陕西省榆林市府谷县2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试卷

(8分) 1士五+本丙 ● ● ●) ●● ●●●●● O 2025~2026学年度第一学期期末质量抽样监测 ●)●●)●)●●)● 六年级语文 注意事项： o000ooo 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 晨市 区 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自已的 姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题 卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 校 一、积累与运用。（40分) 班级准备开展以“成长的力量”为主题的读书交流会，请你与同学们一起策划吧。 1.明明写了一段读书交流会的开场词，一起来完善吧。（20分) 杯 亲爱的同学们，成长的道路上有①xi yue,有②jǔsàng,有平平稳稳，也有跌跌 撞撞，遇到困难不要惊慌，不必③bàoyuàn,书籍会给予我们成长的力量。 名 读书，不仅能④dian zhui生活，更能增长知识。每一个符号、每一个文字，都是我们 成长的坚实⑤加chǔ，支撑着我们的梦想与追求。一本好书，如同一剂良药，治愈心灵的 创伤：一本好书，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路：一本好书， 引领我们探 索未知的世界。在阅读中，我们不断挣脱⑥sùf,超越自我，获得成长。 是的，我们读《伯牙鼓琴》中的“锺子期死， 以为 级 世无足复为鼓琴者”懂得了高山流水知音难觅。我们读《故乡》中的“其实地上本没有 路， ”明白了通过不断地行动和探索，能够在原本不存 在路的地方创造出道路。我们读杜牧《江南春》中的“ ”感受到了江南的明媚秀丽、有声有色。我们读辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中的 ”体会到了乡村明月朗照、晚风轻拂的恬静与自然。 场 读书吧，读书可以让我们穿越时空，遥望历史，眺望未来；读书可以让我们净化 翩 心灵，明辫是非，感悟生命：读书可以让我们增长知识和写作能力；读书可以让我们 发扬和继承优秀传统文化。 让我们以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！ (1)在括号里写出开场词中用拼音代替的词语。（6分) ①( ）②( )③( ）④( ⑤( )⑥( 号 (2)开场词中画“”的句子是一个排比句，选择最恰当的一项填在【】里。( )) (2分) A.如同一抹暖阳B.如同一场春雨C.如同一首歌曲D.如同一位良师 (3)将开场词中的诗词名句补充完整。(8分) ①锺子期死 以为世无足复为鼓琴者。 ②其实地上本没有路， ③ (杜牧《江南春》) ④ ● (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) oo 0 888 六年级语文期末-1-（共4页） 00000 (4)开场词中画“ ”部分有1个错别字，1处标点符号错误，2处语病，请用修改 测 符号修改。(4分) 读书可以让我们净化心灵，明辨是非，感悟生命：读书可以让我们增长知识 和写作能力；读书可以让我们发扬和继承优秀传统文化。 将自己的 2.红红正在设计读书交流会上的知识大比拼环节，请你和她一起吧。(8分) (1)用V”给下面句子中的加点字选择正确的读音。（4分) 等，在试题 澄(deng cheng)碧的湖水像一块宝石。岸边，一位瘦削(ue xigo)的 老人静静地坐着钓鱼。一阵凛(lin ling)冽的寒风吹过，参(can cen)差不齐 的草木猛烈地摇晃着，老人却纹丝不动。 (2)依次填入下面语段横线上的词语最恰当的一项是()。(2分) 这位不是 的丝弦表演者，以一段《陶母教子》惊艳 0 的唱 策划吧。 腔和到位的表演，受到观众的一致好评，成为本场节目的 之作。 ①唱白脸 ②跑龙套 ③亮相 ④花架子 也有跌跌 ⑤压轴 ⑥科班出身 ⑦字正腔圆 ⑧行当 A.②⑤①⑧ B.④③⑦⑤ C.⑥③⑦⑤ D.②③⑦⑤ 都是我们 (3)下列说法有误的一项是()。(2分)》 愈心灵的 A.制作“花园路”这个路牌时，拼音应写作“HUAYUANLU”。 领我们探 B.唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 C.唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，这里的“五音”指宫、商、角、徵、羽。 ,以为 D.演讲要选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例，引用名言警句。 上本没有 3.文文准备在读书交流会上分享《小英雄雨来》这本书，请你和她一起完成下面的练 原本不存 习。(6分) (1)对比雨来的两次被抓，探索人物成长的足迹，补全表格。(3分) 中》中的 自然。 第一次被抓 第二次被抓 们净化 地点 ① 芦花村 (让我们 原因 为掩护交通员李大叔，被敌人抓住 ② 如何 趁鬼子不防备，扎进河里，凭借高超 ③ 逃脱 的游泳本领游到远处脱险 ( (2)文文在读到雨来与敌人斗智斗勇的情节时，被作者笔下的雨来深深吸引住了， 请你描述一下文文人迷的样子。(3分) 师 4.亮亮想参加班级举行的读书交流会，他会怎样说服妈妈支持他参加呢？请你根据提 琴者。 示帮助他说服妈妈。(6分) 来到妈妈面前，亮亮说：“ 为了得到妈妈的支持，亮亮会这样对妈妈说：“ 道中》) 如果妈妈同意了，亮亮会说：“ 六年级语文期末-2-（共4页）》 二、阅读与鉴赏。（30分) (一)课内阅读。(14分) 月光曲（节选） 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外 清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波 粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽 然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌 过来…皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她 仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔 回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子一《月光曲》记录了下来。 1.《月光曲》的旋律变化应该是( )。(2分) A.轻柔舒缓—明快有力—高亢激昂 B.明快有力—高亢激昂 轻柔舒缓 C.高亢激昂一明快有力— 轻柔舒缓 2.选文没有直接描写《月光曲》的琴声、节奏和旋律，而是主要通过 表现出来的。（2分) 3.皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。我们给这三幅画各拟 一个名字，第一幅： :第二幅： ;第三幅： 。(3分) 4.从选文中的哪些语句可以看出兄妹俩被美妙的琴声陶醉了？（( )(多选)(3分) A.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 B.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 C.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一月光照耀下的波涛汹涌 的大海。 D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。 5.你最喜欢听的音乐是什么？展开联想和想象，把你听到音乐时想到的情景写下来。(4分) (二)课外阅读。（16分) 怀念那一刻的温暖 请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生，在我们的心 底留下了温暖。 冬日的午后，阳光慵懒得像一只老猫。 “叮”，一声轻响和着温润的冬阳，叩上我的眉睫。那轻得近似阳光落地的一声响动，应 是碗勺碰触的声响，柔柔地，在暖意中酝酿荡漾。咦，妈妈午饭后不是去外婆家了吗？ 我起身查看，轻轻地挪步，唯恐惊了这一午的梦。隔着磨砂玻璃，我瞥见一个略微矮胖 的熟悉身影，烹调的技艺并不娴熟，笨拙得有些手忙脚乱一是从不进厨房的父亲。 白瓷的厨台上置了一桌的配料。大都是红枣、桂圆之类的补料，还有些不知名的药材， 都被父亲小心地放在漂亮的瓷碗里。他右手执木勺，小心地在锅里搅拌，却又不敢离锅壁 太近，极细微地画孤。厨房里氤氯(yin yur)的湿热气体在玻璃上结了一层水汽。我看不 六年级语文期末-3-（共4页） ● 清里面的情景，循着浅浅的气味和锅里浓稠的姿态，我猜，父亲是在熬银耳汤吧。 我倚在半掩的厨房门口，透过门隙，方才模糊的身影在眼里渐渐清晰。父亲系着母亲 棉布质地的碎花围裙，那碎花围裙绷在父亲微微发福的肚腩上，显得有些拘谨，系带在身后 外 绾了个小小的结，勒出一道浅浅的印痕。不知怎的，我有种莫名的酸涩，忽然觉得这场景太 过突兀。 波 向上望去，柜门上像是贴了张纸，依稀辨得是一张莱谱，我嘴角不知被哪种力量牵引着 忽 上扬。父亲甚至细心地标好了每种配料放置的顺序和每种食材的数量，那些字，一笔一画 涌 排列规整。 她 父亲端起桌上的瓷碗，顺着锅沿小心翼翼地放置，不时看看柜门上的那张纸，小心念叨 着它们的顺序，手里还不住地搅拌。 如此温暖细致的父亲，我还是第一次发觉。 父亲小心地将银耳汤灌入手边的木碗里，放上精致的瓷勺。我轻推开门，父亲转过身 来，有点无措地望着我。桌上木碗里甜糯浓稠的暖黄色的汤汁，升腾的热气，闪着奇异的珍 珠光泽，束色的汁液在汤里，打了个圆润的旋儿，香气就这样晃晃悠悠地潜入我的心里，父 亲双手端起木碗：“妞儿，喝喝看，”他的话忽然多了起来，“红枣是我托人从新疆带回来的，母 都是些好东西呢” 我舀起满满的一勺：“爸，其实，我不吃红枣的。”父亲有些惊慌地望着我。我埋下头，朝 勺里的枣咬下大大的一口。 游 其实，那已经不重要了。只要记住那一刻的温暖就够了，不是吗？ 1.题目“怀念那一刻的温暖”中的“那一刻”指的是()。(2分) 豆 A.听到声响的“我”起身轻轻挪步去查看动静的时候。 丹 B.身材略显微胖的“我”咬下大大一口红枣的时候。 盛 C.从不进厨房的父亲念叨着要给“我”熬补药的时候。 D.从不进厨房的父亲细致地为“我”熬银耳汤的时候。 敛 2.“那轻得近似阳光落地的一声响动”中的“一声响动”作者认为是( )。(2分) A.那只老猫的叫声 B.碗勺碰触的声响 C.瓷碗碰到厨台的声音 D.木勺碰到锅壁的声音 学 3.下列叙述不符合本文内容的一项是( )。(2分) A.故事发生在冬日的午后 B.父亲熬汤用的红枣是托人从北京带来的 C.父亲烹调的技艺并不娴熟 D.父亲熬汤时系的是母亲的碎花围裙 4.请从描写手法的角度给文中画“”的句子作批注。(3分) 5.“不知怎的，我有种莫名的酸涩，忽然觉得这场景太过突兀。”此时作者的心里可能 会想些什么？请联系短文有关内容写一写。(3分) 6.你喜欢文中的父亲吗？为什么？请根据短文内容简要说明。（至少写出两点理由)(4分) 三、畅想与表达。（30分) 请从“忠诚爱国”“勇于创新”“无私奉献”中选择一个词语，以此为中心写一篇作文。 要求：①题目自拟；②用绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写；③内容具席 体，情感真实，语句通顺；④文中不得出现真实的人名、地名等相关信息，不少于450字。 六年级语文期末-4-（共4页）