3.2 电路 题型专练 ----2025-2026学年教科版物理九年级上学期

教科版（2024）九年级全册 3.2 电路 题型专练 【题型1】电路的组成 【典型例题】塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是(　　) A.灯泡发光时，电能转化为化学能 B.干电池为电源，按键为电路导线 C.金属弹簧为导体，不属于电路的一部分 D.灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的 【举一反三1】下列说法中错误的是(　　) A.自然界中只存在正、负两种电荷 B.毛皮摩擦后的橡胶棒带负电 C.电源是提供电能的装置 D.摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷 【举一反三2】下列物品中，可以把电能转化为机械能的是(　　) A.发电机 B.干电池 C.电动机 D.电炉 【举一反三3】塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是(　　) A.灯泡发光时，电能转化为化学能 B.干电池为电源，按键为电路导线 C.金属弹簧为导体，不属于电路的一部分 D.灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的 【举一反三4】下列说法中错误的是(　　) A.自然界中只存在正、负两种电荷 B.毛皮摩擦后的橡胶棒带负电 C.电源是提供电能的装置 D.摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷 【举一反三5】如图所示是一款可以除去汽车上静电的静电钥匙扣，手握它接触汽车门把手，它的指示灯如果发光，就表示正在消除汽车上的静电。该静电钥匙扣在消除静电过程中，指示灯相当于这个电路中的           ，指示灯中电荷的移动方向和电流方向           （选填“相同”或“相反”）。 【举一反三6】红外线电暖器中有一个自动断电的安全装置，如图所示，当红外线电暖器倾倒时，电路          ；直立时，电路          （填“断开”或“闭合”），这个安全装置相当于电路中的          。 【举一反三7】如图所示，甲、乙两种纳米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分别聚集了不同性质的电荷，将甲、乙接入电路后产生电流，则甲、乙整体上相当于电路中的        （填元件名称）：摩擦过程中，若甲带负电，乙带正电，则电路中电流的方向是     （填“由甲到乙”或“由乙到甲”）。 【举一反三8】如图所示，感应发光冰块因其外形仿如真实冰块且能发光而得名。它的内部由液体感应器、纽扣电池和LED灯组成，当液体感应器接触到水后，冰块内的LED灯就会发光。液体感应器相当于电路中的          。 【题型2】通路、断路、短路 【典型例题】某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。由图甲可知，灯丝的两端通过金属支架分别跟金属螺纹壳和金属触头相连，则下列说法正确的是(　　) A.按①和③的方式连接电路，灯泡都可以发光 B.按①和②的方式连接电路，小灯泡会被烧坏 C.按①和④的方式连接电路，电源短路 D.连接金属螺纹壳与金属触头的黑色绝缘层，采用的材料可能是石墨 【举一反三1】如图所示的电路中，不能使小灯泡发光的电路是(　　) A. B. C. D. 【举一反三2】小新和小奇在实验室连接了如图所示的电路，下列说法正确的是(　　) A.当两个开关均闭合时，电路处于短路状态 B.当只有开关S2闭合时，电路处于开路状态 C.当两个开关均闭合时，两个灯泡并联连接 D.只闭合开关S1时，发现灯泡L1发光、灯泡L2不发光，故障可能是灯泡L2开路 【举一反三3】如图所示的电路，用鳄鱼夹分别与下列四种物品相连，闭合开关后，灯泡能发光的是(　　) A.橡皮 B.陶瓷 C.塑料 D.铅笔芯 【举一反三4】如图所示，只闭合开关S时，灯           发光，S、S1、S2均闭合时，灯泡的发光情况为          。 【举一反三5】如图所示，当开关S1和S2都断开时，电路处于          状态；当S1闭合、S2断开时，电路处于         状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于         状态。 【举一反三6】图所示，当开关S1、S2都断开时，电路处于    状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于    状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于    状态。(选填“开路”、“通路”、“短路”) 【举一反三7】如图，当闭合，          时，灯泡发光；当开关、都断开时，电路处于          状态。 【题型3】电路元件符号及电路图 【典型例题】下列元件的电学符号不正确的是(　　) A.电池 B.开关 C.电流表 D.电压表 【举一反三1】下列实物电路中，与电路图对应的是（　　） A. B. C. D. 【举一反三2】为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。图中的规定符号与所表示的实物不一致的是(　　) A.干电池 B.插座 C.开关 D.灯泡 【举一反三3】6．（）画出以下电路元件符号：电动机         ，三孔插头         。 【举一反三4】按要求填空： (1)如图所示的路中，L1和L2都标着“3V，0.24A”字样，电源由两节新干电池串联而成。若闭合S后则电路里将会发生      ，要想使两灯泡都正常发光，只需将导线M由B接线柱拆下改接到      接线柱上即可。 (2)根据图甲电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来      。（导线不能交叉） 【举一反三5】根据如图甲所示的实物图，在图乙虚线框中画出其对应的电路图。 教科版（2024）九年级全册 2 电路 题型专练（参考答案） 【题型1】电路的组成 【典型例题】塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是(　　) A.灯泡发光时，电能转化为化学能 B.干电池为电源，按键为电路导线 C.金属弹簧为导体，不属于电路的一部分 D.灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的 【答案】D 【解析】灯泡发光时，消耗电能，电能转化为光能与热能，可知A错误；干电池是电源，为小灯泡提供电能，手电筒的按键相当于开关，控制电路通断，可知B错误；手电筒底部的金属弹簧是导体，连接导线和电源的负极，属于电路的一部分，可知C错误；金属导体中的自由电荷是自由电子，自由电子带负电，所以通过灯丝的电流是自由电子定向移动形成的，可知D正确。 【举一反三1】下列说法中错误的是(　　) A.自然界中只存在正、负两种电荷 B.毛皮摩擦后的橡胶棒带负电 C.电源是提供电能的装置 D.摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷 【答案】D 【解析】自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，可知A正确，不符合题意；毛皮和橡胶棒摩擦过程中，毛皮失去电子带正电荷，橡胶棒得到电子带负电荷，可知B正确，不符合题意；电源是把其他形式的能转化为电能，对外提供电能的装置，可知C正确，不符合题意；摩擦起电并没有创造电荷，其实质是电荷的转移，可知D错误，符合题意。 【举一反三2】下列物品中，可以把电能转化为机械能的是(　　) A.发电机 B.干电池 C.电动机 D.电炉 【答案】C 【解析】发电机的原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，可知A不符合题意；干电池是提供电能的装置，将化学能转化为电能，可知B不符合题意；电动机工作时，要消耗电能，产生机械能，将电能转化为机械能，可知C符合题意；电炉是用来供暖的，将电能转化为内能，可知D不符合题意。 【举一反三3】塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是(　　) A.灯泡发光时，电能转化为化学能 B.干电池为电源，按键为电路导线 C.金属弹簧为导体，不属于电路的一部分 D.灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的 【答案】D 【解析】灯泡发光时，消耗电能，电能转化为光能与热能，可知A错误；干电池是电源，为小灯泡提供电能，手电筒的按键相当于开关，控制电路通断，可知B错误；手电筒底部的金属弹簧是导体，连接导线和电源的负极，属于电路的一部分，可知C错误；金属导体中的自由电荷是自由电子，自由电子带负电，所以通过灯丝的电流是自由电子定向移动形成的，可知D正确。 【举一反三4】下列说法中错误的是(　　) A.自然界中只存在正、负两种电荷 B.毛皮摩擦后的橡胶棒带负电 C.电源是提供电能的装置 D.摩擦起电的实质是通过做功创造出新的电荷 【答案】D 【解析】自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，可知A正确，不符合题意；毛皮和橡胶棒摩擦过程中，毛皮失去电子带正电荷，橡胶棒得到电子带负电荷，可知B正确，不符合题意；电源是把其他形式的能转化为电能，对外提供电能的装置，可知C正确，不符合题意；摩擦起电并没有创造电荷，其实质是电荷的转移，可知D错误，符合题意。 【举一反三5】如图所示是一款可以除去汽车上静电的静电钥匙扣，手握它接触汽车门把手，它的指示灯如果发光，就表示正在消除汽车上的静电。该静电钥匙扣在消除静电过程中，指示灯相当于这个电路中的           ，指示灯中电荷的移动方向和电流方向           （选填“相同”或“相反”）。 【答案】用电器 　　　 相反 【解析】指示灯发光，会消耗电能，相当于这个电路中的用电器。 物理学规定：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，指示灯所在的电路中是电子发生定向移动，指示灯中电流方向与负电荷定向移动方向相反。 【举一反三6】红外线电暖器中有一个自动断电的安全装置，如图所示，当红外线电暖器倾倒时，电路          ；直立时，电路          （填“断开”或“闭合”），这个安全装置相当于电路中的          。 【答案】断开　　 闭合 　　 开关 【解析】如图，当红外线电暖器倾倒时，铜球处断开，电路处于断开状态。 直立时，铜球将两导线接通，电路处处连通，电路处于闭合状态。 这个安全装置可以控制电路的通断，相当于电路中的开关。 【举一反三7】如图所示，甲、乙两种纳米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分别聚集了不同性质的电荷，将甲、乙接入电路后产生电流，则甲、乙整体上相当于电路中的        （填元件名称）：摩擦过程中，若甲带负电，乙带正电，则电路中电流的方向是     （填“由甲到乙”或“由乙到甲”）。 【答案】电源 　　　 由乙到甲 【解析】甲的上表面和乙的下表面分别聚集了不同性质的电荷，将甲、乙接入电路后产生电流，则甲、乙整体上相当于电路中的电源。 甲带负电，乙带正电，自由电子移动的方向是从甲向乙，形成的电流方向是从乙向甲。 【举一反三8】如图所示，感应发光冰块因其外形仿如真实冰块且能发光而得名。它的内部由液体感应器、纽扣电池和LED灯组成，当液体感应器接触到水后，冰块内的LED灯就会发光。液体感应器相当于电路中的          。 【答案】开关 【解析】当液体感应器接触到水后，冰块内的LED灯就会发光，说明液体感应器能控制电路的通断，在电路中起到类似于开关的作用，所以液体感应器相当于电路中的开关。 【题型2】通路、断路、短路 【典型例题】某组同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。由图甲可知，灯丝的两端通过金属支架分别跟金属螺纹壳和金属触头相连，则下列说法正确的是(　　) A.按①和③的方式连接电路，灯泡都可以发光 B.按①和②的方式连接电路，小灯泡会被烧坏 C.按①和④的方式连接电路，电源短路 D.连接金属螺纹壳与金属触头的黑色绝缘层，采用的材料可能是石墨 【答案】C 【解析】因为干电池的锌筒是它的负极，碳棒是它的正极，灯泡的后座的螺丝套和中间的焊接点与灯丝相连；所以③图中从电池的正极流出的电流能经灯丝，沿导线回负极，形成通路，灯泡能发光。①④图电流 没有经过灯泡的灯丝，而是直接沿导线流回负极，使电源短路；②图没有导线，处于断开状态，可知AB错误，C正确；连接金属螺纹壳与金属触头的部件必须是绝缘体，以防止钨丝被短路，石墨是导体，可知D错误。 【举一反三1】如图所示的电路中，不能使小灯泡发光的电路是(　　) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】该三个选项的电路图，电流均可以从电源正极出发，经灯泡回到电源负极，形成通路，灯泡可以正常发光，可知ABC不符合题意；图中电池的两极接在了灯泡的同一接线柱上，形成了电源短路，灯泡不能发光，可知D符合题意。 【举一反三2】小新和小奇在实验室连接了如图所示的电路，下列说法正确的是(　　) A.当两个开关均闭合时，电路处于短路状态 B.当只有开关S2闭合时，电路处于开路状态 C.当两个开关均闭合时，两个灯泡并联连接 D.只闭合开关S1时，发现灯泡L1发光、灯泡L2不发光，故障可能是灯泡L2开路 【答案】B 【解析】由图可知，当两个开关均闭合时，灯L2被短路，只有灯L1接入电路，可知AC错误；当只有开关S2闭合时，电流无法形成闭合回路，电路处于开路状态，可知B正确；只闭合开关S1时，发现灯泡L1发光,说明电路是通路，灯泡L2不发光，则故障可能是灯泡L2短路，可知D错误。 【举一反三3】如图所示的电路，用鳄鱼夹分别与下列四种物品相连，闭合开关后，灯泡能发光的是(　　) A.橡皮 B.陶瓷 C.塑料 D.铅笔芯 【答案】D 【解析】橡皮、陶瓷、塑料都是绝缘体，不容易导电，接入电路后，闭合开关电路仍为断路，小灯泡不能发光，可知ABC不符合题意；铅笔芯是导体，容易导电，接入电路后电路为通路，闭合开关电路为通路，小灯泡能发光，可知D符合题意。 【举一反三4】如图所示，只闭合开关S时，灯           发光，S、S1、S2均闭合时，灯泡的发光情况为          。 【答案】L2　均不发光 【解析】由图可知，只闭合开关S时，电路为只有L2的简单电路，故只有灯L2发光。 由图可知，当S、S1、S2均闭合时，电流优先导线通过，电源短路，故灯泡都不发光。 【举一反三5】如图所示，当开关S1和S2都断开时，电路处于          状态；当S1闭合、S2断开时，电路处于         状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于         状态。 【答案】断路 　　 通路 　　 短路 【解析】当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于断路状态。 当S1闭合，S2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态。 当开关S1，S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。 【举一反三6】图所示，当开关S1、S2都断开时，电路处于    状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于    状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于    状态。(选填“开路”、“通路”、“短路”) 【答案】开路　通路　短路 【解析】当开关S1、S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态。 当S1闭合，S2断开时，电路中有电流，电路处于通路状态。 当开关S1、S2都闭合时，灯泡不能发光，电源被短接，电路中有极大的电流，电路处于短路状态。 【举一反三7】如图，当闭合，          时，灯泡发光；当开关、都断开时，电路处于          状态。 【答案】断开　断路 【解析】由图可知，当S1闭合，S2断开时，电路为灯泡L的简单电路，电路处于通路状态，灯泡发光。 当开关S1、S2都断开时，电路处于断路状态，灯泡不发光。 【题型3】电路元件符号及电路图 【典型例题】下列元件的电学符号不正确的是(　　) A.电池 B.开关 C.电流表 D.电压表 【答案】C 【解析】常见原件符号如下表 分析上表可知，C选项是电灯的电路符号，其他正确，可知ABD正确，不符合题意；C错误，符合题意。 【举一反三1】下列实物电路中，与电路图对应的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由电路图知，发光二极管与灯泡并联，在干路和发光二极管支路上各有一个开关。 由图知，发光二极管与灯泡并联，在干路和发光二极管支路上各有一个开关，且电流从发光二极管的正极流进，负极流出，与电路图对应，可知A符合题意； 由图知，发光二极管与灯泡并联，在干路和灯泡支路上各有一个开关，与电路图不对应，可知B不符合题意； 发光二极管与灯泡并联，在干路和发光二极管支路上各有一个开关，但电流方向与电路图相反，与电路图不对应，可知C不符合题意； 发光二极管与灯泡并联，在干路和发光二极管支路上各有一个开关，但电流从发光二极管负极流进，正极流出，与电路图不对应，可知D不符合题意。 【举一反三2】为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。图中的规定符号与所表示的实物不一致的是(　　) A.干电池 B.插座 C.开关 D.灯泡 【答案】B 【解析】干电池与规定的符号对应一致，可知A不符合题意；三孔插座与规定的符号对应不一致，此符号是三脚插头的符合，可知B符合题意；开关与规定的符号对应一致，可知C不符合题意；灯泡与规定的符号对应一致，可知D不符合题意。 【举一反三3】6．（）画出以下电路元件符号：电动机         ，三孔插头         。 【答案】 　　 【解析】略 【举一反三4】按要求填空： (1)如图所示的路中，L1和L2都标着“3V，0.24A”字样，电源由两节新干电池串联而成。若闭合S后则电路里将会发生      ，要想使两灯泡都正常发光，只需将导线M由B接线柱拆下改接到      接线柱上即可。 (2)根据图甲电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来      。（导线不能交叉） 【答案】(1)短路 A　　　(2)见解析图 【解析】（1）闭合S后，电流将不经过用电器而直接由电源正极流回电源负极，电路是短路。要想使两灯泡都正常发光，只要把从M到B接线柱的导线拆开后，改接到A接线柱上即可，此时两灯泡并联。 （2）由电路图知，两灯并联，开关S在干路上，电流表在L2支路上，由于通过L2的电流大小未知，为了安全，电流表选用大量程，据此连接实物图如图所示： 【举一反三5】根据如图甲所示的实物图，在图乙虚线框中画出其对应的电路图。 【答案】见解析图 【解析】由实物图知，两灯并联，开关S1在干路上，电流表在L1支路上，S2在L2支路上，电压表并联在L2两端，电路图如下图所示 学科网（北京）股份有限公司 $