第2章 循环系统与物质运输 阶段复习方案-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课(冀少版2024)

2026-03-05
| 2份
| 4页
| 42人阅读
| 0人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 循环系统与物质运输
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55931858.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段复习方案 (范围:第三单元第二章) 已知识网络梳理 肺静脉 上、下腔静脉 组成 血浆 左心房 右心房 功能 房室瓣↓ 房室瓣↓ 组成 左心室 右心室 红细胞运输氧气 ↓动脉瓣 ↓动脉瓣 能吞噬病菌,对人体 主动脉 肺动脉 结构 血细胞 白细胞起防御和保护作用 血液 心脏 血小板止血和加速凝血 推动血流在血管里循环流动功能 功能运输、防御、保护等 动力 组织细胞 血流方向心脏→身体各部分 动脉 氧、营养物质 二氧化碳等废物 结构特点管壁较厚、弹性大 右 上、下 毛细 各 级 主 一心 物质运输的路线 血流方向 身体各部分·心脏 脉 网 动 脉 室 静脉 环 结构特点管壁较薄、弹性较小 肺部 血液 血管 右 肺 循环 毛细 肺 左 肺 · 血管 · 毛细 血流方向小动脉→小静脉 脉 脉 网 房 环 血管 管壁最薄,只由一层 二氧化碳 结构特点细胞构成,管径最小 肺泡 血流 速度动脉>静脉>毛细血管 动脉硬化、高血压、冠心 病、脑血栓、高血脂等 、种类 果养 出血和止血 营养不均衡、长期精神紧 心血管 张、吸烟、嗜酒、缺少运动 、病因 疾病 循环系统与物质运输 合理膳食、心态良 好、积极锻炼等 预防 血量和血型 心脏和血 管的保护 血型 安全输血输血原则、成分输血 养成良好的生活习惯 保护 和输血 倡导无偿献血 措施 心血管疾病突发的处理 易错易混辨析 5.健康成年人一次失血不超过400毫升,所丧 判断正误,正确的打“/”,错误的打“X”。 失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到 1.血液仅有运输作用,不具有防御和保护作 恢复,不会影响健康。 ) 用。 已综合能力拓展 2.在人体的血液循环中,先进行体循环后进行 一、单项选择题 肺循环,二者通过心脏连通组成一条完整的 循环路径。 1.(2024齐齐哈尔)血液是由血浆和血细胞组 3.静脉出血时,应在伤口的远心端止血。( 成的。关于血液的叙述,正确的是( ) 4.动脉中都流动脉血,静脉中都流静脉血。 A.血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体 生命活动所需的物质和体内产生的废物 38 七年级生物JS版 B.血红蛋白在含氧量低的地方容易与氧结6.下图是心脏工作示意图。下列分析正确的 合,在含氧量高的地方容易与氧分离 是 C.白细胞的数量低于正常值,很可能是身体 肺动月 有了炎症 D.血小板是最小的血细胞,有细胞核,形状 不规则 图 2.素材·情境应用(2024青岛即墨区期末) A.图1中,心房舒张、心室舒张,血液由心房 小林因咳嗽、呼吸困难,到医院就诊。医生 进人心室 对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸 B.图2中,房室瓣关闭可防止血液倒流 片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴” C.图3中,心房和心室均收缩,血液经静脉 抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”“指尖 流回心房 采血”“点滴”分别利用的血管是 D.一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两 A.动脉、毛细血管、静脉 个过程 B.动脉、静脉、毛细血管 7.(2024吉安吉州区期末)如图所示 C.静脉、动脉、毛细血管 的是人体血液循环示意图,①一 D.动脉、静脉、静脉 ④表示与心脏相连的血管;⑤~难题解析 3.(2024九江期末)右图是显 ⑧表示心脏中的四个腔;a、b表示不同的毛 微镜下观察到的人血涂片。 细血管网。下列有关叙述正确的是() 下列说法正确的是( A.体循环的途径是⑦→④→a→①→⑥ A.③能止血和加速凝血 B.当血液流经b时,血红蛋白与氧结合 B.②的数量最多,能够运输氧气 C.①与②均为静脉 C.①为白细胞,能够吞噬病菌和异物 D.③与④中流的均为静脉血 D.①②③三种血细胞中,只有②没有细胞核 ② ① 心脏是人体血液循环的动力器官。青少 ⑤ ⑥ 年要养成良好的生活习惯,减少心血管疾病的 b ⑦ ⑧ ① ② 发生。请完成4~5题。 ④ 4.心脏四个腔中,心壁肌肉最厚,与主动脉相 第7题图 第8题图 连的是 8.(2024聊城)如图所示的是人体某结构(器 A.左心房 B.左心室 官)的血液流动情况示意图,甲代表某结构 C.右心房 D.右心室 或器官,①②代表血管,箭头代表血流方向。 5.下列不良习惯容易导致心肌炎、风湿性心脏 下列叙述正确的是 病等疾病的是 ( A.若①②都流动脉血,则甲可能代表肺 A.经常食用油脂类过多的食物 B.若甲为组织细胞,则②中血液的二氧化碳 B.经常偏食、厌食 含量比①中血液的低 C.经常暴饮暴食,不加节制 C.若①为上腔静脉,②为肺动脉,则甲中有 D.经常食用含盐高的食物 防止血液倒流的瓣膜 下册第三单元 D.若血管①中营养物质含量高,血管②中营 氨酸在血液循环中是通过 运 养物质含量低,则甲可能代表小肠 输的。 9.下图为人体三种血管示意图,箭头表示血流 (4)肿瘤细胞与正常细胞相比,其 方向。下列叙述不正确的是 ( 发生了改变。 ① ② 12.素材·情境应用下 面是某院护士小萍忙 碌而充实的一天。请 A.①是动脉,不一定流动脉血 据右图回答下列 B.②中的红细胞单行通过 问题。 C.③管壁厚,弹性大 (1)小萍早晨吃了鸡 D.血液的流动速度快慢可表示为③>①>② 蛋、牛奶、面包等食物。消化管内各营养物 10.关于输血和血型,以下说法正确的是( 质经过 过程进入血液循环系 A.输血以输同型血为原则 统,这些营养物质由 (填 B.提倡初中生积极献血,奉献爱心 “体循环”或“肺循环”)运输到全身组织 C.成年人体内的血量占其体重的1%~2% 细胞。 D.紧急情况下O型血可以大量输给其他血 (2)腿部受伤的患者需要在左手输液时,小 型的人,但必须缓慢 萍护士一般都是选取 (填“动 二、综合题 脉”或“静脉”)血管扎针,药物进入血管后, 11.原创健康生活阅读下列材料,回答相关 依次经过 问题。 (用图中的序号与箭头表示)→7,最终到达 贫血和血小板增多是中晚期恶性肿瘤 腿部患处。 患者的常见症状,这会严重影响患者的治 (3)小萍护士通过听诊器可以听到患者心 疗和生存质量,甚至直接导致患者死亡。 脏跳动的声音,左心室收缩时将血液通过 但是,多年来科学家一直没能找到导致这 (填血管名称)泵出心脏。 一临床现象的原因。 心脏中流动脉血的心腔为 血小板和红细胞由同种的造血干细胞 (填序号)。 形成。中国医学科学院基础医学研究所研 (4)小萍上下楼跑动时发现自己心率明显 究发现:通过血液循环,肿瘤细胞释放的色 加快,伴有剧烈喘息。为了强健心脏功能、 氨酸代谢产物犬尿氨酸(Kyn)会被骨髓中 增强心脏的工作能力,你认为小萍应该 的造血干细胞所摄取,从而导致红细胞减 少、血小板增加 (1)贫血患者应多吃一些含 (写出一种做法)。 和 蛋白质丰富的食物。 易错字汇总 (2)血小板和红细胞是由造血干细胞通过 凝血(疑血) 血浆(血桨) 搏动(博动) 形成的;其中血小板的 心率(心律) 同型血(同形血) 作用是 静脉瓣(静脉瓣) 0 (3)肿瘤细胞释放的色氨酸代谢产物犬尿 40 七年级生物JS版®综合能力拓展 1.A2.C3.D4.B5.D6.D7.D8.A 9.B10.D11.D 12.(1)豆皮(2)胃小肠氨基酸肝脏 (3)不合理。因为营养不全面,还应该摄人适 当的维生素等(合理即可) 13.(1)是否使用公筷缺少空白对照,应取没有 吃过的土豆泥滴加5滴碘液(2)180克 (3)有少量淀粉未分解(4)分餐(5)提倡 分餐,倡导节约、卫生、合理的饮食习惯(合理 即可) 14.(1)有无唾液2人体口腔(2)不变蓝色 唾液淀粉酶有消化淀粉的作用(3)变蓝 第二章循环系统与物质运输 第一节 血液循环系统的组成 一、血液 ®课内基础闯关 1.B2.B3.B4.A5.C6.D ©课外拓展提高 7.C8.B9.C10.B11.A12.A13.B 14.(1)血浆血细胞(2)止血和加速凝血 (3)贫血铁和蛋白质(4)白细胞(5)乙 (6)A型或AB型 核心素养专练 15.(1)模拟(2)B清水(3)A型血和O型血 (4)同型血 二、血管 课内基础闯关 1.B2.C3.A4.D ②课外拓展提高 5.C6.D7.D 8.(1)少(2)清水保证小鱼正常呼吸(3)动 脉静脉(4)毛细血管红细胞单行通过 三、心脏 巴课内基础闯关 1.B2.C3.C4.C5.D ©课外拓展提高 6.A7.B8.A9.A 444444 146 七年级生物JS版 巴核心素养专练 10.(1)心肌心脏(2)慢小(3)D左心室 第二节血液循环的途径和功能 课内基础闯关 1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.B ©课外拓展提高 9.B10.C11.D12.D13.B14.D15.B 16.D 17.(1)心脏(2)左心室左心房(3)肺循环 (4)氧气 18.(1)③左心室A主动脉(2)肺静脉AD (3)防止血液倒流(4)同时 19.(1)①③(2)A动脉血(3)④→⑦→b→ ⑥→①(4)① 巴核心素养专练 20.(1)红细胞右心房2(2)动脉房室瓣 (3)毛细血管由含氧丰富、颜色鲜红的动 脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血 第三节心脏和血管的保护 巴课内基础闯关 1.B2.C3.D4.A5.A6.C ©课外拓展提高 7.C8.B9.B10.D11.A 12.(1)红肉摄入量过多(2)细胞氨基酸小 肠绒毛脂肪(3)参加体育锻炼(合理即可) ®核心素养专练 13.(1)酒精(2)对照甲(3)重复(4)心率 阶段复习方案 巴易错易混辨析 1.×2.×3./4.×5./ ©综合能力拓展 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.C 9.A10.A 11.(1)铁(2)细胞分化止血和加速凝血 (3)血浆(4)遗传物质 12.(1)吸收体循环(2)静脉8→1→2→5→ 6→3→4(3)主动脉3、4(4)进行适当的 体育锻炼(合理即可)

资源预览图

第2章 循环系统与物质运输 阶段复习方案-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课(冀少版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。