七年级下册 第四单元 走进法治天地-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治课后提升练PPT

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走进法治天地”核心单元，紧密对接中考对未成年人保护、法治意识培养的考查要求。通过典型案例分析（如校园欺凌、电信诈骗）和真题改编题（2025重庆题），系统梳理法律特征、未成年人特殊保护、网络素养等高频考点，归纳选择题案例辨析、非选择题观点评析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题实战+素养导向”的复习模式，如以“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动为背景设计评析题，引导学生运用法治观念分析国家特殊保护的必要性，培养责任意识中的社会参与能力。针对易错点（如刑罚与行政处罚的区别）设置对比解析，帮助学生掌握“材料关键词定位法”“观点评析三步法”，教师可依托此课件精准把握命题趋势，助力学生高效突破法治模块。

道德与法治 《课后提升练》 第四单元　走进法治天地 更符合安徽新中考 一、选择题 1.某学校的“法治宣讲课”上引用了以下案例：   对该案例解读正确的是(   ) ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由　　 ②法律通过制裁违法犯罪，维护社会秩序 ③法律是由国家强制力保证实施的　　 ④有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 社会青年张某经常拦截学生，搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理，张某被判处有期徒刑并处罚金。 A →说法错误，应是附加刑 行政处罚 更符合安徽新中考 2.(2025重庆改编)扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期，针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕；家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出，未成年人(   ) ①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②要珍惜权利，同时尊重并维护他人的权利 ③应理性参与网络生活，辨析网络信息 ④要自救自护，加大打击电信网络诈骗力度 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ →与材料无关 →与材料主体不符 A 更符合安徽新中考 ◆“预防校园欺凌”——组织“防范校园欺凌”法律辩论会 ◆“遵守交通规则”——开展“违反交通规则被处罚”法律情景剧展演 ◆“筑牢信息防护墙”——举办“个人信息防泄漏小妙招”知识竞赛 3. 某学校开展了“与法同行”主题教育活动，围绕不同主题，各班级设计不同形式的活动(如下)。开展这些活动的目的是(   ) A.学会独立思考，排除外界干扰 B.锻炼意志品质，增强抗挫折的能力 C.疏远人际交往，免受不良影响 D.增强法治意识，提高自我保护能力 →与材料无关 →与材料无关 D →与实际不符 疏远人际交往 更符合安徽新中考 二、非选择题 4.(6分)阅读材料，完成下列要求。 2025年7月，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗∙2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。对此，甲乙两位同学发表了自己的观点。   请对两位同学的观点进行评析。(6分) 更符合安徽新中考 甲同学观点正确，乙同学观点错误。(1分)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，专项行动是对未成年人的特殊保护。(2分)网络上存在一些虚假的、不良的、歪曲事实的、误导大众的信息，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；实施网络诈骗，侵害他人利益；发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。开展专项行动有利于营造清朗的网络空间，保障未成年人在网络空间的合法权益。(3分) 更符合安徽新中考 $