2026届高考语文复习：怎么写开头作文基础训练

该高中语文高考复习讲义聚焦议论文开头写作核心考点，整合引论结构认知、开头三原则（明、美、简）及释题法、设问法、正反法三大方法，按“结构解析-原则提炼-方法应用”逻辑层次展开，通过考点梳理（三段式结构详解）、方法指导（三法步骤分解）、真题训练（材料作文开头示例）等环节，帮助学生构建开头写作框架，突破引材、明旨、立论难点。 该资料以“真题实例+分层练习”为特色，创新采用三法具象化教学，如用设问法设计“兔子为什么能飞过山涧？是凭翅膀还是风的助力”等问题链培养思维能力，用正反法对比兔子成功与坠崖案例提升语言运用精准度。设置基础模仿、变式应用、综合创新练习，配合即时反馈，确保学生快速掌握技巧，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

高三作文训练 怎么写开头 作文训练 ——首如爆竹,骤响易彻 一、了解议论文三段式结构 引论:是议论文的开头部分,主要任务是提出问题、论点或论题,回答“是什么”的问题。 本论:是议论文的主体部分,主要任务是分析问题,用例证、引证、喻证、类比、对比来证明文章观点,回答“为什么”的问题。 结论:是议论文的结尾部分,主要任务是解决问题,是全文的综合、概括、总结、提高和深化,要呼应全篇,使首尾圆合,回答“怎么办”的问题。 二、开头三原则 ①明(观点鲜明) ②美(文采斐然) ③简(短小精悍) 三、开头三法 ①释题法 ②设问法 ③正反法 注意:①无论哪种方法,开头引述作文题目关键词是基本要求。 ②开头一般是小三段,至少要完成引材料、明任务、提论点等项目。 ③以下举例,关注开头每个段落的字数。 ④开头写法千变万化,不拘泥于以下三法。 (一)释题法 通过下定义或诠释概念来界定论述的范围,严密准确、逻辑性强,防止偷换论点、转移论题。 作文题: 请阅读下面的材料,写一篇800字的作文。 人教版二年级有一篇课文《爱迪生救妈妈》,描述爱迪生7岁那年,妈妈得了阑尾炎,因时间紧无法及时赶到医院而必须在家手术;为了解决灯光昏暗的问题,爱迪生想出了镜子聚光的办法,最终手术成功,妈妈得救。有人质疑,爱迪生7岁那年是1854年,而世界上第一例阑尾炎手术是1886年,也就是说,爱迪生小时候根本没有阑尾炎手术。 人教社经核查后表示,该故事上世纪80年代在国内正式出版物中已出现,于2002年选入人教版语文教材。 你认为,这篇课文能不能选入教材呢?假如你是人民教育出版社的教材主编,将在全国小学语文教师教材培训会上针对此事作说明,请陈述你的观点和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 作文题目:编书立说,教人求真 开头三段: 亲爱的老师们: 你们好!教材培训会,不仅是老师使用教材的培训会,更是我们这些教材编者的反思会。前不久,《爱迪生救妈妈》这一篇课文,把阑尾炎手术直接提前了32年。这样的虚假文章,是不能进入教材的。没有核实,这是教材编撰的失误;误导师生,更是教材主编的失责。 (约120字,引材料,明任务) 我认为,想要杜绝虚假课文,编写者务必求真,要做真人。 (约20字,提观点) 所谓求真,就是追求真理,尊重事实;所谓真人,就是理必求真,事必求是,言必守信,行必踏实。 (约44字,释题法) (二)设问法 开头采用疑问或反问的方式,引起注意,激发阅读兴趣。可多问并用,引人遐想,启人深思;可自问自答,亮出观点。 作文题: 与上个作文题目稍有不同 请阅读下面的材料,写一篇800字的作文。 人教版二年级有一篇课文《爱迪生救妈妈》,描述爱迪生7岁那年,妈妈得了阑尾炎,因时间紧无法及时赶到医院而必须在家手术;为了解决灯光昏暗的问题,爱迪生想出了镜子聚光的办法,最终手术成功,妈妈得救。有人质疑,爱迪生7岁那年是1854年,而世界上第一例阑尾炎手术是1886年,也就是说,爱迪生小时候根本没有阑尾炎手术。 人教社经核查后表示,该故事上世纪80年代在国内正式出版物中已出现,于2002年选入人教版语文教材。 你认为,这篇课文能不能选入教材呢?请阐述你的观点和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。 作文题目:编书读书,求是求真 开头三段: 《爱迪生救妈妈》这一篇课文,把阑尾炎手术直接提前了32年。 (约29字,引材料) 是谁,杜撰了“爱迪生”?是谁,把这样的“爱迪生”送进了教材?是谁,在助长写假事、抒假情、发假议论?是谁,让我们丧失了对教材的信仰? (约56字,设问法) 看来,编书立说,需求是求真;读书阅文,需辨析质疑。 (20字,提观点) (三)正反法 开头摆出正反两种现象,再引出自己的观点,从而通过对比,帮助人们判断是非曲直,并有力地支持论点。 作文题:同上 作文题目:借我一双慧眼 开头三段: 为人类驱走黑暗,他发明电灯;为人类记忆声音,他发明留声机;为了救妈妈,他想出镜子聚光的办法,阑尾炎手术成功;为了购买化学药品和实验设备,他卖报、卖水果、卖蔬菜,但只要有空就去图书馆看书——爱迪生睿智孝顺、勤奋好学。(约103字,引材料) 他发明新型蓄电池,用户反映化学液体流出来;为了打击对手,他当众用交流电击打猫、狗、马,以证明交流电没有直流电安全;他预测未来,人们用钢制家具,木制家具被淘汰,因为合金比木材更轻、更便宜——爱迪生浅薄狭隘、鼠目寸光。(约103字,一、二段正反法) 哪些真?哪些假?借我一双慧眼,让我把这纷扰的课文看得清清楚楚明明白白真真切切。 (约40字,提观点 提示;借我一双慧眼……是那英的歌《雾里看花》中的歌词) 四、开头练习 作文题: 请阅读下面的材料,写一篇800字的作文。 兔子站在山涧边缘,望着对面草地上的绿草,垂涎三尺。但山涧有几十米宽,除非长着翅膀的鸟才能到对岸。兔子心想,自己长着翅膀就好了,那样就可以轻而易举飞到对面的草地上美餐一顿……忽然一股巨大的旋风刮了过来,兔子被刮上天空,它只觉得天旋地转,一会儿它轻轻地落在了地上。 自己竟然“飞”过了山涧!黄牛、山羊、野猪等动物见山涧对面飞过来一个东西,也惊呆了:这会飞的东西竟是兔子!从此,兔子成了动物体育明星。黄牛、山羊、野猪先后请兔子到自己的领地,给同类作报告。兔子也常伴着阵阵掌声登上讲台,慷慨陈词,讲自己飞跃山涧的实践与体会,在一片赞赏和喝彩声中,兔子觉得自己真的成了一只会飞的兔子了。一天,它站在山涧边上,为大家再次表演飞跃山涧绝技,只见它用足力气,猛地向对面跃去。可是,它只“飞”出几米便坠到山涧里去了。 要求全面理解材料,选好角度立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 开头练习答案 作文题目: 举世誉我,我自岿然 兔子竟然“飞”过了山涧!于是,鲜花和喝彩,赞赏与仰慕一并飞向兔子。然而,兔子并没有完成第二次飞翔,而是坠入了山涧。 (引材料) 你看,要想杀死一只“兔子”,最好的手段是捧杀。 (提观点) 所谓捧杀,就是别有用心,花言巧语,曲意逢迎,百般恭维,不遗余力吹捧;吹捧到你得意忘形,自我膨胀,飘飘然离地时,你离死就不远了。所谓捧杀,真是一场始于捧、终于死的谋杀。 (释题法) 兔子竟然“飞”过了山涧!于是,鲜花和喝彩,赞赏与仰慕一并飞向兔子。然而,兔子并没有完成第二次飞翔,而是坠入了山涧。 (引材料) 兔子为什么能飞过山涧?是凭他的翅膀,还是风的助力?兔子为什么坠入山涧?是因他膨胀的内心,还是风的消失? (设问法) 兔子,你因那一次偶然的成功,惹得赞誉纷至沓来,继而被捧杀,不亦悲乎! (提观点) 兔子站在山涧边缘,望着对面的绿草,垂涎三尺。旋风刮了过来,兔子被刮上天空,轻轻地落在了地上。兔子明白,理想与机遇助他成功。 兔子站在山涧边缘,望着欢呼的人群,得意忘形。风没有如期而至,兔子被鲜花掌声鼓吹着跃起,跌入山涧,粉身碎骨。兔子没明白,鲜花和喝彩使他坠崖。(一、二段引材料,正反法) 做一只清醒的兔子吧!正确对待舆论的吹捧,克服自我膨胀,脚踏实地。 (提观点) 作文训练 怎么写之开头训练 112 学科网(北京)股份有限公司 $