第4单元 第4章 第1节 流动的组织——血液-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（人教版2024）

阶段复习方案 )易错易混辨析 1.×2./3.×4./5.×6./ ®综合能力拓展 1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.C8.B9.B 10.(1)A呼吸作用(2)b、ff(3)气孔关闭(4)滴灌蒸 腾作用增加大气湿度（或增加降水，合理即可） 11.(1)23(2)9气孔(3)表皮叶脉 第四单元人体生理与健康（一）》 第一章人的生殖和发育 第一节人的生殖 )课内基础闯关 1.A2.C3.C4.B5.B6.B 巴课外拓展提高 7.C8.D9.C10.C 11.(1)受精卵①③(2)⑥→⑤ D核心素养专练 12.(1)雌性A(2)降低侧流烟(3)输卵管(4)拒绝吸 烟，远离二手烟（合理即可） 第二节青春期 )课内基础闯关 1.C2.B3.B4.A5.B ®课外拓展提高 6.C7.D8.C9.D 10.(1)卵巢输卵管 ③胎盘和脐带分娩(2)遗精 来月经(3)②④ 核心素养专练 11.(1)早(2)12.5快(3)雄激素雌激素(4)神经系统 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 心课内基础闯关 1.C2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.B9.C ®课外拓展提高 10.C11.B12.D13.D14.D15.A 16.(1)糖类蛋白质脂肪(2)细胞能量(3)瘦肉、鸡 蛋、牛奶（合理即可）(4)A 核心素养专练 17.B 第二节消化和吸收 D课内基础闯关 1.A2.B3.D4.C5.C6.C ©课外拓展提高 7.B8.B9.C10.A11.C 12.(1)皱襞小肠绒毛(2)葡萄糖 氨基酸血液 巴核心素养专练 13.(1)不变蓝 麦芽糖 (2)变蓝 (3)牙齿(4)舌 (5)对照 微专题二人的食物来源于环境 1.B2.B3.B4.C5.A6.B 7.(1)口腔(2)2单一唾液 (3)没有(4)小肠中的消 化液不变蓝 8.(1)对照(2)水浴(3)麦芽(4)唾液重复 9.A10.B11.C 158 七年级生物RJ版 第三节合理营养与食品安全 ©课内基础闯关 1.C2.D3.C4.C5.B6.C ©课外拓展提高 7.B8.C9.C10.C 11.(1)糖类口腔(2)肉类(3)③④蛋白质(4)坏血 病(5)② 核心素养专练 12.(1)全谷物、坚果、水果红肉(2)细胞氨基酸脂肪 阶段复习方案 易错易混辨析 1./2.×3.√4.√5.×6./ ®综合能力拓展 1.C2.D3.C4.B5.D6.A7.D8.B 9.(1)子宫脐带胎盘(2)阴道(3)身高突增和体重的 迅速增长(4)2(5)二 10.(1)小肠(2)减小实验误差(3)由图1可知，脂肪酸的相 对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而降低。脂肪酸是 脂肪消化的终产物之一，脂肪酸相对含量低表明脂肪分解 得少（合理即可）(4)减小胆汁(5)科学地摄入脂肪 (或规律饮食，荤素搭配，合理即可) 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 )课内基础闯关 1.A2.B3.C4.B5.C6.D7.C ©课外拓展提高 8.A9.C10.B11.C 12.(1)⑥肺(2)③喉(3)清洁温暖(4)②咽 核心素养专练 13.A 第二节发生在肺内的气体交换 )课内基础闯关 1.A2.B3.A4.A5.D ⊙课外拓展提高 6.B7.B8.D9.C 10.(1)肺(2)Abd(3)肺与外界的气体交换气体的扩 散作用(4)氧气线粒体 ②核心素养专练 11.D 微专题三人体通过呼吸系统与 外界进行气体交换 1.B2.D3.B4.C5.B 6.(1)肺泡毛细血管(2)二氧化碳(3)呼气收缩F 7.C8.A9.D10.D11.A12.D13.D 阶段复习方案 易错易混辨析 1./2./3.×4.×5.×6./ >综合能力拓展 1.D2.C3.B4.B 5.(1)支气管(2)吸烟指数偶然性加重(3)吸烟有害 身体健康，为了您和他人的健康，请勿吸烟（合理即可） 第四章人体内物质的运输 第一节流动的组织一血液 )课内基础闯关 1.D2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.C10.B )课外拓展提高 11.A12.B13.D14.A15.D16.C 17.(1)红细胞氧气（或氧）贫血(2)血小板止血和凝 血(3)白细胞(4)血浆 核心素养专练 18.A 第二节血流的管道一血管 ®课内基础闯关 1.B2.D3.D4.D5.B6.B7.B 心课外拓展提高 8.A9.C10.C11.C12.D 13.(1)静脉薄(2)动脉快(3)毛细血管 一(4)动 脉毛细血管静脉 14.(1)少(2)低倍②毛细血管(3)动脉(4)③静脉 核心素养专练 15.B 第三节输送血液的泵一心脏 )课内基础闯关 1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.C )课外拓展提高 9.D10.B11.C12.C13.A 14.(1)心脏4左心室(2)肺静脉1右心房(3)2右心室 由动脉血变成静脉血 核心素养专练 15.(1)小肠(2)肺肺静脉动脉血瓣膜 微专题四人体通过循环系统 进行体内的物质运输 1.D 2.(1)B(2)C(3)A铁(4)D 3.B4.B5.B6.D7.B8.D9.A10.B11.C 第五章人体内废物的排出 多课内基础闯关 1.B2.C3.B4.D5.B6.D7.B 心课外拓展提高 8.C9.C10.C 11.(1)c(2)一（或1）原尿(3)高(4)③→④→⑤ 12.(1)小肠(2)肺动脉左心房(3)能量(4)肾小管 (5)皮肤 巴核心素养专练 13.C 综合实践项目设计并制作人体结构模型 1.B2.A3.C 4.(1)小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒 毛，大大增加了小肠的内表面积，有利于营养物质的消化和 吸收(2)支气管毛细血管 一肺泡壁（或小肠绒毛 壁，合理即可) 5.(1)膈肌肺(2)呼气舒张大于 6.(1)肾小球(2)血细胞和大分子蛋白质(3)③(4)使用 不同大小的塑料颗粒模拟不同成分，并在部位①处戳出若 干小孔，使代表尿素等物质的小颗粒能滤过，代表大分子蛋 白质等物质的大颗粒不能滤过(5)皮肤 7.(1)唾液（或唾液淀粉酶）氨基酸(2)馒头、红烧鸡腿、酸 辣白菜、紫菜汤、苹果（合理即可）(3)与白米饭相比，杂粮 饭含有更多的膳食纤维，有助于人体消化（合理即可）小 肠(4)不正确，经常饮用奶茶或饮料会导致肥胖，不利于 身体健康（合理即可） 阶段复习方案 D易错易混辨析 1.×2./3.×4.×5./6.×7.× >综合能力拓展 1.C2.D3.A4.C5.D 6.(1)铁(2)细胞分化止血和加速凝血(3)血浆(4)遗 传物质养成健康的生活习惯（合理即可） 7.(1)A动脉(2)B毛细血管(3)小肠(4)泌尿(5)肺 8.(1)氨基酸(2)由静脉血变成动脉血肺泡数量多（或肺 泡壁薄，只由一层上皮细胞构成，合理即可)(3)①肾小球 ④肾小管(4)⑤→⑦→⑥→⑧ 专项训练 资料分析专项训练 1.A2.D3.C4.D5.A6.B 7.(1)铁(2)蛋白质小肠(3)C(4)脂肪(5)保质 8.(1)气孔保卫细胞(2)蒸腾(3)叶绿体(4)对外界刺 激作出反应 9.(1)小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成（或小肠内表面具有 环形皱襞，合理即可)(2)肝脏(3)肾小球和肾小囊内壁 (4)少量的酒精由血液扩散到肺泡，随呼气排出（合理即 可)(5)不正确大部分酒精在肝脏内被代谢，且酒精浓 度过低或过高都不能杀死病毒（合理即可） 10.(1)二氧化碳氧气(2)消耗叶片中原来的有机物形 成对照氧气（③)二氧化碳+水龙能生有机物（贮存者 能量)十氧气(4)淀粉 11.(1)左心室主动脉(2)血小板(3)尿液尿道 识图分析专项训练 1.D2.D3.B4.C5.D6.B7.C8.B 9.(1)呼吸作用6(2)cf、h二氧化碳(3)右移(4)fh 减少 10.(1)会厌软骨吃饭时不要大声说话，且细嚼慢咽（合理即 可)(2)吸AC(3)咽喉方向清洁 11.(1)葡萄糖小肠(2)收缩B(3)动脉(4)心室 (5)⑦⑧ 12.(1)氨基酸心脏(2)扩散收缩(3)能量(4)③ 13.(1)能量吸收(2)由静脉血变成动脉血⑩右心房 (3)⑥ 实验探究专项训练 1.D2.A3.D 4.(1)20毫升(2)过期的感冒颗粒溶液(3)避免偶然性，减 小误差(4)胚死亡（或种子处于休眠期）(5)过期的感冒 颗粒溶液会抑制油菜种子的萌发 5.(1)不同食物中的能量相同吗（合理即可）(2)50(3)B (4)660大于实验过程中有大量的能量散失(5)核 桃仁 6.(1)气管支气管肺(2)乙舒张升高(3)二氧化 碳(4)加强体育锻炼，多运动（合理即可） 7.(1)口腔(2)①施加心理压力前受试者的唾液2L对照 ②37③2号试管蓝色褪去时间短于1号试管（合理 即可) 8.(1)控制单一变量(2)形成对照(3)B会(4)动脉 (5)不使用塑料饭盒（或不使用塑料袋盛放和包装食物，合 理即可) 9.(1)呼气排汗禁食禁水，卧床休息(2)c(3)四大于 下册参考答案 159第四章人体内物质的运输 实验视频 第节 流动的组织—血液 知识要点扫描 关，其余是溶解在血浆中的其他物质，包括通 一、血液的组成 过消化道吸收的各种营养物质（如葡萄糖、氨 基酸、无机盐)、细胞排出的代谢废物（如尿素、 血 白细胞 二氧化碳)等。 血小板 2.主要作用 饱 红细胞 血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持 血液分层示意图 人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 血浆（上层：淡黄色，半透明） 三、血细胞 红细胞（下层：暗红色，不透明） 1.组成 血 白细胞（红细胞与血浆交界面的白 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 液血细胞色物质)》 (1)红细胞 血小板（红细胞与血浆交界面的白 血细胞中数量最多的是红细胞。红细胞 色物质) 呈两面凹的圆饼状。成熟的红细胞没有细 血液分层是由于加入了抗凝剂，常见的该 胞核。 物质有肝素、柠檬酸钠、氟化钾等。 红细胞呈红色，这是因为红细胞富含血红 知识拓展 蛋白。血红蛋白含铁，它在氧含量高的地方容 1.血液的凝固现象 易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分 不加入抗凝剂的血液静 血清 离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输 置一段时间后，会形成凝血 凝血块 氧的功能。如果体内的红细胞数或血红蛋白 块，在凝血块周围出现的淡 含量小于正常值，则会患贫血。 黄色透明的液体为血清（如上图所示）。 (2)白细胞 2.血浆和血清的区别 白细胞的体积通常比较大、数量最少，有 血浆和血清最大的区别是血清中不含 细胞核。当病菌侵入人体内时，白细胞能通过 有纤维蛋白原，纤维蛋白原可转换成纤维蛋 变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部 白，具有凝血作用，即血浆包括血清和纤维 位，将病菌包围、吞噬。如果体内的白细胞数 蛋白原。 大于正常值，那么体内很可能有致病菌的 二、血浆 感染。 血浆是血液中的液态部分，含有多种维持 (3)血小板 人体生命活动所必需的物质。 血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形 1.成分 状不规则，有凝血和止血的功能。当身体有伤 血浆的主要成分是水（约占90%），其次是 口时，血小板会在伤口处聚集，释放与血液凝 血浆蛋白（约占7%），它与凝血和抵御疾病相 固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。 七年级生物RJ版 如果血小板过少，血液不易凝固，人就会失血 如大面积烧伤的患者，应输入血浆；血小 过多，危及生命。 板减少的病人只需要输入血小板；严重贫血的 2.三种血细胞的比较 患者可输人红细胞。 名称 红细胞 白细胞 血小板 、 记忆口诀 体积 较小 最大 最小 输血原则 数量 最多 最少 较少 输血原则很重要，同型输血要记牢，两 形状 两面凹的圆饼状 球状 不规则 个万能量要少，成分输血是新潮。 成熟的红细胞 有无细胞核 有 无 5.倡导无偿献血 没有细胞核 (1)献血血量：健康成年人每次献血200~ 功能 运输氧 吞噬病菌 凝血和止血 400毫升是不会影响健康的。 四、血液的功能 (2)我国的献血制度：从1998年起，我国 血液不仅具有运输作用，还具有防御和保 实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康 护作用。 公民自愿献血。 五、输血与献血 1.血量 经典例题剖析 正常成年人体内的血量大致相当于本人 【例】显微镜下观察到的人血涂片视野如 体重的7%~8%。体内血量的稳定，对于维持 下图。下列说法错误的是 人体生命活动的正常进行具有重要意义。对于 A.④是血浆，能运载血细 一个健康的成年人来说，如果一次失血1200~ 胞，运输营养物质及废物 3 1500毫升或更多，就有生命危险。 B.①数量最多，具有运输 2.血型—ABO血型系统： 氧气的功能 A型、B型、AB型和O型。 C.②的数量小于正常值，说明身体内有致 3.安全输血 病菌的感染 安全输血应以输同型血为原则。异型血 D.③形状不规则，有止血和加速凝血的 之间输血只有在紧急情况下才能采用，并且量 功能 要少，速度要慢。在大量输血时，仍需遵循同 【解析】④是血浆，能运载血细胞，运输营 型输血原则。血型输血表如下： 养物质及废物，A正确。①红细胞数量最多， 具有运输氧气的功能，B正确。②白细胞能够 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型 吞噬病菌、防御疾病。因此体内白细胞数大于 A A、O A、AB 正常值，说明身体内可能有致病菌的感染，C错 B B、O B、AB 误。③血小板形状不规则，有止血和加速凝血 AB A、B、AB、O AB 的功能，D正确。 0 A、B、AB、O 【答案】C 4.成分输血 即根据病人的需要，以“缺什么补什么”的 已课内基础闯关 原则，选择性地输入某一成分，从而大大提高 知识点①血液的组成 了病人输血治疗的效果，降低了输血不良反应 1.血液被称为“流动的组织”，其构成包括 的发生率，也避免了大量的血液浪费。 下册第四单元 A.红细胞、白细胞、血小板 防御和保护作用的是 B.血浆、红细胞 A.白细胞能吞噬感染伤口的细菌 C.血浆、白细胞、血小板 B.血浆中含有能抵御疾病的血浆蛋白 D.血浆、血细胞 C.红细胞能运输氧 2.血浆中含量最多的两种物质是 D.身体有了致病菌的感染白细胞会增多 A.水和无机盐 B.水和蛋白质 知识点③输血与献血 C.葡萄糖和氨基酸D.葡萄糖和无机盐 (2024河北改编)我国实行无偿献血制 知识点②血细胞的组成及功能 度，献血能够拯救某些病人的生命。2023 3.人体血液中起运输作用的是 年，全国无偿献血的人次和献血总量均创历 ①血浆②红细胞③白细胞 ④血小板 史新高。请完成9~10题。 A.①④ B.①② 9.下列叙述正确的是 C.②③ D.③④ A.ABO血型系统有三种血液类型 4.(2024天水)用显微镜观察人血永久涂片时， B.任何情况下都应禁止异型输血 可以观察到的现象是 ( C.输血应以输同型血为原则 A.成熟红细胞无细胞核 D.14岁的我们可以积极参加无偿献血 B.血小板具有细胞核 10.下列有关无偿献血的说法，错误的是 C.数量最多的是白细胞 D.体积最大的是红细胞 A.献血前应鉴定血型 5.(2024张家界模拟)杭州亚运会前夕，中国女 B.AB型血的人为万能输血者，因此AB型 足到地处高原的昆明进行集训，目的是使运 血的人可以接受所有血型 动员体内增加 C.献血后应适当多摄入蛋、奶等食物 A.白细胞 B.红细胞 D.献血后体内血液成分短期内可恢复正常 C.血小板 D.血浆 6.下列关于人体血细胞的叙述，正确的是 已课外拓展提高 ( 一、单项选择题 A.白细胞数目最大，具有运输氧的功能 11.若用箭头表示一种血可以输给另一种血型 B.红细胞数目过小时，有可能导致贫血 的人，则下列输血关系对应合理的是( C.血小板形状不规则，能够吞噬病菌 A.OAB B.AB>O D.血液的颜色主要取决于红细胞数 C.B→O D.AB-→A 7.(2024长沙模拟)在进行亲子鉴定时常从血 12.原创题小玉手指破皮后，因未及时用药， 液中提取DNA,DNA主要来自血液中的 伤口化脓。此时她去医院验血，可以预测 ( 的结果是 ( ) A.红细胞 B.白细胞 A.红细胞减少 B.白细胞增多 C.血小板 D.血浆 C.白细胞减少 D.血小板增多 8.(2024眉山)血液不仅具有运输作用，还具有 13.下图所示的是血液的成分概念图。下列表 防御和保护作用。下列不能体现血液具有 述不正确的是 () 76 七年级生物RJ版 →②功能运输氧气 B.若②增多，则人体内可能有致病菌的 血液包括 感染 血细胞 包括 →③功能防御和保护 C.异型输血会引起③发生凝集反应 包 运载 →血小板功能④ D.大面积烧伤的病人应及时输入a 二、综合题 A.④表示止血和凝血 17.考向·情境分析上了一天课，小玉回到家 B.人体出现致病菌感染时，③的数量明显 开心地对妈妈说：“今天，生物老师为我们 增加 介绍了人体内流动的组织—一血液。原 C.①是血浆，可运载血细胞，运输养料和 来，血细胞是我们身体的‘好朋友’，它们当 废物 中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修 D.三种血细胞中，只有②没有细胞核 补匠，还有的像英勇的卫士，保卫着我们的 14.某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀形。 身体健康。”妈妈听后摸不着头脑。请你结 这种红细胞易破裂，会导致患者 ( 合所学知识帮助妈妈理清楚。 A.运输氧气的能力下降，出现贫血症状 (1)“搬运工”是指 ,它们主 B.吞噬病菌数量增多，出现致病菌感染 要搬运的物质是从空气中吸入的 现象 如果人体内它们的数量低于 C.凝血、止血功能丧失，伤口血流不止 正常值，人就会患 D.运载血细胞的功能丧失，出现贫血症状 (2)“修补匠”是指 ,我们的 15.下表所示的是小丰的妈妈体检报告单中的 身体受伤流血时，它们能起到 部分数据，分析她的身体可能存在的问题 是 的作用。 (3)“卫士”是指 ,它们可以包 红细胞/(× 白细胞/(×血小板/(× 102个/升) 10°个/升) 101个/升)】 围、吞噬侵入人体的病菌，保护我们的健康。 参考值 3.8~5.1 3.5-9.5 1.25~3.5 (4)血液的成分除包括上述血细胞外，还包 检测值 2.8 8.1 2.7 括 A.无能力抵抗疾病 已核心素养专练 --0 B.皮肤划伤后会出血不止 18.核心素养·态度责任我国实行无偿献血 C.身体内有致病菌感染 制度。下列叙述错误的是 () D.组织细胞中氧的含量较低 A.18~55周岁的所有公民均可献血 16.下图中的甲是显微镜下观察到的人血涂片 B.针眼处起凝血作用的是血小板 视野，乙是血液分层图。下列表述不正确 C.一次献血300mL能较快恢复血量 的是 D.O型血的血样可少量缓慢输给B型血 患者 生物实践作业 收集家人的血常规化验单，比较分析数据是 否正常，若有异常，尝试分析异常原因。 A.①数量最多，对应乙中的c层 下册第四单元