第三单元第2课时 长方形周长(学习任务单)数学北师大版三年级下册(新教材)

2026-01-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 长方形周长
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 375 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 福禄元宝
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55924341.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学学习任务单聚焦长方形和正方形周长计算,以基础图形周长计算为起点,通过动手测量推导公式(含正向及逆向应用),延伸至实际问题解决,构建“复习-探究-应用”的学习支架。 任务单突出动手操作与推理意识,引导学生测量长、宽、边长并多方法推导公式培养几何直观,结合靠墙围蔬菜园情境发展应用意识。习题涵盖基础计算、逆向运用,层次分明,助力学生形成用数学思维解决实际问题的能力。

内容正文:

第三单元 第2课时 长方形周长 学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·北师大版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 三 周长 课 题 第2课时 长方形周长 1.计算下面图形的周长(单位:厘米) 图形1 图形2 图形3 周长:______厘米 周长:______厘米 周长:______厘米 计算过程: 计算过程: 计算过程: 2.用3张边长是1厘米的正方形纸片拼一拼,这些图形的周长各是多少厘米? 周长:______厘米 周长:______厘米 任务一:探究长方形周长的计算方法 1.动手操作:拿出长方形纸片,测量出它的长和宽(记录数据),尝试用不同方法计算周长。 长方形的长______厘米 长方形的宽______厘米 2.方法推导:写出三种计算方法及依据,完成下表。 计算方法 算式(代入测量数据) 计算依据 方法一:四条边相加 周长是各边长度之和 方法二:2个长加2个宽 长方形对边相等 方法三:(长+宽)×2 先算一组长和宽的和,再乘2组 3.公式优化:对比三种方法,( )最简便。 规范公式:长方形周长=________________________。 4.逆向推导:根据长方形周长公式,推导已知周长求长或宽的公式,填空并举例验证。 长=________________________ 宽=________________________ 举例验证(如周长16厘米,宽3厘米,求长): 计算: 任务二:探究正方形周长的计算方法 1.自主探究:拿出正方形纸片,测量出它的边长(记录数据),结合长方形周长的探究经验,推导正方形周长公式。 正方形的边长 ______厘米 方法一(四条边相加) 算式: 结果:______厘米 方法二(简便方法) 算式: 结果:______厘米 2.公式确定:正方形周长=________________________,这种方法简便。 3.逆向推导:已知正方形周长,推导求边长的公式,填空并举例验证。 边长=________________________ 举例验证(如周长12厘米,求边长): 计算: 任务三:运用周长知识解决实际问题 1.情境分析: 种植小组想靠墙围一个长方形蔬菜园,长6米,宽4米。靠墙围意味着有一条边不需要围围栏,有( )种围法,分别是: 围法一:________________________ 围法二:________________________ 2.分情况计算:写出两种围法的思路和计算过程。 围法 思路 算式 结果 围法一:长边靠墙 围栏长度=1条长边+2条宽边 ______米 围法二:宽边靠墙 围栏长度=2条长边+1条宽边 ______米 3.对比优化:哪种围法更节省材料?为什么? 课堂练习 1. 基础计算:运用公式计算下列图形的周长。 (1)篮球场是长方形,长28米,宽15米,篮球场的周长是多少米? 列式计算:_________________________________________________________________ 答:_________________________________________________________________ (2)正方形试验田,边长32米,篱笆长多少米? 列式计算:_________________________________________________________________ 答:_________________________________________________________________ 2. 逆向运用:淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 列式计算:_________________________________________________________________ 答:_________________________________________________________________ 3.核心规则总结 (1)长方形:周长公式=________________________ 逆向推导公式:长=________________________;宽=________________________ (2)正方形:周长公式=________________________ 逆向推导公式:边长=________________________ 6 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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