第1讲 多种多样的生物(2025年6分，2024年3分)-【练客中考】2026年浙江新中考科学课堂精讲本PPT（生物与化学）

该初中科学中考复习课件系统覆盖“多种多样的生物”核心考点，严格对接2022年新课标要求，分析近三年中考分值分布（2025年6分、2024年3分），按“知识梳理+题型精讲”模块归纳生物分类、动植物特征、微生物结构等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题示例+易错突破+素养培养”模式，如通过2025年统考真题分析大凉疣螈所属类群，示范“特征对比法”培养科学思维，设计“似鱼非鱼”等易错辨析表强化科学观念。教师可依此制定精准复习计划，帮助学生掌握分类检索表使用等答题技巧，提升中考得分率。

课堂精讲本 科学 生物与化学 第一篇 生物 第1讲　多种多样的生物 (2025年6分，2024年3分) 深研浙江统考方向 目录 01 02 知识梳理 夯基础 题型精讲 攻重难 深研浙江统考方向 栏目说明：针对课程内容中使用的行为动词，黑体词汇为二级水平；着重号标注黑体词汇为三级水平；加下划线的内容为2022年版课程标准新增内容。同时，针对新旧课标中行为动词水平有变化的，以批注的形式呈现。 深研浙江统考方向 返回目录 学习内容 内容要求 5.2 地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物 ①对常见植物进行简单的二歧分类(新增)；说出生物分类的方法和分类等级；学会使用简单的检索表，并练习编制简单的检索表。②列举病毒、细菌(新增)和真菌的主要特点，举例说明它们与人类生活的关系(新增)。③说出藻类、苔藓、蕨类、种子(新增)植物的主要特点。④观察有代表性的无脊椎动物和脊椎动物，说出这些动物的主要特点，描述其形态和生活习性。 深研浙江统考方向 返回目录 学习内容 内容要求 5.3 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 ①举例说明生物可以分为单细胞生物和多细胞生物，举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动(新增)。 7.2 生物与环境相互作用、相互协调，实现生态平衡 举例说明生物多样性及其意义；说出我国生物资源保护与生态环境保护的意义和措施，养成保护生物多样性的自觉性。 8.4 细菌、真菌、病毒具有不同的繁殖方式 ①说出细菌、真菌的繁殖方式，描述细菌、真菌的繁殖在生产生活中的应用。②描述病毒的增殖(新增)。 由“知道”变成“举例说明” 深研浙江统考方向 返回目录 知识梳理 夯基础 【思维导图】 深研浙江统考方向 返回目录 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 知识点1 生物的基本特征(七上P34～P36) 1.生物的基本特征：能呼吸、能生长、能①______________、对外界刺激有反应、能②________________、能进化等。除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2.生物与非生物的判断：判断某一物体是否为生物，应看其是否同时具有生物的所有基本特征(除病毒外)，若同时具有，则为生物；若不满足某一特征，则不为生物。 繁殖后代 遗传和变异 深研浙江统考方向 返回目录 知识点2 生物的分类(七上P56～P57、P63) 1.分类方法：任何一群不同的生物都能用各种不同的方法分类，如按颜色、形状、行为等分类。科学的分类方法是以生物的①____________、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的。 2.分类等级：根据生物之间的差异大小，由 大到小依次以界、门、②____、目、③____、 属、种构成分类的七个等级。分类的最小单 位是④____。 形态结构 纲 　科 种 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 3.生物分类单位的特点 生物分类单位等级 生物种类 共同特征 亲缘关系 越小 越⑤____ 越⑥____ 越近 越大 越⑦____ 越⑧____ 越远 少 多 多 少 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 4.二歧分类检索表：这种检索表把同一类别的生物，根据一 对 或 几 对 ⑨______________，分成相对应的⑩________分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 相对性状 两个　 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 常见动物的分类及特征(七上P58～P69) 1.分类依据：根据动物体内有无①____________，可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 知识点3 脊椎骨　 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 2.脊椎动物类群的特征及代表动物(2025.5) 类群 生活环境 形态特征 呼吸器官 生殖方式 体温 代表动物 鱼类 水生 体表覆有鳞片 ②____ 体外受精、卵生 不 恒 定 鲢鱼、 草鱼 两栖类 幼体生活在水中，成体水陆两栖生活 皮肤裸露 幼体：鳃； 成体：用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 蟾蜍、 大鲵 爬行类 陆生 体表覆盖着③______ ______ 肺 体内受精、卵生 蛇、鳄鱼 鸟类 陆生 身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空 ④____ 恒定 家鸽、鸡 哺乳类 水、陆、空 全身被毛 肺 ⑤___________ _____ 金丝猴、鲸 鳃 鳞片 或甲 肺 体内受精、 　 胎生 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 (1)“似鱼非鱼”的动物：章鱼、墨鱼、鱿鱼属于软体动物；娃娃鱼属于两栖动物；鳄鱼、甲鱼属于爬行动物；鲸属于哺乳动物。 (2)脊椎动物与其生活环境和生活习性相适应的结构特点 ①鱼类：身体呈流线型，体表覆盖鳞片，鳞片表面有滑液，能减小游动时水的阻力；尾部和躯干部的摆动为游泳提供动力。 ②爬行类：体表覆盖角质的鳞片或甲，既能保护身体，又能防止体内水分的蒸发；用肺呼吸，气体交换能力较强。 ③鸟类：身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，利于飞行。 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 3.无脊椎动物类群的特征及代表动物 类群 主要特征 代表动物 原生动物 身体由一个细胞构成 草履虫、变形虫 腔肠动物 摄食和排泄同一个开口；身体⑥_____对称 海蜇、水母 扁形动物 摄食和排泄同一个开口；身体背腹扁平 涡虫、血吸虫 线形动物 摄食和排泄分两个开口；身体线形，不分节 蛔虫、蛲虫 环节动物 身体有许多⑦_______ 蚯蚓 软体动物 身体柔软，大多数有⑧_______ 蜗牛、螺 节肢动物 身体、足分节，有⑨_________ 蝴蝶、蜘蛛 棘皮动物 无贝壳，体具棘皮 海星 辐射 体节 贝壳　 外骨骼 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 昆虫是节肢动物中种类最多的一类，身体一般分为头、胸、腹3部分，胸部有3对足，多有2对翅。如蚕蛾、蝗虫等。 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 常见植物的分类及特征(七上P69～P74) 1.分类依据 知识点4 种子 种子植物 被子 植物 裸子 植物 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 2.植物类群的特征及代表植物(2024.2) 类群 生活环境 主要特征 繁殖方式 代表植物 孢子 植物 藻类植物 池塘和海洋 无⑤___________ 多用分裂或孢子繁殖 水绵、衣藻 苔藓植物 大多生活在陆地上的潮湿环境 有茎和叶，没有真正的⑥______ 孢子繁殖 地钱、葫芦藓 蕨类植物 阴湿的陆地环境 有根、茎、叶 蕨、胎生狗脊等 根、茎、叶 根 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 类群 生活环境 主要特征 繁殖方式 代表植物 种子 植物 裸子植物 分布广泛 种子裸露，外无果皮包被 种子繁殖 黑松、银杏 被子植物 分布广泛 种子外⑦____ 果皮包被 郁金香、油菜 有　 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 (1)“西湖春色归，春水绿于染”中的“绿”是由藻类植物引起的；“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“绿”是由苔藓植物引起的。 (2)没有根、茎、叶、花、果实、种子的植物一定是藻类植物，六种器官全有的是被子植物，只有茎和叶的是苔藓植物，只有根、茎、叶的是蕨类植物，只有根、茎、叶和种子的是裸子植物。 (3)孢子是一种生殖细胞，种子是生殖器官。 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 常见微生物的分类及特征(七下P33～P39、九下P84) 1.分类依据 知识点5 有　 无　 无　 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 2.微生物类群的特征及代表生物(2025.7) 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 类群 结构特点 繁殖方式 代表生物 细菌(单细 胞生物) 有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，有的细菌外有荚膜(保护细菌)、鞭毛(帮助细菌自由移动)等特殊结构，无叶绿体，一般依赖有机物生活，④______成形的细胞核，属于原核生物 ⑤_________生殖(属于无性生殖) 嗜酸乳杆菌、大肠杆菌 无　 分裂 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 类群 结构特点 繁殖方式 代表生物 真菌 单细胞真菌 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，无叶绿体，有 成 形 的细 胞 核，属 于 ⑥_______生物 主要是⑦________生殖(酵母菌)，也可以用孢子繁殖 酵母菌 多细胞真菌 ⑧________生殖 青霉 病毒 没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，由蛋白质外壳和⑨__________________ 组成 自我复制 肝炎病毒 真核　 出芽 孢子 内部遗传物质 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 3.人类对细菌、真菌和病毒的利用 (1)食品制作：酵母菌——面包、馒头；乳酸菌——酸奶、泡菜；醋酸菌——食醋；霉菌——酱油。 (2)生产药品：如生产胰岛素、疫苗等。 (3)有些真菌可以食用：如香菇、木耳等。 (4)分解动植物尸体，促进自然界中的物质循环。 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 物种的多样性及其保护(七上P74～P80) 1.单细胞生物：个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成的生物。 (1)常见的单细胞生物 知识点6 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是一个细胞，也是一个完整的生物体。衣藻呈球形或卵形，前面有两条等长的鞭毛，外面由细胞壁包围着，里面有①____________和细胞核，鞭毛基部有两个伸缩泡，在细胞的近前端有一个红色眼点。 叶绿体 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 (2)实验：观察草履虫 【操作要点】从草履虫培养液的②_____层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫；在载玻片的培养液中放上几丝棉花纤维(目的：限制草履虫的活动速度，便于观察)，再盖上盖玻片，用低倍显微镜观察。 a.形态：像一个倒置的草鞋，身体呈长圆筒 形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖。 b.运动：用③_______进行运动。 表 　纤毛 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 草履虫主要通过分裂的方式产生新个体；草履虫能对刺激作出反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 2.多细胞生物：由许多细胞构成的生物。如绝大多数植物、动物中除原生动物之外的其他无脊椎动物和所有脊椎动物。 3.生物物种多样性面临威胁的原因：生物栖息地的破坏、人类掠夺式的开发和利用资源、环境污染等。 4.保护生物多样性的措施：建立自然保护区；建造动物园和植物园；从身边做起，减少塑料制品的使用；做好垃圾分类，减少环境污染。 知识点2 知识点1 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 深研浙江统考方向 返回目录 题型精讲 攻重难 生物的基本特征 (2025宁波江北区二模)2025年5月，宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”，吸引大量市民前往观赏。经研究，这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时，夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是 (　　) A.生物能进行繁殖 B.生物能生长和发育 C.生物能遗传和变异 D.生物能对外界刺激作出反应 题型 一 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 D 深研浙江统考方向 返回目录 生物的分类 (2025温州鹿城区校级三模)库拉索芦荟是芦荟中少数可食用物种之一，其制品被广泛应用于食品、美容、医药等领域。请结合图甲推断，库拉索芦荟在图乙检索表中的位置(　　) A.P B.Q C.R D.S 题型 二 B 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 【解析】根据芦荟的分类等级，它属于被子植物门、单子叶植物纲，有种子且种子有果皮包被。在检索表中，有种子且种子有果皮包被对应的位置是Q。故选B。 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练2(2025温州一模)2024年我国科研人员在西藏发现罕见物种——李氏小飞鼠。如图是几种鼠类动物的分类检索图，其中与李氏小飞鼠亲缘关系最近的是(　　) A.台湾飞鼠　　 B.花鼠 C.灰松鼠　　 D.树松鼠 A 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 【解析】由图可知：李氏小飞鼠与台湾飞鼠同属，李氏小飞鼠与花鼠、灰松鼠、树松鼠同科。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，亲缘关系越近。上述分类单位中，属最小，因此李氏小飞鼠与台湾飞鼠的亲缘关系最近。故选A。 深研浙江统考方向 返回目录 动物类群及其特征(2025.5) (2025浙江统考5题)大凉疣螈(如图)是国家二级重点保护野生动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，主要用肺呼吸；体外受精，卵生。该动物最可能属于(　　) A.哺乳类　　 B.爬行类 C.两栖类　　 D.鱼类 题型 三 C 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练3－1　小科前往动物园参观，①老虎、②蛇、③金鱼、④鹦鹉这四种动物在小科的参观路线(如图)中的“出场”顺序依次是(　　) A.③→①→④→②　　 B.③→②→④→① C.④→②→③→①　　 D.①→②→③→④ B 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练3－2　(2025丽水二模)百山祖角蟾是在百山祖国家公园发现的两栖动物新物种，其栖息环境主要为常绿阔叶的山涧溪流。下列对“百山祖角蟾”的描述，正确的是(　　) A.胎生　　 B.体内受精 C.用肺呼吸　　 D.体温恒定 C 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练3－3　【易错】如图所示是比较三种动物特征的示意图，其中 白豚与麻雀的交叉部分3表示的特征是(　　) A.体内有脊椎骨　　 B.水生 C.体外受精　　 D.体温恒定 D 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 植物类群及其特征(2024.2) (2025台州临海市期中)浙江不少深山峡谷水汽丰沛，是许多蕨类植物生长的理想家园，比如尾叶稀子蕨(如图)。下列关于尾叶稀子蕨的说法，正确的是 (　　) A.属于种子植物 B.没有根，只有茎和叶 C.通过自花传粉进行繁殖 D.叶细胞中有叶绿体 题型 四 D 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 【解析】尾叶稀子蕨属于蕨类植物，又属于孢子植物，有根、茎、叶的分化，无花，叶细胞中有叶绿体，能进行光合作用。故选D。 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练4－1　【易错】(2024浙江统考2题)近期，科研人员在浙江发现一新物种(如图)。它开黄色的小花，花药红褐色，果实6月成熟。据此判断，该物种属于(　　) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 D 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 【解析】根据题干信息可知，新物种开黄色的小花，花药红褐色，果实 6月成熟，即新物种有花和果实，属于被子植物。故选D。 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练4－2　(2024宁波江北区期末)浙江菜，简称浙菜，是中国八大菜系之一。土豆、番茄、海带、黄瓜等都是浙菜的常见食材，以下食材中属于藻类植物的是(　　) A.黄瓜　　 B.番茄　　 C.土豆　　 D.海带 D 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 如何根据信息区分植物类群 (1)根据花区分：会开花的植物都是种子植物。 ①被子植物种子有果皮包被，具有真正意义上的花(有花瓣、花萼等结构)，是植物界中最高等的类群。 ②裸子植物种子裸露，无果皮包被，其 “花” 为简化的球花，结构简单，无真正的花瓣和花萼，但仍属于生殖器官，可产生种子。 ③孢子植物不产生花，通过孢子繁殖，无种子形成。 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 (2)根据果实区分：裸子植物没有真正的果实。 裸子植物的生殖结构中，种子直接裸露在鳞片或其他结构上，缺乏由子房壁发育而来的果皮，因此没有真正的果实。其种子外的肉质部分(如银杏的外种皮)只是种皮的特化，并非果实。 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 微生物类群及其特征(2025.7) (2025浙江统考7题)近年，我国发现了多个新物种，如海宁卵角蚁(一种动物)和天宫尼尔菌(一种细菌)。两者在细胞结构上的主要差异是有无(　　) A.成形的细胞核　　 B.细胞质 C.叶绿体　　 D.细胞膜 题型 五 A 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练5－1　(2025湖州一模)酒糟鱼是江南传统美食，它以酿酒后的发酵米渣——酒糟为料，为鱼肉增添了一抹别样的风味。图中是形成酒糟过程中起主要作用的生物，它属于(　　) A.真菌　　 B.细菌　　 C.病毒　　 D.植物 A 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练5－2　(2025舟山二模)医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为一段佳话。下列关于微生物的说法，正确的是(　　) A.细菌和病毒都是通过分裂方式进行生殖 B.细菌和病毒的区别是有无成形细胞核 C.细菌和病毒都没有叶绿体，依靠现成有机物维持生活 D.微生物个体都很小，需要显微镜观察 C 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 【解析】细菌通过分裂方式进行繁殖，病毒的繁殖方式是自我复制，A错误；细菌无成形的细胞核，属于原核生物；病毒无细胞结构，因此细菌和病毒的区别是有无细胞结构，B错误；细菌和病毒的体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠现成有机物维持生活，C正确；大多数微生物个体较小，需要借助显微镜观察，但有的真菌个体较大，肉眼可见，如蘑菇等，D错误。 深研浙江统考方向 返回目录 单细胞生物 眼虫的趋光性和运动机制可为微型机器人设计提供灵感。依据眼虫结构模式图，下列关于眼虫的推测，不合理的是(　　) A.属于多细胞昆虫类 B.叶绿体是眼虫进行光合作用的场所 C.眼点能感受光的刺激 D.鞭毛摆动可推动身体向光源方向移动 题型 六 A 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 深研浙江统考方向 返回目录 题型二 题型一 题型三 题型四 题型五 题型六 【解析】眼虫是单细胞生物，而昆虫类属于多细胞动物，A符合题意；眼虫含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，B不符合题意；眼点能够感受光的刺激，这与眼虫的趋光性相适应，C不符合题意；鞭毛的摆动可以帮助眼虫运动，推动身体向光源方向移动，D不符合题意。 深研浙江统考方向 返回目录 请完成《课后作业本A》P2～3习题 深研浙江统考方向 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $