精品解析：黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区两校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区两校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 关于社会公共性，下列说法错误的是（ ） A. 公园长椅属于公共设施 B. 公共空间需要文明公约 C 任何人都可无限使用公共资源 D. 破坏公共设施可能承担法律责任 2. 社会各种关系形成一张“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的（ ） A. 一条“线” B. 一个“网眼” C. 一“条边” D. 一个“结点” 3. 下列做法中，体现理性参与网络生活的是（ ） A. 小李沉迷于网络游戏，经常通宵达旦 B. 小王在网络上看到什么信息都随手转发 C. 小张利用网络学习新知识，不断提升自己 D. 小赵在网络上与陌生人争吵不休 4. 下列行为不遵守社会规则的是（ ） A. 在公共场所，言谈举止文明，礼让老幼病残 B. 参加考试遵守考试纪律 C. 在银行取钱遵守“一米线”规则 D. 为了方便，站在楼上高空抛物 5. 某校评选“文明礼仪标兵”，下列推荐语中，最符合“文明礼仪”核心要求的是（ ） A. “他课上积极发言，作业完成质量高，成绩始终名列前茅” B. “她经常帮助学习困难的同学补习功课，非常乐于助人” C. “他承诺的事情一定做到，从不失信于同学和老师” D. “她遇到师长主动问好，与人交流轻声细语、举止端庄” 6. 友善就要做到（ ） ①宽容他人②换位思考③助人为乐④遵守规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 法治观念体现为人们对法律发自内心认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（ ） ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理交警阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④赵某为图方便，擅自拆除路边隔离栏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 下列选项能够提供法律服务的组织和机构的是（ ） A. 教育局 B. 法律援助中心 C. 学校 D. 警察 9. 因刘暖曦未履行法律文书确定的给付义务，依据《中华人民共和国民事诉讼法》等条例，人民法院对刘暖曦采取限制消费措施，限制其非生活和工作必需的消费行为。这告诫青少年要（ ） A. 履行义务，杜绝犯罪 B. 珍视自由，自觉守法 C. 践行平等，反对特权 D. 维护正义，公正司法 10. 新扩建的道路都设置了缘石坡道、公园和广场的无障碍设施设置率90%、公厕的无障碍设施设置率86%……近年来，赣州市高度重视无障碍环境建设，连续两年将其写入政府工作报告，多措并举推动无障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法（ ） ①旨在保障残障人士的特权 ②维护了特殊人群合法的出行权益 ③体现了同等情况同等对待 ④有利于共建平等有序的社会 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 面对社会生活中的不公平现象，我们应有的正确态度是（ ） A. 漠视不理，事不关己 B. 以暴制暴，维护正义 C. 增强规则意识，依法维权 D. 随波逐流，适应现实 12. 下列属于正义行为的是（ ） ①秉公执法 ②仗义执言 ③见义勇为 ④以权谋私 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下列关于“勇担社会责任”的理解，不正确的是（ ） A. 责任感是现代公民的基本素养 B. 承担责任需要付出代价，但也能获得成长 C. 只有成年人才需要承担责任 D. 主动承担责任有助于社会进步 14. 2025年3月5日是第26个中国青年志愿者服务日,参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。以下观点正确的有（ ） ①对自己负责，在志愿服务中可以挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中报效祖国、服务人民 A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 15. 邓小平曾经写道：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”对伟大的祖国，我们每个人都怀着（ ） ①最深厚的情感 ②最纯洁的情感 ③最高尚的情感 ④最神圣的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 16. 面对美国的挑衅，我国表示，中方并不想打贸易战，但面对美方损人不利己的短视行为，中方不得不予以强有力回击，坚决捍卫国家利益和人民利益。下列对国家利益与人民利益关系的认识正确的是（ ） ①国家利益是人民利益的集中体现 ②国家利益与人民利益毫无关系 ③国家利益与人民利益高度统一 ④在我国，国家利益等同于人民利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 17. 党的二十届三中全会提出：构建新型军兵种结构布局，加快发展战略威慑力量，大力发展新域新质作战力量，统筹加强传统作战力量建设。我们的兵种包括（ ） ①军事航天部队②网络空间部队 ③信息支援部队④联勤保障部队 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 18. 某校八年级（1）班开展了国防教育主题班会活动，下面是小红写的标语，能入选的是（ ） ①强国必须强军 ②以高水平治理推动人民军队高速度发展 ③依法服兵役是公民的光荣义务 ④坚持党对人民军队的绝对领导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①维护国家安全人人可为 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是安邦定国的重要基石 ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 国家安全是国家生存与发展的重要保障。下列做法有利于维护国家安全的是（ ） A. 随意泄露国家机密 B. 发现危害国家安全的行为及时举报 C. 传播危害国家安全的谣言 D 破坏国家重要基础设施 二、判断说理题（每小题3分，共12分） 21. 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。 （1）作为中学生，我们只要读好自己的书就行了，两耳可以不闻窗外事。 判断：____。理由：____。 （2）图中两游客的行为。 判断：____。理由：____。 （3）“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么，完全由自己做主。” 判断：____，理由：____。 （4）面对乌克兰危机，党和政府安全高效将同胞撤离回国。有网友感慨：“中国护照的含金量，不在于它能让你走多远，而在于它能从危险的地方接你回家！”。 判断：____，理由：____。 三、简答题（9分） 22. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出，我们贯彻总体国家安全观，国家安全领导体制和法治体系、战略体系、政策体系不断完善，在原则问题上寸步不让，以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益，国家安全得到全面加强。共建共治共享的社会治理制度进一步健全，民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力得到有效遏制，扫黑除恶专项斗争取得阶段性成果，有力应对一系列重大自然灾害，平安中国建设迈向更高水平。 （1）人民幸福安康的前提是什么? （2）总体国家安全观的内涵是怎样的? （3）人人都是维护国家安全的主角，作为公民该怎样做? 四．分析说明题 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 就业平等影响千家万户。《就业促进法》明确规定“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。”但在司法实践中，允许基于真实职业资质的差别对待行为，如公交公司在雇佣公交车驾驶员时基于视力状况、颜色识别能力对劳动者作出差别对待。 （1）材料一体现了社会主义法治哪项基本原则？ 材料二 《中国教育现代化2035》中指出，要提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育均衡发展。在实现县域内义务教育基本均衡的基础上，进一步推进优质均衡，推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给。 （2）国家采取这些措施是为了维护社会的公平，公平有什么重要意义？ 材料三 某校在落实《中华人民共和国未成年人保护法》过程中，向全校同学发出了“中学生见义‘智’为倡议书”，指出青少年见义勇为的前提是自护自救。小明是该校八年级学生，一天放学，同学小超被两个社会青年拦住，一人用刀抵住小超，另一个人搜身并抢劫，小明巧妙与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒。 （3）正义一直以来被社会所倡导，请你谈谈青少年面对非正义行时应该怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省大兴安岭地区加格达奇区两校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 关于社会公共性，下列说法错误的是（ ） A. 公园长椅属于公共设施 B. 公共空间需要文明公约 C. 任何人都可无限使用公共资源 D. 破坏公共设施可能承担法律责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会公共性相关知识。 A：公园长椅属于公共设施，公共设施是为公众服务的设施，故A说法正确； B：公共空间需要文明公约来规范行为、维护秩序，故B说法正确； C：公共资源的使用需遵守规则，不能无限占用或滥用（如过度使用可能影响他人权益），故C说法错误； D：破坏公共设施属于违法行为，可能触犯法律并承担责任，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2. 社会各种关系形成一张“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的（ ） A. 一条“线” B. 一个“网眼” C. 一“条边” D. 一个“结点” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：“一条线”通常比喻社会关系，而非个人，故A不符合题意； B：“网眼”由线交织形成，代表社会中的群体或结构，而非个体，故B不符合题意； C：“一条边”与“线”类似，强调关系连接，而非个人角色，故C不符合题意； D：“结点”是网络中的连接点，比喻个人通过社会关系与他人联结，故D符合题意； 故本题选D 3. 下列做法中，体现理性参与网络生活的是（ ） A. 小李沉迷于网络游戏，经常通宵达旦 B. 小王在网络上看到什么信息都随手转发 C. 小张利用网络学习新知识，不断提升自己 D. 小赵在网络上与陌生人争吵不休 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 A：沉迷网络游戏且通宵达旦属于不健康、不节制的网络使用行为，故A说法错误； B：随意转发未经核实的信息可能传播虚假内容，缺乏责任意识，故B说法错误； C：利用网络学习新知识是合理利用网络资源、提升自我的表现，符合理性参与的要求，故C说法正确； D：与陌生人争吵属于情绪化、非理性的网络互动行为，故D说法错误； 故本题选C。 4. 下列行为不遵守社会规则的是（ ） A. 在公共场所，言谈举止文明，礼让老幼病残 B. 参加考试遵守考试纪律 C. 在银行取钱遵守“一米线”规则 D. 为了方便，站在楼上高空抛物 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：在公共场所文明礼让是遵守社会公德的表现，故A说法正确； B：遵守考试纪律是维护规则的具体行为，故B说法正确； C：遵守“一米线”规则是尊重他人隐私和公共秩序的表现，故C说法正确； D：高空抛物危害公共安全，违反法律法规和社会规则，故D说法错误； 本题逆向选择题，故本题选D。 5. 某校评选“文明礼仪标兵”，下列推荐语中，最符合“文明礼仪”核心要求的是（ ） A. “他课上积极发言，作业完成质量高，成绩始终名列前茅” B. “她经常帮助学习困难的同学补习功课，非常乐于助人” C. “他承诺的事情一定做到，从不失信于同学和老师” D. “她遇到师长主动问好，与人交流轻声细语、举止端庄” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对文明礼仪的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，主动问好、轻声细语、举止端庄均属于文明礼仪的具体表现，直接符合题意，故D说法正确； A：该选项描述学习态度和成绩，属于勤奋范畴，与文明礼仪无关，故A说法不符合题意； B：该选项强调帮助他人，体现助人为乐，属于道德品质，但未直接涉及礼仪行为，故B说法不符合题意； C：该选项体现诚信品质，属于道德范畴，与礼仪无直接关联，故C说法不符合题意； 故本题选D。 6. 友善就要做到（ ） ①宽容他人②换位思考③助人为乐④遵守规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友善的要求。 ①：宽容他人是友善的重要表现，体现对他人的理解和包容，故①符合题意； ②：换位思考是友善的基础，能够促进相互理解，故②符合题意； ③：助人为乐是友善的直接行动，体现对他人的关爱和帮助，故③符合题意； ④：遵守规则属于法治和社会公德范畴，与“友善”的侧重点不同，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（ ） ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理交警阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④赵某为图方便，擅自拆除路边隔离栏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：小华遵守景区规定，体现对规则的遵守，属于法治观念的要求，故①符合题意； ②：李某闯红灯违反交通法规，属于违法行为，故②说法错误； ③：小梅宣传宪法知识，体现对法律的认可和传播，故③符合题意； ④：赵某破坏公共设施违反法律，故④说法错误。 故本题选A。 8. 下列选项能够提供法律服务的组织和机构的是（ ） A. 教育局 B. 法律援助中心 C. 学校 D. 警察 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构相关知识。 A：教育局是负责教育行政管理的政府部门，不提供法律服务，故A不符合题意； B：法律援助中心是专门为经济困难或特殊案件当事人提供法律服务的机构，故B符合题意； C：学校是教育机构，主要职能是教学，不直接提供法律服务，故C不符合题意； D：警察属于公安机关，负责维护治安和执法，而非提供法律服务，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 因刘暖曦未履行法律文书确定的给付义务，依据《中华人民共和国民事诉讼法》等条例，人民法院对刘暖曦采取限制消费措施，限制其非生活和工作必需的消费行为。这告诫青少年要（ ） A. 履行义务，杜绝犯罪 B. 珍视自由，自觉守法 C. 践行平等，反对特权 D. 维护正义，公正司法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是珍视自由的相关知识。 B：刘暖曦未履行法律文书确定的给付义务，被人民法院限制消费措施，限制其非生活和工作必需的消费行为，这告诫青少年要珍视自由，自觉守法，故B说法正确； A：“杜绝”说法过于绝对，故A说法错误； C：题干未涉及到“践行平等，反对特权”，故C不符合题意； D：“公正司法”不是青少年的角度，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 新扩建的道路都设置了缘石坡道、公园和广场的无障碍设施设置率90%、公厕的无障碍设施设置率86%……近年来，赣州市高度重视无障碍环境建设，连续两年将其写入政府工作报告，多措并举推动无障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法（ ） ①旨在保障残障人士的特权 ②维护了特殊人群合法的出行权益 ③体现了同等情况同等对待 ④有利于共建平等有序的社会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律意义上平等的含义的相关知识。 ①：无障碍设施旨在保障残障人士的平等权利，而非“特权”，法律面前人人平等，故①说法错误； ②：无障碍设施的设置切实解决了特殊人群的出行困难，维护其合法权益，故②符合题意； ③：无障碍设施体现的是“不同情况差别对待”的平等原则，而非“同等情况同等对待”，故③说法错误； ④：无障碍环境建设促进社会成员平等参与社会生活，推动构建平等有序的社会，故④符合题意； 故本题选D。 11. 面对社会生活中的不公平现象，我们应有的正确态度是（ ） A. 漠视不理，事不关己 B. 以暴制暴，维护正义 C. 增强规则意识，依法维权 D. 随波逐流，适应现实 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查应对社会不公平现象的正确态度。 A：漠视不理不符合公民应积极维护社会公平的责任，故A说法错误； B：以暴制暴违反法律，会激化矛盾，故B说法错误； C：增强规则意识，依法维权符合法治社会要求，是理性解决不公平问题的正确方式，故C符合题意； D：随波逐流是消极态度，放弃了对公平的追求，故D说法错误； 故本题选C。 12. 下列属于正义行为的是（ ） ①秉公执法 ②仗义执言 ③见义勇 ④以权谋私 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正义行为的判断。 ①：秉公执法是依法公正处理事务，维护社会公平，属于正义行为，故①符合题意； ②：仗义执言是敢于为正义发声，符合道德和法律要求，属于正义行为，故②符合题意； ③：见义勇为是保护他人权益的积极行为，体现社会责任感，属于正义行为，故③符合题意； ④：以权谋私是利用职权谋取私利，违背公平原则，属于非正义行为，故④说法错误； 故本题选A。 13. 下列关于“勇担社会责任”的理解，不正确的是（ ） A. 责任感是现代公民的基本素养 B. 承担责任需要付出代价，但也能获得成长 C. 只有成年人才需要承担责任 D. 主动承担责任有助于社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责任。 A：责任感是现代公民的基本素养，符合教材中关于责任重要性的表述，故A说法正确； B：承担责任需要付出代价，但也能在过程中提升能力、获得成长，符合责任的双重性，故B说法正确； C：责任与年龄无关，未成年人同样需要承担相应责任，故C说法错误； D：主动承担责任能促进社会和谐与发展，符合社会责任的意义，故D说法正确。 本题属于逆向选择，故本题选C。 14. 2025年3月5日是第26个中国青年志愿者服务日,参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。以下观点正确的有（ ） ①对自己负责，在志愿服务中可以挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中报效祖国、服务人民 A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担责任、服务社会的意义。 ①：在志愿服务中可以挖掘自己的潜能，这体现了对自己负责，有助于个人成长和能力提升，故①说法正确； ②：在志愿服务中给人带来温暖和希望，这体现了对他人负责，传递关爱与支持，故②说法正确； ③：在志愿服务中用实际行动奉献社会，这体现了对社会负责，通过实践服务社会，故③说法正确； ④：在志愿服务中报效祖国、服务人民，这体现了对国家负责，培养家国情怀和爱国精神，故④说法正确； 故本题选D。 15. 邓小平曾经写道：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”对伟大的祖国，我们每个人都怀着（ ） ①最深厚的情感 ②最纯洁的情感 ③最高尚的情感 ④最神圣的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益。 ①②③④：祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀着最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。①②③④说法正确； 故本题选D。 16. 面对美国的挑衅，我国表示，中方并不想打贸易战，但面对美方损人不利己的短视行为，中方不得不予以强有力回击，坚决捍卫国家利益和人民利益。下列对国家利益与人民利益关系的认识正确的是（ ） ①国家利益是人民利益的集中体现 ②国家利益与人民利益毫无关系 ③国家利益与人民利益高度统一 ④在我国，国家利益等同于人民利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①：国家利益是人民利益的集中体现，故①正确； ②：国家利益与人民利益在根本上一致，并非毫无关系，故②错误； ③：国家利益与人民利益相辅相成、高度统一，故③正确； ④：国家利益是人民利益的集中体现，但二者不等同，故④错误； 故本题选C。 17. 党的二十届三中全会提出：构建新型军兵种结构布局，加快发展战略威慑力量，大力发展新域新质作战力量，统筹加强传统作战力量建设。我们的兵种包括（ ） ①军事航天部队②网络空间部队 ③信息支援部队④联勤保障部队 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国新型军兵种的相关知识。 ①：军事航天部队属于新域新质作战力量，是我国为适应现代战争需求组建的新型兵种，故①符合题意； ②：网络空间部队是应对网络安全和信息化作战的重要力量，属于新域新质作战力量，故②符合题意； ③：信息支援部队负责战场信息支援，是现代战争中关键力量，故③符合题意； ④：联勤保障部队是统筹后勤保障的传统作战力量，属于军队改革中明确建设的兵种，故④符合题意； 故本题选D。 18. 某校八年级（1）班开展了国防教育主题班会活动，下面是小红写的标语，能入选的是（ ） ①强国必须强军 ②以高水平治理推动人民军队高速度发展 ③依法服兵役是公民的光荣义务 ④坚持党对人民军队的绝对领导 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国防教育相关知识。 ①：强调国防与强国的关系，符合国防教育主题，故①正确； ②：“高速度发展”表述不当，军队发展更注重质量而非速度，故②错误； ③：依法服兵役是宪法规定的公民义务，属于国防教育内容，故③正确； ④：党对军队的绝对领导是国防建设的根本原则，故④正确； 故本题选C。 19. 2025年是习近平总书记提出总体国家安全观十一周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。这是因为（ ） ①维护国家安全人人可为 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③国家安全是安邦定国的重要基石 ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ②③④：根据题文、结合所学可知，“面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观”，体现了国家安全的重要性，表明国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是安邦定国的重要基石，国家安全是国家生存与发展的重要保障，故②③④符合题意； ①：属于维护国家安全的做法，不是重要性，故①不符合题意； 故本题选D。 20. 国家安全是国家生存与发展的重要保障。下列做法有利于维护国家安全的是（ ） A. 随意泄露国家机密 B. 发现危害国家安全的行为及时举报 C. 传播危害国家安全的谣言 D. 破坏国家重要基础设施 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：随意泄露国家机密会直接危害国家安全，属于违法行为，故A说法错误； B：发现危害国家安全的行为及时举报是公民应尽的义务，有助于维护国家安全，故B符合题意； C：传播危害国家安全的谣言会扰乱社会秩序，威胁国家安全，故C说法错误； D：破坏国家重要基础设施属于严重危害国家安全的行为，故D说法错误； 故本题选B。 二、判断说理题（每小题3分，共12分） 21. 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。 （1）作为中学生，我们只要读好自己的书就行了，两耳可以不闻窗外事。 判断：____。理由：____。 （2）图中两游客的行为。 判断：____。理由：____。 （3）“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么，完全由自己做主。” 判断：____，理由：____。 （4）面对乌克兰危机，党和政府安全高效将同胞撤离回国。有网友感慨：“中国护照的含金量，不在于它能让你走多远，而在于它能从危险的地方接你回家！”。 判断：____，理由：____。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 中学生成长离不开社会，需主动了解社会、参与社会生活，培养社会责任感，才能成长为合格的社会公民。 （2） ①. 错误 ②. 图中游客行为不文明游览、破坏公共设施，该行为违背社会公德，损害公共利益，违反相关规定，需承担相应责任。 （3） ①. 错误 ②. 自由受法律、道德等社会规则的约束，行使自由不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益，并非绝对的无约束自由。 （4） ①. 正确 ②. 这彰显了我国以人民为中心的发展思想，强大的国家是公民安全的坚强后盾，也体现了我国对公民合法权益的坚定维护。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性、做文明有礼人的要求、违反义务须承担的责任、法治与自由的关系、坚持以人民为中心的发展思想。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识、法治观念。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：青少年养成亲社会行为的必要性 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：游客行为违背社会公德，损害公共利益，违反相关规定，需承担相应责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：自由受法律、道德等社会规则的约束，行使自由不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：我国以人民为中心的发展思想，对公民合法权益的坚定维护。 第三步：整合信息，组织答案。 三、简答题（9分） 22. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出，我们贯彻总体国家安全观，国家安全领导体制和法治体系、战略体系、政策体系不断完善，在原则问题上寸步不让，以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益，国家安全得到全面加强。共建共治共享的社会治理制度进一步健全，民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力得到有效遏制，扫黑除恶专项斗争取得阶段性成果，有力应对一系列重大自然灾害，平安中国建设迈向更高水平。 （1）人民幸福安康的前提是什么? （2）总体国家安全观的内涵是怎样的? （3）人人都是维护国家安全的主角，作为公民该怎样做? 【答案】（1）国家安全。 （2）以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 （3）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查人民幸福安康的前提，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查总体国家安全观的内涵，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查公民如何维护国家安全，可结合教材知识作答。 四．分析说明题 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 就业平等影响千家万户。《就业促进法》明确规定“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。”但在司法实践中，允许基于真实职业资质的差别对待行为，如公交公司在雇佣公交车驾驶员时基于视力状况、颜色识别能力对劳动者作出差别对待。 （1）材料一体现了社会主义法治哪项基本原则？ 材料二 《中国教育现代化2035》中指出，要提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育均衡发展。在实现县域内义务教育基本均衡的基础上，进一步推进优质均衡，推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给。 （2）国家采取这些措施是为了维护社会的公平，公平有什么重要意义？ 材料三 某校在落实《中华人民共和国未成年人保护法》过程中，向全校同学发出了“中学生见义‘智’为倡议书”，指出青少年见义勇为的前提是自护自救。小明是该校八年级学生，一天放学，同学小超被两个社会青年拦住，一人用刀抵住小超，另一个人搜身并抢劫，小明巧妙与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒。 （3）正义一直以来被社会所倡导，请你谈谈青少年面对非正义行为时应该怎样做？ 【答案】（1）①同等情况同等对待。②不同情况差别对待。 （2）①对个人： 公平是个人生存和发展的重要保障。②对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。      （3）守护正义需要智慧和勇气，面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义一定战胜邪恶；要讲究策略，寻求有效方法，做到见义"智"为。 【解析】 【分析】考点考查：平等的含义、公平的重要性、个人守护正义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用平等的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视→同等情况同等对待。 关键词②：但在司法实践中，允许基于真实职业资质的差别对待行为→不同情况差别对待。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：提升义务教育均等化水平→公平是个人生存和发展的重要保障。 关键词②：推进随迁子女入学待遇同城化→公平是社会稳定和进步的重要基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用个人守护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明巧妙与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒→守护正义需要智慧和勇气，面对非正义行为，要敢于斗争，相信正义一定战胜邪恶；要讲究策略，寻求有效方法，做到见义"智"为。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $