6.1.2 青春期（教学课件）生物新教材鲁科版五四学制七年级下册

该初中生物学课件聚焦“青春期”核心内容，涵盖身体（身高突增等）、生理（遗精、月经）及心理变化，课堂导入先呈现生长发育阶段，再通过学生自身观察提问，构建“生长发育阶段→青春期具体变化”的学习支架，衔接前后知识。 资料亮点在于用表格对比分析身高数据培养科学思维，设计采访长辈、“悦纳自我”行动卡等探究实践活动，强调健康习惯与心理调节渗透态度责任。小结系统梳理知识，助学生构建体系，教师使用可提升教学效率，有效培养学生核心素养。

新教材鲁科版五四学制七年级下册 第六单元 人体生理与健康 第一章 人的生殖和发育 第二节 青春期 学习目标 通过举例说明青春期的身体变化，认识到激素对身体的调节作用，形成结构与功能相适应的生命观念 一 通过分析青春期的生理变化，引导学生注重青春期的卫生保健，养成良好的卫生生活习惯 二 通过正确认识青春期的心理变化，引导学生健康地度过青春期，增强社会责任感 三 重难点 青春期的身体、生理和心理的变化。 重点 引导学生健康地度过青春期。 难点 目录 1 课堂导入 2 新知讲授 3 课堂小结 4 巩固练习 5 感受中考 课堂导入 0-1岁 2-6岁 7-11岁 12-23岁 婴儿期 幼儿期 童年期 青春期 成年期 人的生长发育 课堂导入 你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期———青春期。这是一个生长发育发生重要变化的时期。 你近来从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗? 新知讲授 一、青春期的身体变化 分析：7～18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么？在什么年龄身高开始突增？在什么年龄身高增长开始放缓？ 性别 女生 男生 身高开始增长 身高增长放缓 比较 8岁 11岁 10岁 12.5岁 女生早于男生 整体分析：身高增长速度平稳→身高突增→增长速度逐渐下降 新知讲授 一、青春期的身体变化 男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？ 心脏、肺等器官 功能明显增强 体重迅速增长 （骨和肌肉迅速增长） 神经系统 功能增强 新知讲授 一、青春期的身体变化 分析：结合图形分析，第二性征为什么会在青春期表现明显？ 青春期显著特点：生殖器官快速发育 睾丸：分泌的雄激素增多 ①促进男孩第二性征的出现 ②促进睾丸等器官发育 ③睾丸开始产生精子 卵巢：分泌的雌激素增多 ①促进女孩第二性征的出现 ②促进卵巢发育 ③促进卵细胞的生长 新知讲授 一、青春期的身体变化 男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？ 男性第二性征主要表现为胡须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等。女性第二性征主要表现为骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。 出现第二性征。 新知讲授 一、青春期的身体变化 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？ 有关。 男孩和女孩的体形发生变化，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。 新知讲授 一、青春期的身体变化 辨析，有专家称：“青春期是人的一生中身体发育和智力发育的黄金时期，” 你同意这种说法吗？ 身高突增（显著特点） 01 出现第二性征，与分泌的性激素有关。 02 神经系统以及心脏和肺等器官功能明显增强。 03 男生出现遗精，女生会来月经。 04 新知讲授 二、青春期卫生和心理变化 遗精：指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。 月经：是指女性进入青春期后，每月一次的子宫出血现象。（脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出。 新知讲授 二、青春期卫生和心理变化 遗精 正常 情况 注意：个人卫生，早睡早起，保证充足的睡眠，不穿过紧的裤子。 新知讲授 二、青春期卫生和心理变化 月经 规律：月经初潮不稳定，一年左右，每次月经出血持续5天左右，月经周期一般是28天±7 1.每天用温水清洁外阴部 2.及时更换卫生巾 3.避免着凉 4.心情舒畅，情绪稳定 5.保证充足的睡眠和休息 6.进行适量运动，避免剧烈运动 新知讲授 二、青春期卫生和心理变化 青春期心理特点： 青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己像成年人一样处理问题 正常 情况 新知讲授 二、青春期卫生和心理变化 性意识开始萌动： 初期 与异性疏远 中期 愿意与异性接近 后期 对异性产生朦胧的依恋 正常 情况 正确对待男女生之间的正常交往，与异性相处，要落落大方，相互尊重。 新知讲授 二、青春期卫生和心理变化 此时心智还不够成熟，遇到事情应当及时和家长、老师沟通，感到焦虑时可以求助心理咨询师。 新知讲授 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。 课堂小结 巩固练习 1．同学们正处于人生的美好时期——青春期。下列关于青春期的叙述，错误的是（　　） A．身高、体重迅速增加，第二性征出现 B．生殖器官开始发育 C．开始萌动性意识，男女相处应有礼节 D．男孩出现遗精和女孩出现月经是正常生理现象 答案：B 详解：A．青春期身高、体重显著增长，男性出现喉结、胡须，女性乳房发育等第二性征，故A不符合题意。B．生殖器官在胎儿期已开始发育，青春期进入加速成熟阶段（如睾丸/卵巢功能完善），而非“开始发育”，故B符合题意。C．青春期性意识萌动是正常心理变化，强调男女交往礼节具有教育意义，故C不符合题意。D．遗精和月经分别是男女性成熟的标志，属于正常生理现象，故D不符合题意。故选B。 感受中考 1.（25-26八年级上—甘肃白银）题目：孟郊的《劝学》中有“青春须早为，岂能长少年”，说的是青春易逝，应趁年少而早努力。下列不属于青春期特点的是（    ） A．肺活量显著增大 B．身高和体重突增 C．心智已发育成熟 D．脑的结构和功能不断发展和完善 答案：C 详解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高体重突增是青春期最突出特征，脑容量和脑神经细胞数基本上不再增加，但脑的结构和功能的发育却逐渐完善，对人体的调节功能不断增强。在青春期，心肺功能增强，肺活量显著增大，但心智还未发育成熟，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 布置作业 作业一：成长对话录 内容：采访一位你信任的长辈（如父母、老师），主题为“您记忆中的青春期”，了解他们的经历与感想。对比自己的感受，写一写你的发现与启发。 形式：一段简单的采访记录（可录音后整理）与一篇200字以上的心得体会。 考察重点：沟通能力、代际理解与共情。 作业二：“悦纳自我”行动卡 内容：基于对青春期身心变化的理解，制定一份为期一周的“关爱自我”小计划。计划需包含至少一项针对身体保健（如合理饮食、科学锻炼）和一项针对心理调节（如情绪管理、兴趣培养）的具体行动，并记录执行感受。 形式：一张设计精美的行动卡片，附带简单的执行记录。 考察重点：知行合一、自我规划与管理。 作业要求：任选其一完成，作业中请注意保护自己与他人的隐私。期待看到你独特的思考与收获！ THANKS 感谢观看 第一章 人的生殖和发育 鲁科版七年级下册 $