陕西省西安市经开第三中学2025-2026学年八年级上学期期末质量检测语文大练兵试卷

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2026-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 新城区
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

经开三中2025-2026学年第一学期初二语文期末大练兵试题 时长:150分钟 满分120分 命题人:张颖 一、积累和运用(共7小题,计24分) 小华同学分享了一篇转自“文旅之声”的游记片段,请你阅读,完成以下任务。 闲①______(xiá)时光,我常常和家人一起回归自然,有时近在咫尺,有时长途②______(bá)涉;有时春寒料峭,有时秋色宜人。我登过江西的庐山,看过洛阳的牡丹,去过北京的故宫……我们在云卷云舒中享受闲适的乐趣,在古朴建筑中感受历史的韵味。那美不胜收的湖光山色拂去了我心头的烦恼俗念,使我不由得驻足观赏,心中对自然的炽热之情喷薄而出,不由得想起亚里士多德说的一句名言:“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。” 1.语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) 春寒料峭     炽热 2.语段中的两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) ①      ② 阅读语段,按要求完成各题。 不辜负每一种食材,是中国人特有的生活智慧。有一种美味,藏匿于山林之间,它就是让人又爱又怕的野生菌。潮湿闷热的日子里,人们恹恹欲睡,它却在潜滋暗长。每到野生菌大量繁殖的季节,即使只是在山野里游逛,也能妙手偶得。可食用的野生菌稍加烹饪就美味异常,只有吃过的人就会对它念念不忘。菜市场里购买野生菌的顾客总是络绎不绝。人们根据野生菌的特点,探索出了不同的吃法:松茸需切薄片,黄油微煎,蘸着调料吃,味道清甜;牛肝菌配火腿热炒,相得益彰,味极鲜美……山风拂过,野生菌的盛宴里,隐藏着中国人对美食的兴味和倔强! 3.文段中画横线的词语使用不恰当的一项是(   )(2分) A.恹恹欲睡 B.妙手偶得 C.络绎不绝 D.兴味 4.“它就是让人又爱又怕的野生菌”一句中,主语是“ ”,宾语中心语是 。(2分) 5.语段中画波浪线的句子有语病,请将修改意见写在横线上。(2分) 6.请大家阅读下面的语段,完成诗文默写。(10分) 打开八年级上册语文课本,翻阅就能饱览锦绣河山:崔颢用“晴川历历汉阳树,① ”(《黄鹤楼》)描写黄鹤楼外江上明朗的日景,空明悠远;白居易用“几处早莺争暖树,② ”(《钱塘湖春行》)展现西湖早春之景,生机勃勃;陶渊明用“③ ,④ ”(《饮酒》)描绘傍晚山间美景;欧阳修用“⑤ ,惊起沙禽掠岸飞”(《采桑子》)流露出欣赏西湖美景的惬意。驻足就能感受“爱国忧民”的赤诚之心:李贺在《雁门太守行》中用典故来表达将士们誓死报国的决心“⑥ ,⑦ 。”朱敦儒在《相见欢》用“中原乱,簪缨散,几时收?⑧ ”写出中原沦丧的现实,揭露出统治阶级无心抗敌的心理,充满无限悲慨。曹操在《龟虽寿》中借“⑨________________,⑩________________;烈士暮年,壮心不已”抒发老当益壮、统一中原的雄心壮志。经开三中 初二语文 第1页 共8页 请阅读下面的材料,完成问题。 【甲】 他让战友们走出以后,才取下了铁锁,放入衣袋,作为一种特殊的纪念品。他相信,这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁,将来会和许多缴获的战利品一样,陈列进革命博物馆里去的。 (选自《红岩》) 【乙】 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高才生。这时如何接待我的问题终于决定了。 (选自《红星照耀中国》) 7.请根据以上语段信息及阅读积累,完成“红星”人物信息表。(4分) “红星”人物 人物评价 【甲】语段中的“他”是① ② 【乙】语段中的青年军官A是③ 他是一个儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子 二、阅读(计46分) 【现代文阅读】(28分) (一)阅读下面的文字,完成下面小题。(11分) 小小无人机经开三中 初二语文 第2页 共8页 ①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢? ②“无人机”全称“无人驾驶飞行器”,英文缩写为“UAV”。它其实是一种具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。 ③从外形上看,有的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿,有些甚至只有巴掌大小。这让人不禁疑惑:这玩具一样的东西能有什么用?其实,这小玩意儿的本领大着呢。 ④对于户外运动爱好者而言,“Lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师,全自动、全方位地记录他们的英姿。它体积小巧,可以折放进随身背包。它的操作十分便捷,活动也很灵活。使用时,只需像扔飞镖一样把它抛向空中;回收时,它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。不论是滑雪、攀岩还是激流勇进,这款无人机都能伴随在主人左右,记录下每一幅精彩画面。 ⑤无人机不仅可以在天上飞,还能下海。自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领域注入了新鲜血液。它可以搭载高清摄像机潜入水下,拍摄未知的世界。而且,“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器,能将拍摄到的画面实时显示。对于操控者来说,这就如同自己潜入水下一般,可以尽情在水中探险。 ⑥而“互联网扩展无人机”的成功试飞,则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。这架无人机将“带着互联网在天上飞”,以高空扩散的全新方式将网络连接带到全球各地。负责人表示,这架无人机未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通。 ⑦无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种。基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的。2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。 ⑧科学技术的发展总是双刃剑。四川绵阳机场受到无人机干扰导致多架次航班备降的新闻还没有过去,深圳机场也发现附近有不明飞行物,对航班造成了巨大的隐患。那么,无人机对飞机飞行产生的危害有哪些呢?首先,通过信号干扰飞行。飞机在起飞、降落阶段会依赖自动导航系统,而自动导航系统又需要比较纯净的电磁环境,一旦受到干扰很可能会接收到错误的信号,产生错误的应对措施。比如说,被信号干扰造成飞机与塔台通信链路中断;也许只是干扰或中断极短的时间,也可能造成飞机的轨道偏移。其次,可能引发撞击事故。空中飞行的小鸟对高速飞行的飞机来说就是一颗子弹,飞机撞上小鸟都可能造成机毁人亡,同样,如果飞行中的飞机撞上无人机同样会造成严重后果。 ⑨无人机的时代正在到来,它会走向何方?这不单是政府应该考虑的,也是所有人应该思考的问题。经开三中 初二语文 第3页 共8页 (选自《人民日报》,有删改) 8.选文是从哪几个方面介绍无人机的?(3分) 9.选文第④段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(2分) 10.选文⑦段加点词“飙升”可以换成“上升”吗?为什么?(3分) 11.对选文内容理解和分析有误的一项是(   )(3分) A.户外运动爱好者会选择“Lily”无人机,作为自己会飞的随身“摄影师”。 B.自带潜水技能的“海狼”无人机,可以代替操纵者尽情在水中探险。 C.无人机市场前景广阔,截至本世纪末,军用无人机和民用无人机平分无人机市场。 D.无人机在机场周围出现可能会对飞机的起飞、降落和飞行带来威胁。 (二)阅读下面文章,完成下面小题。(17分) 三把茶壶 ①那个周末,我去汝州白云寺游玩,返回的途中,路过一家“娄氏汝瓷”店。早就听闻民间流传一句俗语“家藏万贯,不如汝瓷一片”,却从未近距离地观赏过,我心生好奇,决定进到店里。 ②店铺的柜架上,摆放着大小不等、形态各异的茶壶、茶杯、盖碗、茶盏等,看上去造型简洁,釉色纯正,温润古朴。“真不错呢!”我边看边欣喜地赞叹。 ③有位年轻的男孩走过来,黑亮的眼里盈满笑意:“我是店主小娄,请问有什么能帮您的吗?”“这是祖传的手艺吗?”我端起一把木柄侧把茶壶,狐疑地问。“家父做汝瓷行当30余年,我自幼常看他烧制瓷器,但真正入行只有两年多。”他坦言道,“这把汝壶您喜欢吗?是我新烧制的。” ④我仔细端详起手中的壶,“这是传说中的雨后天青色吗?”“说对了!雨过乍晴,一抹淡淡的天青,是最动人的颜色,您看,它多像江南山水水墨画。”稍停下他又说,“每一把汝壶都是有生命的,汝瓷胎与釉膨胀系数不同,会形成开片。在安静的夜里,您如果留心听,釉面有细小粗细的开片声。” ⑤我听得心动,掏钱付款,购买了这把汝壶,还要了他的联系方式。 ⑥第二天晚上,我冲上一壶茶,慢慢饮,细细倾听,果然有“琤琤”的声音,如冰面开裂,玲珑清脆。然而倒了几杯茶后,发现茶壶木柄与瓷器的连接处有渗水,我有点不悦。当即拍了照片,传给了他。 ⑦他很快回复:“非常抱歉!您把壶寄回来吧,我改进加固一下。”壶寄了回去,一周后返回。我打开包装一看,顿时愣住了。可能运送途中有磕碰,壶柄处出现了断裂。我心里憋着一团火,又拍照传给他。经开三中 初二语文 第4页 共8页 ⑧那边回道:“您别急,我再快递一把壶过去,这次一定包裹好。”三天后收到新壶,打开层层包装,我仔细查验,釉面润泽完好,冲水不渗不漏,这才放下心来。 ⑨有天正上班,接到个电话,是小娄打来的,他说:“我来市里办事,顺道看望您。”半个小时后,见到了他,他赠送我一把粉青壶,说是回报老客户。我开玩笑地说:“要是都这么赠送,你不就亏本了吗?”他羞涩一笑,说:“亏本是小事,不能失了诚信,给您带来麻烦,还望宽谅。” ⑩接过茶壶,我有些过意不去,站到马路边,热情地跟他谈起来。“年轻人做到这样,也是难得,你怎么能沉下心来,坚守这一古老的行当?”我不解地问道。 ⑪他说自己念书时心性贪玩,勉强考上大学。毕业后,他跟父亲借了十万元,跟朋友合伙开酒吧。看到别的酒吧生意火爆,朋友有点眼热,提出把红酒的商标摘去,换上洋商标好销售,他虽感觉不妥,但在利益诱惑下默许了朋友的做法。结果被人揭发,赔了不少钱,生意做不下去,只得关门停业,他心情沮丧极了,回到老家。 ⑫父亲知道情况后,没有责备他,只是淡淡地说:“跟着我学做汝瓷吧!釉面在烈火中淬炼、开片,宛若涅槃重生,生活中也是如此,失败了怕什么,在碎裂中绽放,实现人生的开片。” ⑬他听懂了父亲的话,并由此迷上汝瓷。那细密温暖的烟火气息,让他觉得安然、踏实。随父亲一起选料、揉泥、拉坯、施釉、装窑、点釉、等窑,一道道工序下来,他体会到汝瓷文化的独特魅力。他烧制成功的第一件作品,是一盏盖碗,开片出窑后,他被粗粗细细、长短不一的裂纹惊到了,那裂纹状如鱼鳞,薄如蝉翼。 ⑭隔了几个月,他发来图片,新开了一家“一九茶”微店。细思,店名有淡淡的禅意在其中,返璞归真,淡泊宁静。 ⑮是夜,我又闲坐饮茶,桌上的两把好壶,似两抹烟云,深情对望。开片使汝瓷有了通灵之美,只是不知,它们是否在怀想回忆窑变的前世今生。 ⑯我想,或许他已从汝瓷与茶道中,品嚼出了生活的真味。 12.参照所给语句,梳理“我”与壶的相关事件以及当时的心理感受。(4分) 观览茶壶 ② 寄回坏壶 收到新壶 收到赠壶 ① 心动 ③ 放心 ④ 13.仔细阅读文章,回答下面问题。 ①任选一个角度,赏析第⑥段中画线的句子。(3分) (第二天晚上,我冲上一壶茶,慢慢饮,细细倾听,果然有“琤琤”的声音,如冰面开裂,玲珑清脆。)经开三中 初二语文 第5页 共8页 ②文章运用了照应和插叙的表现手法,请任举一例,分析其作用。(3分) 14.文章多次提及“开片”一词,说说“开片”一词在小说中有哪些具体含义。(3分) 15.小说结尾说:“我想,或许他已从汝瓷与茶道中,品嚼出了生活的真味。”结合全文,说说小娄从汝瓷与茶道中品嚼出了哪些生活真味。(4分) (三)阅读下面两篇文言文,完成问题。(14分) 【甲】 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 【乙】 项籍①少时,学书不成,去。学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 【注】①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽叔父。 16.解释下列加点的词语。(4分) ①汝之不惠 ②何苦而不平 ③不足学 ④略知其意 17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )(2分) A.而山不加增    足以记名姓而已经开三中 初二语文 第6页 共8页 B.曾不能毁山之一毛    往之女家 C.以残年余力    项籍以力斗 D.其如土石何    屠自后断其股 18.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) ①汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 ②剑,一人敌,不足学,学万人敌。 19.请简要分析愚公成功和项羽失败的原因。(4分) (四)诗歌鉴赏(4分) 阅读下面两首李清照的词,完成下面小题。 渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 20.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”写了哪些景物?描绘了一幅怎样的画面?(2分) 21.以上两词是李清照不同时期的作品,请简要概括两词所表达的情感的不同之处。(2分) 三、作文(50分) 22.阅读下面材料,按要求作文。 在我们的生活中,“加法”可以理解为:给自己轻松的生活加点压,也可以是在学有余力时培养一门爱好,加强体育锻炼等;“减法”可以理解为:给自己已经紧绷的高压生活减减压,减少不必要的题海战术,不必要的攀比心理,不必要的社交,不可及的目标等。 然而现实中,一些同学处理不好学习和生活中的“加”“减”关系,失去了平衡,总是忽喜忽悲,患得患失……经开三中 初二语文 第7页 共8页 请你写一篇文章,讲一讲你在学习或生活中“做加法”或“做减法”方面的亲身经历,或者所见所闻所想,让这些同学读了你的文章以后受到启发。 写作要求:①题目自拟,文体不限但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。②不少于600字,不要抄袭,不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。④不少于600字;⑤书写规范,字体美观,卷面整洁。 经开三中 初二语文 第8页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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