语文（六）-2025年甘肃省陇南市六年级小升初模拟试题

2025年六年级毕业质量检测试卷 语文 (满分100分，时间90分钟)》 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 亲爱的同学，你好！欢迎你来到语文天地畅游。希望你 仔细想，用心答，一定还要记得，书写规范、美观！ 基础·梳理 一、给下列加点字选择正确的读音，打上“√'。(6分) 1.天气越来越冷，难(nannàn)民们的生活越发艰难(nannàn)了。 2.他待(daidài)在家里，等待(daidài)着录取通知书的到来。 3.她们两姐妹一直睡在一个房间(jian jicàn)里，从小一起长大，亲密无间(jian jicàn)。 二、读语段，根据拼音写词语。(8分) 这学期，我们流连在世界名著的花园里，阅读着一本本书籍，就像qing ying( 的蝴蝶qimwěn( )着花蕊。我们chen jin( )在精彩的故事情节里，用 心体会着yin cang( )在文字中的细腻的情感，也常常m©ngiǎng( 着自己的文学造诣能再上一个táiji色( ),日后在文学ingyù( )有所jiàn shù( )0 三、选择题。(10分) 1.下列加点字的解释中，不正确的一项是（) A.走马观花（跑） B.孔子不能决也（判断） C.焉知非福（怎么，哪儿） D.及其日中如探汤（汁水） 2.下列句子中，加点词语运用有误的一项是（) A.新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩。 B.他出卖了自己的国家，最后客死他乡，也算是死得其所了。 C.在我们班，他的成绩非常出色，考试拿第一是司空见惯的事。 D.没找到风筝，我们垂头丧气地坐在田地里。 (F)六年级语文第1页（共6页） 3.下列环境描写的句子所营造的氛围与其他三项不同的是() A.月亮最终升到冷清清的天空，白晃晃一片晶亮。 B.树叶由敕绿变成了深绿，草地上开满小米粒那样大的小花朵。 C.雪花给冬日树枝戴上了晶莹的“王冠”，给冬日田地披上了一望无际的银毯”。 D.果园里盛开着数不清的桃花、杏花、李花，各种各样的鲜花，交织成花的海洋。 4.下列说法中，表述错误的一项是() A.读古文要把握节奏和停顿，如：日初出大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小 而近者大乎？ B.“节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵。”这句 话中加点词语的意思相同，说法不同。 C.“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话运用了比喻的修辞手法。 D.《表里的生物》以第一人称的写法，展示了一个孩子“胡思乱想'的过程，抓住典型心 理、行为和感受如实写来，呈现出一个爱观察、好思考、天真可爱的孩子形象。 5.下列句子中，没有语病的一项是() A.美国军舰打着“航行自由'的旗号进入中国领海，这是对中国严重的政治和军事挑衅。 B.春节期间，公安机关提醒广大群众，对“微信假红包“购票钓鱼网站”应提高警惕、擦 亮眼晴，切忌不能贪图小便宜而导致个人财产损失。 C.随着渝厦高铁常德至长沙段的开通，将使人们在常德、长沙两城间的往来更为便捷。 D.学习是否勤奋，是取得好成绩的关键。 积累·运用 四、按要求写句子。(9分) 1.仿照例句运用外貌描写和神态描写，写一写你的老师或同学。 示例：我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。 2.这部电影我一定会去看。（改为双重否定句） 3.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句） 4.半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。（用例句中使用的修辞手法仿写一句话） 五、根据所学内容填空。(8分) 1,常言道：“良言一句三冬暖， 。”生活中，我们说 话要注意分寸，切勿恶语伤人，相处久了，才会了解谁是真正的朋友，因为“ 日久见人心”。 (F)六年级语文第2页（共6页） 2.诗词以精练的语言，展现最丰富的画面与情怀：《寒食》中“ 寒食东风御柳斜”的春意盎然，《迢迢牵牛星》中“盈盈一水间， 的含情脉脉，《十五夜望月》中“ ,不知秋思落谁家”的思乡之情。 3.送别，是诗词中永恒的主题，王观祝愿友人“ ,千万和春住”。 4.“我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清在《匆匆》中如此表达了自己对时光匆匆 的怅然若失的情感。《长歌行》中也以“ 55 表达了诗人对时光如流水，一去不复返的感慨。 阅读·赏析 六、综合性学习。(9分) 1.阅读以下材料，完成题目。(5分) 富贵病又称“现代文明病”，是指现代人生活相对富裕后，吃得好，吃得精，营养过剩， 又严重缺乏运动，从而产生的一些非传染性的流行病。如便秘、肥胖、肠道癌、高血脂、高 血压、冠心病、糖尿病、脑中风等。 据调查，我国中老年人有2.5亿人，其中15%20%的人便秘，22%的人超重，6000多 万人因肥胖而就医，有高血压的高达2亿多人，有糖尿病的5000多万人，有高血脂的1.6亿 人。全国每天由于富贵病导致死亡的人数超过1.5万，占死亡总人数的70%以上，富贵病治 疗的费用占疾病负担的60%以上。富贵病的发病率正日益走高，成为危害人类健康的主要病 种。 (1)从上述材料中可得出的结论是 。(2分) (2)导致现代富贵病高发的最主要因素是（)(1分) A.酗酒 B.营养过剩且缺乏运动 C.吸烟 D.营养不良 (3)根据以上材料并结合生活经验，说说我们在生活中应如何预防富贵病？(2分) 2.你发现一个小朋友在学校花坛里摘花，你走过去劝他别摘，结果那个小朋友却说：“摘 的人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”请你对他进行劝说。(4分) 七、阅读理解。(20分) (一)(5分) 徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝心月下戏，人语之日：“若令月中无物，当极明邪？”徐日：“不然。譬 如人眼中有瞳子②，无此，必不明。” 【注释】①尝：曾经。②瞳子：瞳孔。 1.联系句子，解释下列加点字。(2分) (1)尝月下戏 (2)不然 (F)六年级语文第3页（共6页） 2.面对别人的提问，徐孺子是怎么回答的呢？（请你用自己的话写一写）(1分) 有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢？” 徐孺子答道：“ 3.和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧，请说说他的回答巧妙在哪 里？(2分) (二)(15分) 欣赏使人美丽 ①面对同一棵树，有人看到绿叶，有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚， 而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里， 善就是傻…从这个意义上说，会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验；学会欣赏别人， 则是对自身品质的一种提升；对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。 ②19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把 死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，并对 继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩子，他让我头疼死了，说不定会在明 天早晨以前就向你扔石头，或者做出别的什么坏事，让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩 子，当她对孩子有了了解之后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只 是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪 明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。 ③作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记不起来 了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。 这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手 的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件 事情都会有成就的吧！”老板告诉他：“我，就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。” 如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。 ④连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有 什么人不能欣赏、不能被引导呢？ ⑤学会欣赏别人吧！欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属， 下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他 就是下一个卡内基…学会欣赏你周围所有的人，你周围的世界就会变得更加美丽。 1.结合文章第①段写出欣赏的双重作用。(2分) 一是 ,二是 2.运用下面的格式，概括文章第②段和第③段的内容。(4分) 第②段欣赏 使他变成 第③段欣赏 使他变成 (F)六年级语文第4页（共6页） 3.下列句子中，可以作为本文论据的一项是（)(3分) A.当我们在生活中学会欣赏，我们会惊喜地发现：那些蛰伏的不起眼的种子，是有可能 开出美丽的鲜花的。 B.敬人者，人恒敬之；关照别人，就是关照自己。 C.欣赏别人得到的回报是超值的，就如同通过欣赏本想得到一片枫叶，而得到的却是一 片枫林。 D.美是生活的阳光，是大地的精华，是艺术的冠冕，是人心中开放的鲜花。没有对美的 渴求，人类可能还混迹于一般的动物群中。 4.比较文中的画线句和下面的改句，谈谈原句表达的好处。(2分) 改句：这位小偷心思细密，手法灵巧，风格独特，做任何事情都会有成就。 5.你有欣赏别人或被别人欣赏的经历吗？请简要叙述并谈谈当时的心理感受。(4分) 表达·交流 八、习作表达。(30分) 每天，我们耳边的声音多得让人应接不暇，有美妙的旋律、有朗朗的读书声、有暖心的 叮咛、有真诚的鼓励…请以“耳边的好声音”为话题，选择一两件事情来写一写。 写作提示：1.叙事时运用细节描写，注意围绕中心意思，表达出真情实感。 2.事例生动具体。 3.文中不得出现真实校名、姓名等信息，不少于450字。 (F)六年级语文第5页（共6页） 450A (F)六年级语文第6页（共6页）2025年六年级毕业质量检测试卷 语文参考答案 一、给下列加点字选择正确的读音，打上“√。（每选对一个音节得1分，共6分) 1.nànnan 2.dai dai3.jian jicàn 二、读语段，根据拼音写词语。（每个词语1分，错一个字该词不得分，共8分） 轻盈亲吻沉浸隐藏梦想台阶领域建树 三、选择题。（每选对一个得2分，共10分） 1.D2.B3.A4.C5.A 四、按要求写句子。(9分) 1.(3分)示例：王老师戴着一副黑框眼镜，此时正严肃地盯着上课开小差的同桌。 (运用外貌描写和神态描写即可) 2.(2分)这部电影我不会不去看。 3.(2分)没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。 4.(2分)示例：这个橘子酸得我牙齿都快掉了。（运用夸张的修辞手法即可） 五、根据所学内容填空。（每空1分，共8分） 1.恶语伤人六月寒 路遥知马力 2.春城无处不飞花 脉脉不得语 今夜月明人尽望 3.若到江南赶上春 4.百川东到海 何时复西归 六、综合性学习。(9分) 1.(1)(2分)“富贵病”的发病率正日益走高，成为危害人类健康的主要病种 (2)(1分)B (3)(2分)示例：①多吃粗粮。②多运动。（言之有理即可） 2.(4分)示例：小朋友，学校花坛里的花是供大家欣赏的，如果你摘一朵，他摘 一朵，用不了多久，花就被摘完了，那样多难看哪！爱护花草，人人有责，我们应该从 自身做起。（言之有理即可） 七、阅读理解。(20分) (一)5分 1.(2分)(1)玩耍 (2)如此，这样 2.(1分)不是这样的。如同人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮 3.(2分)他用类比的方法，把复杂的问题简单化，且说理贴近生活，让人一听就 懂，具有很强的说服力。 (二)(15分) (F)六年级语文参考答案第1页（共2页) 1.(2分，每空1分)欣赏别人能提升自身品质 欣赏能引导和激励被欣赏者 2.(4分，每空1分)“坏孩子的聪明 著名的企业家和思想家 “小偷的心思、手法和风格 颇有名气的大老板 3.(3分)A 4.(2分)示例：原句语气含有欣赏和鼓励之意，更能激励对方，便于听取接受。 (能结合语句欣赏，意思对即可) 5.(4分)示例：我有过被别人欣赏的经历。当时，我因为解出了一道难题而受到 同学的赞赏，心里感到非常自豪和满足。这种欣赏不仅增强了我的自信心，也让我更加 珍惜和重视自己的才能。（答案不唯一） 八、习作表达。(30分) 略 评分标准： A等(25—30分) 内容紧扣主题，具体生动，情节完整，情感真挚；分段合理，详略得当，语句通顺； 450字以上，字迹工整，卷面整洁，错别字极少，标点符号使用规范。 B等(19—24分) 内容较为具体，主题明确，情节较为完整，情感较为真实；分段较为合理，详略较 为得当，语句较为通顺，400字以上，字迹较为工整，卷面较为整洁，错别字较少，标 点符号使用基本规范。 C等(12-18分) 内容基本具体，主题基本明确，情节较为简单，情感表达一般，分段基本合理，详 略基本得当，语句基本通顺；350字以上，字迹一般，卷面稍有涂改，错别字较多，标 点符号使用偶有错误。 D等(12分以下) 内容空洞，主题不明确，情节不完整，情感表达不足；分段不合理，详略不得当， 语句不通顺；300字以下，字迹潦草，卷面杂乱，错别字多，标点符号使用错误较多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为 止；卷面太乱，字迹潦草扣1一2分。 (F)六年级语文参考答案第2页（共2页）