第二单元 奉献关爱（知识清单）语文统编版二年级下册（新教材）

二年级语文下册第二单元知识清单

一、单元主题概述

本单元围绕 “爱心与责任” 展开，通过诗歌、记叙文等文体，传递助人为乐、珍惜劳动成果、保护弱小的美好品质。从寻找雷锋足迹到了解千人糕的由来，再到萨沙保护野蔷薇，引导学生在生活中践行爱心，学会担当，体会互助与付出的快乐。

二、核心目标

1.认识本单元生字，会写重点字，正确读写重点词语，理解词语含义并灵活运用。

2.有感情地朗读课文，背诵积累重点段落和日积月累，把握课文主要内容。

3.体会课文蕴含的道理，培养助人为乐、珍惜劳动、保护弱小的意识，学会用温和恰当的语气与人沟通。

4.能按要求完成写话，条理清晰地介绍自己的好朋友。

三、字词积累

（一）重点字讲解

1.会写字：

锋、昨、洒、温、暖、能、桌、味、买、具、甘、甜、菜、劳、动、匹、妹、波、纹、应、该、弱、末、亚、芳、勇

2.易错字：

暖：右边是 “爰”，共 9 画，不要少写中间一横。

具：里面是三横，不要写成两横。

菜：下面是 “采”，不要多写一撇。

应：半包围结构，先写里面 “广”，再写外面 “丷” 和 “寸”。

弱：左右都是 “弓”，注意两 “弓” 间距均匀，不要漏写中间的点。

3.多音字：

背：bēi（背包、背大娘）；bèi（后背、背影）

应：yīng（应该、应当）；yìng（回应、答应）

的：dí（的确）；de（我的、你的）；dì（目的）

盛：shèng（盛开、茂盛）；chéng（盛饭、盛满）

（二）重点词分类积累

1.易考重点词及解释：

寻觅：寻找。

足迹：脚印，文中指雷锋叔叔帮助他人的痕迹。

泥泞：因有烂泥而不好走。

年迈：年纪大。

荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。

晶莹：光亮而透明。

平平常常：普通，不特别。

簇拥：紧紧围着。

芬芳：香气。

弱小：力量单薄，年纪小。

2.重点四字词语：

蒙蒙细雨、五颜六色、绚丽多彩、兴致勃勃、碧空如洗、万里无云、干干净净、平平常常

3.特殊词语：

ABCC 式：兴致勃勃

AABB 式：平平常常、干干净净、明明白白、开开心心