第4章 第2节 尿液的形成和排出-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（冀少版2024）

第三节尿液 知识要点扫描 一、尿液的形成 尿液的形成主要包括肾小球和肾小囊的 滤过作用及肾小管的重吸收作用两个过程。 当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子 的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄 糖、尿素等物质经过肾小球滤过到肾小囊腔 中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，肾小管 重新吸收原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部 分无机盐等物质，而剩下的废物如尿酸、尿素、 一部分水和无机盐，则由肾小管流入肾盂，形 成尿液。 归纳总结 血液、原尿、尿液主要成分的比较 类别 主要成分 血液血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素等 原尿 水、无机盐、葡萄糖、尿素等 尿液 水、无机盐、尿素等 知识拓展 肾动脉里流的是动脉血，肾静脉里流的 是静脉血。由于肾脏能够排出体内的代谢 废物，因此肾静脉里的血液中除氧气减少、 二氧化碳增多外，尿素等废物也减少了。 二、排尿的意义 人体排尿不仅起到排出代谢废物的作用， 还对调节体内水和无机盐平衡、维持细胞正常 的生理功能有重要意义。 三、泌尿系统的卫生保健 有异常及时检查；适量喝水；及时排尿；适 当运动。 色经典例题剖析 【例】四种物质在健康人肾动脉中的血浆、 152 七年级生物JS版 的形成和排出 原尿和尿液中的含量如下表所示（单位：克/ 100毫升)。下列叙述错误的是 ( 物质名称 血浆 原尿 尿液 尿素 0.03 0.03 1.8 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.72 0.72 1.1 大分子蛋白质 8 0 0 A.大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小 囊内壁进入肾小囊 B.原尿中的全部葡萄糖被肾小管重新吸 收后进入毛细血管 C.原尿流经肾小管时，尿素和无机盐没有 被肾小管重新吸收 D.与流入肾脏的动脉血相比，流出肾脏的 静脉血中尿素等废物含量减少 【解析】肾小球和肾小囊内壁的孔径较小。 因此，大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊 内壁进入肾小囊，A正确。原尿中的全部葡萄 糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸 收后进入毛细血管，B正确。原尿流经肾小管 时，尿素没有被肾小管重新吸收，部分无机盐 被肾小管重吸收回血液，C错误。尿素等废物 会随着尿液排出体外，因此与流入肾脏的动脉 血相比，流出肾脏的静脉血中尿素等废物含量 减少，D正确。 【答案】C 课内基础闯关 知识点①尿液的形成 1.(2024新余期末)天宫空间站中有一种水循 环系统，能收集、过滤航天员的尿液，将其转 化为饮用水。在此过程中需要从尿液中过 滤出的废物是 ( A.葡萄糖、蛋白质 B无机盐、维生素 C.氨基酸、甘油 D.无机盐、尿素 2.原创题小丰尿液微红，验尿发现其尿液中 有红细胞。由此推测，下图中出现问题的过 程是 滤过 分泌重吸收 排泄← A.排泄 B.分泌 C.重吸收D.滤过 3.人体每天排出的尿液与形成的原尿相比少 了许多，是因为 A.肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用 C.膀胱的暂时贮存作用 D.神经的调节作用 知识点②排尿的意义 4.下列有关人体内废物的排出的说法，错误的 是 () A.尿液的形成及排出路径为肾脏→膀胱→ 输尿管→尿道 B.血液经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作 用及肾小管的重吸收作用形成尿液 C.人体排尿可调节体内水和无机盐的平衡， 维持组织细胞的正常生理功能 D.人体内废物不及时排出可能引发肾脏疾病 课外拓展提高 单项选择题 5.(2024成都)健康人形成尿液的过程中，某物 质在肾单位不同部位的浓度变化如下图所 示。据图推测，该物质可能是 ( 赵 0肾小球肾小囊肾小管 难题解析 A.蛋白质B.尿素C.葡萄糖D.无机盐 6.(2024武威凉州区模拟)下图所示的是尿液 的形成过程示意图。以下说法不正确的是 ( A.肾单位是肾脏结构和功能 的基本单位，由④③⑤构成 B.血液从a端流入，b端流 出，其中尿素等废物的含 量明显减少 C.如果⑤肾小管病变，c中可能出现葡萄糖， 尿液也会较正常人多很多 D.③中的液体称为原尿，与④中的液体成分 相比，③中的液体不含葡萄糖 7.原创题小鼠的肾脏里存在着一群尿路“清 道夫”，它们包绕在小鼠肾小管的管壁，能探 测尿液成分和吞噬颗粒物，避免颗粒物沉 积，使尿路维持通畅。若肾小管处颗粒物沉 积过多，则会直接影响 A.肾小管的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用 C.尿液的贮存 D.尿液的排出 已核心素养专练 8.核心素养·科学思维下图是肾单位内葡萄 糖含量变化图像。①②③分别代表肾单位 的结构，③的名称和发生的生理过程分别是 () 0 ①② A.肾小球、滤过作用 B.肾小管、重吸收作用 C.肾小球、重吸收作用 D.肾小管、滤过作用 生物实践作业 1.收集并分享有关肾透析、肾移植方面的 资料。 2.观察家人的尿常规检验单，尝试对尿液的 成分进行分析。 下册第三单元 53第三章呼吸系统与气体交换 第一节呼吸系统的组成 ②课内基础闯关 1.A2.A3.C4.B5.B6.B ©课外拓展提高 7.C8.C9.D10.C11.D 12.(1)喉口(2)气管和支气管(3)肺 (4)声带 ®核心素养专练 13.C 第二节呼吸的过程 一、肺与外界的气体交换 巴课内基础闯关 1.B2.B3.A4.A5.B6.D ®课外拓展提高 7.B8.D9.C10.C11.A 12.(1)舒张变短呼气(2)收缩小于 (3)肋间肌和膈肌收缩 ®核心素养专练 13.D 二、体内的气体交换 )课内基础闯关 1.C2.B3.B ©课外拓展提高 4.C5.C 6.(1)肺(2)二氧化碳扩散(3)一气体 第四章泌尿系统与废物排出 第一节泌尿系统的组成 ®课内基础闯关 1.B2.D3.D4.A5.C )课外拓展提高 6.A7.A8.A 9.(1)肾脏(2)肾单位肾小球肾小囊肾 小管 第二节尿液的形成和排出 ②课内基础闯关 1.D2.D3.B4.A 课外拓展提高 5.C6.D7.B ®核心素养专练 8.B 第三节汗腺与汗液的排出 ®课内基础闯关 1.B2.A3.D4.B5.B ®课外拓展提高 6.B7.D8.B9.C10.B11.A 12.(1)尿素(2)减少(3)导管(4)水无 机盐 阶段复习方案 ®易错易混辨析 1.×2.×3./4.×5.×6./ ®综合能力拓展 1.C2.D3.C4.D5.B6.D7.B8.C 9.B 10.(1)吸气bc收缩(2)扩散氧气增多， 二氧化碳减少(3)分离线粒体 11.(1)原尿③肾小球大分子蛋白质 (2)⑤水(3)尿素无机盐 第五章人体生命活动的调节 第一节神经系统的组成 课内基础闯关 1.B2.A3.A4.C5.D6.B 课外拓展提高 7.C8.B9.C10.B 11.(1)低小脑(2)与饮酒后进行对照 (3)单一变量(4)减小实验误差，增加实验 结果可信度 核心素养专练 12.B 第二节神经调节的基本方式 课内基础闯关 1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.B8.C ®课外拓展提高 9.B10.B11.D12.B13.A14.D 下册参考答案 147