2026年中考物理（江苏地区）一轮复习专题训练：物态变化

物态变化 一．选择题（共13小题） 1．（2025秋•上杭县期中）京东物流智能配送机器人在寒冬工作时，机身表面会结霜，这种现象属于（　　） A．凝固 B．凝华 C．液化 D．升华 2．（2025秋•赛罕区期中）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。这是呼和浩特千岛湖在冬季形成的雾凇景观，下列自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（　　） A．叶尖露珠 B．山间薄雾 C．枝头白霜 D．房檐冰挂 3．（2025•贵州）《天工开物》里有凿井取盐的记载，大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮，去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中，水发生的物态变化是（　　） A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝华 4．（2025•大兴安岭）如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴。下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是（　　） A．冰封湖面 B．冰雪消融 C．寒冬凝霜 D．秋起晨雾 5．（2025•滕州市二模）运用物理知识可以解决许多生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释正确的是（　　） A．甲图：寒冬撒盐熔雪，是为了提高雪的熔点 B．乙图：持续加热，炖盅内外的水都会沸腾 C．丙图：利用干冰进行人工降雨，利用了干冰温度较低且汽化吸热 D．丁图：电冰箱工作时，制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 6．（2025秋•大田县期中）图是海水淡化的简易装置。在海水淡化过程中主要涉及的物态变化是（　　） A．熔化、凝固 B．汽化、液化 C．汽化、升华 D．升华、凝华 7．（2025秋•香洲区期中）下列关于使用实验室温度计测量水的温度的操作正确的是（　　） A． B． C． D． 8．（2025秋•阜阳校级期中）唐诗宋词是我国优秀的文化瑰宝，从物理角度对下列诗句的解读错误的是（　　） A．“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂”，少年相对于马是静止的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象 C．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，以落叶作为参照物，“地面”是运动的 D．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是空气柱振动产生的 9．（2025秋•安庆校级期中）在气压为1个标准大气压、气温为0℃的情况下，用一个小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如下图所示。在两盆液体中各插一支温度计甲和乙，用电风扇吹液面时，小盆仍为冰水混合物，大盆仍有许多酒精。在此过程中（　　） A．小盆中冰的比例增加 B．小盆中冰和水的比例不变 C．甲、乙两支温度计的示数相同 D．甲温度计的示数低于乙温度计的示数 10．（2025秋•莒县期中）如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，可以看到混合物的温度低于0℃，这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法错误的是（　　） A．白霜是水蒸气遇冷凝华形成的 B．混合物温度低于0℃，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C．混合物温度低于0℃，说明含盐的冰熔点变低了 D．在易拉罐内部发生的物态变化过程中物体一直在吸收热量 11．（2025秋•大冶市期中）东方山被誉为“大冶市八景之首”，山上物态四季不同。下列物态变化需要吸热的是（　　） A．春天冰雪消融 B．夏天雾起山峦 C．秋天凝气结霜 D．冬天滴水成冰 12．（2025秋•河南期中）火山爆发的时候，熔岩从火山口喷出，岩浆在流淌的过程中温度不断降低，从火山口向周围扩散的范围会按“橄榄石——辉石——白云母——石英”的顺序形成一系列矿物；则这些矿物中熔点最高的是（　　） A．橄榄石 B．辉石 C．白云母 D．石英 13．（2025秋•莒县期中）如图所示，2025年9月24日，捷龙3号遥8火箭在日照黄海海域点火升空，实现一箭十二星发射成功。关于火箭升空过程，下列说法正确的是（　　） A．以火箭上的卫星为参照物，火箭是运动的 B．以地面为参照物，火箭是运动的 C．火箭升空的过程做的是匀速直线运动 D．火箭发射过程中，海面上形成的白雾是一种汽化现象 二．填空题（共8小题） 14．（2025秋•武鸣区期中）四种固体物质①冰、②石蜡、③松香、④铁在熔化过程中，①冰和④铁温度不变，②石蜡和③松香温度逐渐升高；这四种物质中属于晶体的是　 　 （填序号），属于非晶体的是　 　 （填序号）。 15．（2025•陕西）干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以直接变成气态的二氧化碳，这种物态变化叫作　 　 。如图，将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程中，从空气中　 　 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，导致周围空气的温度降低，从而使空气中的水蒸气遇冷　 　 （填物态变化的名称）形成小水滴，这些小水滴浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。 16．（2025秋•南平校级期中）如图所示为常用的体温计。它的工作原理是根据液体的　 　 原理制成的。此时体温计的读数为　 　 ℃。 17．（2025秋•玉溪期中）温度计的测量原理是利用了液体的　 　 ，　 　 （填“温度计”或“体温计”）不可以离开待测物体读数。 18．（2025秋•龙岗区校级期中）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水汽化后，在高空遇到冷空气　 　 （选填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或　 　 （填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。 19．（2025秋•泌阳县期中）某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入纸杯中，如图所示。一段时间后，发现其中两只纸杯的杯壁上有小水珠出现，其中小水珠出现在杯子外壁的是　 　 （选填“甲”、“乙”或“丙”）杯，外壁出现小水珠的原因是　 　 。 20．（2025秋•长春期中）青藏铁路由西宁站至拉萨站，是中国新世纪四大工程之一，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。 （1）线路全长1956　 　 （填上合适的单位）。 （2）在青藏铁路工程中，为保证多年冻土区路基的稳定性，路基两侧竖立了很多“热棒”。如图所示是“热棒”示意图，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。当路基温度上升时，液氨　 　 热量，变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生　 　 （填物态变化名称）又沉入了棒底。它能对路基进行降温，保持路基冻土不　 　 （填物态变化名称），使路基更加稳定。 21．（2025秋•香洲区期中）生活中常用大锅隔水蒸汤，如图所示，汤碗与锅底不接触，当大锅里的水沸腾时，气泡上升的情况如图　 　 （选填“A”或“B”）所示，足够长的时间后，碗中的汤的温度　 　 （填“能”或“不能”）达到水的沸点（假设汤与水的沸点相同）；汤最终　 　 （填“会”或“不会”）沸腾。 三．实验探究题（共2小题） 22．（2025秋•龙海区校级期中）如图所示是利用水浴法加热探究冰的熔化规律和研究碘的升华现象的两个实验。 （1）图甲探究冰的熔化实验，用水浴法除了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度　 　 （填“较快”或“较慢”），便于及时记录各个时刻的温度； （2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数是　 　 ℃； （3）图丙是冰熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知：冰是　 　 （填“晶体”或“非晶体”），第5min时该物质的状态为　 　 态； （4）图丁是碘升华的实验，用水浴法加热的主要原因是　 　 （填字母）。（已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃） A．使碘受热均匀 B．水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化 C．使实验中产生更多的碘蒸气 D．水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会液化 23．（2025秋•来宾期中）如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 （1）组装实验装置时，要根据　 　 （选填“酒精灯及其火焰”或“烧瓶”）高度，先固定好　 　 （选填“铁夹”或“铁圈”），然后再依次固定好其他器材。 （2）点燃酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾时观察到大量上升的气泡　 　 （选填“由大变小”或“由小变大”）升至水面破裂开来，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现小水珠，这是因为水蒸气发生了　 　 （填物态变化名称）现象。 （3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的　 　 （选填“冰块”或“热水”）。 （4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度　 　 （选填“升高”或“降低”），说明　 　 。 参考答案与试题解析 一．选择题（共13小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C C D D B B B A B A 题号 12 13 答案 A B 一．选择题（共13小题） 1．（2025秋•上杭县期中）京东物流智能配送机器人在寒冬工作时，机身表面会结霜，这种现象属于（　　） A．凝固 B．凝华 C．液化 D．升华 【考点】凝华的概念及现象．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力． 【答案】B 【分析】凝固是物质由液态变为固态的过程；凝华是物质由气态直接变为固态的过程；液化是物质由气态变为液态的过程；升华是物质由固态直接变为气态的过程。 【解答】解：京东物流智能配送机器人在寒冬工作时，机身表面的霜是由空气中的水蒸气形成的。空气中的水蒸气是气态，霜是固态的小冰晶，该过程中物质由气态直接变为固态，属于凝华，故B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】判断物态变化的关键是明确物质变化前后的状态，再结合各物态变化的定义进行匹配。 2．（2025秋•赛罕区期中）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。这是呼和浩特千岛湖在冬季形成的雾凇景观，下列自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（　　） A．叶尖露珠 B．山间薄雾 C．枝头白霜 D．房檐冰挂 【考点】凝华的概念及现象．版权所有 【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力． 【答案】C 【分析】物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。 【解答】解：雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象； AB、叶尖露珠和山间薄雾的形成是空气中水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，故AB错误； C、枝头白霜是在环境温度较低的情况下，水蒸气直接变成小冰晶形成的，属于凝华现象，故C正确； D、房檐冰挂是水在温度降低后放出热量，由液态变成固态，属于凝固现象，故D错误。 故选：C。 【点评】该题考查了几种物态变化过程，解题的关键是分清每个过程前后物体所处的状态。 3．（2025•贵州）《天工开物》里有凿井取盐的记载，大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮，去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中，水发生的物态变化是（　　） A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝华 【考点】汽化的概念及现象．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力． 【答案】C 【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。 【解答】解：去水取盐的过程中，水发生的物态变化是汽化，因为汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查了汽化现象与其它物态变化现象的辨别，属于基础题。 4．（2025•大兴安岭）如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴。下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是（　　） A．冰封湖面 B．冰雪消融 C．寒冬凝霜 D．秋起晨雾 【考点】液化的概念及现象．版权所有 【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力． 【答案】D 【分析】夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴是因为空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的。 A、物质由液态变为固态的过程叫凝固； B、物质由固态变为气态的过程叫熔化； C、物质直接由气态变为固态的过程叫凝华； D、物质由气态变为液态的过程叫液化。 【解答】解：夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴是因为空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的。 A、冰封湖面属于凝固现象，故A不符合题意； B、冰雪消融为熔化现象，故B不符合题意； C、寒冬凝霜，是凝华现象，故C不符合题意； D、秋起晨雾，雾是小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D符合题意。 故选：D。 【点评】本题考查物态变化现象的识别，要掌握。 5．（2025•滕州市二模）运用物理知识可以解决许多生活实际问题，如图所示所蕴含物理知识解释正确的是（　　） A．甲图：寒冬撒盐熔雪，是为了提高雪的熔点 B．乙图：持续加热，炖盅内外的水都会沸腾 C．丙图：利用干冰进行人工降雨，利用了干冰温度较低且汽化吸热 D．丁图：电冰箱工作时，制冷剂发生的物态变化有汽化和液化 【考点】升华的吸热特点；熔点与凝固点的影响因素；汽化的概念及现象；沸腾的条件；液化的概念及现象．版权所有 【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力． 【答案】D 【分析】（1）盐水的凝固点比水低，据此分析回答； （2）液体沸腾的条件：①达到沸点；②继续吸热，二者缺一不可； （3）物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华吸热，具有制冷作用； （4）汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热；液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：A、寒冬撒盐熔雪，是为了降低雪的熔点，故A错误； B、持续加热，炖盅内外的水温度相同，炖盅内的水由于吸收不到热量，因此不会沸腾，而炖盅外的水可以吸收到热量，所以可以沸腾，故B错误； C、干冰进行人工降雨，是利用干冰升华吸热导致周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成降雨，故C错误； D、丁图中，气态制冷剂通过冷凝管液化成液体制冷剂，液体制冷剂在冷冻室汽化吸热变成气态，最后电动压缩机把气体抽出，达到制冷的目的，故D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查了对物态变化过程以及吸放热特点的理解，属于基础题。 6．（2025秋•大田县期中）图是海水淡化的简易装置。在海水淡化过程中主要涉及的物态变化是（　　） A．熔化、凝固 B．汽化、液化 C．汽化、升华 D．升华、凝华 【考点】液化的概念及现象；汽化的概念及现象．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力． 【答案】B 【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热；液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：太阳照射在海水上时，海水温度升高，一部分海水吸热汽化成水蒸气；热的水蒸气上升遇到温度较低的玻璃，水蒸气马上放热液化形成小水珠附着在玻璃上，小水珠沿着玻璃下滑流入淡水箱，故海水淡化过程主要是汽化和液化，故B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查了汽化和液化，属于基础题。 7．（2025秋•香洲区期中）下列关于使用实验室温度计测量水的温度的操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【考点】读数时与温度计中液柱的液面相平；温度计玻璃泡的位置．版权所有 【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力． 【答案】B 【分析】玻璃泡浸液体中，不碰杯底与杯壁，液柱稳定再读数，视线刻度相平齐。温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，读数时不能将温度计取出读数。 【解答】解：玻璃泡要全部浸入被测液体且不碰容器底和壁；温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，读数时不能将温度计取出读数且视线与液柱上表面相平，俯视会读数偏大，仰视会读数偏小，故ACD错误，B正确。 故选：B。 【点评】实验室温度计测量液体温度时，关键要注意两点：一是玻璃泡要充分浸入液体且不接触容器；二是读数时视线必须与液柱上表面平齐，这样才能保证测量准确。 8．（2025秋•阜阳校级期中）唐诗宋词是我国优秀的文化瑰宝，从物理角度对下列诗句的解读错误的是（　　） A．“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂”，少年相对于马是静止的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象 C．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，以落叶作为参照物，“地面”是运动的 D．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是空气柱振动产生的 【考点】凝华的概念及现象；运动和静止的相对性；声音产生的原因．版权所有 【专题】应用题；声现象；汽化和液化、升华和凝华；运动和力；应用能力． 【答案】B 【分析】（1）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的； （2）物质由气态直接变成固态的过程叫凝华； （3）声音是由物体的振动产生的。 【解答】解：A、少年骑马时，少年与马的相对位置没有发生改变，是静止的，故A正确； B、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B错误； C、地面相对于落叶之间的位置发生了变化，所以说以落叶为参照物，“地面”是运动的，故C正确； D、声音是由物体的振动产生的，笛声是由笛子管内空气柱振动产生的，故D正确。 故选：B。 【点评】本题考查了运动和静止的相对性、凝华以及声音的产生，基础题。 9．（2025秋•安庆校级期中）在气压为1个标准大气压、气温为0℃的情况下，用一个小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如下图所示。在两盆液体中各插一支温度计甲和乙，用电风扇吹液面时，小盆仍为冰水混合物，大盆仍有许多酒精。在此过程中（　　） A．小盆中冰的比例增加 B．小盆中冰和水的比例不变 C．甲、乙两支温度计的示数相同 D．甲温度计的示数低于乙温度计的示数 【考点】蒸发的概念及现象；凝固的概念及现象．版权所有 【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力． 【答案】A 【分析】（1）蒸发是汽化的一种，汽化要吸热； （2）凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。 【解答】解：AB、因为冰水混合物的温度为0℃，而小金属盆中仍为冰水混合物，所以温度仍为0℃，故甲温度计示数不变；但由于部分水蒸发吸热，使得部分水结冰，故A正确，B错误； CD、大盆中由于酒精的蒸发加快，蒸发吸热，所以乙温度计示数下降，低于零摄氏度，故C、D错误。 故选：A。 【点评】本题考查了汽化和凝固，属于基础题。 10．（2025秋•莒县期中）如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，可以看到混合物的温度低于0℃，这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法错误的是（　　） A．白霜是水蒸气遇冷凝华形成的 B．混合物温度低于0℃，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C．混合物温度低于0℃，说明含盐的冰熔点变低了 D．在易拉罐内部发生的物态变化过程中物体一直在吸收热量 【考点】凝华的概念及现象；晶体熔化的特点；熔点与凝固点的影响因素．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力． 【答案】B 【分析】（1）物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。 （2）含盐的冰属于晶体，晶体熔化时的特点是吸收热量但温度保持不变。 （3）纯冰的熔点为0℃加入盐后，冰的熔点降低。 （4）易拉罐内部，冰在熔化过程中需要持续吸收热量。 【解答】解：A、白霜是空气中的水蒸气遇到温度极低的易拉罐底部，直接由气态变为固态形成的。易拉罐底部因内部冰盐混合物温度低于0℃而温度极低，满足凝华条件，故A正确。 B、含盐的冰属于晶体，晶体熔化时的特点是吸收热量但温度保持不变。混合物温度低于0℃，是因为加盐降低了冰的熔点。只要冰处于熔化过程，温度就会保持在其新的熔点不变，故B错误。 C、纯冰的熔点为0℃加入盐后，冰的熔点降低。混合物温度低于0℃，说明含盐的冰已开始熔化，证明其熔点变低，故C正确。 D、易拉罐内部，冰在熔化过程中需要持续吸收热量。混合物温度低于0℃时，冰仍在熔化，因此物体一直在吸收热量，故D正确。 故选：B。 【点评】本题考查物态变化、晶体熔点的影响因素及熔化过程的吸放热特点。 11．（2025秋•大冶市期中）东方山被誉为“大冶市八景之首”，山上物态四季不同。下列物态变化需要吸热的是（　　） A．春天冰雪消融 B．夏天雾起山峦 C．秋天凝气结霜 D．冬天滴水成冰 【考点】三态六变化三吸热三放热．版权所有 【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力． 【答案】A 【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固； 吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华。 【解答】解：A．春天冰雪消融，属于熔化现象，需要吸热，故A错误； B．雾是水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放热，故C错误； D．冰是液态的水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故D错误。 故选：A。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 12．（2025秋•河南期中）火山爆发的时候，熔岩从火山口喷出，岩浆在流淌的过程中温度不断降低，从火山口向周围扩散的范围会按“橄榄石——辉石——白云母——石英”的顺序形成一系列矿物；则这些矿物中熔点最高的是（　　） A．橄榄石 B．辉石 C．白云母 D．石英 【考点】熔点和凝固点的概念．版权所有 【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力． 【答案】A 【分析】熔点指的是晶体熔化时的温度，凝固点是晶体溶液凝固时的温度，同一种物质的熔点和凝固点是一样的。 【解答】解：在岩浆流动的过程中，岩浆的温度是逐渐降低的，先凝固的说明凝固点高，后凝固的说明凝固点低，同种物质的熔点与凝固点是相同的，因此凝固点和熔点最低的是石英，最高的是橄榄石，故A正确。 故选：A。 【点评】本题考查了熔点和凝固点，属于基础题。 13．（2025秋•莒县期中）如图所示，2025年9月24日，捷龙3号遥8火箭在日照黄海海域点火升空，实现一箭十二星发射成功。关于火箭升空过程，下列说法正确的是（　　） A．以火箭上的卫星为参照物，火箭是运动的 B．以地面为参照物，火箭是运动的 C．火箭升空的过程做的是匀速直线运动 D．火箭发射过程中，海面上形成的白雾是一种汽化现象 【考点】液化的概念及现象；运动和静止的相对性；匀速直线运动与变速直线运动的概念．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力． 【答案】B 【分析】（1）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。 （2）匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。 （3）液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：A、以火箭上的卫星为参照物，火箭和卫星一起随火箭升空，它们之间的相对位置没有发生变化，所以火箭相对于卫星是静止的，故A错误。 B、以地面为参照物，火箭升空过程中，火箭与地面的相对位置不断发生改变，所以火箭是运动的，故B正确。 C、火箭升空过程中，需要不断加速以获得足够的速度进入轨道，其速度大小在变化，且运动轨迹并非严格的直线，而匀速直线运动要求速度大小和方向都不变，所以火箭的运动不是匀速直线运动，故C错误。 D、火箭发射时，高温使周围的水汽化成水蒸气，水蒸气遇冷后液化形成小水滴，这些小水滴就是我们看到的“白雾”，所以“白雾”是液化现象，而不是汽化现象，故D错误。 故选：B。 【点评】本题综合考查了运动和静止的相对性、匀速直线运动的判断、物态变化的区分。 二．填空题（共8小题） 14．（2025秋•武鸣区期中）四种固体物质①冰、②石蜡、③松香、④铁在熔化过程中，①冰和④铁温度不变，②石蜡和③松香温度逐渐升高；这四种物质中属于晶体的是　①④　 （填序号），属于非晶体的是　②③　 （填序号）。 【考点】常见的晶体与非晶体．版权所有 【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力． 【答案】①④；②③。 【分析】常见的晶体有各种金属，海波、冰、食盐、水晶、固态的酒精等；常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香。 【解答】解：四种物质中属于晶体的是冰，铁；属于非晶体的是石蜡、松香。 故答案为：①④；②③。 【点评】晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点。 15．（2025•陕西）干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以直接变成气态的二氧化碳，这种物态变化叫作　升华　 。如图，将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程中，从空气中　吸收　 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，导致周围空气的温度降低，从而使空气中的水蒸气遇冷　液化　 （填物态变化的名称）形成小水滴，这些小水滴浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。 【考点】升华的吸热特点；液化的概念及现象；升华的概念及现象．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力． 【答案】升华；吸收；液化。 【分析】物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华吸热，具有制冷作用。 液化指物质由气态转变成液态。 【解答】解：干冰是固态的二氧化碳，在常温下可以直接变成气态的二氧化碳，这种物态变化叫作升华。将干冰放在试管中，试管周围会出现大量的“白气”，这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程中，从空气中吸收大量的热，导致周围空气的温度降低，从而使空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，这些小水滴浮在空气中，形成了我们看到的“白气”。 故答案为：升华；吸收；液化。 【点评】本题考查升华吸热及液化的概念及现象。 16．（2025秋•南平校级期中）如图所示为常用的体温计。它的工作原理是根据液体的　热胀冷缩　 原理制成的。此时体温计的读数为　38.9　 ℃。 【考点】体温计的示数；温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的．版权所有 【专题】温度计、熔化和凝固；应用能力． 【答案】热胀冷缩；38.9。 【分析】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩； 体温计的量程是35～42℃，分度值为0.1℃，根据液柱的位置读数。 【解答】解：体温计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，体温计内装的液体是水银，温度变化时水银体积随温度热胀冷缩。 体温计的量程是35～42℃，分度值为0.1℃，观察图中液柱位置，对应刻度为38.9℃。 故答案为：热胀冷缩；38.9。 【点评】本题考查了体温计原理和读数，属于基础题。 17．（2025秋•玉溪期中）温度计的测量原理是利用了液体的　热胀冷缩　 ，　温度计　 （填“温度计”或“体温计”）不可以离开待测物体读数。 【考点】体温计可以离开人体读数；温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的．版权所有 【专题】温度计、熔化和凝固；理解能力． 【答案】热胀冷缩；温度计。 【分析】实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。体温计可以离开人体读数。 【解答】解：温度计的测量原理基于液体的热胀冷缩特性。 普通温度计（如实验室温度计）需要与被测物体保持热平衡，若离开被测物体，液柱会因环境温度变化而迅速改变，导致读数不准确，因此不可离开待测物体读数。而体温计因设计有缩口结构，能够保持离开人体后的示数稳定，可以离开被测物体读数。 故答案为：热胀冷缩；温度计。 【点评】知道温度计的测温原理；知道体温计和实验用温度计的使用规则。 18．（2025秋•龙岗区校级期中）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水汽化后，在高空遇到冷空气　放出　 （选填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或　凝华　 （填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。 【考点】凝华的概念及现象；液化的放热特点．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力． 【答案】放出；凝华。 【分析】（1）液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 （2）物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。 【解答】解：液化是气态变为液态的过程，此过程需要放出热量。 水蒸气直接变成小冰晶，物质状态由气态直接变为固态，发生的物态变化是凝华。 故答案为：放出；凝华。 【点评】本题考查了物态变化的过程，关键是看清变化前后所处的状态，再确定是什么物态变化，属于基础题。 19．（2025秋•泌阳县期中）某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入纸杯中，如图所示。一段时间后，发现其中两只纸杯的杯壁上有小水珠出现，其中小水珠出现在杯子外壁的是　乙　 （选填“甲”、“乙”或“丙”）杯，外壁出现小水珠的原因是　空气中的水蒸气遇到更凉的杯壁在杯子外壁液化形成的　 。 【考点】液化的概念及现象．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力． 【答案】乙；空气中的水蒸气遇到更凉的杯壁在杯子外壁液化形成的。 【分析】液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：甲装的是热水，故小水珠出现在杯壁的内测；乙杯装的是冰水，空气中的水蒸气遇到更凉的杯壁在杯子外壁液化形成小水珠；丙装的是温水，不会发生液化，故小水珠出现在杯子外壁的是；小水珠是空气中的水蒸气遇到更凉的杯壁在杯子外壁液化形成的。 故答案为：乙；空气中的水蒸气遇到更凉的杯壁在杯子外壁液化形成的。 【点评】本题考查了液化现象，属于基础题。 20．（2025秋•长春期中）青藏铁路由西宁站至拉萨站，是中国新世纪四大工程之一，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。 （1）线路全长1956　km　 （填上合适的单位）。 （2）在青藏铁路工程中，为保证多年冻土区路基的稳定性，路基两侧竖立了很多“热棒”。如图所示是“热棒”示意图，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。当路基温度上升时，液氨　吸收　 热量，变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生　液化　 （填物态变化名称）又沉入了棒底。它能对路基进行降温，保持路基冻土不　熔化　 （填物态变化名称），使路基更加稳定。 【考点】液化的概念及现象；长度的单位及其换算；熔化的概念及现象；汽化的吸热特点．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力． 【答案】（1）km；（2）吸收；液化；熔化。 【分析】（1）根据生活常识选择合适的长度单位； （2）汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热；熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热。 【解答】解：（1）根据物理常识能够知道，描述较长距离时用千米这个较大的长度单位，线路全长1956千米（km）； （2）当路基温度上升时，液氨变成气态氨上升到热棒的上端，是汽化现象，需要吸收热量；通过散热片散热，气态氨放热变为液态氨沉入了棒底，是气态氨发生液化；物质由固态变为液态的过程叫熔化，对路基进行降温，保持路基冻土不熔化，使路基更加稳定。 故答案为：（1）km；（2）吸收；液化；熔化。 【点评】本题考查了生活常识和液化、熔化现象，属于基础题。 21．（2025秋•香洲区期中）生活中常用大锅隔水蒸汤，如图所示，汤碗与锅底不接触，当大锅里的水沸腾时，气泡上升的情况如图　A　 （选填“A”或“B”）所示，足够长的时间后，碗中的汤的温度　能　 （填“能”或“不能”）达到水的沸点（假设汤与水的沸点相同）；汤最终　不会　 （填“会”或“不会”）沸腾。 【考点】沸腾的条件；沸点及气压影响液体沸点；探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力． 【答案】A；能；不会。 【分析】水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，结合这些可以解决本题。 【解答】解：B图，气泡上升时过程中不断变小，是水沸腾前的过程；A图，气泡上升过程中不断变大，是水沸腾过程； 开始锅与碗中的水都会吸热升温，但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高； 此时碗中的汤也会达到沸点，但由于碗中的汤与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以碗中的汤不会沸腾。 故答案为：A；能；不会。 【点评】对于这类在锅内或烧杯内放置容器的问题，要搞清里外的不同点，外部因为有加热装置，所以可以继续吸热，可以沸腾，而内部的液体温度等于水的沸点，但不能继续吸热，所以不会沸腾。 三．实验探究题（共2小题） 22．（2025秋•龙海区校级期中）如图所示是利用水浴法加热探究冰的熔化规律和研究碘的升华现象的两个实验。 （1）图甲探究冰的熔化实验，用水浴法除了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度　较慢　 （填“较快”或“较慢”），便于及时记录各个时刻的温度； （2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数是　﹣4　 ℃； （3）图丙是冰熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知：冰是　晶体　 （填“晶体”或“非晶体”），第5min时该物质的状态为　固液共存　 态； （4）图丁是碘升华的实验，用水浴法加热的主要原因是　B　 （填字母）。（已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃） A．使碘受热均匀 B．水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化 C．使实验中产生更多的碘蒸气 D．水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会液化 【考点】升华的概念及现象；探究固体熔化时温度的变化规律；探究固体熔化时受热均匀的实验方法；探究固体熔化时的实验数据以及图像处理．版权所有 【专题】实验题；温度计、熔化和凝固；实验基本能力． 【答案】（1）较慢；（2）﹣4；（3）晶体；固液共存；（4）B。 【分析】（1）用水浴法加热还有个好处就是冰的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度； （2）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字； （3）晶体在熔化过程中不断吸热，温度保持不变；晶体在熔化过程中为固液共存状态； （4）晶体熔化时的温度叫熔点，液体沸腾时的温度叫沸点，物质由固态直接变为气态叫升华。 【解答】解：（1）甲图探究冰的熔化实验，用水浴法除了让冰受热均匀，还有个好处就是冰的温度上升速度较慢； （2）温度计的分度值是1℃，此时的温度为﹣4℃； （3）图丙是冰熔化时温度随时间变化的图像；由图像可知：冰是晶体，第5min时物质的状态为固、液共存态； （4）为了探究碘的升华现象，应确保碘不会发生熔化现象。因为水的沸点是100℃，碘的熔点是113.5℃、沸点是184.4℃，可见水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化，而直接升华为气态的碘蒸气，故选B。 故答案为：（1）较慢；（2）﹣4；（3）晶体；固液共存；（4）B。 【点评】此题考查熔化的探究实验，会根据实验要求选择合适的实验装置，会分析温度随时间变化的图象，是解答本题的关键。 23．（2025秋•来宾期中）如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 （1）组装实验装置时，要根据　酒精灯及其火焰　 （选填“酒精灯及其火焰”或“烧瓶”）高度，先固定好　铁圈　 （选填“铁夹”或“铁圈”），然后再依次固定好其他器材。 （2）点燃酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾时观察到大量上升的气泡　由小变大　 （选填“由大变小”或“由小变大”）升至水面破裂开来，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现小水珠，这是因为水蒸气发生了　液化　 （填物态变化名称）现象。 （3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的　冰块　 （选填“冰块”或“热水”）。 （4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度　升高　 （选填“升高”或“降低”），说明　水蒸气在盘底液化时，需要放热　 。 【考点】液化的放热特点；探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态；液化的概念及现象．版权所有 【专题】汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力． 【答案】（1）酒精灯及其火焰；铁圈；（2）由小变大；液化；（3）冰块；（4）升高，水蒸气在盘底液化时，需要放热。 【分析】液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。 【解答】解：（1）组装实验装置时，为确保使用酒精灯的外焰加热，要根据酒精灯及其火焰高度，先固定好铁圈的高度，然后再按照自下而上的顺序依次固定好其它器材。 （2）水沸腾时，大量气泡上升过程中，水不断汽化，所以气泡上升时由小变大，升至水面破裂开来。 点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现小水珠，这是烧瓶口冒出的水蒸气由于遇冷而发生了液化现象。 （3）要使实验效果更加明显，则需要金属盘的温度变低，可加入冰块。此时冰块熔化吸热，使金属盘变冷，可使实验效果更加明显。 （4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度升高，说明水蒸气在盘底液化时，需要放热。 故答案为：（1）酒精灯及其火焰；铁圈；（2）由小变大；液化；（3）冰块；（4）升高，水蒸气在盘底液化时，需要放热。 【点评】本题考查模拟大自然中雨的形成，属于基础题。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $