第3单元 第1章 被子植物的一生 阶段复习方案-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（人教版2024）

阶段复习方案 (范围：第三单元第一章) 知识网络梳理 环境条件：适宜的温度、适 量的水和充足的空气 花的花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌 结构蕊等 萌发的 自身条件：胚是完整的、活的 条件 有供胚发育的营养物质，种 自花传粉、异花传粉、人工 子成熟且不在休眠期 传粉授粉 种子的 落在柱头上的花 胚根发育成根；胚轴伸长： 萌发 粉在柱头上黏液 胚芽发育成芽，芽进一步发 花粉管 的刺激下开始萌 育成茎和叶 萌发的 传粉和 萌 发，长出花粉管 受精 发芽率= 发芽的种子数 过程 ×100% 供检测的种子数 花粉管穿过花柱 进入子房，一直到 开花和 达胚珠。花粉管中 结果 受精 的精子随着花粉 过程 管的伸长而向下 根冠、分生区、伸长区 根尖的 花粉管移动，最终进入胚 和成熟区 结构 被子植物 伸长 珠内部 的一生 幼叶发育成叶，芽轴发育芽的 精子与胚珠里面 成茎，芽原基发育成芽 发育 植株的 完成 的卵细胞结合形 受精 成受精卵 水、无机盐（需要量最多 生长 植株的生 的是含氨的、含磷的和含 长需要营 钾的无机盐)、有机物 养物质 受精完成后，花瓣、雄蕊和花柱等 果实和凋落 种子的 形成 子房壁发育成果皮，珠被发育成 种皮，受精卵发育成胚，胚珠发育 成种子，子房发育成果实 易错易混辨析 综合能力拓展 判断正误，正确的打“/”，错误的打“X” 一、单项选择题 1.光照和土壤不是种子萌发必需的环境条件， 1.(2024赣州大余期末)下列有关植株生长的 但光照也会影响某些种子的萌发。( 叙述，不正确的是 () 2.根尖的根冠、伸长区、成熟区和分生区均有 A.植株上能发育成枝条的结构是芽 分裂能力。 B.许多植物的茎含有形成层，可以加粗生长 3.一个果实中的种子数目是由一个子房中的 C.植物在不同的生长时期需水量不同 胚珠数目决定的。 D,植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 4.花瓣结构大，是花的主要结构。 ( 2.小玉同学尝试在家利用绿豆种子发豆芽。 5.胚轴也被称为芽轴。 下列环境条件小玉不必考虑的是 下册第三单元 A.光 B.水 等保存在种子里，形成“富硒米”。请完成6~ C.空气 D.温度 7题。 3.(2024中山模拟)某兴趣小组为探究光照强 6.“富硒米”水稻根尖的结构中，吸收含硒的无 度对双子叶植物豌豆种子萌发的影响，开展 机盐的是 了相关实验（见下表）。下列有关叙述正确 A.根冠 B.成熟区 的是 ( C.分生区 D.伸长区 组别 ①组 ②组 7.下图是水稻的花的结构示意图。下列说法 光照强度 强 弱 不正确的是 ( 温度/℃ 20 20 A.①可发育成果实 ② 颖片 水分 大量 少量 B.②能够散放花粉 花丝 柱头 豌豆种子数/粒 100 100 C.胚珠在结构②中 萌发率/% 10 97 D.水稻可进行自花传粉 A.豌豆种子的营养物质主要来自胚乳 8.水稻是上过太空的“明星植物”，水稻花很 B.两组实验的种子应属于同一品种 小，没有花瓣和花萼，花粉多且轻。下列能 C.该实验应把两组光照强度改为一致 帮助水稻传播花粉的是 ( D.结果显示①组有90粒种子萌发 A.蜜蜂B.苍蝇 C.蝴蝶 D.风 4.原创题下图是根尖局部结构图，图中A部 9.为推进乡村振兴，某地大力种植桃树发展经 分细胞小而规则。这部分属于根尖的 济。下列有关叙述错误的是 ( A.桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，桃花可自 花传粉 B.受精完成后胚珠发育成果实，受精卵发育 成种子 C.桃树根的生长与分生区细胞的分裂、伸长 A.根冠 B.分生区 区细胞的伸长有关 C.伸长区 D.成熟区 D.桃树需要量最多的无机盐是含氨的、含磷 5.下列关于植株生长的叙述，不正确的是 的、含钾的无机盐 10.(2024南充，有改动)某镇为振兴乡村旅游 A.樱桃叶芽（枝芽）的结构中，将来发育为茎 经济，每年举办“三月桃花节”“六月摘桃 的是芽轴 节”，吸引游客前来赏花摘桃。下图表示小 B.花生播种时覆盖地膜是为了提高地温，保 红观察到的桃花和桃子的基本结构。相关 持水分，促进种子萌发 叙述正确的是 C.李子树生长的不同时期需要的无机盐完 全相同 8 D.水稻根尖结构中伸长最快的部位是伸 长区 图1 图2 水稻在我国广泛栽培。水稻在生长的过 A.桃花的主要结构是③和⑥ 程中，通过根部吸收可溶性硒酸盐、亚硒酸盐 B.①中的花粉落到④上的过程叫作受精 16 七年级生物RJ版 C.图1中的⑥将来发育成图2中的⑨ (4)丁中的②是由丙中的[ D.开花季节如果遭遇阴雨连绵的天气，可 发育而来的。丁中的可食用部分①是 通过人工授粉提高桃子产量 由丙中的 (填名称)发育而 11.下图表示一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。 来的。 下列有关叙述错误的是 ( 14.某团队科研人员在25℃条件下，设计并实 A.a由子房壁发育而成 施了一系列实验，并统计了两种水稻种子 B.b由种皮、胚和胚乳组成 在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得 C.豌豆属于被子植物 到的数据如下图所示： D.豌豆子房中有多个胚珠 p 12.(2024菏泽改编)菜豆是一种双 100 10010010097 80 9085 80 子叶植物，菜豆花为两性花。 60 一海水稻 。一普通水稻 下列说法正确的是 () 40 40 难题解析 20 30 A.菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子 0.20.40.60.81.0 氯化钠溶液浓度/% 叶，种子萌发时需要光照 (1)实验前要选择颗粒 (填 B.菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根 “饱满”“干瘪”或“残缺”)的水稻种子作为 冠、伸长区、分生区、成熟区 实验材料，以排除种子自身结构不完整对 C.菜豆种子萌发时提供营养物质的结构是 萌发率造成的影响。 子叶 (2)实验中，设置普通水稻组的目的是形成 D.形成5粒菜豆种子，至少需要5个精子 参与受精过程 (3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌 二、综合题 发实验，并重复三次，取三次的 13.（2024毫州模拟)被子植物的一生，要经历 作为测定结果。这样做的目的是 种子的萌发、植株的生长、开花、结果、衰老 和死亡等过程。下图是被子植物种子、植 (4)由图可知，在一定范围内，随着氯化钠 株、花、果实的结构示意图。据图回答下列 问题。 溶液浓度的升高，海水稻与普通水稻萌发 率的整体变化趋势为逐渐 (5)由以上实验数据可知， (填水稻品种)更适合在盐碱地大规模种 植，以实现对盐碱土壤的合理利用，为我国 (1)当一粒种子萌发时，甲中的 稳定粮食种植面积、保障粮食供给安全提 (填名称)会发育成芽，芽进一步发育 供有力的支撑。 成植物的 (填名称)和叶。 易错字汇总 (2)乙中的③是由甲中的 (填 雄蕊（雄芯）胚珠（胚株） 名称)发育而来的。 (3)从开花到结果必须经历 和 两个重要的生理过程。 下册第三单元XHFB 参考 第三单元植物的生活 第一章被子植物的一生 第一节种子的萌发 课内基础闯关 1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.D8.C9.D 巴课外拓展提高 10.C11.B12.B13.D14.C15.B16.A17.C 18.(1)甲、乙将干棉絮换成湿棉絮（或补充水分）(2)光照 存储时间过长，胚已经死亡（或种子处于休眠期或胚不 完整)(3)避免偶然性，减小实验误差(4)温度（或空 气，合理即可) 核心素养专练 19.(1)增加抽穗(2)25(3)种子的萌发需要适宜的温度 (4)种子的胚不完整（或种子正处于休眠期，合理即可） 第二节植株的生长 课内基础闯关 1.D2.B3.D4.B5.A6.A )课外拓展提高 7.D8.C9.C10.C11.A12.D13.D 14.(1)C分生区B伸长区(2)侧芽分生(3)A成熟区 核心素养专练 15.(1)发育基本相同(2)对照镁元素(3)B镁元素 第三节开花和结果 课内基础闯关 1.A2.D3.B4.D5.C6.D7.D8.D9.C )课外拓展提高 10.C11.B12.A13.A14.D15.C16.D17.D 18.(1)筒状果实(2)子叶(3)传粉不足(4)钾 巴核心素养专练 19.C 阶段复习方案 ○易错易混辨析 1./2.×3./4.×5.× ○综合能力拓展 1.D2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.D9.B10.D 11.B12.C 13.(1)胚芽茎(2)胚根(3)传粉受精(4)⑥胚珠 子房壁 14.(1)饱满(2)对照(3)平均值避免偶然性，减小误差， 使结果更准确(4)下降(5)海水稻 第二章植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 课内基础闯关 1.D2.D3.A4.C5.D6.B 答案 答案详解 ⊙课外拓展提高 7.A8.C9.C10.C11.D12.B13.C 14.(1)表皮叶脉(2)叶脉导管(3)保卫细胞气孔 ®核心素养专练 15.(1)A(2)A叶5气孔6保卫细胞下(3)4叶脉 第二节光合作用 ©课内基础闯关 1.A2.A3.C4.A5.D6.B7.D8.C9.B10.A 11.B12.A 巴课外拓展提高 13.B14.C15.B16.D17.D18.A19.C 20.(1)叶绿体(2)强于较弱(3)绿叶适当增加二氧化 碳(4)叶绿素吸收和利用光能 21,(1)2将甲组的环境条件改为黑暗、适宜的温度(2)得 出结论(3)乙(4)C 核心素养专练 22.A 第三节呼吸作用 ⊙课内基础闯关 1.C2.A3.C4.D5.D )课外拓展提高 6.A7.B8.B9.C10.C11.C12.D13.C 14.(1)线粒体呼吸作用分解降低(2)氧气有机物 核心素养专练 15.(1)能量萌发(2)变浑浊二氧化碳(3)有机物 (4)有机物（储存着能量）十氧→二氧化碳十水十能量 微专题一绿色植物的三大生理作用 1.B2.B3.B4.D5.A 6.(1)淀粉(2)碘液A(3)二氧化碳(4)导管 7.D 8.(1)变浑浊 二氧化碳(2)氧气(3)甲能量减少 (4)黑暗 9.B10.D 第四节 植物在自然界中的作用 )课内基础闯关 1.B2.B3.A 课外拓展提高 4.A5.D6.B7.B8.A 综合实践项目栽培一种植物， 探究所需的环境条件 1.B 2.(1)空气(2)根无机盐偏高(3)叶片宽度岩棉 呼吸 3.(1)①光合(2)保护幼苗的根，提高成活率③蒸腾 (3)无机盐(4)18 下册参考答案 157