语文-2024-2025学年四年级下学期学业能力评鉴一（第一次阶段）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级语文（一)参考答案 一、基础积累。(44分) 1.(9分，每处1分)chúzhu6zháIdsùjiebǔzhi tang 2.(8分，每词1分) (1)详细健康 预防疾病 蔬菜 （2)装饰冲刷稀疏 3.(前八空各0.5分，后两空各1分，共6分) 马傍仰厚鸡形耳能(1)前俯后仰 （2)无能为力 4.(5分)(1)C(2)D(3)A(4)A(5)D 5.(4分，每空1分)①③④② 6.(12分，每题2分) (1)示例：是什么香气，像一丛夜来香，缓缓飘过屋前？ (2)小丽说，明天她家里有事，请我帮她向老师请个假。 (3)他气极败坏地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 (4)科学家发现了化石。 (5)这么美的乡下人家能让人陶醉。 (6)示例：一个乒乓球的大小 二、积累和运用。(10分) 1.(5分，每空1分，错一字该空不得分) (1)桃花一簇开无主 (2)飞雪迎春到 犹有花枝俏 (3)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 2.(5分)(1)（每空1分，共3分） 人民日报2025年1月7日9时5分 6.8 (2)示例：作为小学生，我们可以捐赠自己的衣物、零花钱，为解决灾 区物资短缺的问题贡献一份自己的力量。（言之有理即可，2分） 三、阅读理解。(21分) (一)(7分) 1.(4分，每空1分)云彩山马巨人 四年级语文（一）参考答案第1页（共2页） 2.(2分)示例：我的同桌到现在还没来上学，也许是迟到了，也许是 生病了，也许是转学了，无数想法涌上心来。 3.(1分)孩子们丰富的想象力 (二)(14分) 1.(2分，每题1分)(1)一场阵雨刚刚停止。 (2)形容没有约束，十分安闲随意。 2.(4分，每空1分)蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因 作比较举 例子列数字 3.(4分)它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个 一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥 动30一50次，做长8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘 莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆：也可以突然隆落， 停在一个尖尖的树稍上，瞬间又飞得无影无踪。(2分) 根本原因：靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大 气气压相适应。(2分) 4.(2分)示例：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 5.(2分)示例：蜻蜓的翅痣有什么作用？(1分)防止飞行中的“颤振 现象，从而帮助蜻蜓维持平稳的飞行。(1分)（答案不唯一，言之有理即可） 四、习作展示。(25分)略 评分标准 A等(22一25分)：内容具体，主题明确，分段合理，语句通顺，能用 生动的语言描述出所写人物的特点，能表达出自己的真实感受。350字以上， 错别字极少。 B等(17一21分)：内容比较具体，主题比较明确，分段比较合理，语 句比较通顺，能描述出所写人物的特点，能表达出自己的感受，300字左右， 错别字较少。 C等(10一16分)：内容比较具体，主题比较明确，语句比较通顺，250 字左右，错别字较多。 D等(10分以下)：语句不通顺，主题不明确，字迹杂乱，200字左右。 其中：没有作文题目扣1分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错 误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，宇字迹潦草扣1一2分。 四年级语文（一）参考答案第2页（共2页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级语文（一) (满分100分，时间90分钟)》 题号 二 三 四 总分 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花， 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、基础积累。(44分) 1.用“√画出下列加点字正确的读音。(9分) 锄地(zhùchú) 执着(zhu62hao) 挣扎(zha zhá) 税率(shuàiId) 朴素(sùshd) 慰藉(Jijiè) 卜落(bobǔ) 脚趾(zizhi) 倘若(tǎng chang) 2.根据语境和拼音写词语。(8分) (1)医生的×i6ng×ì( )讲解，让我认识到jiàn kang( )的 重要性。我们要注意y心f6ng( ）ji bing( ),平时要多吃新鲜 的水果和shacài( ),增强抵抗力。 (2)玻璃上美丽的zhuang shi( )画任雨水chong shua( 慢慢变得棋糊。窗外XT sha( ）的树叶纷纷落下，这场雨的威力真大啊！ 3.把下列四字词语补充完整，并选词填空。(6分) 车水（)龙 依山（)水 前俯后（) 天高地() ( )犬相闻 )态各异 震(）欲聋 无()为力 四年级语文（一）第1页（共6页） (1)那个幽默故事让我们笑得 (2)稻草人想告诉主人田里有虫子，但是却 4.选择正确答案写在括号里。(5分) (1)下列词语书写完全正确的一组是() A.屋檐 响午 迟吨 B.俺没 灰尘 开辟 C.华丽闪烁复杂 D.棱空 钢铁渗透 (2)下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是() A.醉里/吴音/相媚好 B.日长/篱落/无人过 C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜小儿/亡赖 (3)下列是词牌名的一项是( A.卜算子 B.四时田园杂兴 C.村居 D.凉州词 (4)“多媒体”的意思是（) A.可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、视频等。 B.把电脑和智能手机联结起来，并形成信息互动的网络。 C.人借助工具来传递信息与获取信息。 D.能够为接受者提供方便、带来价值的资料和讯息。 (5)下列科普作家与作品搭配不正确的是() A.米·伊林—《十万个为什么》 B.李四光一 《看看我们的地球》 C.贾兰坡一《人类起源的演化过程》 D.比安基一《灰尘的旅行》 5.给加点的“率字选择正确的解释。（填序号）(4分) 率：①带领，统领；②轻易地，不细想，不慎重；③爽直坦白；④模范。 率队() 直率() 表率() 草率( 6.根据要求完成句子练习。(12分) (1)是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ (仿写句子) 四年级语文（一）第2页（共6页) (2)小丽说：“明天我家里有事，请你帮我向老师请个假吧！”（改成转述句） (3)他气极败坏地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。（用 修改符号修改) (4)我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩写句子） (5)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句） (6)仿照示例，注意加点的部分，把下列句子补充完整。 示例：地球上的第一种恐龙和狗，般大小，两条后腿粗壮有力。 荔枝是一种常见的水果，个头相当于 二、积累和运用。(10分) 1.日积月累。(5分) (1)杜甫的 可爱深红爱浅红”描写了春天争奇斗艳 的桃花。 (2)“风雨送春归， 已是悬崖百丈冰， 展示了梅花迎雪绽放的姿态。 (3)看到一群可爱的孩子在捉蝴蝶，我不由得吟出《宿新市徐公店》中的诗 句9 2.综合性学习。(5分) 在“大家说新闻”综合性学习活动中，小语同学搜集到以下新闻，请你帮他完 成相关问题。 《人民日报》(2025年01月08日第01版)1月7日9时5分，西藏日 喀则市定日县发生68级地震。地震发生后，习近平总书记高度重视并作出重要 指示，强调“要全力开展人员搜救，全力救治受伤人员x妥善安置受灾群众，做好 善后等工作？安排好群众基本生活，确保安全温暖过冬”。 (1)这则新闻的来源是《 》；从新闻中可以了解到 (填时间)，西藏日喀则市定日县发生了级地震。 四年级语文（一）第3页（共6页）》 (2)地震发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，谈谈作为小学生， 我们能为灾区群众做些什么？ 三、阅读理解。(21分) (一)课内阅读。(7分) 天窗（节选） 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无 数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑 影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头 鹰…总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 1.“无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”一句把“ ”比 作 。(4分) 2.照样子，用文中加点的词语写一句话。(2分) 3.这段话体现出 。(1分) (二)课外阅读。(14分) 飞行之王—蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。 在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它 好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地 飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置， 这时它的翅尖每秒钟要挥动30一50次，做长8”字运动。就这一手，大多数以飞 翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆； 也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中蜻蜓飞 上玉搔(sāo)头”，生动地描写了这种特技”表演。 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞 行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪比现代飞机灵巧得多。人们从 仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，移植”到飞机设计上加以 应用。例如在空气动力学中有一种“颤振现象，如飞机机翼不能消除“颤振”，快 四年级语文（一）第4页（共6页） 速飞行时就会使机翼折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振”现象的“先驱者”， 它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅膀不致 折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，于是战胜了颤振”， 保证了快速型飞机的安全。 1.解释词语。(2分) (1)骤雨初歇： (2)自由自在： 2.文章主要写了 文章用到的说明方法有 等。(4分) 3.蜻蜓能做哪些特技表演呢？用”在文中画出来。再说一说，蜻蜓能 做这些特技表演”的根本原因是什么？(4分) 4.文中引用了蜻蜓飞上玉搔头的诗句，你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？ 试着写出连续的两句。(2分) 5.根据短文，你还能提出什么问题？请写出一个问题并尝试解答。(2分) 问题： 解答： 四、习作展示。(25分) 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。选 择其中一个家人，结合具体事例，用生动的语言描述出他（她）的特点。尝试在 习作中表达自己的真实感受，体现家的温暖，突出亲情的可贵。题目自拟，不 少于350字。 四年级语文（一）第5页（共6页) 350 四年级语文（一)第6页（共6页）