角形,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
21.如图,在矩形中,点在边上,将沿折叠,使点落在边上的点处,过点作,交于点,连接.
(1)判断四边形的形状,并说明理由.
(2)若,,求四边形的面积.
【答案】(1)四边形是菱形,理由见解析;
(2).
【分析】()四边形是菱形.根据题意和翻折的性质,可以得到,再根据全等三角形的性质和菱形的判定方法即可证明结论成立;
()根据题意和勾股定理,可以求得的长,进而求得和的值,从而可以得到四边形的面积;
本题考查了翻折变化、菱形的性质和判定、矩形的性质,勾股定理,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
【详解】(1)解:四边形是菱形,理由如下:
由题意可知,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴四边形是菱形;
(2)解:∵矩形中,, ,,
∴,,
∴,
∴,
设,则,,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴四边形的面积.
22.如图,在中,,过点C的直线,D为边上一点,过点D作,垂足为F,交直线于E,连接,.
(1)求证:;
(2)当D为中点时,四边形是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)在满足(2)的条件下,当满足什么条件时,四边形是正方形?说明你的理由.
【答案】(1)见解析
(2)菱形,理由见解析
(3)当或时,四边形是正方形,理由见解析
【分析】本题考查平行四边形的判定,菱形的判定,正方形的判定,斜边上的中线,熟练掌握相关知识点,是解题的关键:
(1)证明,进而得到四边形是平行四边形,即可得证;
(2)中点得到,证明四边形是平行四边形,斜边上的中线得到,得到四边形是菱形;
(3)根据有一个角是直角的菱形时正方形,得到当或时,四边形是正方形,即可.
【详解】(1)证明:∵,
,
,
,
,
,即,
四边形是平行四边形,
;
(2)解:四边形是菱形,
理由如下:∵为中点,
,
,
,
,
∴四边形是平行四边形,
为中点,
,
∴四边形是菱形;
(3)解:当或时,四边形是正方形,
理由:∵,,
,
由(2)可知,四边形是菱形,
,
,
∴四边形是正方形.
或:当时,∵,
∴,
由(2)可知,四边形是菱形,
,
,
∴四边形是正方形.
23.如图1,在中,点是上的任意一点(不与点、重合),过点O平行于的直线l分别与,的平分线交于点、,连接,.
(1)求证:;
(2)如图2,点是的中点,判断四边形的形状,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若,,,求四边形的周长.
【答案】(1)证明见解析
(2)四边形是矩形,理由见解析
(3)16
【分析】(1)根据角平分线的定义和平行线的性质可得,由等角对等边可得,同理可证,进而可证;
(2)先证四边形是平行四边形,进而可证四边形是矩形,即可得到答案;
(3)由勾股定理可得,再证四边形是正方形,根据勾股定理可得正方形边长,进而可求四边形周长.
【详解】(1)证明:平分,
,
,
,
,
,
同理,
.
(2)解:四边形是矩形,理由如下,
是的中点,
,
又,
四边形是平行四边形,
平分,平分,
,
四边形是矩形.
(3)解:,,,
,
,,
,
由(2)知四边形是矩形,
四边形是正方形,
,
,
四边形的周长.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,正方形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,解题的关键是熟练掌握以上性质.
24.如图1,四边形为正方形,E为对角线上一点,连接.
(1)求证:;
(2)如图2,过点E作,交边于点F,以为邻边作矩形,连接.
①求证:矩形是正方形;
②探究:线段之间的数量关系?并说明理由.
【答案】(1)见解析
(2)①见解析;②,理由见解析
【分析】(1)根据正方形性质,得,结合,得,即得;
(2)①证明:如图,作于M,于N,证明四边形是矩形,得,得,由角平分线性质,得,得,得,即得矩形是正方形;②根据正方形性质,得, ,得,得,∴.由,得.
【详解】(1)证明:∵四边形为正方形,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:①证明:如图,作于M,于N,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∵正方形中,
∴,
∴,
∴,
∴矩形是正方形;
②, 理由如下,
∵矩形为正方形,
∴.
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴.
在中,,
∴.
【点睛】本题考查了正方形与三角形综合.熟练掌握正方形判定和性质,矩形判定和性质,全等三角形判定和性质,角平分线判定和性质,等腰直角三角形性质,是解题的关键.
25.如图,用四根一样长的木棍搭成菱形,是线段上的动点(点不与点和点重合),在射线上取一点,连接、,使.
(1)如图①,调整菱形,使,当点在菱形外面时,在射线上取一点N,使,连接,则________度;
(2)如图②,调整菱形,使,当点在菱形外面时,在射线上取一点,使,连接,探索与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)45
(2),说明见解析
【分析】(1)由正方形判定与性质得到,,先判定,从而得到,,进而证得是等腰直角三角形,即可得到答案;
(2)由菱形性质得到,,先判定,从而得到,,由等腰三角形的判定与性质得到,作交于点,如图所示,在中,由含直角三角形性质及勾股定理求线段长即可得到答案.
【详解】(1)解:当菱形中,,则菱形为正方形,
,,
在和中,
,
,
,,
,
,
是等腰直角三角形,则,
故答案为:;
(2)解:,
理由如下:
∵四边形是菱形,,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
作交于点,如图所示:
则,,
在中,,,则,
∴,
∴.
【点睛】本题考查特殊平行四边形综合,涉及正方形判定与性质、三角形全等的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、菱形性质、含直角三角形性质即勾股定理等知识.熟练掌握相关几何性质及判定,并灵活运用是解决问题的关键.
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2025-2026学年八年级下册数学单元检测卷
第六章 特殊平行四边形·基础通关(参考答案)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
A
C
A
C
C
A
C
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.(答案不唯一)
12./135度
13.
14.120
15.
16.或
三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分)
17.
【详解】(1)证明:是矩形,
,
,
平分.
,
,
.....................................3分
(2)解:是矩形,
∴∠A=90°
,,
∴
,
由勾股定理得,
由(1)可知,
.....................................6分
18.
【详解】(1)解:∵四边形是菱形,
∴垂直平分,平分和,平分和,,
又∵,
∴;
∵,
∴,
∵垂直平分,
∴是直角三角形,
又∵,
∴;....................................3分
(2)解:由(1)得:,,
∵,
∴,
∴,
∴.....................................6分
19.
【详解】(1)解:下图为所求:
∵四边形是矩形,线段垂直平分线段,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴四边形是平行四边形,
∵线段垂直平分线段,
∴四边形是菱形;....................................6分
(2)解:∵四边形是矩形,
∴,,,
∵四边形是菱形,
∴,
设,则,
在中,,即,
解得,,
∴,
∵,
∴菱形的面积为,
故答案为:.....................................6分
20.
【详解】(1)证明:∵点与点关于直线对称
∴,,
又∵,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形为菱形;....................................3分
(2)解:∵,
∴,
∴,
∵四边形为菱形;
∴,,,
∴,
∴是等边三角形,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.....................................6分
21.
【详解】(1)解:四边形是菱形,理由如下:
由题意可知,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴四边形是菱形;....................................4分
(2)解:∵矩形中,, ,,
∴,,
∴,
∴,
设,则,,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴四边形的面积.....................................8分
22.
【详解】(1)证明:∵,
,
,
,
,
,即,
四边形是平行四边形,
;....................................2分
(2)解:四边形是菱形,
理由如下:∵为中点,
,
,
,
,
∴四边形是平行四边形,
为中点,
,
∴四边形是菱形;....................................5分
(3)解:当或时,四边形是正方形,
理由:∵,,
,
由(2)可知,四边形是菱形,
,
,
∴四边形是正方形.
或:当时,∵,
∴,
由(2)可知,四边形是菱形,
,
,
∴四边形是正方形.....................................8分
23.
【详解】(1)证明:平分,
,
,
,
,
,
同理,
.....................................2分
(2)解:四边形是矩形,理由如下,
是的中点,
,
又,
四边形是平行四边形,
平分,平分,
,
四边形是矩形.....................................5分
(3)解:,,,
,
,,
,
由(2)知四边形是矩形,
四边形是正方形,
,
,
四边形的周长.....................................8分
24.
【详解】(1)证明:∵四边形为正方形,
∴,
∵,
∴,
∴;....................................4分
(2)解:①证明:如图,作于M,于N,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∵正方形中,
∴,
∴,
∴,
∴矩形是正方形;....................................8分
②, 理由如下,
∵矩形为正方形,
∴.
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴.
在中,,
∴.....................................12分
25.
【详解】(1)解:当菱形中,,则菱形为正方形,
,,
在和中,
,
,
,,
,
,
是等腰直角三角形,则,
故答案为:;....................................5分
(2)解:,
理由如下:
∵四边形是菱形,,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
作交于点,如图所示:
则,,
在中,,,则,
∴,
∴.....................................12分
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