文言文虚词专题训练-2025-2026学年统编版语文八年级上册

山东省菏泽市鄄城县郑营中学2025-2026学年 八上文言文虚词运用专题训练 一、“而”字用法 A．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。 如： 复投之，后狼止 而前狼又至 B．顺承关系，可译作“就”“接着”，“然后”或不译。如： 学而 时习之 C．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。　如： 曲肱　而枕之D．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如： 博学 而 笃志，切问 而近思 （一）辨析以下“而”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1一怒而诸侯惧，安居而天下熄（   ）  2困于心，衡于虑，而后作（     ） 3然后知生于忧患而死于安乐也（  ）   4面山而居（     ） 5聚室而谋曰（   ）         6 河曲智叟笑而止之（     ） 7子子孙孙无穷匮也，而山不加增（   ）   8已而之细柳军（     ） 9成礼而去（    ）       10其将固可袭而虏也（     ） 11可得而犯邪（   ）      12征于色，发于声，而后喻（     ） 二、“之”字用法 A．结构助词，译为“的”，有的可不译。 如：夫君子 之 行 B．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。 如：两狼 之 并驱如故 C．作代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）” “它（它们）”。这，这样的 如：曲肱而枕 之 D．动词，可译为“到”、“往”。格式：之 + 地点名词。 如：送孟浩然 之广陵 E．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。 如：久 之 ，目似瞑，意暇甚。 F．结构助词，是宾语提前的标志。 如：何陋之有 G．结构助词，是定语后置的标志。 如：亦积气中 之 有光耀者 （二）辨析以下“之”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1 春冬之时 （  ）       2 以君之力，曾不能损魁父之丘（     ） 3 实是欲界之仙都（   ）   4 本在冀州之南，河阳之北（     ） 5 往送之门，戒之曰（ ）（ ）6 投诸渤海之尾，隐土之北（     ） 7 此之谓大丈夫（  ）      8 河曲智叟笑而止之（     ） 9 往之女家（   ）   10 操蛇之神闻之（   ）（     ） 11 已而之细柳军（    ）    12 甚矣，汝之不惠（     ） 13 得志，与民由之（     ）  14 始龀，跳往助之（     ） 15 称善者久之（ ）      16 女子之嫁也，母命之（  ）（   ） 17丈夫之冠也，父命之（    ）（   ）18介胄之士不拜（     ） 19居天下之广居，立天下之正位（     ）20 山川之美，古来共谈（    ） 辨析：以上例句中，斜体字的字词都是动词，代词“之”都位于它们的后面，充当它们的宾语。因此，我们可以这样认为：当“之”字位于动词后并受动词支配时，它就是代词。知道是代词，那么，它在句中的具体意义也就清楚了。 三、“其”字用法 A．作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们” “他们的”“它”“它们”“它们的”。 如：见其发矢十中八九 以钱覆 其口 B．指示代词，可译为“这”“那”、“那些”、“那里”“其中” 如:  其人舍然大喜 C．语气副词，表推测、表祈使、感叹、反问等语气 如:其真无马也？ 其真不知马也！ （三）辨析以下“其”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1 其间千二百里（   ）       2  悬泉瀑布， 飞漱其间（    ） 3 自康乐以来， 未复有能与其奇者（ ）  4 不得志，独行其道（     ） 5 其妻献疑曰（  ）         6 其将固可袭而虏也（   ） 7 惧其不已也（  ）         8 帝感其诚（     ） 9 其如土石何？（  ）      10 必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤， 空乏其身， 行拂乱其所为， 所以动心忍性， 曾益其所不能（    ） 四、“于”字用法 A、“于”是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语，引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为 “在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“从”“自”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。 B、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。 C、放在动词之后，引进行为的主动者，可译为“被” D、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。可译为“在这”“从这”“在这种情况下”“在这时”等。  （四）辨析以下“于”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1至于夏水襄陵， 沿溯阻绝（ ）  2相与步于中庭（  ） 3舜发于畎亩之中， 傅说举于版筑之间（ ）4困于心，衡于虑，而后作（   ） 5征于色，发于声，而后喻（ ）  6然后知生于忧患而死于安乐也（ ） 7指通豫南，达于汉阴（ ）  8箕畚运于渤海之尾（） 9告之于帝（ ）  10于是上乃使使持节诏将军（ ） 11于是天子乃按辔徐行（ ）  12至于亚夫，可得而犯邪（ ） 五、“以”字用法 A．介词，介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 如：可以为师矣 B．介词，表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。 如：屠惧，投以骨　    屠暴起，以刀劈狼首 C．连词，表示目的，相当于现代汉语里的“来”“用来” 如：意将隧入以攻其后也。 D.动词，可译为“认为”“以为”如，我以日始出时去人近。 （五）辨析以下“以”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1 其间千二百里， 虽乘奔御风， 不以疾也（　　）2河曲智叟亡以应（　　） 3以顺为正者，妾妇之道也（　　）4所以动心忍性， 曾益其所不能（　　　） 5以君之力，曾不能损魁父之丘（　　）6以残年余力，曾不能毁山之一毛（　　　） 7自康乐以来， 未复有能与其奇者（　　　）　8乃以宗正刘礼为将军（　　） 9以河内守亚夫为将军（　　）　10军细柳，以备胡（　　　） 11直驰入，将以下骑送迎（　　）　12介胄之士不拜，请以军礼见（　　） 六、“为”字用法 A.　介词，替。为了。被。 如： 为 人谋而不忠乎 B．译为“做、当作、叫作、作为”根据上下文确定。 如：温故而知新，可以 为师矣 C.　成为 D.　判断动词，是 E.　与“以”一起使用，认为 （六）辨析以下“为”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1念无与为乐者（　　）　　2是焉得为大丈夫乎（　　） 3以顺为正者（　　）　　4行拂乱其所为（　　） 5乃以宗正刘礼为将军（　　）　6祝兹侯徐厉为将军（　　） 7以河内守亚夫为将军（　　）　8天子为动（　　） 七、“乃”字用法 A、用作连词。表示顺承或时间上的紧接，可译为“就”“于是”等； B、用作副词。表示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”等； C、用作副词，表示条件或对限制，可译为“才”“仅”等。 D、判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。 （七）辨析以下“乃”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1乃以宗正刘礼为将军（  ） 2于是上乃使使持节诏将军（ ） 3亚夫乃传言开壁门（  ） 4于是天子乃按辔徐行（  ） 八、“焉”字用法 A兼词，相当于“于之”，一般用在句末B 疑问代词，可翻译为“怎么”“哪里”等C 句末语气词，相当于“啊”相当于“了”，相当于“呢” （八）以下“焉”字用法，将正确选项序号填入题后括号内 1是焉得为大丈夫乎（   ）  2且焉置土石（     ） 3始一反焉（   ）  4虽我之死，有子存焉（    ） 5冀之南，汉之阴，无陇断焉（   ） 山东省菏泽市鄄城县2024-2025学年八上虚词运用专题训练参考答案 （一）“而”字用法 1. D（并列关系，不译） 2. B（顺承关系，译为“然后”） 3. A（转折关系，译为“却”） 4. C（修饰关系，不译） 5. B（顺承关系，译为“就”） 6. C（修饰关系，译为“着”） 7. A（转折关系，译为“但是”） 8. E（音节助词，无义，不译） 9. B（顺承关系，译为“然后”） 10. B（顺承关系，可译为“并且”） 11. C（修饰关系，不译） 12. B（顺承关系，译为“然后”） （二）“之”字用法 1. A（结构助词，译为“的”） 2. A（结构助词，译为“的”） 3. A（结构助词，译为“的”） 4. A（结构助词，译为“的”） 5. D（动词，译为“到”）；C（代词，代指“他”） 6. A（结构助词，译为“的”） 7. F（宾语提前的标志，不译） 8. C（代词，代指“他”） 9. D（动词，译为“到”） 10. A（结构助词，译为“的”）；C（代词，代指“这件事”） 11. D（动词，译为“到”） 12. B（主谓之间，取消句子独立性，不译） 13. C（代词，代指“正道”） 14. C（代词，代指“愚公”） 15. E（音节助词，无义，不译） 16. B（主谓之间，取消句子独立性，不译）；C（代词，代指“她”） 17. B（主谓之间，取消句子独立性，不译）；C（代词，代指“他”） 18. A（结构助词，译为“的”） 19. A（结构助词，译为“的”） 20. A（结构助词，译为“的”） （三）“其”字用法 1. B（指示代词，译为“这”） 2. B（指示代词，译为“其中”） 3. B（指示代词，译为“这”） 4. A（第三人称代词，译为“自己的”） 5. A（第三人称代词，译为“他的”） 6. A（第三人称代词，译为“他们的”） 7. A（第三人称代词，译为“他”） 8. A（第三人称代词，译为“他的”） 9. C（语气副词，表反问，译为“难道”） 10. A（第三人称代词，译为“他的”） （四）“于”字用法 1. D（复音虚词“于是”，译为“到了”） 2. A（介词，译为“在”） 3. A（介词，译为“从”） 4. A（介词，译为“在”） 5. A（介词，译为“在”） 6. A（介词，译为“在”） 7. A（介词，译为“到”） 8. A（介词，译为“到”） 9. A（介词，译为“对”） 10. D（复音虚词“于是”，译为“在这时”） 11. D（复音虚词“于是”，译为“在这时”） 12. D（复音虚词“于是”，译为“至于”） （五）“以”字用法 1. A（介词，译为“比得上”） 2. C（连词，译为“用来”） 3. A（介词，译为“把”） 4. C（连词，译为“用来”） 5. A（介词，译为“凭借”） 6. A（介词，译为“凭借”） 7. A（介词，译为“从”） 8. B（介词，译为“任命”） 9. B（介词，译为“任命”） 10. C（连词，译为“来”） 11. A（介词，译为“凭借”） 12. B（介词，译为“用”） （六）“为”字用法 1. A（介词，译为“和”） 2. D（判断动词，译为“是”） 3. B（动词，译为“当作”） 4. B（动词，译为“做”） 5. B（动词，译为“担任”） 6. B（动词，译为“担任”） 7. B（动词，译为“担任”） 8. A（介词，译为“被”） （七）“乃”字用法 1. A（连词，译为“于是”） 2. A（连词，译为“于是”） 3. C（副词，译为“才”） 4. A（连词，译为“于是”） （八）“焉”字用法 1. B（疑问代词，译为“怎么”） 2. B（疑问代词，译为“哪里”） 3. A（兼词，相当于“于之”，不译） 4. A（兼词，相当于“于之”，不译） 5. A（兼词，相当于“于之”，不译） 1 学科网（北京）股份有限公司 $