第三单元第2课时 长方形周长(学习任务单)数学北师大版三年级下册(新教材)
2026-01-13
|
6页
|
226人阅读
|
3人下载
精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 长方形周长 |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 375 KB |
| 发布时间 | 2026-01-13 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | 福禄元宝 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55924341.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学学习任务单聚焦长方形和正方形周长计算,以基础图形周长计算为起点,通过动手测量推导公式(含正向及逆向应用),延伸至实际问题解决,构建“复习-探究-应用”的学习支架。
任务单突出动手操作与推理意识,引导学生测量长、宽、边长并多方法推导公式培养几何直观,结合靠墙围蔬菜园情境发展应用意识。习题涵盖基础计算、逆向运用,层次分明,助力学生形成用数学思维解决实际问题的能力。
内容正文:
第三单元 第2课时 长方形周长 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·北师大版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
三 周长
课 题
第2课时 长方形周长
1.计算下面图形的周长(单位:厘米)
图形1
图形2
图形3
周长:______厘米
周长:______厘米
周长:______厘米
计算过程:
计算过程:
计算过程:
2.用3张边长是1厘米的正方形纸片拼一拼,这些图形的周长各是多少厘米?
周长:______厘米
周长:______厘米
任务一:探究长方形周长的计算方法
1.动手操作:拿出长方形纸片,测量出它的长和宽(记录数据),尝试用不同方法计算周长。
长方形的长______厘米 长方形的宽______厘米
2.方法推导:写出三种计算方法及依据,完成下表。
计算方法
算式(代入测量数据)
计算依据
方法一:四条边相加
周长是各边长度之和
方法二:2个长加2个宽
长方形对边相等
方法三:(长+宽)×2
先算一组长和宽的和,再乘2组
3.公式优化:对比三种方法,( )最简便。
规范公式:长方形周长=________________________。
4.逆向推导:根据长方形周长公式,推导已知周长求长或宽的公式,填空并举例验证。
长=________________________
宽=________________________
举例验证(如周长16厘米,宽3厘米,求长):
计算:
任务二:探究正方形周长的计算方法
1.自主探究:拿出正方形纸片,测量出它的边长(记录数据),结合长方形周长的探究经验,推导正方形周长公式。
正方形的边长
______厘米
方法一(四条边相加)
算式: 结果:______厘米
方法二(简便方法)
算式: 结果:______厘米
2.公式确定:正方形周长=________________________,这种方法简便。
3.逆向推导:已知正方形周长,推导求边长的公式,填空并举例验证。
边长=________________________
举例验证(如周长12厘米,求边长):
计算:
任务三:运用周长知识解决实际问题
1.情境分析:
种植小组想靠墙围一个长方形蔬菜园,长6米,宽4米。靠墙围意味着有一条边不需要围围栏,有( )种围法,分别是:
围法一:________________________
围法二:________________________
2.分情况计算:写出两种围法的思路和计算过程。
围法
思路
算式
结果
围法一:长边靠墙
围栏长度=1条长边+2条宽边
______米
围法二:宽边靠墙
围栏长度=2条长边+1条宽边
______米
3.对比优化:哪种围法更节省材料?为什么?
课堂练习
1. 基础计算:运用公式计算下列图形的周长。
(1)篮球场是长方形,长28米,宽15米,篮球场的周长是多少米?
列式计算:_________________________________________________________________
答:_________________________________________________________________
(2)正方形试验田,边长32米,篱笆长多少米?
列式计算:_________________________________________________________________
答:_________________________________________________________________
2. 逆向运用:淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
列式计算:_________________________________________________________________
答:_________________________________________________________________
3.核心规则总结
(1)长方形:周长公式=________________________
逆向推导公式:长=________________________;宽=________________________
(2)正方形:周长公式=________________________
逆向推导公式:边长=________________________
6 / 6
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。