课时9 建设法治中国-【练客中考】2026年浙江新中考道德与法治课堂精讲本PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 民主与法治 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 45.77 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55932895.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“建设法治中国”核心考点,依据2022版新课标要求,梳理法治内涵、习近平法治思想、全面依法治国总目标、建设法治中国措施及法治与德治关系等中考高频内容,结合2024浙江中考真题分析考点权重,归纳“厉行法治的主体要求”等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“考点精讲+真题实战+素养落地”模式,如以2024浙江开卷31(2)题为例,详解“立法机关科学立法、行政机关严格执法”等分主体答题策略,培养学生法治观念与责任意识,帮助学生掌握规范表述,为教师提供系统复习框架和实战训练素材,助力高效冲刺中考。
内容正文:
《课堂精讲本》
道德与法治
主题二 法治教育
深研浙江统考方向
课时9 建设法治中国(九上第四课)
2022版课标导航
课程内容要求 法治教育:①初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。②了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。
核心素养目标 法治观念:①理解法治的本质及特征。②做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
深研浙江统考方向
思维导图
深研浙江统考方向
知识梳理 夯基础
夯实法治基础
选择法治道路(P44~47)
法治的
重要性 为什么要走法治道路?
(1)对国家和社会:①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;【2025秋教材新表述】③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;④法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;⑤法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(④⑤为七下第九课内容)
(2)对公民:①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期;②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
深研浙江统考方向
法治的
要求 (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(良法的标准)[2024.31(2)]
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
深研浙江统考方向
描绘法治蓝图(P48~50)
全面依法治国 (1)地位/重要性:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
(3)总目标:
深研浙江统考方向
如何建设法治中国 (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
深研浙江统考方向
凝聚法治共识
法治政府(P51~53)
我国
政府 性质 是我国的行政机关,是国家权力机关的执行机关(八下第六课内容)
权力来源 人民
宗旨 为人民服务
作用 ①管理社会生活;②提供公共服务
工作要求 对人民负责,受人民监督,为人民谋利益
深研浙江统考方向
依法
行政 重要性 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
要求 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力
核心 规范政府的行政权
建设法治政府
的要求 政府 (1)全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
(2)必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治建设进程。
公民 积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
深研浙江统考方向
厉行法治(P53~55)
原因 (1)全面依法治国必须坚持厉行法治。
(2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
要求
[2024.31(3);
2024开卷
31(2)] 总要求:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(1)公民:①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;②增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
(2)企业:树立法治意识,依法经营、诚信经营。
深研浙江统考方向
要求
[2024.31(3);
2024开卷
31(2)] (3)党和政府及其工作人员:①要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力;②政府及其工作人员要依法行政,严格执法;③中国共产党要依法执政。
(4)国家和社会:①加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向;②共同营造良好的法治文化环境;③坚持依法治国与以德治国相结合。
深研浙江统考方向
法治与德
治的关系 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
深研浙江统考方向
1.从全国人大及其常委会制定、修订、表决通过相关法律的过程中,你能得出哪些结论?【体现的观点适用于所有法律】
(1)从国家机关的角度:全国人大是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。
(2)从依法治国的角度:①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;②我国坚持依法治国,不断完善中国特色社会主义法律体系;③我国坚持科学立法、民主立法;④法治要求实行良法之治。
(3)从法律的特征和作用的角度:①法律由国家制定或认可的;②法律是应生活的需要而制定和颁布的;③法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活。
(4)从根本政治制度的角度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
深研浙江统考方向
2.一系列法律的制定、修改和实施有何重要意义?
(1)对国家:①完善中国特色社会主义法律体系,建设法治中国;②落实依法治国基本方略,坚持厉行法治;③为中国式现代化建设提供有力法治保障。
(2)对社会:①弘扬社会主义法治精神,共同营造良好的法治文化环境;②维护社会稳定,实现社会公平正义。
(3)对公民:①为公民的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;②解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善,伸张正义,维护我们的合法权益。
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3.我们青少年应如何为建设法治中国(法治浙江)作出贡献?
(1)在学习法律方面:①主动学习法律知识,积极学习、宣传新法新规;②积极参加法治宣传活动。
(2)在遵守法律方面:①增强法治意识,学会依法办事,养成尊法学法守法用法的良好习惯;②依法行使权利,自觉履行法定义务;③维护宪法和法律的权威与尊严。
(3)在依法维权方面:①依照法定程序维护自身合法权益;②敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
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[2024浙江开卷31(2),6分]有些“绑”必须为,有些“绑”不可为。阅读材料,回答问题。
材料一
《中华人民共和国道路交通安全法》
第五十一条 机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
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材料二
《网络交易监督管理办法》
第十八条 网络交易经营者采取自动展期、自动续费等方式提供服务的……应当为消费者提供显著、简便的随时取消或者变更的选项,并不得收取不合理费用。
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运用厉行法治的知识,说明不同主体应如何为材料二漫画中的消费者解“绑”。
①立法机关科学立法,制定网络交易相关的法律法规;②行政机关严格执法,针对网络交易中出现的问题严格执法;③司法机关公正司法,对于网络交易中出现的司法案件要体现公平正义;④网络交易平台依法经营;⑤公民在网络交易中尊法守法用法,要树立法治意识,依法维护自己的权利;⑥社会要营造良好的法治文化环境,宣传法治意识,合法进行网络交易。(任意答到三点,6分)
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请完成《课后作业本》P28~29习题
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