第1讲 宇宙中的地球-【练客中考】2026年浙江新中考科学课堂精讲本Word（物理与地理）

该初中科学讲义聚焦“宇宙中的地球”中考专题，覆盖地球形状与大小、经纬网定位、自转公转意义、太阳月球特征、太阳系银河系及宇宙演化等核心考点，按“地球本身-地球运动-宇宙环境”逻辑架构知识体系。设计“知识梳理-题型精讲-真题训练”教学流程，通过思维导图构建联系，真题讲解突破昼夜更替、节气判断等难点，实现系统针对性复习。 亮点在于融合新课标新增内容，如人类认识地球历程、三球仪模拟日地月运动，通过“模拟实验+真题分析”培养科学思维与探究实践能力。设“基础-提升-挑战”分层练习，配合2025-2024年中考真题即时反馈，确保高效复习。助力学生构建科学观念，教师可依此精准把控节奏，提升应考能力。

第1讲　宇宙中的地球 (2025年3分，2024年3分) 学习内容 内容要求 9.1 地球是一颗行星 ①知道地球与月球、地球与太阳之间的距离；②认识地球的形状和大小，了解人类认识地球形状和大小的历程[新增]；③知道从地心说到日心说的发展历程，领悟科学家敢于质疑、追求真理的科学精神[新增] 9.2 地球绕地轴自转 　　　　　　　　　　　　　旧课标：确定某地的经纬度 ①学会在地球仪和地图上，利用经纬度确定某一地点的位置；②知道经度不同的两地之间存在时差，认识北京时间的由来[新增] 9.3 地球围绕太阳公转 　　　　　　　　　　　　　　　　　旧课标：阳历 知道春分、夏至、秋分、冬至等主要节气，理解节气与地球公转的关系 9.4 月球是地球的卫星 学会运用三球仪模拟地球、月球和太阳的相对运动[新增]，知道日食和月食产生的原因，了解日食和月食是可以预报的[新增] 9.5 地球所处的宇宙环境 ①知道光年和天文单位[新增]及其科学意义；②知道太阳系的组成和结构，了解彗星和流星雨、小行星与陨石之间的关系；③知道太阳有形成、演化和衰老的过程，是银河系中一颗普通的恒星；说出太阳在银河系中的位置；④了解银河系的大小和结构，知道银河系是宇宙中的一个普通星系，认识宇宙的起源和演化历史 9.6 太空探索拓展了人类对宇宙的认知 　　　　　　　　　　　　　　　　　旧课标：成就 ①关注天文学的新发现，了解我国天文事业的进展；②了解人造地球卫星的主要类型和应用；了解开发太空资源和外层空间面临的挑战，关注我国空间站建设和深空探测事业的进展[新增] 【思维导图】 知识点1 地球和地球仪(七上P83～89) 1.地球的形状与大小 (1)形状：地球是一个①　 　的球体。 (2)大小：赤道半径约为6 378 km，两极方向的半径约为6 357 km，赤道周长约为4×104 km。 人类认识地球形状的历程 2.经线和纬线 地球仪上的点和线 经线(子午线) 纬线 定义 地球仪上连接南北两极的半圆弧线 与赤道平行的线(两极为点) 长度 等长 由赤道向两极递减 指示方向 ②　 ③　 划分 本初子午线为0°经线，向东、向西各分为180° 赤道为0°纬线，向南、向北各分为90° 经纬度的 变化规律 东经越往东度数越大；西经越往西度数越大 北纬越往北度数越大；南纬越往南度数越大 东西半球 以20°W和160°E组成的经线圈为界，20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球 南北半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 3.低、中、高纬度的划分：0°～30°为低纬度；30°～60°为中纬度；60°～90°为高纬度。 知识点2 地球的自转与公转(七下P133～142) 培优专题链接 地球运动、地壳运动、水循环——见《二轮重难培优》P27 1.自转与公转概况 自转 公转 方向 ①　 以②　 　为中心，自西向东旋转 周期 约24小时(一天) 约③　 　(一年) 轨道面 赤道面 黄道面(地轴与其的夹角为④　 　) 2.地球自转产生的地理现象 (1)昼夜更替：在同一时间里，太阳光照射到的地球区域是⑤　 　；而太阳光照射不到的另一半区域是⑥　 　。因为地球自西向东不停地转动，白昼与黑夜也就不断地交替出现。昼半球与夜半球的分界线(圈)叫做晨昏线(圈)。 (2)地方时：由于地球的自转，偏东的地方先看到日出，偏西的地方后看到日出，不同经度的地方产生了不同的⑦　 　。 (3)物影长度变化：一天中，从日出到正午，物影由长变短；从正午到日落，物影由短变长。 北京时间的由来 (1)定义：是我国首都北京所在的东八区的区时，是我国通用时间。 (2)原因：我国幅员辽阔，东西横跨5个时区，从东五区到东九区。为了统一管理以及方便人们的日常生活，便以首都北京所在的东八区区时来命名“北京时间”，作为中国国家标准时间。 (3)发出地：位于陕西临潼的中国科学院国家授时中心。 3.地球公转产生的地理现象(2025.12，2024.12) 地球公转示意图(以北半球为例) (1)四季变化：地球运行到公转轨道的不同位置，太阳光会直射地球不同的纬度。一般来说，⑧　 　附近地区接受的太阳辐射较多，而随着纬度增加，地表接受的太阳辐射逐渐⑨　 　。地表接受的太阳辐射能量分布不均匀，使得大气及水产生循环运动与变化，从而产生四季变化。 (2)正午太阳高度变化：太阳光线与地面的夹角叫作⑩　 　 。一年中，一个地方正午的太阳高度是随季节而变化的，夏季⑪　　 　，冬季⑫　　 　。因此，北回归线及其以北地区正午物影长度，夏至最短，冬至最长。 (3)昼夜长短变化：地球公转导致太阳直射点的移动，从而引起了昼夜长短的变化。我国古代通过测量影长和昼夜长短，确定了春分、⑬　　 　、秋分、冬至四个节气(以北半球为例)。 节气 日期 太阳直射点 北半球昼夜长短情况 春分 3月21日前后 赤道 昼夜等长 夏至 6月22日前后 北回归线 昼长夜短 秋分 9月23日前后 赤道 昼夜等长 冬至 12月22日前后 南回归线 昼短夜长 (4)五带：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。 知识点3 太阳和月球(七下P127～132) 1.太阳 太阳结构示意图 (1)概况：是距离地球最近的①　　 　 ，它与地球的平均距离约为1.496×108 km，是一颗自己能发光和发热的②　　 　 。表面温度约为6 000 ℃，中心温度高达1.5×107 ℃。 (2)大气层：从里到外依次为光球层、③　　 　 、日冕层。 (3)太阳活动：常见的太阳活动有④　　 　 (光球层)，⑤　　 　 、日珥(色球层)等。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。 (4)太阳活动对人类的影响：耀斑增强时，地球上的短波通信会受到明显影响；太阳黑子、耀斑活动增强时，人们需要用各种防晒措施来避免紫外线过强损伤皮肤。同时，太阳的光热是地球生命活动所需能量的最主要来源。 2.月球 (1)概况：月球是地球唯一的⑥　　 　 ，是离地球最近的天体，它与地球的平均距离约为3.844×105 km。月球的体积约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。 (2)特征：月球本身不发光，我们所看到的月球是太阳照亮的月面。月球是一个没有⑦　　 　，没有⑧　　 　 ，也没有⑨　　 　 的荒凉世界。月球的典型地貌是⑩　　 　 ，主要是由陨石撞击或火山爆发形成的。月球表面昼夜温差大。月球表面明暗相间，亮区是高地，暗区是平原或盆地。 3.日食和月食(2025.12涉及) 日食 月食 概念 太阳表面全部或部分被遮掩的现象 月面部分或全部变暗的现象 示意图 位置关系 太阳—月球—地球 太阳—地球—月球 发生时间 农历初一 农历十五、十六 类型 日全食、日偏食、⑪　　 　 月全食、月偏食 知识点4 太阳系和银河系(七下P149～154，P157～160) 1.太阳系的组成：①　　 　 、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。 太阳系示意图 2.八大行星及运行特点：与太阳由近及远的顺序为：②　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 　 　　 　。大部分小行星集中在火星和木星之间，称为小行星带。八大行星大致都在同一平面的近似圆形轨道上，沿着同一方向绕太阳公转。除金星外，其他行星的自转方向和公转方向相同，都是自西向东。 3.从地心说到日心说 地心说 日心说 观点 地球是宇宙中心，静止不动；太阳、月球、行星和恒星等所有天体都围绕着地球在各自的圆形轨道上运转 太阳是宇宙的中心，地球等行星都围绕太阳做圆周运动 代表人物 托勒密 哥白尼、伽利略 示意图 4.银河系的大小和结构：由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。其直径约③　　 　 ，太阳与银河系的中心相距约3万光年。从侧视图看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡。 银河系示意图 5.光年：计量天体间距离的单位，一般被用于衡量天体间的距离，1光年指光在④　 　 　的距离，约为9.46×1012千米。 知识点5 宇宙的起源与演化(九下P2～7) 1.宇宙的构成：宇宙是由大量不同层次的①　　 　 构成的。宇宙是无边的、不断②　　 　 的。 可观测宇宙 宇宙层次结构图 2.人类对宇宙的探索：美国天文学家③　　 　通过对星系光谱的研究，发现星系运动的特点：所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，它的退行速度④　　 　 ；星系间的距离在不断地⑤　　 　 。 a.从“地心说”到“日心说” 　b.银河系的大小和结构 c.宇宙的起源和演化　 d.恒星的形成、演化和衰老 题型一 地球公转的地理意义(2025.12，2024.12) (2025 温州中通实验中学期中)小中查阅资料，利用温州冬至日和夏至日的正午太阳高度角，制作了“二十四节气观测仪”(如甲图)，圭上刻度为乙图，下列关于该观测仪说法不正确的是 (　 　) 甲 乙 A.使用地点在温州及与温州同一纬度地区 B.摆放时圭表南北放置，圭在表的南侧 C.使用时间要在观测日的正午，不同时区的测量地点要以当地的正午为准 D.冬至日正午太阳高度小，所以相同地表面积所接受的太阳辐射能量比夏至日正午少 针对训练1－1　(2024浙江统考12题)如图为太阳直射点的纬度年变化曲线图，图中甲为春分日。若小满节气在5月20日，这一天位于图中 (　 　) A. 甲乙段 B. 乙丙段 C. 丙丁段 D. 丁戊段 针对训练1－2　(2025浙江统考12题)浙江某中学(30°N，120°E)于2024年12月在校开展了为期一个月的科学研学。以下是学生在此期间关于12月21日(冬至、农历十一月二十一)的研学小结摘选：①一天中旗杆影长正午时刻最短；②研学期间此日白昼最短；③每日正午旗杆影长此日最短；④当天晚上观察到了月食。其中正确的是 (　 　) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 太阳直射点的移动规律 题型二 经纬网图的判读 读甲、乙经纬网图，判断下列叙述正确的是 (　 　) 甲 乙 A.B地位于A地的东南方向 B.A、B均在南半球、西半球 C.B地的经纬度为(23.5°N，126°E) D.甲、乙两图中，比例尺较大的是甲 针对训练2　(2024七上科学教材习题)某同学查阅资料发现某次台风中心在一天内不同时间的位置如下表，请据表中信息完成以下任务。 时间 8时 12时 16时 20时 经纬度 21°N，118°E 22.5°N，117°E 23.5°N，116°E 24°N，115.5°E (1)在图中标出表中不同时间台风中心的经纬度位置。 (2)据图推测此次台风中心的移动方向。 题型三 太阳和月球 (2025温州二模)伽利略利用自制的望远镜对太阳进行了观察，绘制了如图所示的太阳图像，其中①所描绘的太阳活动是 (　 　) A.耀斑 B.日珥 C.太阳黑子 D.太阳风 针对训练3　(2023舟山中考)在兔年春节来临之际，国家航天局公布了在月球上工作了4年之久的玉兔二号月球车最新图片(图甲)，向华夏儿女送上新春祝福。 甲 乙 (1)农历正月初一，我们正在地球上欢度新春佳节，此时月球车与月球位于图乙中的　 　(填序号)位置。 (2)由于没有　　 　的保护，月球上的月夜极为寒冷，气温可低至零下190摄氏度，为此玉兔二号只能在月夜中“睡去”且长达半月之久。 题型4 日食和月食(2025.12涉及) (2025温州鹿城区二模)某同学利用灯泡、两个大小不同的泡沫球模拟天文现象。若各物体按如图排列，其中灯泡模拟太阳，则泡沫球甲模拟的天体及模拟的天文现象分别是 (　 　) A.地球　日食 B.地球　月食 C.月球　日食 D.月球　月食 针对训练4　(2025台州玉环市二模)2025年3月14日，月全食现象在全球多地上演。发生月全食现象时，日地月三者的位置关系最接近下图中的　 　，当天的农历时间是　 　(填“初一”或“十五”)。 A B C D 题型五 太阳系、银河系和宇宙 (2025舟山一模)研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小(如图)，结合图表信息，推测下列四种恒星中寿命最长的是 (　 　) 恒星 天狼A星 天狼B星 织女星 牛郎星 质量(与太阳相比的倍数) 2.14 1.05 2.13 1.79 A.天狼A星 B.天狼B星 C.织女星 D.牛郎星 针对训练5－1　(2022台州中考)如图，用生面团的发酵过程模拟宇宙的膨胀过程，生面团里的葡萄干代表一个个星系。面团发酵膨胀过程中，葡萄干之间的距离在不断变大，能模拟星系在 (　 　) A.彼此靠近 B.缓慢结合 C.相互远离 D.保持不动 针对训练5－2　人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是 (　 　) A B C D 参考答案 知识梳理　夯基础 知识点1 ①两极稍扁、赤道略鼓　②南北　③东西 知识点2 ①自西向东　②太阳　③365天　④66.5°　⑤昼半球　⑥夜半球　⑦地方时　⑧赤道　⑨减少　⑩太阳高度角　⑪大　⑫小　⑬夏至 知识点3 ①恒星　②气体星球　③色球层　④太阳黑子　⑤耀斑　⑥天然卫星　⑦水　⑧空气　⑨生命　⑩环形山　⑪日环食 知识点4 ①八大行星　②水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星　③10万光年　④真空中沿直线传播一年 知识点5 　①星系　②膨胀　③哈勃　④越快　⑤扩大 题型精讲　攻重难 例1　B　针对训练1－1　A 针对训练1－2　A 例2　C 针对训练2　（1） （2）此次台风中心的移动方向为由东南向西北。 例3　C　针对训练3　（1）①　（2）大气 例4　A　针对训练4　B　十五 例5　B　针对训练5－1　C　针对训练5－2　C 学科网（北京）股份有限公司 $