陕西省榆林市横山区2025-2026学年五年级上学期期末监测语文试题

■ 2025~2026学年度第一学期期末质量监测 五年级语文试题 姓 名 贴条形网区 准考证马 【 本试心2文.庆分100价、时问小种， 2、笞质德.考生济白己的姓名、本习纳可精光，认式执别条形洲上名、沿方江y与8已 的市谨上的信忽器香拉、 3、天有区日必不驶丹05凳米吊8酒水签平%书闪.宁体工整、8边#。 4.接显页号夏序在智8日弥状的餐网区成内作常，的出答8区城书四的并染式效，在球以上作 项 辛无班、 工苗，不诉2、石朵、界、渐板游。 请在名无日的名西区城内作答，超出照色短形边框限定区城的答案无放 题号 一 二 三 总分 得分 必心说：“德书好，多读节，决好书。”问学们，次书人是世间中福人。让 或们联着下面的法动门新这一字湖的读书历社吧。 得分 源卷人 一、积采与运用。(44分】 活动一：读课本·重积巢 染水是位头。道过课术，发们①00伯？世界的多姿多彩：猫巧如读的白 鸳、让人②ing6b0i0的乌的天③in6hing约图明园：递过沫衣，支 们增长？议：认议？非巧、球度的④song sh0,了解了太B光及有⑤3h5jùn的 作网：透过保水，我们认以？狼乡人物：穷州请军的康领、会己为人的海力有、染万 基书的冰心、架的产那粉劳而温和竹来：通过课太，夜们获努了深越的⑥： 只案不端春牛，济来才不会因为出心华华而冰派… 1.【花编朗战】话敌中加点学的次音东说的一项异()。(2分)》 A.白爱(o)B.湖良（心n)C.负刑请罪(jin)D.该万卷书(iuan) 2.【正翰书写】拟据讲境和拼浮，在拼少里写出欣的词语。(8分》 O ②( ( ④( ⑤( ⑤( 3.【翰衣沙】同学)浓完这段文字汾汾写下自已的总受，其巾有浙病的 项是)。(2分) 入.在我的心中，许文渊本饮定一必育花回，里面色影欲汾，生机无限。 B.通过语义学习，使段休会到了中回传茨文化的博大箱深， C,我们在讲女学习之旅巾，雀沿途风光，品学习之竖。 D.翌们一定安多续书、族好书，从书术中以取营养.地长智慰。 4.【准编解】温和“在字爽中有两个忽思：①气统不冷不热。②性情、态 及、8油导不户房，不拙装，化人点到杂切。招假巾“拗背阿温期的母※” 请在：各图目的答巫区域内作答，盛出照色矩形边#限定仅域的答案无放 请在各您月的名g区垃内作答，翅出县色无形边框限定区娘的容案浓 中“祖和“一词在这里的意思是 (序号).请你屑进和的 另外一个然思再写一个句子。(2分) 5.【然醚读书方法】将下面的句子圳成一段意思连贸的话，犯序号筑在东号 内。(5分) ()这句话告诉我们，谈书耍知晓“出人法”，开始读书时要人”，渎书 的最终日的是“出”。 （)“出”就是从书水中跳出米，第灭活运用书本知识露决实际阿愿。 （)南米陈兽讲到：读书须知"出入法”，始当所以人终当所以出。 )只有徽得“人“又做和“出”，这才是汝书的好方法。 ( )“人”就是要读进书中去，读查、吃透书中内容。 .【积男词句】在刘读中，我们积紧了很多特妙的问句。销根据积黑完成下 面的词句练习。(11分)》 (1)下列千中，加点成语使用给当的一项是()。(2分) 人诸葛充七推否状，真总兵不厌许，饱计岁说。 B.两名小徐齐心协力，盗走了不少宝约。 C.改草开放以米，祖问繁荣H圣.人们过上了安：乐业的李福生活。 D.冬天的凡展察风旗网.同学们很首畏民地上学大。 (2)下列句了中，面线部分不可以用话号里的词语替换的一项是( (2分) A.人沿着要布理怨行作为切不可欣一天和龄滋一天钟。（和过且过） B.东西好不好要大炭说，王婆类屁，自卖自今是没布用的。（肖言不） C.老师效斧我们妥吃水不忘笼井人.散懂得悠因的人。（饮水思源） D.敌军司令宫听到悦败的消总.费子都歪了。（气总败环） (3)下面的语句中为两处语袋，用卷议答号进行缘改。(2分) 今年水些特润次，阳染水平方了明足的欧苍。妈好琅零发持成谗 书，远给底一术《水部仔》。地说达本书是中日古来四大名著。 (4》运用例句中的说明法写句子。(2分) 例：的一百三十万个地良的休轨才能旅得上一个大阳。 (5)仿紧例把画面写具体，突出动洛关或静态关。(3分) 剑：院子的中央，有一棵社树。 …院许的中央处，是那杯袖触的社树，流院的枚，戏疏的叶.柱龙还没 有开，即有了常不的喻於儿了。 气迅裸降.天空中下起雪米。 在各题目的答题区蚁内作落，超出然色纸形边限定区拔的答案无放 工年级语文期宋试地第1页共2页 在名破月的名则区这内作答。郑出品色绳影边图限定区坟的答案天效 ?.【积然诗女】小文将本学期所学的古为文进行了激理，访你帮他完成下面 的表格。(8分》 类型 诗词名句 直犯杭州作汴州。 爱问 王师北定中原1」 我功天公亚刻数， 明月松简服， 色 江枫渔火对愁帐。 ￥习 妖而好弹， 惜时 类约限， ,空处切。 节份 ,戒以位。 ,8.【整个书阅议】看图，写出对应的民间故当.并从中任选一个故常筒婴介绍 一下。(6分) 得分评牲人 二、阅读与鉴赏。〔26分) 活动二：议亲情·语湿缓 (一)评内阅读。(11分) 猫母情深（节装） 母杂拘衣究，物出一水振得就战的毛杂，月孩装的子粒数者。 旁议一个女人件止谐灶奶札，向年乐汉过身.成：大效，副心！没你这 么当奶的！件他们吃.保化们穿，供他幻上宁，还偏化们方闭书生！松着又 片民喊：”你看你妈这是在多么静找？你品心朝你奶要线买书吐？ 华亲”巴将伐客在我于里了，大声四你不个女人："的我们是当妈的 学】或旭高外驰全看书的” 件朵说究，立刻义坐了下去，立就义疗曲了背，立制又将头偏在能每机 板上了，立创义倍入手脚并用的机放忙原状态… 那一天政效一火家见生是原来恶那么总小从则天我总二次笔登息 |忌长太打感被二众达人了 1,义中西““的句子是对母亲 的满写，其 中“ "这个知节表现了母亲工作环境的席杂。(3分》 2,进文在指写网兴和地旁边一个女人对我”买书的省度时.用了」 的与达，表现出了母※ 。(3分) 请在各题日的答题区城内作答，超出黑色矩形边牧极定这蚊的答冬无放 请在各愿目的答题区域内作答、短出黑色矩形边框限定区成的答案无效 请在各题目的答题区域内作洛.超出愿色矩形边限定区城的洛案无效 3.选文迩用了因个“立蕊”.下列对其作用的理解不正确的一项是( 汾归得平平冷冲，一 儿战地发途明起朵。是的，又一个春天正限 (2分) 着燕子灶象。 A.写出了母亲工作的辛苦，休现了悠母情深。 1.联系上下义，填人文中的战蛟处的及润依次是 B.表明母亲工作时动作快、节类快写出了母亲争分夺秒工作的坎态。 。(俊设根根汉汉铁获)(2分) C.写出了母亲对“我”去要使的不满.不想看到“我”。 2.文常按照 的顺序.婚写了 D.将母亲的一连申动作分解、细化、聚焦.体现了“我”内心的酸楚和悠激。 4.次迹文中西 “的句子想根在你的成长中有汉有类似的第一次”，试 在挑写过程中作者运用了乡种忠官写安，没有运用到的 着写一段话。(3分) 一项是( )(坑序号)。(4分) A.旅党 B.视觉 C.听党 D.央党 3.品读下面的语句.按姿求国答网题。(6分) 视花柔柔龄松地立在路边，缘个温悦的女予，风吹过，花创 语动三：诚自然·贺姿景 依下，也嫌下了无尽的心事。 (二)误外阅读。(15分) (1)这句话通过 （人.动态推写 B.静态摘写 C.动静结 南湖时光 合)，同时运用了 ①屑作米了，我使窄到南湖公因本转转。一注湖水，周田种着各补落叶 和 的修辞手法及现了 乔木和苹太拉物。一2铁协如长女卧波悦上灯先一亮.波充数观。 。(4分)》 ②毕光是北方的公因，四李颜为分明。人们最青缺的还是春先。那戏 盒儿相的浮上来，潮面如杆动的丝炳。 效发淡的花香直入鼻孔，亮丽的颜色让人不如黄钟情于琴一朵花，似乎每一 (2)加点词“抖动”有什么表达效朵？(2分) 朵花都想城有。湖边卧着的是连想，一些明黄的花期核鱼儿艳下水。授花 柔杀份份地立在格边，像个温地的女子，风大这，花舞 缣下，也振 下了无尽的心苹。碧极则是热烈的，我始红及，对毒个游人：开心意。树丛 4.有同学说本文的愿目“南湖时光非府巧妙.你赞同他的观点写？说说你 间立者玉生，半边明的花朵庄堂而种持地开放，使人件望。 的现由。(3分) ③夏日，雨水多起朵，湖面上众了不少。鱼儿相的济上来，潮面如抖动 的丝网。几只乌色八在祈叶上，一直趴到日头西况。湖边，髯一众痒着不少 花级，淘气的孩予东隔西地，9念么也速不位它们。日头一高妹院似乎也 格外效业起余。那个榜折液现的老头又朝我聪朵了，我级见伦从冬地到夏， 从平跑到悦。“你这丫头还次朵南湖的时候，老齐子北已跑六七年收。”老头 得分 评卷人 说究，哈哈笑着又绝这了。 三、格想与表达。(30分) ④云似平在不停地上升，上开到秋争时，似到了最高在。它们轻盈、然 白，缺在潮卫，让人分不汾湖是天，押成灭是湖。人在序边待久了，似乎一不 活动四：读生话·乐表达 阳心批会飞到天上去。这林的好天气，适合放见爷。夹人这于炙闲着，将一 生活是一本无字大书。那里有你的心爱之物.有你喜受的人，有你最受 只只娱处、游龙、场子燃向天空，连孙婚空也出朵了。它们追逆者着，斯姓着， 的书箱有你很里最美的风录…请选择一个主题写一箱作文。 上演着又一出大阴天宫。采实也在无声无息地关大旱毛褪去，庆从变得老 常汁水也润起朵。一些乌生杜着树技，神者陈子，在采实上琴出一个又 婴求：(1)题目自拟，注意表达真情实忠，重点突出，语句道顺：(2)文中 一个宏医。树枝 年动，却不能摇落它们。 不能出现直实的校名、姓名等倍息.书写要工数，不少于400字。 ⑤我立左湖边，久久疑望着这处的泰山。此时，它是明净的、放尧的， 虹、发、绿抄在一起，像一幅铭务，偶尔云帆过，为它系上一奈奈”中。期水 凉了，鱼和龟再包不膏轻易浮出水面。而那些钩听白别的大乌正并在车边。 紧T着湖面，一员嘴里使多了一条活病乱跳的鱼儿。它幻委吃上玉六条， 方满意地挥动超格，飞田湖心石上。水搬的花鸿被民裙算了，芦花黄关的」 四处及年。树一天天壳了，显出苍虬的枝千。“我都等不及了弄有个北月， 我就委到西双版纳了。”身边是一位老大太，列嘴笑着说白己宁个永果店大 半泉子，如今儿女都戏了家，地有空就会到处走走，这几年，滋四的大好河山 丛本火逆了。 ⑥冬去春来.湖水谣盆约微发上.似有春气在煌悠。按树的那一 並条也有了些纸城缘。这处的泰山，云雾不是那数求都民把一切都 请在各题目的答题区城内作各，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区城内作答，超出圆色矩影边柜限定尽蚊的答案无效 五年饭语文期未试原第2溪共2项 请在名题目的悠须区城内作咨、组出黑色矩形边短限定区城的答案无效 请在各题目的答愿区城内作答，超出展色矩彩边瓶限定区城的答案无放 ■ 2025~2026学年度第一学期期末质量监测 五年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。（44分) 1.(2分)C 2.（每两字1分，共8分)①饱览 ②应接不暇 ③金碧辉煌 ④松鼠 ⑤杀菌 ⑥启迪 3.(2分)B 4.(2分)② 示例：昆明气候温和，四季如春。 5.(5分)2 4153 6.(11分) (1)(2分)C (2)(2分)B (3)(2分)把“改善”改为“提高”；在“中国古典四大名著”后加上“之一”。 (4)(2分)示例：太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，大约是北冰洋的十二倍。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共2分。 (5)(3分)示例气温骤降，天空中飘起了雪花。一片片洁白的雪花随风飘舞，像鹅毛，像柳絮，晶莹光亮，婀娜多 姿，像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共3分。 7.(8分)暖风熏得游人醉 家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 清泉石上流 月落乌啼霜满天 不 耻下问白了少年头 居安思危 评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共8分。 8.(6分)八仙过海(1分)梁山伯与祝英台(1分)牛郎织女(1分) 示例：我选择《梁山伯与祝英台》这个民间故事。这个故事讲述了祝英台女扮男装求学，与梁山伯结为挚友并暗 生情愫。但祝英台被家中通婚，梁山伯得知真相后悲痛病逝。祝英台出嫁途中到梁山伯基前祭奠，坟墓突然裂 开，她毅然跳入，最终两人化蝶双飞。(3分) 评分标准：填空每空1分，讲故事3分。共6分。 二、阅读与鉴赏。（26分) (一)(11分) 1.(3分)动作 语言大声回答 2.(3分)对比 对“我”无私的爱以及对“我”读书的认可和支持 评分标准：第一空1分，第二空2分。共3分。 3.(2分)C 4.(3分)示例：那一天我第一次看到爸爸因工作疲惫而佝偻的背影，那一刻我第一次发现，爸爸并非无所不能，那 一天我第一次觉得自己该为他分担肩上的重担了。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共3分。 (二)(15分) 1.(2分)簌簌飒飒根根缕缕 2.(4分)时间(1分) 南湖四季的景色(1分)A(2分) 3.(6分)(1)(4分)C 比喻拟人樱花的柔美与多情 (2)(2分)“抖动”一词生动形象地写出了鱼儿浮出水面时，水面如丝绸波动的情景，富有意趣。 4.(3分)赞同。因为“南湖”点明了写景对象；“时光”即写作内容，写的是南湖的四季；“南湖时光”高度概括了文 章内容。 评分标准：言之有理即可。共3分。 三、畅想与表达。（30分) 略。 评分标准： A等(26-30分)：情感真挚，内容具体、完整，语句流畅，标点使用规范，400字以上，错别字极少。 B等(21-25分)：能表达自己情感，内容比较具体、完整，语句比较通顺，标点使用恰当，350字左右，错别字较少。 C等(16-20分)：表达情感欠佳，内容不完整，语句不通顺，标点使用不规范，300字左右，错别字较多。 D等(11-15分)：叙述不通，结构混乱，字迹杂乱，200字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足150字。 其中：没有作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太 乱，字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文在E等之内评分。 五年级语文期末试题答案第1页共1页