生物-2024-2025学年高二下学期学业能力评鉴二(期中)

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2026-03-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 489 KB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 高二生物学(二) 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题 共48分) 一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1.刚竹毒娥是竹林中常见的害虫,种群密度受多种因素影响。下列不属于直接决定刚竹 毒娥种群密度的因素是 A.出生率 B.死亡率 C.迁入率 D.年龄结构 2.如图表示某种生物迁入新环境后种群数量增长情况,最接近环境容纳量()的种群 数量是 ◆种群数量 M4 A.MI M3 B.M2 M2 C.M3 D.M4 0 时间 3.将大小两种草履虫分开培养,都能正常生长。若将两者放在一起培养16天,其中一 种生长正常,而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为 A.竞争 B.寄生 C.捕食 D.互利共生 4.下列关于群落的叙述不正确的是 A.植物群落的垂直分层现象与光照有关 B.动物群落的水平分布一般都是均匀的 C.植物群落的水平分布现象与地形有关 D.动物群落的垂直分层现象与植物有关 5.随着气候的季节性交替变化,群落呈现出不同的外貌,这就是 A.种群的数量波动 B.群落的季节性 C.群落的水平结构 D.群落的垂直结构 6.生态位指生物在生物群落或生态系统中的作用和地位,以及与栖息地、食物、天敌等 多种环境因子的关系。生态位相似的生物,会发生的种间关系是 高二生物学(二)第1页(共4页) A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.互利共生 7.下列关于荒漠生物群落中动植物的叙述,不正确的是 A.荒漠中的动物大多都是恒温动物 B.荒漠植物的根系发达有利于吸收水分 C.仙人掌肥厚的肉质茎有利于保持水分 D,荒漠中的动物表皮外的角质鳞片有助于减少水分蒸发 8.善于挖洞和具有快速奔跑行为的动物主要分布于 A.草原 B.苔原 C.荒漠 D.热带雨林 9.通过相互作用,构成一个完整生态系统的是 A.食物链和食物网 B.生物群落和无机环境 C.物质循环和能量流动 D.生产者、消费者和分解者 10.下列关于生态系统中食物网的叙述,错误的是 A.一种动物可处于多个营养级 B.次级消费者属于第二营养级 C.食物链和食物网是生态系统的营养结构 D,食物网是生态系统保持稳定的重要条件 11.在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入某一营养级的能量)“摄入 量“同化量“粪便量”等说法,则下列说法中错误的是 A.摄入量=同化量+粪便量 B.某一营养级生物的粪便量是上一营养级生物同化量的一部分 C.输入某一营养级的能量即该营养级生物的同化量 D.相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率 12.生态系统的物质循环包括碳循环和氨循环等过程。下列有关碳循环的叙述,错误的 是 A.消费者没有参与碳循环的过程 B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节 D.人类大量燃烧化石会打破生物圈中碳循环的平衡 13.信息传递是生态系统的功能之一,具有重要的作用。下列不属于物理信息的是 A.宠物狗的“摇头摆尾 B.红三叶草花通过色彩和形状吸引土蜂来采蜜 C.仓庚唯喈(鸟叫声) D.“唯有牡丹真国色,开花时节动京城 14.下列有关负反馈调节的说法,正确的是 A.甲状腺激素分泌的调节不属于负反馈调节 B.负反馈调节不是生态系统具备自我调节能力的基础 C.负反馈调节在生物群落中普遍存在,在生物群落与非生物环境之间也存在 D.当农田里蚜虫数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会 受到抑制,这不属于生物群落内的负反馈调节 高二生物学(二)第2页(共4页) 15.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。这体现了日常生活中减少 生态足迹的理念,下列选项中不能减少生态足迹的是 A.光盘行动 B.秸秆焚烧 C.高效农业 D.桑基鱼塘 16.我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公 园。下列不是国家公园中生物多样性直接价值的是 A.药用研究 B.调节气候 C.资源环境的考察与研究 D.旅游观光业的可持续发展 第Ⅱ卷(非选择题共52分) 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17.(12分)科研工作者对某草原的野兔进行了调查,如表表示通过某种方法调查野兔 种群密度的结果。请回答下列有关问题: 项目 捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只)》 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 (1)种群最基本的数量特征是 (2)若调查样方总面积为1m,则该草原野兔的种群密度为 只/hm2。 (3)取样中随机取样的原因是 (4)若一部分被标记的野兔被狼捕食,会导致种群密度估算结果 (选填偏 大偏小”或“相等)。 (5)该调查方法称为 法。 (6)综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例(♀♂)为 18.(10分)大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演楷过程如图。据图回答: 熟 △草本 20: 。-灌木 15 量一乔木(阔叶树、针叶树) 10 △△ 火烧后 年数 0 15 40 100200年 演替阶段 ①草本灌木②钢叶林 ③针阔混交林 ④针叶林 (1)该火烧地上发生的是 演替。与①相比,③中群落对光的利用更充分,因 其具有更复杂的 结构。 (2)火烧15年后,草本、藿木丰富度的变化趋势均为 , 主要原因是它 们与乔木竞争时获得的 高二生物学(二)第3页(共4页) (3)针叶林凋落物的分解速率较慢,火烧后若补栽乔木树种,最好种植 ,以 加快氨、磷循环。 19.(10分)如图为某同学绘制的能量流经第二营养级的部分示意图,图中数字为能量 值,请据图回答下列问题: 40 。散失 100 A 25 →分解者 (1)图中100表示的是 (2)第二营养级同化的能量为」 (3)图中C表示用于 (4)图中15表示的是 (5)图中?”代表的数值小于 20.(14分)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调 查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只 处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同。 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 回答下列问题: (1)请画出该生态系统中的食物网: (2)乙和丙的种间关系是 种群丁是该生态系统生物组分中的 0 (3)一般来说,生态系统的主要功能包括物质循环和 ,此外还具有 等 功能。 (4)碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和 之间的循环主要 以 的形式进行。 21.(6分)桑基鱼塘是种桑养蚕与池塘养鱼相结合的一种生产经营模式,请回答以下 相关问题: (1)向池塘中投入草鱼进行放养,一段时间后,调查其种群密度,该池塘中草鱼的种群 密度是由 决定的。 (2)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食 草的草鱼,下层为杂食性的卿鱼等),它们的分布体现了群落的垂直结构。与单一养殖一种鱼 相比,这种养殖模式可以获得更高的经济效益,从群落结构的角度分析,原因是 (3)“桑基鱼塘提高了能量利用率,是因为桑叶中的能量可以被蚕和鱼利用。塘泥中含 有鱼的粪便,用塘泥作为肥料,可以促进桑树生长,这是利用了生态系统的 功能。 高二生物学(二)第4页(共4页)2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 高二生物学(二)参考答案 一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 8 选项 D D A B B C A A 题号 10 11 12 13 14 15 16 选项 B B D A C B B 二、 非选择题(本题共5小题,每空2分,共52分) 17.(12分)(1)种群密度 (2)288 (3)排除主观因素对实验结果的影响 (4)偏大 (5)标记重捕 (6)8:9 18.(10分)(1)次生 垂直 (2)下降后保持相对稳定光逐渐减少 (3)阔叶树 19.(10分)(1)第二营养级摄入的能量 (2)75 (3)第二营养级生长、发育和繁殖的能量 (4)被下一营养级摄入(第三营养级摄入)的能量 (5)20 20.(14分) ()戊之甲→ (2)竞争消费者 (3)能量流动 信息传递 (4)无机环境 CO2 21.(6分) (1)出生率和死亡率 (2)充分利用了生态系统的空间和食物资源 (3)物质循环 高二生物学(二)参考答案第1页(共1页)

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