期末专题：看图列式计算（专项训练）-2025-2026学年一年级数学上册苏教版

期末专题：看图列式计算 1．看图列式计算。 （本） 2．看图列式计算。    3．看图列式。    （只）  （只） 4．看图列式计算。 5．看图列式计算。 6．看图列式计算。 （本） 7．看图列式计算。 （个） 8．看图，写算式。 （个） （个） （个） （个） 9．看图列式计算。 （个） 10．看图列式计算。 11．看图列式计算。      （只） 12．看图列式计算。 （个） 13．看图列式。      （个） （个） （个） 14．看图列式计算。 （个） 15．看图列式计算。 （根） 16．看图列式计算。 （只） 17．看图列式计算。 18．看图列式计算。      （个） 19．看图列式计算。 （    ）    （    ） 20．看图列式。 （个） （个） （个） 21．看图列式。      （个） （个） 22．看图列式。 （个） 23．看图列式。 24．看图列式计算。 25．看图列式计算。 （个） 26．看图列算式。 （个）（个） （个）（个） 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：看图列式计算》参考答案 1．7－4＝3 【分析】由图可知，一共有7本，外边有4本，求书包里有几本，用减法计算，即总数量－外边的数量＝书包里的数量。 【详解】7－4＝3（本） 书包里有3本。 2．4＋3＝7 3＋4＝7 【分析】由图可知，左边盘子里有4个草莓，右边盘子里有3个草莓。用左边盘子里草莓的个数加上右边盘子里草莓的个数，即可求出草莓的总个数；或者用右边盘子里草莓的个数加上左边盘子里草莓的个数，也可求出草莓的总个数。 【详解】4＋3＝7（个） 3＋4＝7（个） 一共有7个草莓。 3．5＋4＝9；4＋5＝9 【分析】由图可知，左边有5只小鸡，右边有4只小鸡，则将两部分小鸡的数量相加，即可计算出总数量。 【详解】5＋4＝9（只）；4＋5＝9（只） 一共有9只小鸡。 4．4＋3＝7；7－4＝3 3＋4＝7；7－3＝4 【分析】把左边的数量与右边的数量加起来，求出和，就是的总数量。 把右边的数量与左边的数量加起来，求出和，也是的总数量。 用的总数量减去左边的数量，求出差就是右边的数量。 用的总数量减去右边的数量，求出差就是左边的数量。 【详解】由题意分析得： 4＋3＝7；7－4＝3； 3＋4＝7；7－3＝4。 5．8－4＝4（个） 【分析】由图可知，总共有8个圆圈，圈起来4个圆圈，求还剩下几个圆圈，用减法计算，即可解答。 【详解】8－4＝4（个） 因此还剩下4个圆圈。 6．4＋4＝8 【分析】由图可知，左边有4本书，右边有4本书，求一共有多少本书，用加法计算，即可解答。 【详解】4＋4＝8（本） 因此一共有8本书。 7．9－3＝6 【分析】用苹果的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边盒子里的数量。 【详解】由题意分析得： 9－3＝6（个） 盒子里有6个。 8．12＋4＝16；4＋12＝16 16－12＝4；16－4＝12 【分析】用左边的数量加上右边的数量可求出总数量； 用右边的数量加上左边的数量可求出总数量； 用总数量减去左边的数量等于右边的数量； 用总数量减去右边的数量等于左边的数量。 【详解】由分析得： 12＋4＝16（个）；4＋12＝16（个） 16－12＝4（个）；16－4＝12（个） 9．6＋10＝16 【分析】由图可知，左边有6个笑脸，右边有10个笑脸，求一共有多少个笑脸，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】6＋10＝16（个） 一共有16个笑脸。 10．10－4－3＝3（条） 【分析】由图可知，总共有10条鱼，先划去4条鱼，再框起来3条鱼，求还剩下几条鱼，用鱼的总数减去划去的鱼数再减去框起来的鱼数，即可解答。 【详解】10－4－3 ＝6－3 ＝3（条） 因此还剩下3条鱼。 11．4＋3＋2＝9 【分析】由图可知，左边有4只小鸡，中间有3只小鸡，右边有2只小鸡，则左边的数量＋中间的数量＋右边的数量＝小鸡的总数量。 【详解】4＋3＋2＝9（只） 一共有9只小鸡。 12．14－10＝4 【分析】由图可知，一共有14个苹果，用虚线框起来10个表示去掉10个，则总数量－去掉的数量＝还剩的数量。 【详解】14－10＝4（个） 还剩4个苹果。 13．4＋5＝9或5＋4＝9； 9－4＝5； 9－5＝4 【分析】根据题图可知，上边有4个毽子，下边有5个毽子。 上边的数量＋下边的数量＝毽子的总数量，或下边的数量＋上边的数量＝毽子的总数量； 毽子的总数量－上边的数量＝下边的数量； 毽子的总数量－下边的数量＝上边的数量。 【详解】由分析列式如下： 4＋5＝9（个）或5＋4＝9（个） 9－4＝5（个） 9－5＝4（个） 14．8－4＋5＝9 【分析】由图可知，左边有8个草莓，用虚线框起来4个表示去掉4个，右边有5个草莓，则左边的数量－去掉的数量＋右边的数量＝现在的数量。 【详解】8－4＋5＝9（个） 现在有9个草莓。 15．12＋3＝15 【分析】由图可知，原有12根胡萝卜，小兔子又带来了3根，则原有的数量＋又带来的数量＝现在的数量。 【详解】12＋3＝15（根） 现在有15根胡萝卜。 16．5＋2＝7 【分析】根据图示，原本有5只小鸡在喝水，又走来2只，那么原来的5只＋走来的2只＝一共的只数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 5＋2＝7（只） 现在有7只小鸡。 17．8＋10＝18   18－8＝10    18－10＝8 【分析】根据第一张图片可知前面有8朵花，后面有10朵花，一共有18朵花，第二张图片要求写一道加法算式，第三张图片要求写一道减法算式，第四张图片要求写一道减法算式，再根据第一张图片的信息在第二张图片、第三张图片和第四张图片填写相应算式即可。 【详解】依据图片可得： 18．4＋2＋1＝7 【分析】左边篮子里有4个南瓜，中间篮子里有2个，小女孩又推来了1个，则左边的数量＋中间的数量＋小女孩推来的数量＝一共的数量。 【详解】4＋2＋1＝7（个） 现在一共有7个南瓜。 19．5＋5＝10；10－5＝5 【分析】通过观察图中左右两部分青椒的数量，列出加法和减法算式。 图中左边有5个青椒，右边有5个青椒，求总数用加法计算； 已知总数是10，其中一部分是5，求另一部分用减法计算。 【详解】5＋5＝10 一共有10个青椒。 10－5＝5 左边5个青椒，右边也是5个。 20．7＋3＝10； 10－7＝3； 10－3＝7 【分析】由图可知，左边藤上有7个葫芦，右边藤上有3个葫芦。 左边的数量＋右边的数量＝总数量； 右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量； 总数量－右边的数量＝左边的数量。 填写任意三个算式即可。 【详解】由分析列式如下： 7＋3＝10（个） 10－7＝3（个） 10－3＝7（个） （答案不唯一） 21．7－3＝4 7－4＝3 【分析】用苹果的总数减去左边的苹果的个数，求出差，就是右边的数量； 用苹果的总数减去右边的苹果的个数，求出差，就是左边的数量。 【详解】7－3＝4（个） 7－4＝3（个） 22．8－2－5＝1 【分析】由图可知，一共有8个，用斜线划去2个表示去掉2个，用虚线框起来5个表示去掉5个，则总数量减去去掉的两部分数量，即可计算出剩下的数量。 【详解】8－2－5＝1（个） 还剩1个。 23．2＋4＋4＝10 【分析】首先观察图片：第一组有2个笑脸，第二组有4个笑脸，第三组有4个笑脸。依据：加法的意义是将几个部分的数量合并成一个总数，这里把三组笑脸的数量依次相加，得到总的笑脸数。 列式为：2＋4＋4＝10。 【详解】2＋4＋4＝10 一共10个笑脸。 24．10＋7＝17   17－7＝10   17－10＝7 【分析】根据题意，左边的一捆表示1个十，也就是10根。右边有7个一，也就是7根。合起来是17根。也可以看成17根可以分成1个十和7个一。或者17根可以分成7个一和1个十。据此写出加法和减法算式。 【详解】根据分析： 10＋7＝17 17－10＝7 17－7＝10 25．4－4＝0 【分析】由图可知，小企鹅手中原有4个气球，后来飞走了4个气球，则原有气球的数量－飞走的数量＝还剩的数量。 【详解】4－4＝0（个） 还剩0个气球。 26．6＋2＝8；8－6＝2； 2＋6＝8；8－2＝6 【分析】由图可知，左边有6个菠萝，右边有2个菠萝，左边的数量＋右边的数量＝菠萝的总数量；右边的数量＋左边的数量＝菠萝的总数量； 一共有8个菠萝，减去其中一边的个数，即可计算出另一边有多少个。即菠萝的总数量－左边的数量＝右边的数量；菠萝的总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】由分析列式如下： 6＋2＝8（个）；8－6＝2（个） 2＋6＝8（个）；8－2＝6（个） 答案第6页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $