2.5影长的四季变化 课件-2025-2026学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件核心围绕影长的四季变化规律，从“一天中日影变化”回顾导入，通过“后续思考”引出一年变化问题，搭建从日到年的知识支架，帮助学生建立认知递进。 其亮点在于融合探究实践与传统文化，通过制作简易圭表、模拟太阳位置实验（科学思维的模型建构），结合古人圭表观测（科学观念），培养学生动手与观察能力。课堂小结系统梳理规律，思维导图辅助总结，助力教师高效教学，提升学生科学素养。

回顾：一天中日影的变化规律 聚 焦 从早上到中午，影子逐渐 ，从中午到傍晚，影子逐渐 。（变短/变长） 正午太阳位置 （高/低），影子 （长/短）；早、晚太阳位置 ，影子 。 早上 中午 傍晚 一年中日影会有怎样的变化？ 会呈现规律性吗？ 变短 变长 短 低 长 （正午时） 高 2.5 影长的四季变化 教科版 六年级上册 探索一：了解古人的观测发现 比较四季正午时太阳位置可以发现： 夏季太阳位置 ，冬季太阳位置 ，春季、秋季太阳位置 。（高/低/适中） 比较四季正午时影长可以发现： 夏季影子比较 ，冬季影子比较 ，春季、秋季影长 。（短/长/适中） 春 夏 秋 冬 高 低 适中 短 长 适中 探索二：了解圭表 中国古代使用名叫“圭表”的天文仪器观测日影长度，圭表由圭和表组成。圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子。 圭表 正午时，表会在圭上投影出暗影。影子长度在四季呈现规律变化。人们根据影子长短划分了中国古代的二十四节气。 表 圭 探索二：制作简易圭表 双面胶 长尺 笔 白纸 一定硬度的卡纸 实验材料： 探索二：制作简易圭表 制作步骤： 探索三：模拟正午时影长的四季变化 春 夏 秋 冬 春——春分 夏——夏至 秋——秋分 冬——冬至 探索三：模拟正午时影长的四季变化 探索三：模拟正午时影长的四季变化 春 夏 秋 冬 逐渐变短 逐渐变长 探索三：模拟正午时影长的四季变化 太阳位置变化与日影长度的四季变化规律： 从夏到秋到冬，太阳位置逐渐 ，影子逐渐 ，冬至日 ； 从冬到春到夏，太阳位置逐渐 ，影子 逐渐 ，夏至日 。 降低 变长 最长 升高 变短 最短 拓展：实际观测影长的四季变化 把自制的圭表放在正午时分太阳可以照射到的窗边。记录影子的实际长度，在其他季节，也进行测量和记录。 圭表靠近表的一端朝正南方向 1. 影长的四季变化与太阳位置有关。 2. 同一地点，不同季节，因为正午时分太阳高度不同， 日影长度呈现规律变化：从夏到冬，影子逐渐变长； 从冬到夏，影子逐渐变短。 课堂小结 1. 坚持观测记录一年正午时日影的长度变化。 2. 了解更多古代天文观测仪器，如仰仪、天体仪等。 课后作业 【点击图片可放大】 思维导图 $