板块1 第5单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代-【练客中考】2026年浙江新中考社会课堂精讲本PPT（历史与社会）

《课堂精讲本》 历史部分 1 历史部分 板块一 中国古代史：统一多民族国家的形成与 发展 （中国境内早期人类活动—1840年鸦片战争爆发前） 2 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 【单元综述】 隋朝的建立结束了长期分裂的局面，大运河的开通、科举制的创立， 对后世影响深远。继起的唐朝，前期在经济领域、民族关系、对外交流、 文学艺术等方面都有诸多建树，国力达到顶峰。但唐中期安史之乱后，唐 朝由盛转衰。 设问：推动隋唐文化高度发达的因素有哪些？ [答案] 国家统一，社会安定；国家强盛；经济繁荣；科举制的推动；开 放包容，兼收并蓄；开明的民族政策；等等。 3 1 单元架构 2 知识点过关 夯基础 3 历史联系 提素养 4 中国与世界的联系：①日本遣唐使来华学习唐朝先进的制度、历法等，推 动了日本的大化改新。②鉴真东渡、玄奘西行促进了中外经济文化交流。 5 6 隋朝的兴亡：隋朝的统一与灭亡 开创科举取士制度 开通大运河 ［七下P2~P5］ ①通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因。②了解科举制度创建、 大运河开通等史事，从制度、经济方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。 唯物史观：辩证地评价隋朝大运河的开通，认识人民群众 是社会历史的创造者。 7 8 ______________________________________________________ 识图：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 地位：全长2 700多千米，是古代世界上最长的运河 认识：体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力 隋朝大运河示意图 9 概括隋朝大运河的重要价值。 （1）人文地理角度：①首次贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大 水系，克服中国南北向天然河流缺失的缺陷。②北运粮食、南输军事物资， 缓解北方农业不足与南方军事弱势，实现“区域互补”。③形成“运河经济 带”,沿线兴起工商业城镇，推动内河航运主导陆路运输千年。 10 （2）历史角度：①巩固统一的多民族国家，连接政治中心（长安/洛阳） 与经济中心（江南），促进南北经济、文化、人口融合，为隋唐盛世及后 世统一奠定基础。②加速经济格局变迁，漕运体系保障北方粮食供应 （“南粮北运”），使江南成为经济重心；沿线城市崛起（如扬州、开封）， 催生商业繁荣。③历史教训的镜鉴，隋炀帝急功近利导致民变亡国，警示 “治国需量力而行，重视民生”。 11 （3）道德与法治角度：民生责任的辩证思考——修建时劳民伤财，但长 期惠及后世，启示“政策需平衡当下民生与长远发展”，呼应“以人民为中 心”的执政理念。 （4）记忆口诀：一河贯南北（地理），功过系民生（道德）；漕运千年 盛（历史），治世当慎行（法治）。 12 唐朝兴盛与衰亡：唐朝建立 唐太宗与“贞观之治” 武则天 唐 玄宗与“开元盛世” 安史之乱 唐朝灭亡 五代十国 ［七下P6~P10、P 23~P26］ ①通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。②通过 了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 ①唯物史观：通过唐太宗、武则天和唐玄宗，体会杰出 人物对历史发展的推动作用，明确良法善政促进国家繁荣。②家国情怀： 国家分裂带来极大社会危害。国家统一、社会稳定是民族复兴的保障。 13 14 【课标解析】唐朝兴盛的原因。 ①政治：国家统一，社会安定。②经济：轻徭薄赋、爱惜民力、重视农业、 发展生产。③民族关系：采取开明的民族政策，促进了民族关系的发展。 ④对外关系：实行开放的对外政策，加强对外经济文化交流和发展贸易。 ⑤文化教育：重视人才的培养，进一步完善科举制度。⑥统治者：励精图 治，实行仁政，重用贤能，勤于政事，虚心纳谏。⑦前代基础：魏晋南北 朝时期江南地区的开发及隋朝的繁荣为其奠定了基础。 15 盛唐气象 ［七下P11~P13、P15~P18］ 从经济、文学艺术方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 家国情怀：①国家统一、社会稳定是民族复兴的保障。 ②弘扬中华优秀传统文化，形成对中华文化的认同感，增强文化自信。#1.1.1 16 经济繁荣［ 2024.14］、 ［（开） 2024.15］ 农业 垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发 明并推广了曲辕犁（耕作工具）和筒车 （灌溉工具）等生产工具；重视兴修水利 手工业 发展水平很高，蜀锦精美冠于全国，唐三彩闻名 中外 商业 水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华 的大都市，都城长安规模宏伟，商业繁荣，是一 座国际性的大都会［2025.30（1）］ 17 经济繁荣 ［ 2024.1 4］、 ［（开） 2024.1 5］ _________________________________________ 解读：可自如控 制入土深浅，回 转省力，大大提 高了耕作的效率 和质量 ___________________________________ 解读：巧妙地利用水流 自然动力提水，实现了 自动灌溉，是古代劳动 人民智慧的结晶，对农 业发展起到了巨大推动 作用 _________________________________________________ 历史解释：反映 了唐朝中外经济 文化交流和各民 族文化的交融 曲辕犁示意图 筒车示意图 唐三彩骑驼乐舞俑 18 开放的社 会风气 （1）积极开放：人们多显示出一种昂扬进取的精神风貌 （2）兼容并包：人们在衣食住行等方面受西北少数民族习俗 影响，尚武风气盛行一时 多彩的文 学艺术 唐诗 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。代表诗人有 “诗仙”李白（诗风飘逸洒脱）、“诗圣”杜甫（诗风淳朴 厚重，反映了历史）、白居易 19 多彩的文 学艺术 书法 颜真卿代表作《颜氏家庙碑》、欧阳询代表作《九成宫 醴泉铭》、柳公权的字方折峻丽，笔力劲健 绘画 阎立本代表作《步辇图》、吴道子代表作《送子天王 图》 20 唐朝的民族交往与交融 ［七下P14~P15］ 了解文成公主入藏等史事，从民族交往方面认识唐王朝在世界历史上 的重要地位。 家国情怀：国家统一、社会稳定是民族复兴的保障。#1.2 政 策 唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各民族的拥戴，被尊奉为各 族的“天可汗” 表 现 唐与西 域 先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地 区 21 表 现 唐与吐 蕃 文成公 主入藏 1385周年 641年（唐太宗时 期），文成公主入藏嫁 给吐蕃赞普松赞干布， 促进了吐蕃经济和社会 的发展，也增进了唐蕃 的友好关系 __________________________________________________________________ 史料实证：描绘了唐太宗 接见松赞干布派来的求婚 使者的场景，是唐蕃友好 友谊的见证 唐朝阎立本《步辇图》 （局部） 22 表 现 唐与 吐蕃 金城公 主入藏 唐中宗时（710年），金 城公主入藏，唐朝和吐 蕃“和同为一家” __________________________________________________________________ 史料实证：描绘了唐太宗 接见松赞干布派来的求婚 使者的场景，是唐蕃友好 友谊的见证 订立盟 约 唐穆宗长庆年间，唐蕃 订立友好盟约，立“唐蕃 会盟碑” 意 义 有利于各民族加强经济文化的交流和发展；有利于统一多民族国家 的巩固和发展 唐朝阎立本《步辇图》 （局部） 23 唐朝的中外文化交流 ［七下P19~P22］ 了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流方面认识唐王朝在 世界历史上的重要地位。#1.1 时空观念：知道特定的史事与特定的时间、空间相联系。#1.2 24 25 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 历史解释：反映了唐朝对外开放双向交流、兼容并包的特点；鉴真、玄 奘具有矢志不渝、不畏艰险、坚韧不拔的精神 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 玄奘西行求法（邮票） 26 _______________________________________________ 史料实证：其形制受到开元通宝 的影响，反映了唐朝时期中日之 间的友好交往 _____________________________________________________________________ 史料实证：反映出唐朝与阿拉伯地 区、欧洲等都有交往 日本的和同开珎 大食人俑 东罗马金币 27 【课标解析】唐王朝在世界历史上的重要地位。 （1）政治：中国的社会制度先进，大大影响了世界，特别是东亚周边国 家封建化的进程（如日本大化改新）。 （2）经济：社会经济高度繁荣，促进中外经济贸易发展；长安是一座国 际性的大都会。 （3）科学艺术：诗歌、建筑、绘画等方面呈现出辉煌局面，影响着世界 其他地区文明的发展（如唐招提寺）。#1.5.3 28 中国古代的盛世局面#1 链接《课后作业本》P11第14题#1.2 29 请完成历史《课后作业本》P9～P12习题#1.3 30 31 $