【名师点睛】天津市和平区2016-2017年 九年级数学上册同步提高讲义+练习 第15课 圆-与圆有关的位置关系(无答案 PDF版)

2016-09-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 351 KB
发布时间 2016-09-22
更新时间 2016-09-22
作者 guxieliu
品牌系列 -
审核时间 2016-09-22
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来源 学科网

内容正文:

第 1 页 共 8 页 第 15 课 与圆有关的位置关系 1.点与圆的位置关系: 、 、 。 2.三点定圆: 3.三角形外接圆画法: 4.直线与圆的位置关系: 、 、 。 (1) (2) (3) 5.切线的定义: 6.切线的性质: 7.切线的判定: 【例 1】在下图中,作出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的外接圆,从中发现什么规律? 【例 2】如图,已知 Rt△ABC 中,∠C=900,AB=8,BC=4,圆 O 开始与 C 点重合. (1)若圆 O 与边 AB 始终有交点,求圆 O的半径 r取值范围; (2)若圆 O 的半径为 2,沿 CB 方向运动,当圆 O与 AB 相切时,求 OC 的长度. 第 2 页 共 8 页 【例 3】已知 AB 是⊙O的直径,点 P 在线段 AB 的延长线上,BP=OB=2,点 Q 在⊙O上,连接 PQ. (1)如图①,线段 PQ 所在的直线与⊙O相切,求线段 PQ 的长; (2)如图②,线段 PQ 与⊙O 还有一个公共点 C,且 PC=CQ,求线段 PQ 的长. 【例 4】如图,⊙O的半径为 4,B 是⊙O 外一点,连接 OB,且 OB=6,过点 B 作⊙O 的切线 BD,切点为 D,延长 BO 交⊙O 于点 A,过点 A 作切线 BD 的垂线,垂足为 C. (1)求证:AD 平分∠BAC;(2)求 CD 的长. 【例 5】如图,在以 O 为圆心的两个同心圆中,AB 经过圆心 O,且与小圆相交于点 A,与大圆相交于点 B.小 圆的切线 AC 与大圆相交于点 D,且 CO 平分∠ACB. (1)试判断 BC 所在直线与小圆的位置关系,并说明理由; (2)试判断线段 AC、AD、BC 之间的数量关系,并说明理由; (3)若 AB=8 ㎝,BC=10 ㎝,求大圆与小圆围成的圆环的面积. 第 3 页 共 8 页 1.在数轴上,点 A 表示的实数为 3,点 B表示的实数为 a,⊙A 半径为 2,下列说法中不正确的是( ) A.当 a<5时,点 B在⊙A 内 B.当 1<a<5 时,点 B 在⊙A 内 C.当 a<1时,点 B在⊙A 外 D.当 a>5 时,点 B 在⊙A外 2.列说法正确的是( ) A.三点确定一个圆 B.三角形的外心是三角形的中心 C.三角形的外心是它的三个角的角平分线的交点 D.等腰三角形的外心在顶角的角平分线上 3.

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