课时8 追求民主价值-【练客中考】2026年浙江新中考道德与法治课后作业本PPT
2026-02-09
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教辅
摘要:
本初中道德与法治课件聚焦“法治教育·追求民主价值”中考核心考点,涵盖社会主义民主本质特征、民主形式、全过程人民民主、基层群众自治等内容,精选2025年浙江统考真题及温州、绍兴模拟题,按判断、选择(场景解读)、综合(体验式学习)题型分类,精准对接中考考查要求。
课件以“真题实践+素养培育”为特色,通过人大代表构成数据解读、模拟人大议案征集等活动,强化政治认同与责任意识。如分析“停车难”解决过程,引导学生用“众人的事情由众人商量”排除错误选项,掌握基层民主实践答题技巧,助力学生高效备考,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
《课后作业本》
道德与法治
主题二 法治教育
课时8 追求民主价值
深研浙江统考方向
一、判断题(每小题1分。判断下列说法是否正确,正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F)
1.(2025温州模拟)每年召开的全国两会是民意的荟萃,是群众意见、建议最为集中的表达,这体现了社会主义民主政治的本质特征。( )
2.(2025温州模拟)网友吴先生针对电动车逆行现象在人民网“领导留言板”建言献策,这是民主决策的表现。( )
3.(2025绍兴模拟)民主选举是我国公民进行民主监督的主要形式。
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二、选择题(每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
4.(2025浙江统考)某市人大常委会在制定“城市更新条例”的过程中,通过线上问卷、社区座谈会、听证会等方式广泛征求市民意见,并根据建议对草案作出百余处修改。这一过程是( )
A.全过程人民民主的体现
B.公民民主政治权利扩大的表现
C.选举民主独特优势的彰显
D.人民代表大会行使决定权的体现
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5.下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在( )
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①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度
③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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6. [场景解读]下列是某村村民自治的四个场景及学生解读,对场景解读合理的是( )
A.场景1:村民们郑重选出村委会主任等成员,党领导下的新一届村委会产生。
解读——这是间接选举,全村村民都有选举权和被选举权。
B.场景2:每月村委会都在“信息栏”公示村委会财务收支情况,关注度很高。
解读——这属于民主管理,也是公民表达权的具体体现。
C.场景3:村民代表座谈,讨论有关古村落保护、发展的事宜,大家畅所欲言。
解读——这是民主协商的充分体现,众人的事众人商量。
D.场景4:不到两年村里发生显著变化,村民们都说:“跟着村党支部干准没错。”
解读——人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径。
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7.某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊,有村民则因噪音、异味等问题反对。对此,下列举措恰当的是( )
①制定村规民约,限制村民行为
②召开村民会议,凝聚村民共识
③坚持民主决策,促进乡村和谐
④保护集体利益,放弃个人利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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8.市政协提案委员会联合市教育局、团市委等部门,面向全市中学生开展优秀模拟政协提案评选活动,获一等奖提案的领衔学生可以列席市政协开幕会。这有助于青少年( )
①增强社会责任感和主人翁意识
②理解中国特色社会主义制度的优势
③了解政协这一行政机关的工作
④全面提高管理国家和社会事务能力
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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三、综合题
9. [体验式学习](14分)某中学组织九年级(3)班学生开展了以“全过程人民民主”为主题的体验式学习活动,请你参与其中。
★数据看民主
第一小组收集了十四届全国人大代表的相关数据。
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(1)结合材料,说说你从十四届全国人大代表的构成中得到的认识。(4分)
①我国的人民代表大会制度具有广泛的代表性,人大代表来自各地区、各民族、各方面,能够代表广大人民的利益和意志;②我国的民主是全过程人民民主,是最广泛、最真实、最管用的民主,切实保障了人民当家作主;③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征等。(4分,答出两点即可)
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★模拟悟民主
第二小组学生通过“模拟人大”议案征集活动收到青少年议案270余份,以下是其中部分优秀议案。
序号 议案名称
1 关于中学生正确使用学习APP辅助工具的议案
2 关于科学设置学校课后服务课程的议案
3 关于建设“书香校园”的议案
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(2)谈谈青少年参加“模拟人大”议案征集活动的积极意义。(6分)
①可以帮助青少年了解、体验我国人民代表大会制度;②有利于提高青少年参与公共事务的热情和信心,增强社会责任感;③有利于青少年加深对我国社会主义民主政治本质特征的理解,增强民主意识,提高政治素质。(6分)
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★践行扬民主
在体验式学习活动期间,学校计划从全校学生中选举一名“校长小助理”参与学校管理。第三小组学生为学校设计了“校长小助理”选举流程(见下图):
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(3) [宣讲提纲]小政将代表班级在全校“民主我参与 民主我践行”主题活动中做宣讲,请结合“校长小助理”选举活动的开展,帮他拟定一份宣讲提纲。(4分)
①民主是一种精神、一种价值观,更是一种生活方式,它意味着每个人都有平等的机会表达自己的意见,每个人的声音都会被尊重和听取;②“校长小助理”选举活动充分体现了民主的精神,这不仅仅是一次选举,更是一次深刻的民主教育;③民主不是一句空洞的口号,而是需要我们每一个人用实际行动去践行的理念;④让我们在学校生活中,不断学习、实践,让民主的精神深入到我们的日常行为中,让我们的校园变得更加美好!(4分,本题具有开放性,答案不唯一)
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