题型1 科学史(2024.16)-【练客中考】2026年浙江新中考科学二轮重难培优PPT（生物与化学）

该初中科学中考复习课件聚焦科学史重难题型，覆盖酶发现、疫苗研发、制氧气法等中考核心考点，结合2024浙江统考16题及2025杭州模考题，分析考点权重，归纳实验分析、观点辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”训练，如通过毕希纳发酵实验分析变量控制，培养科学思维中的推理论证能力，结合脊灰疫苗研发历程引导探究实践。助力学生掌握实验设计、观点辨析等答题技巧，教师可依此开展专题突破，提升复习效率。

二轮重难培优 科学 生物与化学 第二部分 重难题型突破 题型一　科学史 (2024.16) 深研浙江统考方向 1.(2025杭州富阳区一模) ［资料一］酶的发现，许多科学家曾做过一系列实验： 4 5 3 2 1 6 深研浙江统考方向 ［资料二］1897年，毕希纳研磨酵母细胞，从死亡的酵母细胞中提取出酵母汁，并设计了如图的实验来验证李比希、巴斯德的猜想： 4 5 3 2 1 6 (1)毕希纳实验的变量是____________。 酵母汁 深研浙江统考方向 (2)毕希纳实验中实验二“？”处的操作是__________________________ ___________________，实验中加热灭菌的目的是___________________ ___________________________。 4 5 3 2 1 6 冷却后不加酵母汁(或冷却 后加等量的蒸馏水) 细菌和真菌，避免实验干扰 杀死原有蔗糖汁中的 深研浙江统考方向 (3)毕希纳实验的结果支持资料一中哪位科学家的观点？____________。 4 5 3 2 1 6 李比希 深研浙江统考方向 2.(2025杭州临安区二模)脊髓灰质炎(脊灰)是一种由脊灰病毒引起的急性传染病，主要通过粪—口途径传播。如图是中国科学家关于“脊灰”糖丸研发历程。 4 5 3 2 1 6 深研浙江统考方向 (1)脊髓灰质炎接种疫苗采用口服“糖丸”，从传染病的预防措施来看属于__________________。 (2)科学家通过在猴子肾脏细胞中逐代培养脊灰病毒，筛选出了对猴子肾脏细胞环境__________的不致病的毒株。 4 5 3 2 1 6 保护易感人群 适应 深研浙江统考方向 (3)在20世纪50年代，关于使用“死”疫苗(灭活疫苗)和“活”疫苗(减毒活疫苗)的争议较大。以下属于支持采用“活”疫苗路线的证据有_____(填字母)。 A.减毒活疫苗存在一定风险， 可能会在极少数情况下恢复 毒力，导致疫苗相关病例 B.减毒活疫苗能够模拟自然感染过程，刺激机体产生更强的免疫反应 C.活疫苗通常可以通过口服方式接种，如糖丸疫苗，便于大规模推广，尤其是在儿童中 D.对于免疫系统功能不全的个体，活疫苗可能引发严重的感染 E.活疫苗的稳定性较差，容易受到环境因素(如温度、光照)的影响而失效 4 5 3 2 1 6 BC 深研浙江统考方向 3.(2024浙江统考16题)自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合加热这一经典制氧气法，历程如下： 4 5 3 2 1 6 (1)根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为__________。 (2)1772年，发现MnO2和浓硫酸反应制氧气法，MnO2中Mn的化合价为_______。 氧(或O) ＋4　 深研浙江统考方向 (3)1832年，发现KClO3与MnO2混合加热制氧气法，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，其中MnO2起__________作用。 4 5 3 2 1 6 催化 深研浙江统考方向 4.(2025舟山定海区一模)人们对碳的开发与利用贯穿了社会发展的各个时期(如图)： 4 5 3 2 1 6 (1)我国在手工劳动时期就掌握了利用松枝燃烧产生的碳颗粒制墨的方法，因为碳在常温下__________(选填“化学”或“物理”)性质比较稳定，所以用墨书写的字画可以长久保存。 化学 深研浙江统考方向 4 5 3 2 1 6 (2)自工业革命以来，碳始终是一种重要的燃料，随着技术的革新其燃烧效率也在不断提升。请写出碳在氧气中完全燃 烧 时 的 化 学 方 程 式： ___________________。 C＋O2 CO2 (3)物理学家成功获得了单层碳原子构成的石墨烯。石墨烯被认为是未来的革命性材料。从物质的元素组成来看，石墨烯属于__________(选填“单质”或“化合物”)。 单质 深研浙江统考方向 5.人类对金属活动性顺序的认识经历了漫长的过程： 4 5 3 2 1 6 (1)请写出葛洪“点铁成金”的化学方程式：_____________________ ______。 Fe＋CuSO4 FeSO4 ＋Cu 深研浙江统考方向 4 5 3 2 1 6 (2)根据贝采利乌斯的推测，比较铁和铝的电负性：____________。 (3)基于贝开托夫的想法，比较铁和镁的金属活动性强弱的参比物还可以是____________________________。 Fe＞Al 氯化亚铁溶液(合理即可) 深研浙江统考方向 6.(2025杭州钱塘区二模)人们对“酸碱”的认识，经历了从直观感受到辩证关系的探索，大致历程如下： 4 5 3 2 1 6 深研浙江统考方向 (1)浙教版科学九上教材中对“酸”和“碱”的定义属于______________ (选填“简单酸碱理论”“酸碱电离理论”或“酸碱质子理论”)。 4 5 3 2 1 6 酸碱电离理论　 深研浙江统考方向 (2)根据简单酸碱理论，有些盐会被定义为碱，请写出一例：__________ _____________(用化学式表示)。 4 5 3 2 1 6 Na2CO3 (合理即可)　 (3)已知NH3＋H＋ N，则根据题中信息和酸碱质子理论，NH3可属于______(选填“酸”或“碱”)。 碱 深研浙江统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $