第7讲 牛顿第一定律 二力平衡-【练客中考】2026年浙江新中考科学课堂精讲本PPT（物理与地理）

该初中科学课件聚焦中考物理核心考点，覆盖牛顿第一定律、惯性、二力平衡及运动和力的关系，严格对接2022新课标“描述定律、解释现象、说明平衡条件”的要求，分析2025年3分考点权重，归纳惯性应用、平衡力判断等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+实验突破”模式，如2023金华中考“兴国号”磁浮列车题，运用科学思维的推理论证分析运动状态，通过探究阻力对运动影响的实验培养探究实践能力，典型题例如例3区分平衡力与相互作用力，帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

课堂精讲本 科学 物理与地理 第7讲 牛顿第一定律 二力平衡 (2025年3分) 深研浙江统考方向 目录 01 02 知识梳理 夯基础 题型精讲 攻重难 03 实验突破 提素养 深研浙江统考方向 学习内容 内容要求 3.1　力是改变物体运动状态的原因 ①描述牛顿第一定律，能用惯性解释有关的常见现象。 ②举例说明二力平衡的条件，以及力是物体运动状态变化的原因。 深研浙江统考方向 返回目录 知识梳理 夯基础 深研浙江统考方向 返回目录 【思维导图】 深研浙江统考方向 返回目录 1.牛顿第一定律 (1)内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持①_____________状态或②__________状态。 (2)牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过推理概括出来的。　 (3)牛顿第一定律揭示了力和运动的关系：力不是③__________物体运动的原因，而是④__________物体运动状态的原因。 牛顿第一定律　惯性(七下P106～110) 科学推理 匀速直线运动 静止 维持 改变 深研浙江统考方向 返回目录 2.惯性 (1)定义：一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质。我们把物体保持⑤__________________状态或⑥__________状态的性质叫做惯性。 (2)影响因素：惯性大小只与物体的⑦__________有关，与物体的运动状态、是否受力、形状、位置等因素无关。 匀速直线运动　 静止 质量 深研浙江统考方向 返回目录 (3)理解 a.惯性是一切物体的属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。 b.惯性不是力，解释生活现象时，不能说物体“受到”惯性力的作用，只能说物体“具有”惯性或“由于”惯性。 (4)用惯性解释常见现象 利用：拍掉衣服上的灰尘；运动员跳远时快速助跑等。 防范：交通工具配备刹车系统、安全带、安全气囊等。 深研浙江统考方向 返回目录 1.物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。 2.一个物体在两个力的作用下，如果保持①______或②______________状态，这两个力是平衡的。 3.二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小③______，方向④__________，并且作用在⑤__________________，那么这两个力就相互平衡。　 二力平衡(七下P110～112) 简写：等大、反向、共线、同体 静止 匀速直线运动 相等 相反 同一条直线上 深研浙江统考方向 返回目录 4.平衡力和相互作用力的判断(2025.11) 类型 平衡力 相互作用力 示意图 (物体静止在 水平桌面上) 相同点 两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上 不同点 作用在同一物体上 分别作用在两个物体上 深研浙江统考方向 返回目录 运动和力的关系 受力条件 力的方向与物体的运动方向 物体所处的状态 运动状态是否改变 合力为零 / 静止或匀速直线运动 不变 受非平衡力 (合力不为零) 相同 速度增大且做直线运动 一定改变 相反 速度减小且做直线运动 不在同一直线上 运动方向改变，做曲线运动 深研浙江统考方向 返回目录 题型精讲 攻重难 深研浙江统考方向 返回目录 物体在太空中处于失重状态(相当于物体不受重力)。在天宫课堂第二课《天宫抛物》实验中，王亚平将冰墩墩抛到对面叶光富的手中(叶光富手的位置不变)，下列说法正确的是(　 　) A.抛冰墩墩时，冰墩墩对王亚平没有力的作用 B.抛冰墩墩时，抛出的方向应向叶光富的手偏上 C.冰墩墩在空中飞行时，做曲线运动 D.冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动 牛顿第一定律 D 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练1　(2022温州中考)将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是(　 　) B 深研浙江统考方向 返回目录 惯性是一切物体的属性，下列有关惯性的说法正确的是(　 　) A.运动员跑到终点不能马上停下，是由于运动员具有惯性 B.撞击锤柄的下端能紧固锤头，是由于惯性力的作用 C.拍打窗帘清除上面的浮灰，是为了增大窗帘的惯性 D.高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 惯性的理解 A 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练2－1　如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是(　 　) A B C D A 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练2－2　在较光滑的桌面上铺有化纤桌布，桌布上放一盛水的玻璃杯(如图)。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的玻璃杯不会随之运动，这是杯子由于__________，仍然要保持原来的________状态的缘故。 惯性 静止 深研浙江统考方向 返回目录 如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动。下列属于平衡力的是(　 　) A.人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力 B.人推箱子的力和箱子推人的力 C.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力 D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 D 【高频易错】平衡力与相互作用力的判断(2025.11) 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练3　(2025浙江统考11题)企鹅静止站在水平冰面上沐浴阳光(如图)。下列说法正确的是(　 　) A.企鹅受到的重力与企鹅对冰面的压力方向相反 B.企鹅受到的重力与冰面对企鹅的支持力方向相同 C.企鹅受到的重力与冰面对企鹅的支持力大小相等 D.企鹅对冰面的压力与冰面对企鹅的支持力是一对 平衡力 C 深研浙江统考方向 返回目录 健身者在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是(　 　) A　　 B　　 C　　 D 运动和力的关系 A 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练4－1　(2024金华义乌市期末)2024年6月2日“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，开启“蟾宫挖宝”。如图，若在月面看到火箭一直竖直向下喷气，且其作用力大小始终与重力相同，相同时间内火箭在空中依次经过了 1、2、3三个位置。相对于月面，这三个位置分布不可能是(　 　) 　　 A.水平运动　 B.向右上运动 C.向下运动　 D.向右下运动 C 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练4－2　如图甲所示，置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用，其F－t和v－t图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知10～15秒内物体做__________直线运动，t＝8秒时物体受到的摩擦力为________牛。 甲 乙 丙 匀速 20 深研浙江统考方向 返回目录 1.如图，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落，有关该实验的分析正确的是(　 　) A.选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦 B.选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力 C.被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大 D.上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用 A 深研浙江统考方向 返回目录 2.(2023金华中考)如图为我国首列永磁磁浮列车“兴国号”运行的照片。“兴国号”列车利用永磁体和永磁轨道之间的排斥力，能“悬挂”在空中行驶，大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是(　 　) A.列车转弯时，水平方向受到平衡力的作用 B.以行驶的列车为参照物，永磁轨道是静止的 C.“兴国号”与传统火车相比，减少了行驶时 与轨道间的摩擦力 D.列车刹车后继续向前滑行，是因为受到惯性 力的作用 C 深研浙江统考方向 返回目录 实验突破 提素养 深研浙江统考方向 返回目录 (1)使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图甲所示。 两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。 探究阻力对物体运动的影响 甲 深研浙江统考方向 返回目录 ①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时__________相同； ②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离__________。 ❶上述实验过程中，应用了哪些科学方法？ 速度 越远 甲 转换法：用小车在水平面移动的距离反映阻力对物体运动的影响 控制变量法 3次实验中，控制小车下滑高度不变，仅改变水平面粗糙程度 深研浙江统考方向 返回目录 (2)十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去；因此，物体运动____________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。下图是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是________(选填“乙”或“丙”)。 乙 丙 不需要 乙 深研浙江统考方向 返回目录 (3)上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是________。(将正确说法前的字母填在横线上) A.科学定律都可以通过实验直接得出 B.科学推理是科学研究的方法之一 C.大多数人认同的观点就是正确的观点 D.普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑 B 深研浙江统考方向 返回目录 (4)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重新实验，并说明理由？____________________________________________。 不需要，说明小车在木板上滑行的距离最大　 甲 深研浙江统考方向 返回目录 (5)同学小科选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行相同的实验(如图丁)，图戊是他用数据传感器采集在3次实验中，小车速度大小的变化。请在图戊中画出水平面光滑时，小车从斜面底部开始，其速度v随时间t的变化图像。 丁 戊 深研浙江统考方向 返回目录 为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时，才能使物体处于平衡状态，进行如下实验： 探究二力平衡的条件 甲 (1)选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是____________________________________。 减小研究对象的自重对实验的影响 (2)将图甲中静止的研究对象转到虚线位置，松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论：作用在物体上的两个力需要满足的条件是____________________，物体才处于静止状态。 在同一条直线上 深研浙江统考方向 返回目录 (3)如图乙，若启动电动机继续进行研究：当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时，观察物体的运动状态；当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时，再观察物体的运动状态。继续这项研究的目的是______________________________________________________________________。 乙 研究作用在物体上的两个力满足什么条件，物体才能保持匀速直线运动状态 深研浙江统考方向 返回目录 (4)图甲中卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是______________________。 作用在同一个物体上 甲 深研浙江统考方向 返回目录 (5)小明完成探究后，又提出了一个新的猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。于是他设计了图丙所示的装置进行验证，他将一个小球用一根细线悬挂起来，然后用剪刀剪断细线，发现小球下落。由实验可知，该猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的。 错误 丙 深研浙江统考方向 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.75 $