科学（教科版）-2024-2025学年六年级下学期学业能力评鉴一（第一次阶段）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 六年级科学（一) （满分100分，时间60分钟) 题号 三 四 五 总分 得分 同学们，少年心中有火，眼中有光，让我们以 梦想为帆，将拼搏作桨，在知识的海洋里遨游吧！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.脚手架是建筑工地常用的支架。下面几种搭脚手架的方式，最稳定的 是() A 2.港珠澳大桥的结构是( A.梁桥 B.桥、隧、岛一体 C.拱桥 3.前期研究时，首先要() A.列出完成这个任务可能遇到的问题有哪些 B.留意人们生活中的需求 C.如何对不理想的部分加以改进 4.在制作塔合模型时，发现设计错误应该() A.不经讨论自己修改 B.没有必要修改 C.讨论后修改 5.在测试我们设计制作的塔台模型时，不需要检测的项目是() A.抗风能力 B.塔台重量 C.塔台高度 （教育科学)六年级科学（一）第1页（共4页) 6.如图，该实验是测试塔台的() A.抗震能力 B.顶端承重 C.高度 7.在搭建塔合模型过程中，如果发现原先的设计有问题，我们应该() A.仍按原设计建造 B.对原设计进行合理修改，再按新的设计建造 C.根据实际需要，不用设计图直接改建 8.在评价桥梁的时候，我们应该考虑多种因素，下列说法错误的是() A.制作桥梁所用材料的多少 B.桥梁的连接点是否平整美观 C.评价是工程完成后的评估和验收环节，既然已经完工了，这一环节 就可以省略 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.塔台的建造顺序是由上至下。 () 2.制作出的塔台模型可与设计方案不一致。 () 3.小组交流评估塔台模型时，要重视自己做的模型结构有哪些优点，没 必要关注缺点的改进。 () 4.工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。 () 5.设计塔合首先考虑承重、抗风、抗震等安全问题，再考虑成本、外观 问题。 () 6.人走灯关。关灯后，小宝家里依然十分明亮，说明他家住房的采光系 统好。 () 7.建造住宅和建设港珠澳大桥是两个独立的建设过程，两者没有共同的 特点。 () (教育科学)六年级科学（一）第2页（共4页) 8.“中国天眼”工程包含了大量的科学原理，应用了大量的科学技术。没 有科学技术的支撑，不可能完成这么浩大的工程。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.将下列基本结构与其对应的系统连接起来。(12分) 水管 插座 供水系统 暖气管道 供电系统 水龙头 供暖系统 暖气片 电表 2.将以下活动和需要利用的房屋系统连起来。(8分) 刷牙洗脸 采光系统 用燃气灶做饭 供电系统 拉开窗帘晒太阳 排水系统 给手机充电 燃气供应系统 四、生活与解释（共12分） 1.(6分)以你的家为例，说一说住房的基本结构有哪些？ 2.(6分)假如你是一名小小工程师，完成一项工程要经历哪些重要的 工作阶段？ (教育科学)六年级科学（一）第3页（共4页) 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.(10分)科学兴趣小组的同学准备用以下材料模拟建造一座不容易 倒的塔台，请你帮忙一起完成。 胶带 沙子 (1)在建塔台时，为了增加塔台”的稳定性，可以在 (选填“①” 或②)号塑料瓶中放一些沙子，或者使用 形结构稳固塔台。 (2)结合塔台在建造上具有上轻下重，上小下 的特点，应该 将①号塑料瓶放在上面，将②号塑料瓶放在 面，用 粘连。 2.(10分)塔合模型的研究。 小五所在的科学实验小组设计并制作了一个要求至少100厘米高的塔台 模型，经过测试后结果如表： 测试内容 设计方案 塔高(cm) 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本设计 分工合作 美观 测试结果 3分 101 2分 3分 12元 3分 3分 (1) 在测量塔台高度时，应该测量 A.从底部到顶部的垂直距离B.侧面棱长 C.底面护栏长度 (2)在测试塔台的高度时，读取数值的方式是 A.仲视 B.平视 C.俯视 (3)用书本测试塔台模型顶端的承重能力时， A.每次放1本 B.每次放2本 C.每次放3本 (4)若塔合模型能抵御3级（大风量）风吹，那么塔合模型的抗风能力 应为 A.1分 B.2分 C.3分 (5)为了增加塔台的抗震能力，下列方法最合适的是 A.增加高度 B.减轻底座重量 C.增加底座重量 (教育科学)六年级科学（一）第4页（共4页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 六年级科学（一）参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.×3.×4./5./6.V7.×8.V 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(12分) 水管 插座 供水系统 暖气管道 供电系统 水龙头 供暖系统 暖气片 电表 2.(8分) 刷牙洗脸 采光系统 用燃气灶做饭 供电系统 拉开窗帘晒太阳 排水系统 给手机充电一 燃气供应系统 四、生活与解释（共12分） 1.(6分)住房的基本结构包括门、窗、承重梁、墙体、楼板等。 2.(6分)明确要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（解决 方案)，测试模型，评估改进，重新进行设计，实施建设。 五、探究我最棒（每空2分，共20分）》 1.(1)②三角(2)大下胶带 2.(1)A(2)B(3)A(4)C(5)C (教育科学)六年级科学（一)参考答案第1页（共1页)