内容正文:
下”成分复杂,属于长单句,把它改写成几个较短
的句子,即长句化短句,方法是:先提取句子主干
单独成句,再分别把复杂成分(多层定语状语等)
拿出来作为句子或者短语存在。
比如本题中主干句为“六尾蝌蚪(主语)摇曳着尾
巴(状语)顺流而下(谓语);复杂成分包括状语“在
不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山
涧内的乱石之中”,分别以句子或短语的形式表达
为:山峦映衬的山涧里(偏正短语),潺潺清泉涌出
的乱石中(偏正短语);山涧里山峦映衬(主谓句
子),乱石中潺潺清泉涌出(主谓句子)等等。
综合以上信息表述为(注意逻辑性):(1)山峦映衬
的山涧,乱石中潺潺清泉不断地涌出,六尾蝌蚪摇
曳着尾巴顺流而下。(2)山涧里山峦映衬,乱石中
潺潺清泉不断地涌出,六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流
而下。(3)在山峦映衬的山涧里,有潺潺清泉从乱
石中不断地涌出,六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
卷4名篇名句默写
1.①.(是故)弟子不必不如师②.师不必贤
于弟子③.两情若是久长时④.又岂
在朝朝暮暮⑤.水面清圆⑥.一一风
荷举(江南可采莲,莲叶何田田/惟有绿荷红菡
萏,卷舒开合任天真/接天莲叶无穷碧,映日荷
花别样红)
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:久长、岂、暮、清、菡萏。
2.①.余音袅袅②.不绝如缕③.矮纸斜
行闲作草④.晴窗细乳戏分茶⑤.两
岸青山相对出⑥.孤帆一片日边来(孤帆远
影碧空尽,唯见长江天际流/潮平两岸阔,风正
一帆悬/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/两
岸猿声啼不住,轻舟已过万重山/客路青山外,
行舟绿水前)
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:袅、绝、缕、矮、斜、济、沧。
3.解析:本题考查学生默写常见的名篇名句的能
力。易写错的字有:称、指、迩、见、荫。
答案:(1)其称文小而其指极大举类迩而见义
远(2)榆柳荫后檐桃李罗堂前(3)汉家烟
尘在东北汉将辞家破残贼(君不闻汉家山东
二百州,千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国,御
【14】
宇多年求不得)
4.解析:本题考查学生准确默写常见的名篇名句
的能力。易错字词有:欣、涓、锦。
答案:(1)木欣欣以向荣泉涓涓而始流(2)
锦城虽云乐不如早还家(3)少妇城南欲断
肠征人蓟北空回首(当君怀归日是妾断肠
时)
5.解析:本题考查学生默写常见的名篇名句的能
力。易错字词有:生、暗。
答案:(1)海日生残夜江春人旧年(2)山重水
复疑无路柳暗花明又一村
(3)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(飞流直
下三千尺,疑是银河落九天)
6.(1)花径不曾缘客扫蓬门今始为君开(2)
佳期如梦忍顾鹊桥归路(3)仁者不忧勇
者不惧(4)好色而不淫怨诽而不乱
7.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。注意重点字词的写法,如“庭”“箸”“拔”
“茫”等。
答案:(1)门庭若市时时而间进(2)停杯投
箸不能食拔剑四顾心茫然
(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开(砌下落
梅如雪乱,拂了一身还满)
8.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。注意重点字词的写法,如“拔”“敛”“纵”
“凌”等,要理解字义去记忆。
答案:(1)沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容
(2)纵一苇之所如凌万顷之茫然(3)长风破
浪会有时直挂云帆济沧海
9.解析:本题考查学生默写名言名篇的能力。考
生需要注意如下字词的书写:“创”“温”“融”。
答案:草创未就就极刑而无愠色十二门前
融冷光二十三丝动紫皇出师未捷身先死
长使英雄泪满襟(出师一表真名世,千载谁堪伯
仲间)
10.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。注意重点字词的书写:“遣”“巷”。
答案:(1)则遣从事以一少牢告庙请其矢
(2)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花(3)星
垂平野阔月涌大江流(江天一色无纤尘,皎皎
空中孤月轮)
11.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。注意重点字词的写法,如“捷”“长”等。
3C
答案:(1)出师未捷身先死长使英雄泪满襟
(2)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花
(3)风乎舞雩咏而归(4)奉之弥繁侵之
愈急
12.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。本题默写时要注意以下重点字词:“宴”
“晏”“萧萧”“戈”等。
答案:(1)总角之宴言笑晏晏(2)无边落木
萧萧下不尽长江滚滚来(3)金戈铁马
气吞万里如虎
13.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。考生要注意下列字词的书写:拢、捻、霓。
答案:(1)轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后
《六么》(2)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华
年(3)落红不是无情物化作春泥更护花
14.解析:本题考查学生识记常见名篇名句的能
力。易错字:驽,瑟。
答案:(1)驽马十驾功在不舍(2)琴瑟友之
钟鼓乐之
15.解析:本题考查学生默写常见的名篇名句的能
力。易错字词有:暧、墟、祠、锦。
答案:(1)曖暧远人村依依墟里烟(2)丞相
祠堂何处寻锦官城外柏森森
16.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。注意重点字词的写法,如“泻”“著”“屐”
“渌”等,要理解字义去记忆。
答案:(1)泻水置平地各自东西南北流
(2)山不厌高海不厌深(3)脚著谢公屐
身登青云梯(谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿
啼《梦游天姥吟留别》)
17.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题默写时应注意以下重点字词:“作”等。
答案:万里悲秋常作客百年多病独登台
18.解析:本题考查默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法,如:沧、茅、施、攻等。
答案:(1)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
(2)过春风十里尽荠麦青青
(3)己所不欲勿施于人(或:我不欲人之加诸
我也吾亦欲无加诸人)
(4)道之所存师之所存也(或:闻道有先后
术业有专攻)
19.(1)爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密
(2)心非木石岂无感吞声踯躅不敢言(3)
【15】
小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花(夜来风雨
声,花落知多少/落花人独立,微雨燕双飞/沾
衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风/晓看红湿处,
花重锦官城/自在飞花轻似梦,无边丝雨细如
愁)
20.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下重,点字的正确书写:辙、靡、抟、峡、裳。
答案:(1)(吾)视其辙乱望其旗靡(2)水击
三千里抟扶摇而上者九万里(3)巴东三峡
巫峡长猿鸣三声泪沾裳
21.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。本题中需要注意的字形有:“幽”“砌”“芷”。
答案:(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(3)岸
芷汀兰郁郁青青
22.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。注意以下字形:瓮、牖、枢、氓、己。
答案:(1)(然陈涉)瓮牖绳枢之子氓隶之人
(2)于人为可讥而在己为有悔
23.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。易错字词有:春窥。
答案:(1)宿春粮三月聚粮(2)窥镜而自视
又弗如远甚。
24.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。易错字词有:匪豺鉴亦。
答案:(1)所守或匪亲化为狼与豺(2)后人
哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也
25.解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能
力。易错字词有:羁渊。
答案:(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)其意
气之盛可谓壮哉
卷5阅读:诗歌
1.D
2.①尾联两句以砚喻人。②由石砚的绿色联想到
友人官位低微,暗含惋惜;③继而赞美友人的节
操坚贞不移,一如石砚的质地坚硬纯正。
【解析】
【1题】
本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
D.“看起来水渍斑斑,但洗后就变得鲜亮了”错
误。颈联“久埋瘴雾看犹湿,一取春波洗更鲜”意
思是砚台虽久埋潮湿环境仍保持润泽,经春水洗
涤愈发鲜亮。而非“水渍斑斑”。
3C最新高考5年真题分类优化卷·语文(四)
卷4名篇名句默写
一、(2025全国I卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在毕业典礼上,柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的
”两句,勉励学
生们青出于蓝而胜于蓝。
(2)张老师给守卫边疆的丈夫发信息,引用秦观《鹊桥仙》
中“
”两句,表示
虽不能朝夕相守,但仍情长意久。
(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是:“
。为
二、(2025全国Ⅱ卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周末的音乐会圆满成功,媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的“
”两句,形容洞箫的尾音婉转悠
长,连绵不断。
(2)老年大学的教室里悬挂着一副对联,写的是陆游《临安春雨初霁》中
的“
”,对应着开设的书法
和茶艺两门课。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“
三、(2024·新课标全国I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
3.(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“
”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事
例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)
中“
”的句意,栽种了多种树木,
【最新高考5年真题分类优化卷·语文4一1】单元周测段考
受到游客喜爱。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“
”,就是借汉喻唐,以古方今。
四、(2024·新课标全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
4.(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶
渊明《归去来兮辞》中的文句:“
0
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白
《蜀道难》中的诗句“
”,希望她不
要贪玩,早点儿回家。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“
”,就是借汉喻唐,以古方今。
五、(2024·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
5.(1)王湾《次北固山下》的名句“
”,描写
时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。
(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》
里的“
”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。于老师
回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘
’嘛!”
六、(2024·北京卷)补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
6.(1)春光旖旎,佳客临门,杜甫诗兴盎然:“舍南舍北皆春水,但见群鸥日
日来。
(2)优美的神话传说常成为诗人灵感的来源,如秦观《鹊桥仙》:“柔情似
水,
1为
(3)孔子重视从心理角度阐说君子人格。《论语》曰:“知者不惑,
。”
(4)《史记·屈原贾生列传》认为,《离骚》兼具《国风》和《小雅》的情感特
点,其中《国风》是“
”,《小雅》是“
七、(2023·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
7.(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始
有很多人进谏,以至“
”;过了几个月后,则“
”。
(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路
难》中的两句诗“
”,描写相近动
作,抒写近似心情。
【4-2】
(3)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻
雪,比如“
八、(2023·全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
8.(1)白居易《琵琶行》中“
”两句,写
琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。
(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境致
与苏轼《赤壁赋》中“
”两句所写的
景致非常相似。
(3)小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息。写道:“人生中
的机遇绝非只有一次,古诗云:“
我对你永远充满信心!”
九、(2023·新高考I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
9.(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“
便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“
g
(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李
凭箜篌引》中“
”两句,说明竖
箜篌的弦数还有另一种可能。
(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。
汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“
”就很好。
十、(2023·新高考Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
10.(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭
收藏在祖庙中,其后用兵作战,“
装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
(2)陆游《临安春雨初霁》中“
”两句,
看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,
眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“
十一、(2023·北京卷)在横线处填写作品原句。(8分)
11.(1)宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘,没有机会北渡黄河与金兵作战。相
传他在临终之际慨叹壮志未酬,仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“
(2)绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪
题扇的地方,“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“
【4-3】
(3)古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。《论语》中“莫
春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,
”的场景便是生动的例子。
(4)苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”,进而阐释
说:“然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,
十二、(2022·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
12.(1)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“
”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。
(2)杜甫《登高》中“
”两句都使用
了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“
”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。(6分)
十三、(2022·全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
13.(1)白居易《琵琶行》中“
”两句,
写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
(2)李商隐《锦瑟》“
”两句中的数
目字,引发了后世读者的多种解读。
(3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“
两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运
的情怀。(6分)
十四、(2022·新高考I卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
14.(1)《荀子·劝学》中“
”两句,
以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。
(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐
器的句子是“
”和“
”。(4分)
十五、(2022·新高考Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
15.【72篇版,适用于辽宁、海南】
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“
两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。
(2)杜甫《蜀相》中“
”两句自问
自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。(4分)
十六、(2022·山东)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
16.(1)鲍照的拟行路难当中以“
”起
【4-4】
兴,从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。
(2)曹操的短歌行中的“
”,表达
了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山
不辞土石,故能成其高。”
(3)李白常常称谢灵运为谢公,比如在“
”诗句中。(6分)
十七、(2022·上海卷)默写。(5分)
17.杜甫《登高》中“
”一联由眼前之
景联想到沦落他乡、年老多病的处境。
十八、(2022·北京卷)在横线处填写作品原句。(8分)
18.(1)诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉之美,如
《锦瑟》中间两联:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
(2)姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧桑变化:“
。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。”
(3)近代以来,中华民族饱受列强欺凌,因此绝不会将自己曾经遭受的
苦难强加给其他国家与民族,正如《论语》所谓:“
。”
(4)每个人都难免有自己的知识盲区,遇到不懂的领域,应该虚心听取
专业人土的意见,正如《师说》所谓:“
。为
十九、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
19.(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中,写其他种树人不是撒手不管,而是关心太
过,什么都放不下,早上去看了,晚上还要再去抚摸,更有甚者,“
”,这样一来,便抑制甚至扼杀了树木的生机。
(2)鲍照《拟行路难》(其四)中,表现诗人极度矛盾和忍辱负重的句子
是:“
(3)雨水滋润了花朵,花朵因雨水而更富诗意,花与雨在中国古代诗词
中结下了不解之缘,如“
二十、(2021·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
20.(1)《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确
认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“
”。
(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时
候,“
”,乘着六月的大风飞去。
(3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“
【4-5】
来印证前文对哀猿长啸的描写。(6分)
二十一、(2021·全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
21.(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对
此进行说明的诗句是:“
(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不
由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“
”。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句
子是:“
。”(6分)
二十二、(2021·新高考I卷)补写出下列句子中空缺部分。(4分)
22.(1)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份,说他不过是个“
”,且是被迁戍边的兵卒。
(2)在《游褒禅山记》中,王安石陈述自己的感悟:力量足以达到目的却
未达到,“
”;而尽了自己的努力
仍未达到,便可以无所悔恨。(4分)
二十三、(2021·全国)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
23.(1)《庄子·逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子
还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“
”;而去往千
里之外的人,就必须“
(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己
没有徐公美,然后“
”,最终认定
自己确实不如徐公美。(4分)
二十四、(2021·新高考Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(4分)
24.(1)李白《蜀道难》中“
”两句,化
用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”的句子,写剑阁的险要,
告诫人们警惕战乱。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中分析秦王朝灭亡的原因之后,又用两句话对后
世统治者提出了警示,这两句话是“
”。(4分)
二十五、补写出下列句子中的空缺部分。(4分)
25.(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“
”两
句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园
的向往。
(2)欧阳修在《伶官传序》中感慨:当李存勖强盛的时候,“
”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国
灭,被天下人讥笑。
【4—6】