精品解析：黑龙江省伊春市南岔县两校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

黑龙江省伊春市南岔县两校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 下列行为中，属于亲社会行为的是（ ） A. 拒绝参与班级志愿服务活动 B. 主动帮助社区老人解决生活难题 C. 课堂上与同学争执不休 D. 放学后独自在家沉迷网络游戏 2. 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，下列做法符合网络交往礼仪的是（ ） A. 随意转发未经证实谣言 B. 尊重网友隐私，不泄露他人信息 C. 用侮辱性语言攻击他人 D. 以虚假身份与网友交往 3. 社会规则划定了自由的边界，下列对规则与自由关系的理解正确的是（ ） A. 规则是自由的保障，守规则才能享自由 B. 规则限制自由，遵守规则就没有自由 C. 自由不受规则约束，想做什么就做什么 D. 规则与自由相互矛盾，无法同时兼顾 4. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语启示我们（ ） A. 语言表达不重要，做事才关键 B. 文明有礼能促进人际关系和谐 C. 与人交往要随心所欲，不必在意言辞 D. 恶语伤人是违法行为，要承担法律责任 5. 诚信是中华民族的传统美德，也是个人安身立命之本。下列行为体现诚信的是（ ） A. 考试作弊，隐瞒事实 B. 答应他人的事情尽力做到 C. 虚假宣传，欺骗消费者 D. 借他人财物拒不归还 6. 下列案例中，属于行政违法行为的是（ ） A. 故意杀害他人，被判处死刑 B. 恶意透支信用卡，数额较大 C. 酒后驾车，被交警处以罚款 D. 侵犯他人著作权，被要求赔偿 7. 当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威的维权途径是（ ） A. 私下协商解决 B. 向人民法院提起诉讼 C 向亲友求助 D. 忍气吞声，自认倒霉 8. 践行平等，就要反对特权，下列行为属于特权的是（ ） A. 公民依法享有选举权和被选举权 B. 国家工作人员利用职权谋取私利 C. 残疾人依法获得政府提供福利 D. 未成年人受到法律的特殊保护 9. 公平正义是人类追求的永恒目标，下列做法体现公平正义的是（ ） A. 某企业在招聘中歧视女性求职者 B. 法院依法公正审判，维护当事人合法权益 C. 学校按关系远近安排班级座位 D. 商家缺斤短两，欺骗消费者 10. 面对非正义行为，我们要敢于斗争、善于斗争。下列做法正确的是（ ） A 看到同学被欺凌，立即上前与施暴者搏斗 B. 发现盗窃行为，悄悄走开，以免惹祸上身 C. 遇到不法侵害，及时拨打110报警电话 D. 得知他人被冤枉，漠不关心，置身事外 11. 下列对责任的理解正确的是（ ） A. 责任是成年人的事情，与中学生无关 B. 责任来源于法律规定、道德规范、职业要求等 C. 承担责任只会付出代价，没有任何回报 D. 不同的人承担的责任完全相同 12. 中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，其作用是（ ） ①带领青年在经济社会发展中发挥生力军作用 ②为青年成长成才提供服务和保障 ③组织青年参与志愿服务等社会公益活动 ④代替政府管理青年事务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 维护国家利益是每个公民的基本义务，下列行为属于维护国家利益的是（ ） A 泄露国家军事机密 B. 参与抵制外国商品的游行活动 C. 举报危害国家安全的行为 D. 在网上发表诋毁国家的言论 15. 总体国家安全观以人民安全为宗旨，下列做法体现人民安全的是（ ） A. 国家加强食品安全监管，保障群众饮食安全 B. 某企业偷排污水，污染环境 C. 商家生产假冒伪劣药品，危害人体健康 D. 个别官员贪污腐败，损害群众利益 16. 下列属于维护国家安全的行为是（ ） ①遵守国家安全相关法律法规②为境外机构提供国家机密③发现危害国家安全的行为及时报告 ④在军事禁区拍照、录像 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 人民军队是保卫国家的坚强柱石，下列关于人民军队的说法正确的是（ ） A. 人民军队的宗旨是全心全意为人民服务 B. 人民军队不需要接受党的领导 C. 人民军队的任务只是抵抗外来侵略 D. 人民军队可以随意使用武力 18. 作为中学生，我们要增强国防观念，下列做法符合这一要求的是（ ） ①学习国防知识，关注国防建设 ②参加国防教育相关活动 ③认为国防是军人的事情，与自己无关 ④传播国防谣言，制造社会恐慌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 国家利益与人民利益的关系是（ ） ①国家利益是人民利益的集中表现 ②人民利益的实现离不开国家利益 ③国家利益与人民利益相辅相成 ④国家利益与人民利益有时会发生矛盾，但根本上是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 20. 下列名言警句与“维护国家利益”主题相符的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 君子一言，驷马难追 D. 己所不欲，勿施于人 二、判断说理题（每题5分，共10分） 21. 观点一：“网络是虚拟的，在网上发表言论不需要承担责任。” （1）判断：____，理由：____。 观点二：“承担责任太辛苦，我们应该尽量逃避责任。” （2）判断：____，理由：____。 三、简答题（10分） 22. 文明有礼是一个人立身处世的前提，也是社会和谐的重要保证。请回答： （1）文明有礼对个人、社会和国家分别有什么重要意义？ （2）在日常生活中，我们应该如何做到文明有礼？ 四、分析说明题（共20分） 23. 材料一 近年来，“校园欺凌”事件频发，给受害者的身心造成了极大伤害，也引起了社会的广泛关注。为了有效预防和依法惩治“校园欺凌”行为，国家相关部门出台了一系列政策和法律法规，要求学校加强安全教育和管理，保障学生的身心健康和合法权益。 材料二 某中学八年级学生张某因小事与同学李某发生争执，随后张某纠集多名同学对李某进行殴打、辱骂，并将视频上传至网络，造成了恶劣的社会影响。最终，张某等人受到了学校的纪律处分，其家长也向李某及其家人进行了赔偿，相关部门也对张某等人的行为进行了批评教育。 （1）“校园欺凌”行为侵犯了受害者的哪些权利？ （2）结合材料，谈谈国家为什么要严厉打击“校园欺凌”行为？ 24. 材料一 2023年10月1日，是中华人民共和国成立74周年纪念日。74年来，在中国共产党的领导下，我国经济快速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平不断提高，国际地位日益提高。 材料二 爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。作为新时代的青少年，我们要将爱国之情、强国之志、报国之行融入日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 （1）结合材料一，谈谈国家取得巨大成就的原因有哪些？ （2）作为新时代的中学生，我们应该如何将爱国之情转化为实际行动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省伊春市南岔县两校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 下列行为中，属于亲社会行为的是（ ） A. 拒绝参与班级志愿服务活动 B. 主动帮助社区老人解决生活难题 C. 课堂上与同学争执不休 D. 放学后独自在家沉迷网络游戏 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 A：拒绝参与班级志愿服务活动属于回避社会责任的行为，与亲社会行为相悖，故A说法错误； B：主动帮助社区老人解决生活难题体现了关爱他人、服务社会的积极态度，符合亲社会行为的特征，故B符合题意； C：课堂上与同学争执不休会破坏学习氛围和人际关系，不属于合作或互助行为，故C说法错误； D：放学后独自沉迷网络游戏是自我封闭的行为，缺乏社会参与意识，故D说法错误； 故本题选B。 2. 网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，下列做法符合网络交往礼仪的是（ ） A. 随意转发未经证实的谣言 B. 尊重网友隐私，不泄露他人信息 C. 用侮辱性语言攻击他人 D. 以虚假身份与网友交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：随意转发未经证实的谣言，会传播虚假信息，扰乱网络秩序，不符合网络交往礼仪，故A说法错误； B：尊重网友隐私，不泄露他人信息，体现了对他人权利的尊重，符合网络交往礼仪，故B符合题意； C：用侮辱性语言攻击他人，属于网络暴力，违背了尊重他人的原则，不符合网络交往礼仪，故C说法错误； D：以虚假身份与网友交往，缺乏诚信，破坏网络信任环境，不符合网络交往礼仪，故D说法错误； 故本题选B。 3. 社会规则划定了自由的边界，下列对规则与自由关系的理解正确的是（ ） A. 规则是自由的保障，守规则才能享自由 B. 规则限制自由，遵守规则就没有自由 C. 自由不受规则约束，想做什么就做什么 D. 规则与自由相互矛盾，无法同时兼顾 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与自由的关系。 A：根据所学，社会规则划定了自由的边界，规则是自由的保障，守规则才能享自由，故A说法正确； B：规则既约束自由又保障自由，遵守规则是为了更好地享有自由，故B说法错误； C：自由受规则约束，必须在规则允许的范围内行使，故C说法错误； D：规则与自由相互依存，规则保障自由的实现，二者可以兼顾，故D说法错误； 故本题选A。 4. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语启示我们（ ） A. 语言表达不重要，做事才关键 B. 文明有礼能促进人际关系和谐 C. 与人交往要随心所欲，不必在意言辞 D. 恶语伤人是违法行为，要承担法律责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 B：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，意思是一句温暖的话语（良言）即使在寒冷的冬天也能让人感到温暖，而一句伤人的恶语（恶语）即使在炎热的夏天也会让人心寒；启示我们文明有礼能促进人际关系和谐，故B符合题意； A：语言表达也很重要，故A说法错误； C：必须注意言辞，不能随心所欲，故C说法错误； D：恶语伤人主要属于道德问题，并非所有情况都构成违法行为，故D说法错误； 故本题选B。 5. 诚信是中华民族的传统美德，也是个人安身立命之本。下列行为体现诚信的是（ ） A. 考试作弊，隐瞒事实 B. 答应他人的事情尽力做到 C. 虚假宣传，欺骗消费者 D. 借他人财物拒不归还 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信内涵及具体表现。 ACD：考试作弊属于欺骗行为；虚假宣传，欺骗消费者属于欺诈行为；借物不还属于失信行为，以上均违背了诚信原则，故ACD说法错误； B：依据教材知识可知，答应他人的事情尽力做到，兑现了承诺是诚信的基本要求，故B说法正确； 故本题选B。 6. 下列案例中，属于行政违法行为的是（ ） A. 故意杀害他人，被判处死刑 B. 恶意透支信用卡，数额较大 C. 酒后驾车，被交警处以罚款 D. 侵犯他人著作权，被要求赔偿 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为类型的区分。 A：故意杀害他人构成故意杀人罪，属于刑事违法行为，故A说法错误； B：恶意透支信用卡数额较大，可能构成信用卡诈骗罪，属于刑事违法行为，故B说法错误； C：酒后驾车违反《道路交通安全法》，由交警处以罚款，属于行政违法行为，故C符合题意； D：侵犯著作权需承担民事责任，属于民事违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 7. 当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威的维权途径是（ ） A. 私下协商解决 B. 向人民法院提起诉讼 C. 向亲友求助 D. 忍气吞声，自认倒霉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 B：根据所学，当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威的维权途径是向人民法院提起诉讼，故B符合题意； A：私下协商解决属于非正式途径，不具有权威性和强制性，故A不符合题意； C：向亲友求助属于社会支持行为，不具备法律强制力，故C不符合题意； D：忍气吞声放弃维权是错误做法，会助长侵权行为，故D说法错误； 故本题选B。 8. 践行平等，就要反对特权，下列行为属于特权的是（ ） A. 公民依法享有选举权和被选举权 B. 国家工作人员利用职权谋取私利 C. 残疾人依法获得政府提供的福利 D. 未成年人受到法律的特殊保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 A：公民依法享有选举权和被选举权是法律赋予公民的合法权利，不属于特权，故A不符合题意； B：践行平等，就要反对特权；分析可知，国家工作人员利用职权谋取私利属于滥用权力获取不正当利益，是典型的特权行为，故B符合题意； C：残疾人依法获得政府福利是社会保障制度的体现，旨在实现实质平等，不属于特权，故C不符合题意； D：未成年人受法律特殊保护是基于其身心特点的正当保护措施，符合平等原则，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 公平正义是人类追求的永恒目标，下列做法体现公平正义的是（ ） A. 某企业在招聘中歧视女性求职者 B. 法院依法公正审判，维护当事人合法权益 C. 学校按关系远近安排班级座位 D. 商家缺斤短两，欺骗消费者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平正义的守护。 A：某企业在招聘中歧视女性求职者，违背了平等原则，属于性别歧视，故A说法错误； B：法院依法公正审判，体现了司法公正和对公民合法权益的保障，符合公平正义的核心要求，故B说法正确； C：学校按关系远近安排座位，属于徇私行为，违背了公平原则，故C说法错误； D：商家缺斤短两属于欺诈行，侵害消费者权益，违背了诚信与公平原则，故D说法错误； 故本题选B。 10. 面对非正义行为，我们要敢于斗争、善于斗争。下列做法正确的是（ ） A. 看到同学被欺凌，立即上前与施暴者搏斗 B. 发现盗窃行为，悄悄走开，以免惹祸上身 C. 遇到不法侵害，及时拨打110报警电话 D. 得知他人被冤枉，漠不关心，置身事外 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 C：面对非正义行为，我们要敢于斗争、善于斗争。分析选项，遇到不法侵害，及时拨打110报警电话，是合法、有效的途径，能借助专业力量制止非正义行为，故C符合题意； A：直接与施暴者搏斗可能造成自身伤害，未体现善于斗争，故A说法错误； B：这种做法既无“敢于斗争”，也无“善于斗争”，违背了维护正义的原则，故B说法错误； D：漠视他人冤屈属于消极态度，缺乏“敢于斗争”的精神，漠视他人权益，没有履行公民责任，不符合正义要求，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列对责任的理解正确的是（ ） A. 责任是成年人的事情，与中学生无关 B. 责任来源于法律规定、道德规范、职业要求等 C. 承担责任只会付出代价，没有任何回报 D. 不同的人承担的责任完全相同 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 A：责任不仅是成年人的事情，中学生也应承担相应责任（如学习义务、家庭责任等），故A说法错误； B：责任来源具有多样性，包括法律规定、道德规范约束、职业角色要求等，故B符合题意； C：承担责任虽需付出代价，但也能获得回报（如成就感、社会认可）或发展机遇，故C说法错误； D：不同社会角色（如学生、父母、员工）的责任内容与范围存在差异，故D说法错误； 故本题选B。 12. 中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，其作用是（ ） ①带领青年在经济社会发展中发挥生力军作用 ②为青年成长成才提供服务和保障 ③组织青年参与志愿服务等社会公益活动 ④代替政府管理青年事务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质和作用。 ①②③：根据所学，中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军作用，为青年成长成才提供服务和保障，组织青年参与志愿服务等社会公益活动，故①②③符合题意； ④：共青团是群众性组织，主要职能是团结教育青年，而非“代替政府管理青年事务”，政府青年事务由相关行政部门负责，故④说法错误； 故本题选A。 13. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益的内容的相关知识。 ①：国家主权、国家安全是国家生存和发展的基本前提，属于国家核心利益，故①符合题意； ②：领土完整、国家统一是国家主权的重要体现，属于国家核心利益，故②符合题意； ③：宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定是国家长治久安的根本保障，属于国家核心利益，故③符合题意； ④：经济社会可持续发展的基本保障是国家发展的重要基础，属于国家核心利益，故④符合题意； 故本题选D。 14. 维护国家利益是每个公民基本义务，下列行为属于维护国家利益的是（ ） A. 泄露国家军事机密 B. 参与抵制外国商品的游行活动 C. 举报危害国家安全的行为 D. 在网上发表诋毁国家的言论 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民维护国家利益的基本义务。 A：泄露国家军事机密属于危害国家安全的行为，违反公民义务，故A说法错误； B：参与抵制外国商品的游行活动可能扰乱社会秩序，并非维护国家利益的合法途径，故B说法错误； C：举报危害国家安全的行为是公民履行维护国家利益义务的合法方式，故C符合题意； D：在网上发表诋毁国家的言论损害国家尊严和利益，违反公民义务，故D说法错误； 故本题选C。 15. 总体国家安全观以人民安全为宗旨，下列做法体现人民安全的是（ ） A. 国家加强食品安全监管，保障群众饮食安全 B. 某企业偷排污水，污染环境 C. 商家生产假冒伪劣药品，危害人体健康 D. 个别官员贪污腐败，损害群众利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 A：国家加强食品安全监管，保障群众饮食安全，这直接体现了国家通过积极措施保护人民的生命健康，符合人民安全的宗旨，故A符合题意； B：这是破坏环境、危害人民健康的行为，与人民安全相悖，故B说法错误； C：生产假冒伪劣药品直接危害人体健康，属于侵害人民安全的行为，故C说法错误； D：这是侵害人民权益行为，违背人民安全的宗旨，故D说法错误； 故本题选A。 16. 下列属于维护国家安全的行为是（ ） ①遵守国家安全相关法律法规②为境外机构提供国家机密③发现危害国家安全的行为及时报告 ④在军事禁区拍照、录像 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③：我们要自觉维护国家安全，要遵守国家安全相关法律法规，发现危害国家安全的行为及时报告，故①③符合题意； ②：为境外机构提供国家机密属于泄露国家秘密的违法行为，会危害国家安全，故②说法错误； ④：在军事禁区拍照、录像可能泄露军事秘密，危害国家安全，故④说法错误； 故本题选B。 17. 人民军队是保卫国家的坚强柱石，下列关于人民军队的说法正确的是（ ） A. 人民军队的宗旨是全心全意为人民服务 B. 人民军队不需要接受党的领导 C. 人民军队的任务只是抵抗外来侵略 D. 人民军队可以随意使用武力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队的宗旨。 A：人民军队的宗旨是全心全意为人民服务，这是由人民军队的性质决定的，故A符合题意； B：人民军队必须接受党的领导，坚持党对军队的绝对领导是根本原则，故B说法错误； C：人民军队的任务不仅包括抵抗外来侵略，还包括保卫人民和平劳动、参加国家建设事业等，故C说法错误； D：人民军队使用武力必须严格遵守法律法规和国际法准则，不能随意使用，故D说法错误； 故本题选A。 18. 作为中学生，我们要增强国防观念，下列做法符合这一要求的是（ ） ①学习国防知识，关注国防建设 ②参加国防教育相关活动 ③认为国防是军人的事情，与自己无关 ④传播国防谣言，制造社会恐慌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强国防观念。 ①②：依据教材知识可知，作为中学生，我们要增强国防观念，学习国防知识，关注国防建设，参加国防教育相关活动，故①②符合题意； ③：国防是全民责任，中学生也应承担维护国家安全的责任，故③说法错误； ④：传播国防谣言违反法律，破坏社会稳定，属于违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 19. 国家利益与人民利益的关系是（ ） ①国家利益是人民利益的集中表现 ②人民利益的实现离不开国家利益 ③国家利益与人民利益相辅相成 ④国家利益与人民利益有时会发生矛盾，但根本上是一致的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①②③④：根据所学，国家利益是人民利益的集中表现，人民利益的实现离不开国家利益，国家利益与人民利益相辅相成，国家利益与人民利益有时会发生矛盾，但根本上是一致的，故①②③④符合题意； 故本题选D。 20. 下列名言警句与“维护国家利益”主题相符的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 君子一言，驷马难追 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 A：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现的是积少成多，积善成德，与维护国家利益无关，故A不符合题意； B：“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家兴衰的责任，体现维护国家利益的主题，故B符合题意； C：“君子一言，驷马难追”体现的是做人要讲诚信，与维护国家利益无关，故C不符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”体现的是要学会换位思考，与维护国家利益无关，故D不符合题意； 故本题选B。 二、判断说理题（每题5分，共10分） 21. 观点一：“网络是虚拟的，在网上发表言论不需要承担责任。” （1）判断：____，理由：____。 观点二：“承担责任太辛苦，我们应该尽量逃避责任。” （2）判断：____，理由：____。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 网络不是法外之地，公民在网上发表言论同样需要遵守道德和法律。公民的言论自由受法律约束，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益，否则会承担相应的法律责任。 （2） ①. 错误 ②. 承担责任虽然会付出时间、精力等代价，但也会获得他人的尊重和认可、提升自身能力等回报。责任是一个人分内应该做的事，逃避责任会损害他人利益和社会秩序，我们要主动承担责任，做负责任的公民。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、做负责任的人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识、法治观念 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：公民在网上发表言论同样需要遵守道德和法律，否则会承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：承担责任的代价与回报+责任的含义+做负责任公民的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 三、简答题（10分） 22. 文明有礼是一个人立身处世的前提，也是社会和谐的重要保证。请回答： （1）文明有礼对个人、社会和国家分别有什么重要意义？ （2）在日常生活中，我们应该如何做到文明有礼？ 【答案】（1）①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进人际交往，赢得他人尊重和认可；②对社会：文明有礼促进社会和谐，减少矛盾冲突，提升社会文明程度；③对国家：文明有礼体现国家形象，是国家软实力的重要组成部分。 （2）①态度谦和，用语文明，说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；②仪表整洁，举止端庄，注重个人形象；③在社会交往中，尊重他人，礼让他人，遵守公共秩序；④从小事做起，从细节做起，养成文明有礼的习惯。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文明有礼的意义。可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查的是如何做一个文明有礼的人，可以结合教材知识作答。 四、分析说明题（共20分） 23. 材料一 近年来，“校园欺凌”事件频发，给受害者的身心造成了极大伤害，也引起了社会的广泛关注。为了有效预防和依法惩治“校园欺凌”行为，国家相关部门出台了一系列政策和法律法规，要求学校加强安全教育和管理，保障学生的身心健康和合法权益。 材料二 某中学八年级学生张某因小事与同学李某发生争执，随后张某纠集多名同学对李某进行殴打、辱骂，并将视频上传至网络，造成了恶劣的社会影响。最终，张某等人受到了学校的纪律处分，其家长也向李某及其家人进行了赔偿，相关部门也对张某等人的行为进行了批评教育。 （1）“校园欺凌”行为侵犯了受害者的哪些权利？ （2）结合材料，谈谈国家为什么要严厉打击“校园欺凌”行为？ 【答案】（1）“校园欺凌”行为侵犯了受害者的生命健康权、名誉权等。 （2）①“校园欺凌”行为严重危害受害者的身心健康，影响其正常的学习和生活；破坏了校园秩序，影响了学校的正常教学秩序；违背了法律的规定和道德的要求，损害了社会和谐稳定；②国家严厉打击“校园欺凌”行为有利于未成年人的健康成长，有利于未成年人面对校园欺凌时懂得如何自我保护，有利于未成年人增强法治意识，有利于构建和谐校园。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、保护未成年人、树立法治观念。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：殴打→可链接生命健康权。 关键词②：辱骂，将视频上传至网络，造成了恶劣的社会影响→可链接名誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： “校园欺凌”事件频发，给受害者的身心造成了极大伤害，也引起了社会的广泛关注→可链接校园欺凌行为严重危害受害者的身心健康，影响其正常的学习和生活+破坏了校园秩序，影响了学校的正常教学秩序+违背了法律的规定和道德的要求，损害了社会和谐稳定。 关键词②： 国家相关部门出台了一系列政策和法律法规，要求学校加强安全教育和管理，保障学生的身心健康和合法权益→可链接有利于未成年人的健康成长+有利于未成年人面对校园欺凌时懂得如何自我保护+有利于未成年人增强法治意识+有利于构建和谐校园。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 材料一 2023年10月1日，是中华人民共和国成立74周年纪念日。74年来，在中国共产党的领导下，我国经济快速发展，综合国力大幅提升，人民生活水平不断提高，国际地位日益提高。 材料二 爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。作为新时代的青少年，我们要将爱国之情、强国之志、报国之行融入日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 （1）结合材料一，谈谈国家取得巨大成就的原因有哪些？ （2）作为新时代的中学生，我们应该如何将爱国之情转化为实际行动？ 【答案】（1）①坚持中国共产党的领导；②坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信；③全国各族人民的团结奋斗、辛勤付出；④坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力。 （2）①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来报效祖国打下坚实基础；②增强爱国意识和国家认同感，自觉维护国家统一和民族团结；③遵守国家法律法规，自觉维护国家利益和国家安全；④积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力，为国家发展贡献力量；⑤弘扬中华民族传统美德和民族精神，践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查：实现中国梦的途径、少年当自强 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现中国梦的途径的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在中国共产党的领导下取得各项成就→可链接坚持中国共产党的领导。 关键词②：经济发展、综合国力提升、人民生活水平提高、国际地位提高→可链接坚持道路、理论、制度、文化自信，全国各族人民团结奋斗、不断解放和发展生产力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用青少年要成为民族复兴的栋梁的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新时代青少年，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗→可链接提高自身素质、自觉维护国家统一和民族团结、维护国家利益，弘扬民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $