题型8 论证说理——解释原因、分析原理(2025.31，2024.29、31)-【练客中考】2026年浙江新中考科学二轮重难培优PPT（生物与化学）

该初中科学课件聚焦生物与化学中考核心考点，严格对接中考说明，分析论证说理、生态系统、质量守恒等高频考点权重，归纳解释原因、实验分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，通过2025统考“呼吸性碱中毒缓解原理”等实例，运用科学思维（推理论证）和科学观念（物质变化）解析，指导学生掌握“现象-原理-结论”答题逻辑，提升得分率，助力学生冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

二轮重难培优 科学 生物与化学 第二部分 重难题型突破 题型八　论证说理——解释原因、分析原理(2025.31，2024.29、31) 深研浙江统考方向 1.(2025温州鹿城区校级一模)小外在吃西梅时被果核卡住，小温迅速用“海姆立克急救法”帮助小外将果核吐出。具体操作如图：先找到患者肚脐上方两指距离作为用力点；一手握拳，拇指侧的拳眼放在用力点上；另一只手抱拳用向上、向内的力量，冲击患者的上腹部。 4 5 3 2 1 7 6 深研浙江统考方向 (1)西梅果核是由__________发育而来的，果核误入气管，会影响气体进入人体，随时可能有生命危险。 (2)请结合所学知识及材料内容，解释海姆立克急救法能使气管中异物排出的原理：____________________________________________________ _____________。 4 5 3 2 1 7 6 胚珠 冲击腹部时，胸腔缩小，肺内气压变大，大于外界气压， 使异物排出 深研浙江统考方向 2.(2025嘉兴嘉善县一模)某桃农在自家桃园开展了“桃园养鸡鸭”的生态养殖模式，取得了良好的经济效益和生态效益。如图为该生态模式，回答下列问题。 4 5 3 2 1 7 6 (1)该桃园所有的鸭属于__________(选填“种群”或“群落”)。 (2)鸡粪鸭粪中的有机物能被土壤中的____________(填生态系统成分)分解成无机物，重新被桃树吸收利用，促进桃树的生长。 种群 分解者 深研浙江统考方向 4 5 3 2 1 7 6 (3)与单纯的桃园生态系统相比，“桃园养鸡鸭”生态系统在经济效益和生态效益上的优势有____________________________________________ _______。 增加收入，减少农药和化肥的使用，减轻环境污 染等 深研浙江统考方向 3.豆芽是豆类种子培育出的可食用“芽菜”，营养价值比豆类高且更容易吸收。豆芽机为培育豆芽提供良好的条件，只要将浸泡好的黄豆、绿豆等放入豆芽机，冬天也能吃上自家培育的豆芽。图甲是某豆芽机的外观图。豆芽机内部有水循环系统(如图乙所示)和保温系统，能在外界温度较低时让机内温度保持在25℃～28℃左右。请完成下列问题： 4 5 3 2 1 7 6 (1)用于培育豆芽的黄豆、绿豆等，从子 叶数目角度判断，属于________植物。 双子叶 深研浙江统考方向 (2)请根据所给的信息，结合已学知识，对该豆芽机在寒冷冬天能为豆芽培育提供良好条件的原因进行解释：______________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 4 5 3 2 1 7 6 的空气和适宜的温度。豆芽机的水循环系统能为豆芽萌发提供适量的水分；盖子上的小孔能让气体进出豆芽机，为豆芽萌发提供充足的空气；沥水孔使发育盒中留有少量水分，不会浸没豆子，防止豆子缺氧；保温系统能在寒冷时节为豆芽萌发提供适宜的温度 种子萌发需要适量的水分、充足 深研浙江统考方向 4.(2025舟山二模)舟山晚稻杨梅是舟山市特产之一，果实呈圆球形，紫黑色，可食率94％左右。果肉肉质细腻，甜酸可口，汁液丰富，富有特殊香味。 4 5 3 2 1 7 6 (1)如图甲所示为晚稻杨梅的果实，属于植 物的________(填“营养”或“生殖”)器官。 生殖 (2)小科同学将晚稻杨梅根尖制成临时装片，观察到如图乙所示的细胞结构。其中某区域细胞停止伸长，多呈长方形，有大液泡，细胞核小，则该区域的功能为______________________。 吸收水分和无机盐 深研浙江统考方向 (3)小舟同学对晚稻杨梅的种植十分感兴趣，他了解到为使杨梅更好地结果，往往需要对植株进行移栽。移栽时间通常在早上或者傍晚，移栽前需要对枝叶进行修剪并在根部保留土球。请结合所学知识说明这么做的科学依据：____________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 4 5 3 2 1 7 6 株的蒸腾作用，提高移栽成活率。根部保留土球，能保护幼根和根毛，提高移栽成活率 早上或者傍晚移栽，移栽前对枝叶进行修剪能降低杨梅植 深研浙江统考方向 5.浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心，在杨梅林中放养鸡、蜜蜂等生物，这种可发展的复合种养模式，是重要的农业文化遗产。鸡啄食园内草，寻食害虫，减少了对鸡的喂食量。鸡粪能培肥杨梅园，喂养蚯蚓、昆虫等，如此形成食物链，达到鸡、杨梅、蜂蜜的增收。请据此回答下列问题： (1)杨梅林内所有的生物构成一个__________。 (2)梅林中的阳光、空气、水分等能为植物的光合作用和生物的呼吸作用等生理活动提供条件，从生态系统的组成看，它们属于____________。 4 5 3 2 1 7 6 群落 非生物部分 深研浙江统考方向 (3)古杨梅复合种养系统作为高效的生态农业，不但减少了污染，还能达到鸡、杨梅增收。请从生态系统角度来解释原因：__________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________。 4 5 3 2 1 7 6 鸡啄食杂草、害虫， 减少了农药使用，鸡粪为杨梅树提供肥料，促进其生长，形成良性生 态循环，优化生态系统结构和功能，使物质和能量充分利用，实现鸡、杨梅增收 深研浙江统考方向 6.(2025年浙江统考30题)在情绪激动、剧烈运动等情况下，人体可能会因呼吸过快、过深，CO2排出过多，导致血液的pH上升，进而出现头晕、手脚发麻等症状，该现象称为呼吸性碱中毒。请回答： 4 5 3 2 1 7 6 (1)人体呼气时，胸腔体积__________(填“增大”或“减小”)，肺内压力增大，CO2排出体外。 减小 深研浙江统考方向 4 5 3 2 1 7 6 (2)CO2排出过多时，由于脑血管收缩，血流量减少，会出现头晕等症状。这一过程体现了呼吸系统与__________________________(写出一种系统名称)之间的紧密联系。 循环系统(或神经系统) 深研浙江统考方向 (3)图1为肺泡与毛细血管之间的气体交换模式图，CO2和O2从浓度高处扩散到低处，浓度差越大，扩散越快。用纸袋罩住口鼻(如图2)，反复缓慢吸回几次自身呼出的气体，可以缓解呼吸性碱中毒。运用所学知识，说明其理由：__________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 4 5 3 2 1 7 6 气体，使肺泡内CO2的浓度升高，减少血液中CO2的排出，使血液中的pH下降，缓解症状 呼出的气体中CO2浓度比空气中的高，吸回自身呼出的 深研浙江统考方向 7.(2025浙江统考31题)化学反应遵守质量守恒定律，科学小组设计实验进行了验证和应用(如图)。请回答： 4 5 3 2 1 7 6 (1)锥形瓶中盛有40 g质量分数为5％的CuSO4溶液，要与其恰好完全反应，需固体NaOH多少克？ 深研浙江统考方向 4 5 3 2 1 7 6 解：参与反应的CuSO4质量为40 g×5％＝2 g， 设需固体NaOH的质量为x。 CuSO4＋2NaOH Cu(OH)2↓＋Na2SO4 160　　 80 2 g　　 x ＝　x＝1 g 答：需固体NaOH的质量为1克。 深研浙江统考方向 4 5 3 2 1 7 6 (2)用图1装置进行实验，发现实际使用NaOH的量小于题(1)计算值就达到了验证质量守恒定律的目的。从实验现象的角度说明用少量NaOH就可完成验证的理由：____________________________________________ __________________________________________________________________________。 说明NaOH与CuSO4发生了化学反应；天平两边保持平衡，说明反应前后质量相等 因为仅用少量NaOH即可观察到蓝色絮状沉淀， 深研浙江统考方向 (3)如图2所示，在矿泉水瓶中装入水、氧气和铁钉，拧紧瓶盖；保持环境条件不变，一段时间后，发现矿泉水瓶变瘪，但实验前后装置的总质量不变。结合物质变化，解释矿泉水瓶变瘪的原因：________________ _________________________________________。 4 5 3 2 1 7 6 铁钉生锈消耗瓶中 的氧气，使瓶内气压小于大气压(合理即可) 深研浙江统考方向 (4)［作图∙微观模型］从质量守恒定律的微观角度，将水电解的微观示意图补充完整。 4 5 3 2 1 7 6 深研浙江统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $