内容正文:
广西钦州市大寺中学2026届高三年级上学期第十七周考试生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单选题(共16小题,其中第1-12小题,每小题2分,第13-16小题,每小题4分;共40分)
1.植物生命活动受激素及多种环境因素共同影响,下列叙述错误的是( )
A.树木年轮的形成、冬小麦的春化作用,均体现了环境因素参与植物的生长发育调控
B.干旱条件下脱落酸含量上升,可促使气孔关闭以减少水分散失,适应干旱环境
C.植物激素作为信息分子,几乎参与调节植物生长发育过程中的所有生命活动
D.光敏色素是一类感受光信号的色素—蛋白复合体,主要分布在类囊体的薄膜上
2.有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长,进行了以下实验。实验一:分组的豌豆植株进行去除顶芽、去顶芽并在切口处涂抹IAA处理,定时测定侧芽长度,结果如图1所示;实验二:给叶片提供14CO2,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性相对强度和IAA含量,结果如图2所示。结合图1、图2分析,下列相关说法错误的是( )
A.图1结果说明IAA对侧芽的生长起抑制作用B.去顶8h时,I组侧芽附近的IAA浓度小于II组
C.图2结果表明豌豆植株去顶后往侧芽分配的光合产物增加D.顶芽合成的生长素可通过主动运输的方式向侧芽运输
3.遮阴反应是指当植物受到遮蔽时,茎伸长速度加快,使株高和节间距增加、叶柄伸长的现象,其调控机理如图所示,图中“R/FR”表示红光/远红光,“+”代表促进,“-”代表抑制。下列叙述正确的是( )
A.自然光被植物滤过后,R/FR的值变小B.光敏色素照光前后,其结构不发生改变
C.低R/FR条件下植物体中D蛋白含量增加D.遮阴反应不利于植株捕获光能及制造有机物
4.植物激素、植物生长调节剂在农业生产实践中发挥了重要作用,如喷施外源生长素可改变黄瓜花芽分化成雌花和雄花的比例,其调控机理如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.外源生长素通过促进乙烯的生成,来促进雌雄蕊的发育B.WP1基因表达和CS2基因表达均可促进多开雌花
C.乙烯和生长素的绝对含量决定了黄瓜花芽的分化
D.黄瓜雌花、雄花的分化与特定时间、空间中基因的选择性表达密切相关
5.研究发现,某种植物激素甲对种子萌发的影响如图所示。下列关于甲的推测,正确的是( )
A.甲可促进气孔关闭 B.甲可促进叶和果实的衰老
C.甲可促进细胞的伸长和分裂 D.甲的合成部位为根冠、萎蔫的叶片等
6.位于瓜州县城东南的双塔湖夏季芦苇丛生,鸟类栖息,自然风光优美。下列有关叙述错误的是( )
A.双塔湖里,鲤鱼种群数量的增加可能与该种群出生率大于死亡率有关
B.可采用无人机拍照技术调查湖面鸿雁的种群密度不会对其生活习性造成较大影响
C.湖畔月季春夏秋季均开花,与生长激素、赤霉素、乙烯利等植物激素的调节有关
D.湖畔人行道旁栽种着白杨,调查白杨树的种群密度可以采用等距取样法进行取样
7.各种环境因素能够参与调节植物的生命活动,下列说法正确的是( )
A.弱光刺激作为春化信号可引起光敏色素结构改变,调控某些植物开花
B.光敏色素分布于类囊体薄膜上,主要吸收红光和蓝紫光调节植物生长
C.光敏色素感受光信号刺激后,直接引起相关基因的表达
D.“淀粉-平衡石假说”认为,生长素沿淀粉体沉降的方向不对称分布
8.为探究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)对大豆幼苗根生长的影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表所示。下列分析正确的是( )
处理组
激素处理方式
根长(cm)
①
蒸馏水处理(对照)
6.20
②
10-6mol/LIAA
8.15
③
10-4mol/LIAA
4.32
④
10-6mol/LABA
3.18
⑤
10-6mol/LIAA+10-6mol/LABA
5.95
A.该实验的自变量是激素的处理方式和浓度,①组根生长与 IAA 无关
B.由①②③不能推断 10⁻⁵mol/L 的 IAA 对大豆幼苗根生长具有促进作用
C.比较①和④可知,ABA 在植物生命活动的调节中均起抑制作用
D.比较②④⑤可知,IAA 与 ABA 在调节根生长方面表现出协同作用
9.关于“探究植物生长调节剂α萘乙酸(NAA)的应用”实验,下列叙述正确的是( )
A.一般选择多年生且粗壮的枝条作为实验材料
B.NAA是人工合成的生长素类植物生长调节剂,分子结构与植物生长素完全不同
C.浸泡法处理要把整个枝条浸泡在NAA溶液中D.数据处理时必须取每组所有记录结果的平均值
10.某生物兴趣小组探究了不同浓度的生长素类调节剂NAA溶液对洋葱生根的影响,但弄混了1~5组对应的浓度数据,其中有一组为清水组,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.实验中设置清水组的目的是排除插条自身激素对实验的干扰
B.进行该实验前,先设计浓度梯度比较大的预实验,以避免实验误差
C.若1为清水组,则说明NAA溶液既能促进又能抑制洋葱生根
D.若2为清水组,则其他四组NAA溶液的浓度关系为3>5>4>1
11.高等植物的生长发育受到环境因素调节,光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要,请判断下列说法正确的有几项( )
①光敏色素分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富
②光敏色素是一类色素一蛋白复合体,主要吸收红光和远红光
③接受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的
⑤环境因素可以影响基因的表达进而调控植物的生长发育⑥春化作用是指植物经历低温诱导促使种子发芽
⑦“淀粉—平衡石假说”认为当重力方向改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
12.赤霉素在植物生长发育过程中具有重要调控作用。下列关于赤霉素的叙述正确的是( )
A.用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就产生α一淀粉酶
B.用适宜浓度的赤霉素处理水稻幼苗,能使水稻节间伸长、茎秆变得粗壮
C.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低,有利于分化形成雌花
D.温度变化可能会影响赤霉素的合成与分布,但不影响植物的生长发育进程
13.“酸生长假说”(生长素调控植物生长)认为:生长素与受体结合后会激活细胞膜上的H+-ATP酶,H+-ATP酶将H+排到细胞壁区域,使pH降低,从而激活相关酶类使细胞壁变得可塑,进而促进细胞伸长。结合“酸生长假说”分析,下列推断不合理的是( )
A.使用碱性缓冲液处理细胞,会抑制生长素所诱导的细胞伸长
B.能够促进H+外排的膜蛋白复合物,应能模拟生长素的作用而促进细胞伸长
C.若用酸性缓冲液处理细胞壁,即使在无生长素条件下也可能引起细胞的短期伸长
D.在单侧光照射下,胚芽鞘向光侧细胞膜上的H+-ATP酶活性比背光侧高
14.将植物横放、测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的( )
A.c、a、d、b B.a、c、d、b C.b、c、a、d D.a、b、c、d
15.如图1为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化;光敏色素(接受光信号的一种蛋白质)分布在植物体的各个部位,工作者研究了光和脱落酸(ABA)对某植物生长和种子萌发的影响,得到图2图3的结果;依据所学知识,下列表述中正确的有多少项?( )
①开花后10~23天为果实生长发育的主要时期,推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多
②草莓、番茄、油菜等作物开花期若遇阴雨天气传粉不足,可通过喷洒适宜浓度的生长素来避免减产
③“瓜熟蒂落”的过程是多种植物激素相互作用共同调节的结果
④在植物生长发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性⑤根据图 2 所示,光信号可能促进该植物合成脱落酸
⑥根据图 3 所示,光信号增加了 ABA 对该植物种子萌发的抑制作用
⑦根据图 3 所示,一定范围内,随着 ABA 浓度的增加对该植物种子萌发的抑制作用增强
⑧根据图 3 所示,黑暗条件下,该植物种子野生型相对于光受体缺失突变体对外源ABA 的作用更敏感
⑨持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽,这是因为乙烯含量减少
⑩施用植物生长调节剂就一定能提高葡萄的产量和品质
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
16.研究人员用赤霉素()处理紫斑牡丹种子后,检测种子的萌发情况以及观察单个胚乳细胞中的淀粉体相对面积,结果如下。淀粉体是负责淀粉的储存和转化的一种细胞结构,其结构和数量在代谢过程中会发生变化。下列分析合理的是( )
/(mg/L)
首粒种子生根时间/d
生根率/%
0
44.33
43.33
100
39.67
53.33
300
29.67
62.33
500
27.33
37.33
A.紫斑牡丹种子的生理状态不影响诱导其萌发生根的效果
B.的使紫斑牡丹种子萌发时间提前并提高生根率
C.可能改变淀粉体的结构和数量,加快根细胞中淀粉的转化
D.种子萌发过程中,增大淀粉体的体积使根系储存更多能量
第II卷(非选择题)
二、综合题(共60分,请考生按要求作答问题 )
17.金银花的茎不能直立生长需要缠绕支柱上升,如图 3 所示,缠绕现象主要是生长素的作用。植物生长素具有“酸生长”调节机制,如图 1.低浓度生长素引起细胞膜外 pH 降低,促进根生长,高浓度生长素引起细胞膜外 pH 升高,抑制根生长。为研究图 1 中 F1 和 T1 在该机制中的作用,科研人员进行了相关实验,结果如图 2,其中根生长增长率=施加高浓度生长素组根长增长量/未施加生长素组根长增长量。回答下列问题:
(1)在植物体内,生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和 ,是细胞中的 (填物质)经过一系列反应转变来的。图 3 茎缠绕生长最可能是由于支柱接触的刺激导致缠绕茎内侧生长素浓度 (填“>”“<”或 “=”)外侧浓度,而茎对生长素的敏感程度较 (填“高”或“低”),所以外侧生长较 (填“快”或“慢”)。
(2)图 1 中,生长素与 TMK 的复合物诱导 H + —ATP 酶在 的同时将 H +运出细胞外,pH下降,使细胞壁酸化,从而实现细胞的酸生长。
(3)图 2 结果表明,生长素与 F1 和 T1 结合后经信号转导,对根的生长效应分别是 、 (选填“促进”“抑制”),依据是 。从时间上看,F1 和 T1 参与的生长素响应过程有快慢之分,结合图 1 推测存在差异的原因是: 。
18.光通过光合作用过程和光形态的建成来影响绿色植物的生长发育。当光照过强时,叶肉细胞一方面通过调整叶绿体的姿态,减小受光面积;另一方面在叶黄素总量保持不变的情况下,通过叶黄素A促进叶黄素V向叶黄素Z转化,将吸收的过剩光能以热能的形式散失,避免叶绿体的损伤。
回答下列问题:
(1)光在植物的生长发育中的作用是 ;能够吸收红光的色素主要包括 。
(2)图1为科研人员在夏季白天对某植物光合作用相关指标的测量结果, Pn表示净光合速率,Fv/Fm表示光合色素对光能的转化效率。
①12——14时,叶肉细胞的热能增多导致叶片的温度升高,热能除了来自光辐射外,还来自 ,叶绿体中叶黄素种类变化是 。
②16——18时, Pn降低的主要原因是 ,Fv/Fm的值升高可能是 (填“叶黄素 A”“叶黄素 V”或“叶黄素Z”)增多导致的。
(3)黑暗环境中形成的黄化植物移至光照环境时会出现去黄化现象,其细胞机制如图2(图中Phy蛋白、SPA1、COP1和HY5都是调节因子)。与黑暗环境相比, Phy蛋白在光照环境下会发生 并且进入细胞核,该蛋白的作用是 ,启动去黄化过程,维持绿色植物的生长发育。
19.大树杜鹃是一种集中分布在我国云南高黎贡山海拔2800~3300米的混交林中的高大乔木,有性繁殖,自然杂交的结实率很低。大树杜鹃林下凋落物厚,使得大树杜鹃的种子难以到达土壤基质层,因而在自然环境中发芽率极低,且幼苗生长缓慢,科学家预测,野生的大树杜鹃从育苗到开花大约需要50年时间,现已成为濒危物种,高黎贡山已被划为自然保护区。请回答下列问题:
(1)因大树杜鹃种群数量极少,因此调查其种群密度的方法是 。
(2)光在大树杜鹃生长发育中的作用是 和 。光敏色素是一类蛋白质,在植物的 细胞内分布比较丰富。
(3)某兴趣小组的同学想探究赤霉素对大树杜鹃种子萌发的影响,得到如下结果:
赤霉素(mg/L)
初始萌发时间(d)
平均萌发时间(d)
最终萌发时间(d)
0
9.67
13.64
84.67
100
8.00
10.68
87.33
200
7.00
10.35
88.67
500
7.00
9.18
95.33
1000
6.67
8.05
96.00
注:初始萌发时间是第一粒种子萌发所用的时间;最终萌发时间是最后一粒种子萌发所用的时间
据上表推测,在自然条件下,大树杜鹃种子平均萌发时间较长的原因可能是种子萌发早期,自身分泌的赤霉素含量 ,支持该推测的理由是 ;
随着外源赤霉素浓度上升,大树杜鹃种子最终萌发时间延长的原因可能是,随着萌发时间的延长,外源补充的赤霉素可能导致总量增加,对种子萌发起 作用。
(4)为有效提高野生大树杜鹃的种群数量,结合其生长特点,请从生物技术的角度提出建议: 。(至少2条)
20.拟南芥种子中的隐花色素(CRY1)是感受光的受体。研究发现,CRY1能作用于脱落酸(ABA)从而影响种子萌发。为了进一步探究其作用机制,研究人员将野生型拟南芥的种子和CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在含0mol/L、0.5mol/L、0.8mol/LABA的培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图1所示。研究小组分别用三组试剂(①②③)对拟南芥种子进行处理,结果如图2所示。
(1)光在植物生长发育中的作用是 。(答出2点)
(2)脱落酸能降低拟南芥种子的发芽率,从细胞水平分析是由于脱落酸能 ,从器官水平分析是由于脱落酸能 ,从而影响了种子发芽。
(3)据图1推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过 (填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的,判断依据是 。
(4)图2中②③组结果表现出高度的相似性,请分析ABA的作用机制可能是 。通过以上信息说明植物生长发育的调控,是由基因表达调控、 和 共同完成的。
21.下图是猕猴桃果实发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图。据图回答下列问题:
(1)已知激素A是使植物产生向光性的激素,其作用特点是 。图中 (填字母)激素在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡。
(2)图中结果说明,在猕猴桃果实发育过程中,不同激素的调节表现出一定的 。
(3)在猕猴桃的生长发育过程中,植株能对光做出反应,表明植株体内存在接受光信号的物质,位于 (细胞器)的色素主要吸收红光和蓝紫光,进行光合作用;而主要位于 组织的细胞中的光敏色素主要吸收 光,其结构变化影响 ,从而表现出生物学效应。
(4)猕猴桃植株生长发育的调控由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成,请在图中完善三者之间的关系 。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
D
C
C
D
B
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
C
A
D
B
B
C
17.(1)发育中的种子 色氨酸 < 低 快(2)水解ATP
(3)抑制 抑制 图2结果显示两种缺失突变体的根生长增长率均大于野生型 生长素与F1结合后直接促进了H+向膜内的转运,而生长素与T1结合后需要调控相关基因的表达进而促进H+向膜内的转运过程
18.(1) 提供能量,作为光信号 叶绿素和光敏色素
(2) 叶黄素转化吸收的过剩光能过程和细胞呼吸释放的热能 叶黄素Z增多,叶黄素 V减少 光照强度降低 叶黄素 V
(3)空间结构的改变 与SPA1、COP1结合,阻止二者对HY5的降解
19.(1)逐个计数法(2)提供能量 作为信号 分生组织
(3)不足 据表可知,随赤霉素处理浓度增加,初始萌发时间和平均萌发时间均缩短 抑制
(4)加强对大树杜鹃种子萌发或幼苗移栽的研究,提高种群繁殖力;寻找大树杜鹃的近缘种,找到适合的砧木,尝试嫁接等无性繁殖方式;研究大树杜鹃的传粉动物种类,提高授粉结实;
建议:利用植物组织培养技术快速繁殖幼苗;理由:可绕过种子萌发和幼苗缓慢生长的瓶颈,短时间内获得大量遗传性状一致的幼苗,直接增加种群个体数量。
建议:通过基因工程技术改造大树杜鹃,提高其种子中赤霉素合成相关基因的表达量;理由:增加种子自身赤霉素含量,提高萌发率,从而增加幼苗来源,间接提升种群数量
20.(1)提供能量、作为信号(2)抑制细胞分裂 维持种子休眠
(3)降低 ABA抑制种子的萌发,在相同浓度ABA的影响下,野生型种子中含有CRY1,其发芽率比突变型更高,说明CRY1能够降低种子对ABA的敏感性
(4)ABA通过抑制RNA聚合酶的活性抑制α-淀粉酶的mRNA的合成 激素调节 环境因素调节
21.(1)低浓度时促进生长,浓度过高时抑制生长 B(2)顺序性
(3)叶绿体 分生 红光和远红光 细胞核内特定基因表达
(4)
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