家庭生活中的碳排放(知识清单)五年级数学下册北京版
2026-01-13
|
2份
|
18页
|
86人阅读
|
0人下载
精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 家庭生活中的碳排放 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 441 KB |
| 发布时间 | 2026-01-13 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55925275.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学知识清单系统梳理了“家庭生活中的碳排放”主题内容,涵盖基础认知、来源分类、计算方法三大知识范畴,搭建了从概念理解到公式应用再到实际问题解决的递进式学习支架。
清单通过分类呈现直接/间接碳排放来源,分级设计计算方法(基础要素到综合公式),关联生活实例与数学计算,培养学生的量感、运算能力和数据意识。如标注“每立方米天然气碳排放系数2.16千克”等核心数据,配套15道典型题型(如“少看1小时电视减排量计算”),帮助学生用数学思维解决实际问题,教师可直接用于课堂练习或分层教学,提升学习效率。
内容正文:
家庭生活中的碳排放 知识清单
知识一、家庭碳排放的基础认知
1. 家庭碳排放的统计范畴
(1)核心统计边界
① 家庭碳排放统计以家庭为核心,涵盖日常饮食、居住、出行、购物等生活环节的相关排放,包括家庭内部活动及成员为满足生活需求的外部消费活动。
② 需明确排除家庭用于生产经营的活动排放,如家庭作坊的生产能耗排放,此类属于生产碳排放范畴,不属于家庭生活碳排放。
知识二、家庭碳排放的主要来源分类
1. 直接碳排放来源
(1)能源燃烧类排放
① 炊事能源排放:家庭烹饪使用天然气、液化石油气、煤气等化石燃料,燃烧过程直接释放二氧化碳,是家庭直接碳排放的主要来源之一。
② 取暖与热水排放:冬季使用煤炭、天然气、直燃式电暖器、柴火等取暖或加热热水时,燃料燃烧产生温室气体排放。
③ 交通燃油排放:家庭私家车、摩托车等燃油交通工具行驶时,汽油、柴油燃烧产生的二氧化碳及其他温室气体排放。
(2)废弃物处理类排放
① 生活垃圾填埋排放:家庭生活垃圾进入填埋场后,有机垃圾在厌氧环境下分解产生甲烷,甲烷的温室效应是二氧化碳的20倍以上,属于高影响的家庭直接碳排放。
② 餐厨垃圾排放:未及时处理的餐厨垃圾在堆放或分解过程中产生甲烷、氨气等温室气体,若采用焚烧处理则会产生二氧化碳排放。
2. 间接碳排放来源
(1)电力消耗关联排放
① 家用电器排放:冰箱、空调、洗衣机、电视机等家用电器运行消耗的电力,若电力来自火力发电厂,则发电过程中燃烧煤炭、天然气产生的碳排放属于家庭间接碳排放。
② 照明与日常用电排放:家庭照明电灯、手机充电器、路由器等小型电器消耗的电力,背后对应的火力发电碳排放。
(2)商品与服务关联排放
① 食品生产运输排放:家庭购买的粮食、蔬菜、肉类等食品,从种植养殖、加工到运输至销售终端的全过程产生的碳排放,属于家庭消费带来的间接排放。
② 衣物与日用品排放:购买的衣物、洗护用品、家具等商品,在原材料开采、加工制造、仓储运输等环节产生的碳排放,均计入家庭间接碳排放。
③ 生活服务排放:家庭享受的外卖、快递、家政服务等,服务过程中的能源消耗、交通工具使用产生的碳排放,属于家庭间接碳排放范畴。
知识三、家庭碳排放的计算方法
1. 计算的基础要素
(1)碳排放系数的定义与应用
① 碳排放系数是单位活动量产生的碳排放量,是计算家庭碳排放的核心参考数据,例如每立方米天然气的碳排放系数约为2.16千克二氧化碳,全国平均每度电的碳排放系数约为0.58千克二氧化碳/度。
② 碳排放系数需参考官方权威数据,如生态环境部发布的《省级温室气体清单编制指南》、地方生态环境部门公布的区域系数,确保计算结果准确。
(2)数据收集的核心维度
① 能源消耗数据:收集家庭每月用电量(单位:度)、天然气使用量(单位:立方米)、液化石油气使用量(单位:千克)、私家车行驶里程(单位:公里)等。
② 废弃物与消费数据:家庭每月生活垃圾重量(单位:千克)、餐厨垃圾重量,以及食品、衣物等主要商品的购买量或消费金额(可通过账单、购物记录估算)。
2. 核心计算逻辑与公式
(1)直接碳排放计算公式
① 燃料燃烧排放量:排放量=燃料使用量×对应燃料碳排放系数,例如天然气排放量=使用立方米数×2.16千克/立方米。
② 交通工具排放量:排放量=行驶里程×单位里程碳排放系数,例如私家车排放量=行驶公里数×0.16千克/公里(汽油车平均系数)。
(2)间接碳排放计算公式
① 电力消耗排放量:排放量=用电量×电力碳排放系数,例如全国平均情况下,100度电的碳排放=100×0.58=58千克二氧化碳。
② 商品消费排放量:排放量=消费金额×商品碳排放强度系数(不同商品强度不同,如食品约为0.8千克/元,衣物约为1.5千克/元,可参考行业平均数据估算)。
(3)综合碳排放计算
① 家庭总碳排放量=直接碳排放总和+间接碳排放总和,通过该公式可统计家庭月度或年度总碳排放量,清晰了解家庭碳排放整体水平。
题型一、家庭生活中的碳排放
【例1】(21-22五年级上·山东济南·期末)提倡低碳生活,减少二氧化碳的排放量。少看1小时电视,就可以减少0.096千克碳的排放。某小学有1200名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一天就能减少( )千克碳的排放。
A.11.52 B.115.2 C.1152 D.11520
【练1】(20-21五年级上·上海黄浦·期末)少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,某小学有900名学生,如果每人每天少看2小时电视,一个月(按30天计算)能减少多少千克碳的排放?
1.(22-23五年级上·湖南益阳·期末)提倡低碳生活,减少二氧化碳的排放量。少看1小时电视,就可以减少0.1千克碳的排放。某小学有1200名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一天就能减少( )千克碳的排放。
A.12 B.120 C.1200 D.12000
2.(23-24五年级上·山东济南·期中)我们提倡低碳生活,就是要尽量减少二氧化碳的排放量,从而实现减少对大气的污染。如果少看1小时电视,就可以减少0.096kg碳的排放。某小学有1200名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一个月(按30天计算)能减少( )千克碳的排放。
A.3456 B.115.2 C.3571.2 D.3.456
3.(19-20五年级上·山西阳泉·期末)为了绿水蓝天,倡导低碳生活。“共享单车”是一种低碳、环保、有氧健身、方便舒适的交通工具。欢欢家离学校约5千米,欢欢骑单车每分钟行0.25千米,( )分钟到达学校。
4.(21-22五年级上·陕西西安·期末)2021年,陕西积极探索绿色可持续发展新路径,将绿色低碳理念融入设计、建材、施工、运营全过程。已知减少1.5千克碳排放量相当于种了0.3棵树,已知某工厂11月份通过绿色可持续发展减少的碳排放相当于种了16.2棵树,该工厂11月份通过绿色可持续发展减少的碳排放有( )千克。
5.(24-25五年级上·山东菏泽·期末)“低碳生活”是指在生活中尽量减少所消耗的能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。果果家平均每月用自来水3.5吨,他家一年家用自来水二氧化碳排放量是多少千克?
排碳计算公式
家用自来水二氧化碳排放量(千克)=使用量(吨)×0.91
6.(24-25五年级上·河南三门峡·期末)人民日报记者在网上下单了某款橙子。收货时发现每颗橙子表皮上贴着一张绿色“碳标签”,上面标注“0.296”的数值,指生产上市这样一颗橙子的全链条碳足迹为0.296千克二氧化碳,约是一颗普通橙子碳排放量的一半。一颗普通橙子的碳排放量大约是多少千克?(得数保留两位小数)
7.(22-23五年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,五年级(1)班有40名学生,如果每人每天少看1小时电视,15天能减少多少千克的碳排放?
8.(24-25五年级上·浙江杭州·期中)研究表明,一辆小汽车每行驶2.4千米要排放4.2克污染物。照这样计算,爸爸每天开车上班要行驶7.2千米,会排放多少克污染物?
9.(24-25五年级上·河南南阳·期中)少看电视既能保护眼睛,又能减少碳的排放。少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,城区某小学有2400名学生,如果每人每天少看1小时电视,一个月(按30天计算)能减少多少千克碳的排放?
10.(22-23五年级上·陕西汉中·期末)我们倡导低碳生活,生活中每节省1千瓦时电,就可以减少0.785千克碳排放量。有一个家庭计划每个月节约6.5千瓦时电。
(1)这个家庭每个月可以减少多少千克的碳排放量?
(2)这个家庭10.5个月可以节约多少千瓦时电?
11.(25-26五年级上·河南郑州·期中)据统计,如果一辆普通汽车少开1千米,那么就可以减少0.27千克的碳排放。如图是李叔叔的手机APP显示的出行数据。李叔叔本月使用这三种出行方式,可以减少多少千克的碳排放?(得数保留两位小数)
您本周一共:
乘地铁3次,共出行50.6千米
乘公交8次,共出行46.08千米
骑单车9次,共出行58.27千米
12.(24-25五年级上·新疆巴音郭楞·期末)二氧化碳是常见的温室气体,大量排放会导致全球变暖。燃煤会产生大量二氧化碳,某供热公司采用新技术,在一周内的前3天共减少用煤12.6t,后4天平均每天减少用煤3.5t。该供热公司这一周平均每天减少用煤多少吨?(得数保留整数)
13.(22-23五年级上·湖南邵阳·期末)“低碳生活”是指人们在生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。
排碳计算公式
家用自来水二氧化碳排放量(kg)=使用量(吨)×0.91
开私家车的二氧化碳排放量(kg)=耗油量(升)×2.7
(1)李明家1月份开私家车耗油85升,他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是多少千克?
(2)李明家1月份自来水的二氧化碳排放量是22.75千克,他家1月份用水多少吨?
(3)为了鼓励节约用水,政府采取按月分段计费的方法收取水费,15吨以内的(含15吨)每吨3.15元,超过15吨的部分,每吨4.03元,李明家1月份应缴的水费多少元?
14.(24-25五年级上·山东临沂·期中)“低碳生活”是指人们在生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。
排碳计算公式
开私家车的二氧化碳排放量(千克)=耗油量(升)×2.7
家用自来水二氧化碳排放量(千克)=使用量(吨)×0.91
(1)明明家10月份开私家车耗油75升,他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是多少千克?
(2)乐乐家10月份用自来水的二氧化碳排放量是18.2千克,他家这个月用水多少吨?
15.(23-24五年级上·湖北荆州·期中)“低碳生活”是指人们在生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。
(1)东东家9月份开私家车耗油75升,用自来水的二氧化碳排放量是18.2千克,他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是多少千克?用水多少吨?
(2)为鼓励节约用水,政府采取按月分段计费的方法收取水费。15吨以内的(含15)每吨2.8元,超过15的部分,每吨4.2元。晓晓家9月份用水18吨,应缴水费多少元?
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 9 页
学科网(北京)股份有限公司
$
家庭生活中的碳排放 知识清单
知识一、家庭碳排放的基础认知
1. 家庭碳排放的统计范畴
(1)核心统计边界
① 家庭碳排放统计以家庭为核心,涵盖日常饮食、居住、出行、购物等生活环节的相关排放,包括家庭内部活动及成员为满足生活需求的外部消费活动。
② 需明确排除家庭用于生产经营的活动排放,如家庭作坊的生产能耗排放,此类属于生产碳排放范畴,不属于家庭生活碳排放。
知识二、家庭碳排放的主要来源分类
1. 直接碳排放来源
(1)能源燃烧类排放
① 炊事能源排放:家庭烹饪使用天然气、液化石油气、煤气等化石燃料,燃烧过程直接释放二氧化碳,是家庭直接碳排放的主要来源之一。
② 取暖与热水排放:冬季使用煤炭、天然气、直燃式电暖器、柴火等取暖或加热热水时,燃料燃烧产生温室气体排放。
③ 交通燃油排放:家庭私家车、摩托车等燃油交通工具行驶时,汽油、柴油燃烧产生的二氧化碳及其他温室气体排放。
(2)废弃物处理类排放
① 生活垃圾填埋排放:家庭生活垃圾进入填埋场后,有机垃圾在厌氧环境下分解产生甲烷,甲烷的温室效应是二氧化碳的20倍以上,属于高影响的家庭直接碳排放。
② 餐厨垃圾排放:未及时处理的餐厨垃圾在堆放或分解过程中产生甲烷、氨气等温室气体,若采用焚烧处理则会产生二氧化碳排放。
2. 间接碳排放来源
(1)电力消耗关联排放
① 家用电器排放:冰箱、空调、洗衣机、电视机等家用电器运行消耗的电力,若电力来自火力发电厂,则发电过程中燃烧煤炭、天然气产生的碳排放属于家庭间接碳排放。
② 照明与日常用电排放:家庭照明电灯、手机充电器、路由器等小型电器消耗的电力,背后对应的火力发电碳排放。
(2)商品与服务关联排放
① 食品生产运输排放:家庭购买的粮食、蔬菜、肉类等食品,从种植养殖、加工到运输至销售终端的全过程产生的碳排放,属于家庭消费带来的间接排放。
② 衣物与日用品排放:购买的衣物、洗护用品、家具等商品,在原材料开采、加工制造、仓储运输等环节产生的碳排放,均计入家庭间接碳排放。
③ 生活服务排放:家庭享受的外卖、快递、家政服务等,服务过程中的能源消耗、交通工具使用产生的碳排放,属于家庭间接碳排放范畴。
知识三、家庭碳排放的计算方法
1. 计算的基础要素
(1)碳排放系数的定义与应用
① 碳排放系数是单位活动量产生的碳排放量,是计算家庭碳排放的核心参考数据,例如每立方米天然气的碳排放系数约为2.16千克二氧化碳,全国平均每度电的碳排放系数约为0.58千克二氧化碳/度。
② 碳排放系数需参考官方权威数据,如生态环境部发布的《省级温室气体清单编制指南》、地方生态环境部门公布的区域系数,确保计算结果准确。
(2)数据收集的核心维度
① 能源消耗数据:收集家庭每月用电量(单位:度)、天然气使用量(单位:立方米)、液化石油气使用量(单位:千克)、私家车行驶里程(单位:公里)等。
② 废弃物与消费数据:家庭每月生活垃圾重量(单位:千克)、餐厨垃圾重量,以及食品、衣物等主要商品的购买量或消费金额(可通过账单、购物记录估算)。
2. 核心计算逻辑与公式
(1)直接碳排放计算公式
① 燃料燃烧排放量:排放量=燃料使用量×对应燃料碳排放系数,例如天然气排放量=使用立方米数×2.16千克/立方米。
② 交通工具排放量:排放量=行驶里程×单位里程碳排放系数,例如私家车排放量=行驶公里数×0.16千克/公里(汽油车平均系数)。
(2)间接碳排放计算公式
① 电力消耗排放量:排放量=用电量×电力碳排放系数,例如全国平均情况下,100度电的碳排放=100×0.58=58千克二氧化碳。
② 商品消费排放量:排放量=消费金额×商品碳排放强度系数(不同商品强度不同,如食品约为0.8千克/元,衣物约为1.5千克/元,可参考行业平均数据估算)。
(3)综合碳排放计算
① 家庭总碳排放量=直接碳排放总和+间接碳排放总和,通过该公式可统计家庭月度或年度总碳排放量,清晰了解家庭碳排放整体水平。
题型一、家庭生活中的碳排放
【例1】(21-22五年级上·山东济南·期末)提倡低碳生活,减少二氧化碳的排放量。少看1小时电视,就可以减少0.096千克碳的排放。某小学有1200名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一天就能减少( )千克碳的排放。
A.11.52 B.115.2 C.1152 D.11520
【答案】B
【分析】由题意可知,一天减少碳的排放量=少看1小时电视碳的排放量×学生的总人数,据此解答。
【详解】0.096×1200=115.2(千克)
所以,一天就能减少115.2千克碳的排放。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查小数乘法的应用,计算小数乘法时,注意积的小数点的位置是解答题目的关键。
【练1】(20-21五年级上·上海黄浦·期末)少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,某小学有900名学生,如果每人每天少看2小时电视,一个月(按30天计算)能减少多少千克碳的排放?
【答案】5184千克
【分析】先用0.096×2求出每人每天减少多少千克碳的排放,然后再乘30即可求出每人30天减少多少千克碳的排放,最后乘900即可求出900人30天减少多少千克碳的排放。
【详解】0.096×2×30×900
=0.192×30×900
=5.76×900
=5184(千克)
答:一个月(按30天计算)能减少5184千克碳的排放。
【点睛】本题考查了小数乘法的意义和应用。
1.(22-23五年级上·湖南益阳·期末)提倡低碳生活,减少二氧化碳的排放量。少看1小时电视,就可以减少0.1千克碳的排放。某小学有1200名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一天就能减少( )千克碳的排放。
A.12 B.120 C.1200 D.12000
【答案】B
【分析】由题意可知,一天减少碳的排放量=少看1小时电视碳的排放量×学生的总人数,代入数据即可求出一天能减少多少千克碳的排放。
【详解】1200×0.1=120(千克)
即一天就能减少120千克碳的排放。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查小数乘法的应用,计算小数乘法时,注意积的小数点的位置是解答题目的关键。
2.(23-24五年级上·山东济南·期中)我们提倡低碳生活,就是要尽量减少二氧化碳的排放量,从而实现减少对大气的污染。如果少看1小时电视,就可以减少0.096kg碳的排放。某小学有1200名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一个月(按30天计算)能减少( )千克碳的排放。
A.3456 B.115.2 C.3571.2 D.3.456
【答案】A
【分析】根据题意得:减少的碳排放量=小学学生人数×每少看1小时电视碳排放量×30,运用小数乘整数的运算方法计算得出答案。
【详解】能减少碳排放:1200×0.096×30=3456(千克)。
故答案为:A
3.(19-20五年级上·山西阳泉·期末)为了绿水蓝天,倡导低碳生活。“共享单车”是一种低碳、环保、有氧健身、方便舒适的交通工具。欢欢家离学校约5千米,欢欢骑单车每分钟行0.25千米,( )分钟到达学校。
【答案】20
【分析】用欢欢家到学校的距离除以欢欢每分钟骑的速度,即可求出到学校的时间。
【详解】5÷0.25=20(分钟)
20分钟到达学校。
【点睛】本题考查了行程问题的基本数量关系:时间=路程÷速度。
4.(21-22五年级上·陕西西安·期末)2021年,陕西积极探索绿色可持续发展新路径,将绿色低碳理念融入设计、建材、施工、运营全过程。已知减少1.5千克碳排放量相当于种了0.3棵树,已知某工厂11月份通过绿色可持续发展减少的碳排放相当于种了16.2棵树,该工厂11月份通过绿色可持续发展减少的碳排放有( )千克。
【答案】81
【分析】减少1.5千克碳排放量相当于种了0.3棵树,根据每份数作除数的原则,先用16.2除以0.3,得出16.2里面有几个0.3,再用这个倍数乘1.5即可。
【详解】有分析可得:
16.2÷0.3×1.5
=54×1.5
=81(千克)
【点睛】本题解题的关键是根据小数除法的意义与小数乘法的意义列式计算,熟练掌握小数乘、除法的计算方法。
5.(24-25五年级上·山东菏泽·期末)“低碳生活”是指在生活中尽量减少所消耗的能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。果果家平均每月用自来水3.5吨,他家一年家用自来水二氧化碳排放量是多少千克?
排碳计算公式
家用自来水二氧化碳排放量(千克)=使用量(吨)×0.91
【答案】
38.22千克
【分析】每月用水3.5吨,一年12个月,总用水量是3.5×12=42吨。再代入排碳公式“家用自来水二氧化碳排放量(千克)=使用量(吨)×0.91”,求出果果家一年家用自来水的二氧化碳排放量即可。
【详解】3.5×12×0.91
=42×0.91
=38.22(千克)
答: 果果家一年家用自来水二氧化碳排放量是38.22千克。
6.(24-25五年级上·河南三门峡·期末)人民日报记者在网上下单了某款橙子。收货时发现每颗橙子表皮上贴着一张绿色“碳标签”,上面标注“0.296”的数值,指生产上市这样一颗橙子的全链条碳足迹为0.296千克二氧化碳,约是一颗普通橙子碳排放量的一半。一颗普通橙子的碳排放量大约是多少千克?(得数保留两位小数)
【答案】0.59千克
【分析】一颗贴绿色“碳标签”橙子的碳排放量约是一颗普通橙子碳排放量的一半,也就是一颗普通橙子的碳排放量是一颗贴绿色“碳标签”橙子的2倍。求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用0.296乘2,结果用“四舍五入”法保留两位小数即可。
【详解】0.296×2≈0.59(千克)
答:一颗普通橙子的碳排放量大约是0.59千克。
7.(22-23五年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,五年级(1)班有40名学生,如果每人每天少看1小时电视,15天能减少多少千克的碳排放?
【答案】57.6千克
【分析】由题意可知,一天减少碳的排放量=少看1小时电视碳的排放量×学生的总人数,代入数据即可求出一天能减少多少千克碳的排放,再乘15天即可求出15天能减少多少千克的碳排放。
【详解】40×0.096×15
=3.84×15
=57.6(千克)
答:15天能减少57.6千克的碳排放。
【点睛】本题主要考查小数乘法的应用,计算小数乘法时,注意积的小数点的位置是解答题目的关键。
8.(24-25五年级上·浙江杭州·期中)研究表明,一辆小汽车每行驶2.4千米要排放4.2克污染物。照这样计算,爸爸每天开车上班要行驶7.2千米,会排放多少克污染物?
【答案】12.6克
【分析】用爸爸每天开车上班要行驶的路程除以2.4,得出爸爸每天开车上班要行驶多少个2.4千米,即要排放多少个4.2克污染物,再用乘法计算即可。
【详解】7.2÷2.4×4.2
=3×4.2
=12.6(克)
答:会排放12.6克污染物。
9.(24-25五年级上·河南南阳·期中)少看电视既能保护眼睛,又能减少碳的排放。少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,城区某小学有2400名学生,如果每人每天少看1小时电视,一个月(按30天计算)能减少多少千克碳的排放?
【答案】6912千克
【分析】由题意知:城区某小学有2400名学生,如果每人每天少看1小时电视,则全校学生每天一共少看(2400×1)小时;又知:少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,则全校学生每天帮助减少碳的排放:(2400×1×0.096)千克,一个月能减少的碳的排放量=全校学生每天帮助减少碳的排放量×30天,代入计算即可。
【详解】2400×1×0.096×30
=2400×0.096×30
=230.4×30
=6912(千克)
答:一个月能减少6912千克碳的排放。
10.(22-23五年级上·陕西汉中·期末)我们倡导低碳生活,生活中每节省1千瓦时电,就可以减少0.785千克碳排放量。有一个家庭计划每个月节约6.5千瓦时电。
(1)这个家庭每个月可以减少多少千克的碳排放量?
(2)这个家庭10.5个月可以节约多少千瓦时电?
【答案】(1)5.1025千克;(2)68.25千瓦时
【分析】(1)用节约的用电量乘每千瓦时减少的碳排放量即可求解。
(2)用每个月节约的用电量乘10.5即可求解。
【详解】(1)6.5×0.785=5.1025(千克)
答:这个家庭每个月可以减少5.1025千克的碳排放量。
(2)6.5×10.5=68.25(千瓦时)
答:这个家庭10.5个月可以节约68.25千瓦时电。
【点睛】本题考查利用小数乘法解决问题,要重点掌握小数乘法的计算方法。
11.(25-26五年级上·河南郑州·期中)据统计,如果一辆普通汽车少开1千米,那么就可以减少0.27千克的碳排放。如图是李叔叔的手机APP显示的出行数据。李叔叔本月使用这三种出行方式,可以减少多少千克的碳排放?(得数保留两位小数)
您本周一共:
乘地铁3次,共出行50.6千米
乘公交8次,共出行46.08千米
骑单车9次,共出行58.27千米
【答案】41.84千克
【分析】把乘地铁、乘公交、骑单车出行的路程相加,得到这三种方式出行的总路程,即汽车少开的路程,再乘每千米减少的0.27千克的碳排放,即可得解。得数保留两位小数,看得数的千分位上的数字,根据“四舍五入”法,如果千分位上的数字大于或者等于5,则把尾数舍去并向前一位进一;如果千分位上的数字小于5,则直接舍去尾数。
【详解】(50.6+46.08+58.27)×0.27
=(96.68+58.27)×0.27
=154.95×0.27
≈41.84(千克)
答:可以减少41.84千克的碳排放。
12.(24-25五年级上·新疆巴音郭楞·期末)二氧化碳是常见的温室气体,大量排放会导致全球变暖。燃煤会产生大量二氧化碳,某供热公司采用新技术,在一周内的前3天共减少用煤12.6t,后4天平均每天减少用煤3.5t。该供热公司这一周平均每天减少用煤多少吨?(得数保留整数)
【答案】4吨
【分析】根据条件可知后4天共减少用煤的吨数=每天减少的吨数×4=3.5×4=14吨,一周7天总共减少的煤=前三天共减少的吨数+后4天共减少的吨数=12.6+14=26.6吨;平均每天减少的吨数=一周减少的总吨数÷7=26.6÷7,再根据四舍五入把得数保留整数即可。
【详解】3.5×4=14(吨)
12.6+14=26.6(吨)
26.6÷7≈4(吨)
答:该供热公司这一周平均每天减少用煤4吨。
13.(22-23五年级上·湖南邵阳·期末)“低碳生活”是指人们在生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。
排碳计算公式
家用自来水二氧化碳排放量(kg)=使用量(吨)×0.91
开私家车的二氧化碳排放量(kg)=耗油量(升)×2.7
(1)李明家1月份开私家车耗油85升,他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是多少千克?
(2)李明家1月份自来水的二氧化碳排放量是22.75千克,他家1月份用水多少吨?
(3)为了鼓励节约用水,政府采取按月分段计费的方法收取水费,15吨以内的(含15吨)每吨3.15元,超过15吨的部分,每吨4.03元,李明家1月份应缴的水费多少元?
【答案】(1)229.5千克
(2)25吨
(3)87.55元
【分析】(1)根据公式:开私家车的二氧化碳排放量(kg)=耗油量(升)×2.7,即用85×2.7,算出结果即可。
(2)根据公式:家用自来水二氧化碳排放量=使用量(吨)×0.91,用22.75÷0.91=25(吨),即他家1月份用水25吨。
(3)由于超过15吨的部分是4.03元,25吨比15吨多了10吨,则其中10吨是每吨4.03元,其中有15吨是每吨3.15元,把两部分的价钱算出来,再相加即可。
【详解】(1)85×2.7=229.5(千克)
答:他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是229.5千克。
(2)22.75÷0.91=25(吨)
答:他家1月份用水25吨。
(3)(25-15)×4.03+15×3.15
=10×4.03+47.25
=40.3+47.25
=87.55(元)
答:李明家1月应缴的水费是87.55元。
【点睛】本题主要考查小数乘除法的计算方法,熟练掌握掌握它的计算方法并灵活运用。
14.(24-25五年级上·山东临沂·期中)“低碳生活”是指人们在生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。
排碳计算公式
开私家车的二氧化碳排放量(千克)=耗油量(升)×2.7
家用自来水二氧化碳排放量(千克)=使用量(吨)×0.91
(1)明明家10月份开私家车耗油75升,他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是多少千克?
(2)乐乐家10月份用自来水的二氧化碳排放量是18.2千克,他家这个月用水多少吨?
【答案】(1)202.5千克
(2)20吨
【分析】(1)由开私家车的二氧化碳排放量计算公式可知,明明家10月份开私家车的二氧化碳排放量=耗油量×2.7,即75×2.7;
(2)由家用自来水二氧化碳排放量的计算公式可知,乐乐家10月份的用水量=家用自来水二氧化碳排放量÷0.91,即18.2÷0.91,据此解答。
【详解】(1)75×2.7=202.5(千克)
答:他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是202.5千克。
(2)18.2÷0.91=20(吨)
答:他家这个月用水20吨。
15.(23-24五年级上·湖北荆州·期中)“低碳生活”是指人们在生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)排放量的一种生活方式。
(1)东东家9月份开私家车耗油75升,用自来水的二氧化碳排放量是18.2千克,他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是多少千克?用水多少吨?
(2)为鼓励节约用水,政府采取按月分段计费的方法收取水费。15吨以内的(含15)每吨2.8元,超过15的部分,每吨4.2元。晓晓家9月份用水18吨,应缴水费多少元?
【答案】(1)202.5千克;20吨。
(2)54.6元
【分析】(1)由题意可知,用75乘2.7即可求出他家这个月开私家车的二氧化碳排放量是多少千克;用18.2除以0.91即可求出用水多少吨;
(2)由题意可知,超过15吨部分的水有18-15=3吨,再单价×数量=总价,用4.2乘3即可求出超过15吨部分的水费;用15乘2.8即可求出15吨水的水费,然后再相加即可。
【详解】(1)75×2.7=202.5(千克)
18.2÷0.91=20(吨)
答:东东家这个月开私家车的二氧化碳排放量是202.5千克;用水20吨。
(2)18-15=3(吨)
2.8×15+4.2×3
=42+12.6
=54.6(元)
答:应缴水费54.6元。
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 9 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。