2026年中考道德与法治统编版一轮复习（广西） 九年级下册 第一单元　我们共同的世界

该初中道德与法治中考复习课件全面覆盖“我们共同的世界”单元核心考点，包括经济全球化、文化多样性、和平与发展、构建人类命运共同体等高频考点，3年2考的考频分析精准对接中考要求，通过知识框架梳理、核心观点归纳、易混易错辨析，系统构建备考体系。 课件亮点在于“考点精讲+真题实训”模式，如2025广东真题分析经济全球化应对策略，2025广西材料题解析构建人类命运共同体意义，培养学生政治认同与责任意识。通过“考频标注+答题模板+易错订正”，帮助学生掌握考点突破方法，教师可直接用于专题复习，提升中考冲刺效率。

考点精讲 第一单元　我们共同的世界 九 年 级 下 册 课堂实训 1 返回目录 第一单元　我们共同的世界 考点 课标要求 考查频率 经济全球化 核心素养目标：关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识；提升对人类的责任感，增强担当精神和参与能力。 课程内容要求：了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义；了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 学业质量描述：知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义，阐述构建人类命运共同体的意义。 3年2考 文化多样性 3年2考 世界多极化 3年2考 和平与发展 3年1考 构建人类命运共同体 3年2考 返回目录 第一单元　我们共同的世界 返回目录 第一单元　我们共同的世界 返回目录 第一单元　我们共同的世界 1．当今世界是一个__________的、__________的、___________的世界。　 2．当今世界的发展趋势：经济_________、文化__________、世界__________。 3．文化多样性是人类社会的_________，是实现文化____________的前提和基础。 4．各国应当用_______和________的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进____________、____________的文明交流。 开放 发展 紧密联系 全球化 多样性 多极化 基本特征 创新与发展 开放 包容 和而不同 兼收并蓄 返回目录 第一单元　我们共同的世界 5．当今时代的主题：______________。 6．当今世界，国际竞争的实质是以________和____________为基础的____________的较量。 7．我国高举________、发展、________、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、____________的新型国际关系不懈努力。 8．采取共同行动，承担共同责任，构建_________________，应成为各国解决全球性问题的必然选择。　 和平与发展 经济 科技实力 综合国力 和平 合作 合作共赢 人类命运共同体 返回目录 第一单元　我们共同的世界 考点精讲 返回目录 考点 经济全球化 1．当今世界有何特点？ （1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。 （2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 （3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 2．当今世界在发展中存在的问题 （1）封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 （2）贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 ★3.经济全球化的表现有哪些？（2024.15；2023.14） （1）生产全球化：商品生产在全球范围内完成。 （2）贸易全球化：商品贸易在全球范围内进行。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 4．经济全球化有哪些影响？ （1）积极影响：为经济发展提供了新的机会。①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 ★5.我们应如何应对经济全球化？ （1）抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 （2）迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 考点 文化多样性 1．为什么要尊重文化多样性？ （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 （2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 （3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 （4）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 2．产生文化冲突的原因 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 ★3.如何正确对待文化多样性？（如何化解文化冲突？）(2025.5；2024.14) （1）个人：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）国家：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 考点 世界多极化 1．世界格局向多极化发展的表现（2025.12） （1）20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 （2）当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 （3）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 2．世界多极化的影响 （1）新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 （2）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 3．当今世界，国与国之间的关系（2023.14） （1）国与国之间的交往越来越频繁。 （2）国家间既有合作，又有竞争。①合作：各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。②竞争：每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 （3）尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 ★4.国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ★5.我国是如何应对复杂多变的国际关系的？ 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 考点 和平与发展 ★1.当今时代的主题：和平与发展。 2．当今世界的态势是怎样的？ （1）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 （2）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 3．如何维护世界和平？（2025.20） （1）各国：①以和平谈判代替武力解决争端。②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等。 （2）中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （3）个人：①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。②积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 4．消除贫困、促进发展的原因 （1）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 （2）由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 5．消除贫困、促进发展的做法 （1）在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 （2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 （3）为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 考点 构建人类命运共同体 1．为什么要构建人类命运共同体？ （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 ★2.人类命运共同体的内涵 （1）政治上：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。 （2）社会上：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。 （3）经济上：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。 （4）文化上：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。 （5）生态上：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 ★3.构建人类命运共同体的做法（2025.20；2024.15） （1）世界各国：①一致行动，努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持对话协商，共建共享，合作共赢，交流互鉴，绿色低碳。 （2）中国：①积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系。②弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 （3）各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关切世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，增进包容与合作。 （4）中国青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 青少年应如何关心人类命运？ （1）要有关注国际事务的意识。 （2）要掌握一定的方法，培养相应的能力。①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 1．经济全球化消除了世界各国间的贫富差距。（　　） 订正：____________________________________________________ ____________________ 2．中华文化是世界上最优秀的文化。（　　） 订正：____________________________________________________ _____________ 3．世界各国间只有合作，没有竞争。（　　） 订正：_________________________________ 经济全球化为经济发展提供了新的机会，不能消除世界各国间的贫富差距。 世界文化具有多样性，每个民族的文化都是独特的，没有优劣之分。 世界各国间既有合作，又有竞争。 × × × 返回目录 第一单元　我们共同的世界 4．当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量。（　　） 订正：____________________________________________________ ____________________ 5．和平与合作是当今时代的主题。（　　） 订正：________________________________ 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 和平与发展是当今时代的主题。 × × 返回目录 第一单元　我们共同的世界 课堂实训 返回目录 1．（2023广西）“买全球，卖全球”——210万种来自世界各地的商品在“世界超市”中国义乌汇聚，又从这里销往全球230多个国家和地区。从中可以看出（　　） A．各国间的经济利益完全相同 B．国家间的贸易障碍已经清除 C．世界各国只有合作没有竞争 D．商品贸易在全球范围内进行 D 返回目录 第一单元　我们共同的世界 2．（2025广东）中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7 858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2 600亿美元。这反映我国（　　） A．参与全球治理，构建新发展格局　 B．避免国际竞争，加强合作与交流 C．坚持合作共赢，顺应经济全球化　 D．改变世界格局，促进多极化发展 C 返回目录 第一单元　我们共同的世界 3．世界上有200多个国家和地区、2 500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式、一种语言、一种音乐、一种服饰，那样的世界将是不可想象的。对待不同文化，我们要有比天空更宽阔的胸怀。这是因为（　　） A．我们要学习一切外来文化，兼收并蓄　 B．不同文化相互碰撞会导致误解和冲突 C．文化虽然有优劣，但都有其存在的价值　 D．文化多样性是人类文明进步的重要动力 D 返回目录 第一单元　我们共同的世界 4．2025年4月17日，中国组织申报的《随州曾侯乙编钟》《少林寺碑碣（566—1990）》以及中国与斯里兰卡联合申报的郑和遗存《布施锡兰山佛寺碑（1409年2月15日）》正式列入《世界记忆名录》。这（　　） ①是中华优秀传统文化走向世界的重要见证 ②推动了各国文化的互鉴和创新性发展 ③说明中华传统文化是世界上最优秀的文化 ④为世界文化的多样性贡献了中国色彩 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ B 返回目录 第一单元　我们共同的世界 【解析】中国组织申报的文献遗产入选《世界记忆名录》，是中华优秀传统文化走向世界的重要见证，能够为世界文化的多样性贡献中国色彩，①④正确；材料未涉及“文化交流互鉴和创新性发展”，②与材料无关；“最优秀”说法绝对，③说法错误。故选B。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 5．（原创）在道德与法治课上，老师向同学们展示了下面两幅图片。对此，下列解读正确的有（　　） ①国际力量对比已达平衡 ②霸权主义等威胁和平的 种种因素依然存在 ③世界进入了多极化时代 ④新兴经济体为世界经济持续发展提供动力 A．①②　 B．①③ C．②④　 D．③④ D 返回目录 第一单元　我们共同的世界 【解析】图一反映了当今世界国际力量对比深刻调整，图二反映了新兴市场和发展中经济体实际GDP增长率预测高于发达经济体，这体现了世界多极化发展趋势，新兴经济体为世界经济持续发展提供动力，③④正确；“已达平衡”不符合实际，①说法错误；图片未涉及“霸权主义等威胁和平的因素”，②与材料无关。故选D。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 6．（2025钦州模拟）2025年2月15日，国家主席习近平在致第38届非洲联盟峰会的贺电中强调，2024年是中非关系蓬勃发展的一年。中非合作论坛北京峰会成功召开，中国和非洲开启共筑新时代全天候命运共同体的新阶段。这向世界释放出的信号是（　　） A．中国以经济建设为中心，促进共同富裕　 B．中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 C．中国与非洲之间既相互依存又相互制约　 D．中国将与非洲各国共享所有资源和机遇 B 返回目录 第一单元　我们共同的世界 7．（2025扬州）国务院新闻办公室公布了由长城、橄榄枝、光辉等元素构成的纪念活动标识（见下图），可用于群众性主题宣传教育等活动。该标识启示我们要（　　） ①珍爱和平，捍卫正义 ②相互尊重，求同存异 ③扩大开放，促进发展 ④以史为鉴，共创未来 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ B 返回目录 第一单元　我们共同的世界 8．近年来，在双边多边等外交舞台上，国家主席习近平多次提到“同球共济”，强调“要以‘同球共济’的精神，凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”。弘扬“同球共济”精神是基于（　　） A．当今国际竞争的实质是综合国力的较量　 B．构建人类命运共同体成为各国的共同选择 C．我国为解决全球性问题贡献了中国智慧　 D．人类面临许多共同挑战，需要采取共同行动 D 返回目录 第一单元　我们共同的世界 9．（2025济宁）大道之行，天下为公。2025年4月14日至18日，国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访聚焦睦邻友好，推动达成上百项合作成果，树立了中国同东南亚国家关系史上新的里程碑。此次外交之行（　　） ①丰富了构建人类命运共同体的新实践 ②为解决人类面临的挑战提供了具体方案 ③致力于提升中国在国际社会的主导权 ④顺应了当今世界和平与发展的时代主题 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ B 返回目录 第一单元　我们共同的世界 【解析】国家主席习近平访问各国达成多项合作成果，推动睦邻友好，体现了中国积极构建人类命运共同体，顺应了和平与发展的时代主题，①④正确；材料未体现“提供了具体方案”，②错误；中国坚持和平发展道路，不谋求国际社会的主导权，③说法错误。故选B。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 10．（2025连云港、材料式选项）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。下列事件有助于推动这一前景实现的有（　　） ①中国对非洲国家招商引资带动其制造业发展，让非洲品牌走向世界 ②韩国宣布“国家进入人口紧急状态”，以举国之力应对低生育率问题 ③美国试图通过大幅度削减在欧军事投入，迫使欧洲承担更多安全义务 ④“一带一路”共建国家加强文化遗产保护合作，构建新型文化合作网络 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ B 返回目录 第一单元　我们共同的世界 【解析】①体现了合作共赢、共同发展的理念，符合开放创新、包容互惠的要求，符合题意；②属于韩国国内政策调整，未直接体现国际合作的包容互惠，不符合题意；③可能引发国家间矛盾，不利于国际合作，不符合题意；④有利于推动国家间的文化交流，符合题意。故选B。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 11．（2025广西）（7分）构建人类命运共同体，是习近平外交思想的核心理念，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。学校时评社围绕“构建人类命运共同体”制作了以下展板。 返回目录 第一单元　我们共同的世界 请说说构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系，并根据材料阐述构建人类命运共同体对世界的意义。（7分） 关系：构建人类命运共同体理念继承和发展了中华传统“和”文化，“和为贵”“协和万邦”等思想为其提供了文化根基，而构建人类命运共同体理念则赋予传统“和”文化新的时代内涵。（3分） 意义：①为全球治理提供中国方案，缓解贫富分化、气候变化等全球性问题。②通过国际平台促进各国合作，推动经济复苏与共同发展。③践行多边主义，反对霸权主义，维护世界和平与安全。（每点2分，共4分，写出任意两点即可；言之有理，酌情给分） 返回目录 第一单元　我们共同的世界 $