3.1 用计算机编程解决问题的一般过程课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一

2026-01-13
| 42页
| 338人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 3.1 用计算机编程解决问题的一般过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.85 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 八达先生
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55930338.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

镇雄长风中学 杨鹏 第二章 算法的程序实现 必修1《数据与计算》 1、用计算机编程解决的一般过程 1 开始 分析问题 寻找方法 有现成工具软件? 用已有的处理工具解决问题 编写程序 解决问题 结束 是 否 算法与程序两者之间的关系 算法是程序设计的依据,程序设计是算法实现的一种方式。先有算法,后有程序。 在用计算机进行数据处理时,要对各种现实问题进行抽象,探寻计算机自动化的规律,这样才能在程序设计基础上,让计算机实现有效功能。 算法的可行性和确定性可以通过程序设计来验证,根据程序测试反馈信息对算法进行优化,从而提高解决问题效率。 2.1.2算法的描述 必修一:数据与计算 程序设计语言 机器语言 第一代 二进制代码0、1组成,能被计算机直接识别。理解和记忆机器语言非常困难易错,编程效率低。 第二代 汇编语言 是符号化的机器语言,采用英文助记符,容易记忆和识别,可读性强。但它要求软件工程师对相应的机器硬件非常熟悉。 第三代属于高级语言 高级语言是一种独立于机器,面向过程或对象的语言。高级语言是参照数学语言而设计的近似于日常会话的语言。比较流行的高级语言有Java、C/C++、Python等,程序的可读性好,也便于修改、维护。 第三代 高级语言 第一代、第二代属于低级语言 2.1.2算法的描述 必修一:数据与计算 2024年年中,CSDN&《新程序员》发布《2024中国开发者调查报告》显示:Python在数据科学和人工智能领域有着广泛的应用,因此也有着较高的使用率,占比达到 35%,排行第二! 2.1.2算法的描述 必修一:数据与计算 Python程序设计语言 Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言,由荷兰国家数学与计算机科学研究中心的吉多·范·罗苏姆于1990年代初设计,作为一门叫做ABC语言的替代品。 Python提供了高效的高级数据结构,还能简单有效地面向对象编程。Python语法和动态类型,以及解释型语言的本质,使它成为多数平台上写脚本和快速开发应用的编程语言,随着版本的不断更新和语言新功能的添加,逐渐被用于独立的、大型项目的开发。 Python的设计哲学是“优雅”、“明确”、“简单” Python是面向对象的高级程序设计语言,它具有简单、免费、开源和可移植性等特点。 Python已经被移植到许多平台上。这些平台包括Unix/Linux、Windows、Mac OS。 2.1.2算法的描述 必修一:数据与计算 Python python编程三剑客新版 Python程序设计语言 2.1.2算法的描述 必修一:数据与计算 Python从业者月薪最高,平均25.6万。大厂高薪背后是顶尖学历和技术。普通人需不断学习提升技术,才能获得高薪。 能力越大,责任越大,你领多高的工资,意味着你要付出多大的苦。所以我们普通人想要拿高工资,就必须不断地学习和丰富自己的技术,这不是鸡汤,这是现实,公司不会无缘无故的给你高薪的。 2.1.2算法的描述 必修一:数据与计算 抽象与建模 设计算法 描述算法 用算法解决问题的过程 算法要素(变量)、计算模型 算法特征、结构化程序设计思想 自然语言、流程图及伪代码 计算机已经成为人们解决问题的重要工具。一般来说,用计算机解决一个具体问题时,大致经过以下几个步骤:首先要从具体问题抽象出一个适当的数学模型,然后设计一个解此数学模型的算法,最后编出程序进行测试调整知道的到最终解答。寻求数学模型的实质就是分析问题,从中提取操作的对象,并找出这些操作对象之间含有的关系,然后用数学的语言加以描述。 必修一:数据与计算 开始 分析问题 寻找方法 有现成工具软件? 用已有的处理工具解决问题 编写程序 解决问题 结束 是 否 算法与程序两者之间的关系 算法是程序设计的依据,程序设计是算法实现的一种方式。先有算法,后有程序。 在用计算机进行数据处理时,要对各种现实问题进行抽象,探寻计算机自动化的规律,这样才能在程序设计基础上,让计算机实现有效功能。 算法的可行性和确定性可以通过程序设计来验证,根据程序测试反馈信息对算法进行优化,从而提高解决问题效率。 必修一:数据与计算 程序语言的发展 机器语言 由二进制的0、1代码指令构成,能被计算机直接识别。但理解和记忆机器语言非常困难,并且容易出错,编程效率低。 汇编语言 是符号化的机器语言,采用英文助记符代替机器指令,容易记忆和识别,提高了程序的可读性。但它是面向机器的语言,是为特定的计算机系统设计的,它要求软件工程师对相应的机器硬件非常熟悉,所以仍是低级语言。 高级语言 更接近自然语言,并不特指某一语言,也不依赖于特定的计算机系统,因而更容易掌握和使用,通用性也好。比较流行的高级语言有Java、C/C++、Python等,程序的可读性好,也便于修改、维护。 必修一:数据与计算 程序设计语言 第一代 第二代 第三代 机器语言 汇编语言 高级语言 C# C++ Java PHP Python 二进制代码0、1组成,能被计算机直接识别。理解和记忆机器语言非常困难易错,编程效率低。 是符号化的机器语言,采用英文助记符,容易记忆和识别,可读性强。但它要求软件工程师对相应的机器硬件非常熟悉。 是一种独立于机器,面向过程或对象的语言。高级语言是参照数学语言而设计的近似于日常会话的语言。比较流行的高级语言有Java、C/C++、Python等,程序的可读性好,也便于修改、维护。 C VB …… 必修一:数据与计算 Python语言概述 Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言,由荷兰人Guido van Rossum(吉多-范-罗苏姆)于1989年发明,第一个公开发行版发行于1991年。 Python的设计哲学是“优雅”、“明确”、“简单” Python是面向对象的高级程序设计语言,它具有简单、免费、开源和可移植性等特点。 Python已经被移植到许多平台上。这些平台包括Unix/Linux、Windows、Mac OS。 3.2 Python语言程序设计 必修一:数据与计算 Python语言适合用于做什么? 软件开发 数据挖掘 大数据分析 系统运维 人工智能 深度学习 Web开发 游戏开发 3.2 Python语言程序设计 必修一:数据与计算 3.2 Python语言程序设计 Python从业者月薪最高,平均25.6万。北京程序员薪资最高,平均16.48万。大厂高薪背后是顶尖学历和技术。普通人需不断学习提升技术,才能获得高薪。 最后,我想说,能力越大,责任越大,你领多高的工资,意味着你要付出多大的苦。公司不会无缘无故的给你高薪的。 必修一:数据与计算 学习Python可拓宽就业方向 3.2 Python语言程序设计 必修一:数据与计算 情境导入 如何使用计算机绘制下面三种图案? 必修一:数据与计算 使用Windows自带的画图软件可以画出正方形和五角星,阴阳图需要利用计算机编程来解决问题。 情境导入 必修一:数据与计算 海龟绘图(turtle模块) 想象在绘图区有一只小海龟(画面显示一个箭头代表小海龟的头),起始位置在 x-y 平面的 (0, 0) 点,面向x轴正方向。小海龟根据一组函数指令的控制,在这个平面坐标系中移动,从而在它爬行的路径上绘制了图形。 必修一:数据与计算 画 一 个 正 方 形 海龟绘图(turtle模块) 必修一:数据与计算 程序设计语言发展阶段: 机器语言(由0和1组成的指令) 汇编语言(用英文字母和数字表示指令) 高级语言(接近于人的自然语言和数学语言) 16位计算机的机器指令为:1101001000111011 汇编语言指令为:add2,3,result,运算结果写入result 低级语言 高级语言代码为:result=2+3 执行数字2和3的加法 必修一:数据与计算 同学们你们遇到问题,要解决问题应该怎么做呢? 分析问题 寻找解决问题的 途径与方法 解决问题并 验证结果 提出 问题 分析 问题 设计 方案 编程 调试 解决 问题 必修一:数据与计算 计算机解决问题的过程 抽象、界定和描述问题。 描述方式可以是数学模型、文字、表格或图形等。 提出 问题 分析 问题 设计 方案 编程 调试 解决 问题 (1)将求解过程分解为若干个相对独立的功能。 (2)为每个独立的功能设计操作步骤,即进行算法设计。 必修一:数据与计算 编写程序,修改错误,分析、验证结果。 提出 问题 分析 问题 设计 方案 编程 调试 解决 问题 计算机解决问题的过程 必修一:数据与计算 练一练 1.下列步骤是用计算机解决物质密度计算问题时经历的三个阶段:( ) ①编制计算机程序,用计算机进行处理 ②设计“根据物质的质量与体积计算密度”的算法 ③明确任务为“根据物质的质量与体积计算密度”,确定密度计算公式 上述阶段的正确顺序是: A.③②① B.③①② C.①②③ D.①③② A 必修一:数据与计算 2. 下图是判断方程ax2+bx+c=0(a≠0)有无实根的部分流程图,则图中虚线部分的内容是: ( ) C 练一练 必修一:数据与计算 3.如图所示的流程图: 该算法完成的功能是:( ) A.计算y=1+2+3+4+5 B.计算y=1×2×3×4×5 C.计算y=1+2+3+4 D.计算y=1+3+5+7 C 练一练 必修一:数据与计算 3.2 Python语言概述 Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言,由荷兰人Guido van Rossum(吉多·范·罗苏姆)于1989年发明,第一个公开发行版发行于1991年。 Python的设计哲学是“优雅”、“明确”、“简单” Python是面向对象的高级程序设计语言,它具有简单、免费、开源和可移植性等特点。 Python已经被移植到许多平台上。这些平台包括Unix/Linux、Windows、Mac OS。 必修一:数据与计算 Python语言适合用于做什么? 软件开发 数据挖掘 大数据分析 系统运维 人工智能 深度学习 Web开发 游戏开发 Python能做什么? 必修一:数据与计算 学习Python可拓宽就业方向 必修一:数据与计算 使用Python运行环境 调用已安装的IDLE来启动Python运行环境 Python运行环境 必修一:数据与计算 Python语言的开发环境 启动Python3.9在Python shell中打开多行代码编辑窗口(File->New File),编写或直接粘贴程序并运行,运行中会要求保存一个.py文件;也可双击.py文件直接运行。 (文件式) (交互式) 必修一:数据与计算 IDLE环境下运行 输出的字符要在双引号,或单引号内 你能在书上找到输入函数吗? IDLE:integrated Development and learning environment Python集成开发环境。 基本功能:语法加亮;段落缩进;基本文本编辑;Table键控制;调试程序。 认识第一个函数 输出函数 Print( ) Print( )-------要输出的内容在小括号内参照右边的提示,你来试试看? 输出字符、数字、算式有什么不同呢? 同时输出多个数据 Print(内容1,内容2,内容3) 必修一:数据与计算 ✹同学们,输入代码看看是啥效果呀 from turtle import * color('red', 'yellow') begin_fill() while True: forward(200) left(170) if abs(pos()) < 1: break end_fill() done() 所有输入区分大小写,符号在英文状态下输入。 “Shift”键就切换到英文输入状态,再按一下“Shift”键就会返回中文状态。 ctrl+shift是切换输入法! Capslock 大写字母切换键 绘制单个五角星 IDLE环境下运行 必修一:数据与计算 学生活动 小组合作讨论,编程画一个五角星并填充红色。 必修一:数据与计算 绘制双子星 from turtle import * color('red', 'yellow') begin_fill() hideturtle() speed(10) while True: forward(200) right(144) if abs(pos()) < 1: break while True: back(200) left(144) if abs(pos()) < 1: break end_fill() done() 学生活动 必修一:数据与计算 活动1:学生小组合作讨论,编程画一个正五边形。 学生活动 必修一:数据与计算 学生活动 海龟绘图 (turtle模块) 活动2:教师演示并讲解画圆的方法 必修一:数据与计算 活动3:学生小组合作讨论,编程画一个靶心图形,并为各圆环填充不同的颜色。 学生活动 必修一:数据与计算 学生活动 活动4:学生小组合作讨论,编程画一个黑白阴阳图形。 必修一:数据与计算 活动5:绘制双花 复制代码 1 from turtle import * 2 3 4 speed(10) 5 color('red', 'yellow') 6 begin_fill() 7 while True: 8 forward(200) 9 right(164) 10 if abs(pos()) < 1: 11 break 12 while True: 13 back(200) 14 left(164) 15 if abs(pos()) < 1: 16 break 17 end_fill() 18 done() 学生活动 必修一:数据与计算 活动6:组织学生发挥想象——我想让计算机绘制什么样的图形,我能对程序做什么?学生开始设计算法,修改并尝试调试程序。 学生活动 必修一:数据与计算 本节课到此结束 $

资源预览图

3.1 用计算机编程解决问题的一般过程课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一
1
3.1 用计算机编程解决问题的一般过程课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一
2
3.1 用计算机编程解决问题的一般过程课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一
3
3.1 用计算机编程解决问题的一般过程课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一
4
3.1 用计算机编程解决问题的一般过程课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一
5
3.1 用计算机编程解决问题的一般过程课件-2025-2026学年浙教版高中信息技术必修一
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。