14.1 简单磁现象 课件-2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕“简单磁现象”，系统呈现磁性、磁体、磁极、磁化及磁性材料等核心知识点。通过“让铁片片不掉落”“判断吸引材质”等情境问题导入，结合实验1（靠近物体观磁性）、实验2（铁屑分布探磁极）、实验3（磁体转动辨指向），构建从现象到概念再到应用的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，通过多个递进实验（如铁屑分布观察磁极、磁体转动确定南北极）培养科学探究能力，系统分类磁体（形状、来源、磁性保持）和磁性材料（软磁、硬磁）渗透科学思维，结合我国稀土资源及钕铁硼合金体现科学态度与责任。学生能在动手操作中深化概念理解，教师可借助清晰实验逻辑提升教学效率。

第一节：简单磁现象 第十四章 电与磁 情境导入 如何让铁片片不掉落？ 你认为哪些材质的物品可以被磁铁吸引？ 磁铁 任务一：磁体与磁性 实验1：将一根条形磁铁靠近以下物体：铁钉、回形针、塑料尺、橡皮、硬币、钥匙等物体，观察现象 1．磁性：物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质，叫磁性。 2．具有磁性的物体叫磁体。 （1）磁体按形状分为： U形磁铁 蹄形磁铁 条形磁铁 针形磁铁 环形磁铁 （2）磁体按来源分为：天然磁体、人造磁体等。 （3）按照磁体保持磁性的长久分为：永磁体、软磁体 这些磁体藏着什么奥秘？ 任务2：磁极 将一根条形磁体挂起来，使它能够在水平面内自由转动，它最后静止在什么方向上？ 实验3 实验2 实验2：将条形磁体、U形磁体放入小铁钉中，然后取出观察，铁屑在磁体上的分布有什么特点？说明什么？ 任务2：磁极 1、磁极：磁体上磁性最强的两个部位叫作磁极。 每个磁体都有两个磁极 静止时两磁极总是沿南北方向 2、将磁体静止时指着北方的那一端叫做北极，用N表示；将磁体静止时指着南方的那一端叫做南极，用S表示。 磁体与磁极 如果一个磁体在中间摔断了，断裂端有磁性吗？如果有磁性，断裂端是N极还是S极？ S极 N极 任务3：磁化 你有什么办法让铁块吸引小铁钉？ 在磁体的影响下，使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作磁化。 1.磁化： 2.磁化方式： ①靠近或接触磁体 被磁化的物体如果是铁钉，离开磁体后，获得的磁性会立即消失 ②永磁体的一极沿同一方向多次摩擦 被磁化的物体如果是钢棒，离开磁体后，获得的磁性会保持较长的时间（永磁体） 磁性材料 能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，统称为磁性材料。 软磁材料 硬磁材料 硬磁材料被磁化后具有保持磁性的性质。 软磁材料被磁化后，不能长期保持磁性。 高碳钢、铝镍钴合金、钛钴合金、钡铁氧体等 硅钢、软铁、坡莫合金（铁镍合金）、锰锌铁氧体等 磁性材料 软磁材料 硬磁材料 用来制造各种各样的永磁体，还应用于磁记录 用来制造变压器、电磁铁、录音头的铁芯，以及收音机中的磁性天线 银行存折 银行卡 磁卡式车票 计算机硬盘 变压器及其铁芯 电动机及其铁芯 磁性材料 我国是稀土资源非常丰富的国家。钕铁硼合金是新型优良永磁材料，用它制造的永磁体的磁性要比一般材料强很多倍。 小体积钕铁硼磁体能隔手指吸住铁质螺钉 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf60.16.100 TypeNormalVideo $