课标主题学习 主题二 中华优秀传统文化教育、革命传统教育-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治精讲本PPT

该初中道德与法治课件系统覆盖中华优秀传统文化、革命传统教育等中考核心考点，严格对接课标学业质量描述，通过分析近五年考情明确材料分析题等题型的分值权重，归纳“是什么、为什么、怎么做”等常考设问角度，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点整合+真题精讲+实战训练”模式，结合2025年安徽中考真题（小岗村改革意义）示范“为什么类”题解题步骤，培养政治认同与责任意识，设计红色教育案例分析等提升答题技巧，教师可直接用于专题复习，助力学生高效备考。

《课堂精讲本》 道德与法治 课标主题学习(非选择题题型专攻) 主题二　中华优秀传统文化教育、 革命传统教育 更符合安徽新中考 目录 01 研读课标 明晰方向 践行目标 整合归纳 02 典例剖析 提升能力 03 更符合安徽新中考 研读课标 明晰方向 学业质量描述 考情分析 1.能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力(政治认同、道德修养) 2.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能(政治认同) 3.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信(道德修养、政治认同) 年份 具体考查点 题型题位 分值 2025 (1)民族精神 (2)优秀文艺作品推荐 材料分析题，14 10 全面深化改革 材料分析题，16(1) 4 更符合安徽新中考 返回目录 学业质量描述 考情分析 1.能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力(政治认同、道德修养) 2.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能(政治认同) 3.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信(道德修养、政治认同) 年份 具体考查点 题型题位 分值 2024 (1)坚持中国共产党领导、坚持社会主义道路、人民的作用 (2)中华文化、中华传统美德、民族精神、培育和践行社会主义核心价值观 材料分析题，14 10 更符合安徽新中考 返回目录 学业质量描述 考情分析 1.能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力(政治认同、道德修养) 2.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能(政治认同) 3.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信(道德修养、政治认同) 年份 具体考查点 题型题位 分值 2023 (1)传承革命文物的做法 (2)厚植爱国情怀、塑造健全人格、培养正确价值观 材料分析题，14 8 民族精神 活动探究题，17(1) 2 更符合安徽新中考 返回目录 学业质量描述 考情分析 1.能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力(政治认同、道德修养) 2.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能(政治认同) 3.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，坚定文化自信(道德修养、政治认同) 年份 具体考查点 题型题位 分值 2022 (1)改革开放 (2)高质量发展、绿色发展 材料分析题，16(1) (2) 6 共同富裕(以人民为中心的发展思想) 活动探究题，17(1) 2 更符合安徽新中考 返回目录 学业质量描述 考情分析   1.题位题型：集中在第14题考查，第16/17题的某小问也涉及，题型以材料分析题为主。 2.考查内容：中华优秀传统文化教育中主要涉及传统文化、民族精神；革命传统教育中主要涉及坚持中国共产党领导、红色文化、改革开放、共同富裕等。近三年较为固定。 3.设题素材：主要涉及革命文化、红色文化，中国共产党带领安徽人民在革命、建设、改革中取得的成就等。 4.设问角度：是什么(4年3考)、为什么(4年2考)、怎么做(4年3考)、理解类(4年1考)，以是什么类和怎么做类为主；2025年14(2)为开放类设问，改编自九上教材P65∙拓展空间。 更符合安徽新中考 返回目录 学业质量描述 考情分析    1.关于中华文化、民族精神的相关知识应重点掌握答题高频句。 2.多关注革命文化方面的历史素材和地方革命文化类素材。(如“红源潜山”见P20试题1；“安徽革命军事馆”见P21试题4) 3.试题考查趋于灵活，加强对开放类设问的归纳与训练，多运用教材栏目进行改编。(见P17开放类设问) 更符合安徽新中考 返回目录 践行目标 整合归纳 更符合安徽新中考 返回目录 一、传承中华文化 是什么 中华文 化、文化自信 ①中华文化具有源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新的特点。 ②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 更符合安徽新中考 返回目录 是什么 民族 精神 在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。［2025.14(1)］ 伟大建 党精神 坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 更符合安徽新中考 返回目录 为什么 中华文化、文化自信 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ②中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 更符合安徽新中考 返回目录 为什么 中华传 统美德 中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 民族 精神 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。［2025.14(1)］ 更符合安徽新中考 返回目录 为什么 伟大建 党精神 ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起的中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 ②伟大建党精神是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力。【课标答题句】 更符合安徽新中考 返回目录 为什么 社会主 义核心 价值观 ①社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。 ④社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 更符合安徽新中考 返回目录 怎么做 文化 自信 ①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。［2023.14(1)］ ②继承革命文化，发展社会主义先进文化。 ③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 民族 精神 ①延续文化血脉，坚定文化自信，践行传统美德；凝聚价值追求，高扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。［2024.14(2)］ 更符合安徽新中考 返回目录 怎么做 民族 精神 ②厚植爱国主义情怀，把个人命运与国家命运紧密结合起来，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。［2025.14(1)］ ③全面提升素养，增强报效祖国、服务社会的能力；从自己做起、从现在做起、从小事做起，在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。［2023.14(2)］ 更符合安徽新中考 返回目录 怎么做 社会主 义核心 价值观 ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③树立孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。【课标答题句】 更符合安徽新中考 返回目录 二、促进文明交往 为什么 文化多样性、文明交 流互鉴 ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 更符合安徽新中考 返回目录 怎么做 文化多 样性、 文明交 流互鉴 ①各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ③要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 更符合安徽新中考 返回目录 三、党的领导 为什么 中国共 产党 领导 ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ④党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ⑤中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 更符合安徽新中考 返回目录 四、强国富民 为什么 改革 开放、 全面深 化改革 ①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。［2025.16(1)］ ②中国人民敢闯敢试，敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。［2022.16(1)］ 更符合安徽新中考 返回目录 为什么 改革 开放、 全面深 化改革 ③坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ④改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，也是决定当代中国命运的关键抉择。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 ⑥进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ⑦我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 更符合安徽新中考 返回目录 为什么 共同 富裕 ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。［2024.17(1)］ ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。［2024.17(1)］ ③让人民共享发展成果有利于实现共同富裕，促进社会公平正义；有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，使得人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；有利于促进人的全面发展、社会全面进步。［2025.16(1)］ 更符合安徽新中考 返回目录 怎么做 改革开放、 全面深化 改革 实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。［2025.16(1)；2022.16 (2)］ 共同富裕 ①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。［2022.17(1)］ ②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。 更符合安徽新中考 返回目录 1.列举一例安徽入选《世界遗产名录》的文化遗产，并撰写相关推介词。 示例1：文化遗产：黄山　推介词：黄山集中国各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称，是大自然造化中的奇迹，享有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。 示例2：文化遗产：皖南古村落—西递、宏村　推介词：西递、宏村作为中国徽州古民居的典范，凭借如世外桃源般的美丽田园风光、原汁原味的村落形态、匠心独运的徽派建筑风格，以及深厚丰富的历史文化底蕴而声名远扬。 更符合安徽新中考 返回目录 2.在中国古代的文艺作品中，花木草石往往蕴含着丰富的人文精神。列举几个你所知道的蕴含着中华人文精神的文艺作品。(七下新教材P59∙探究与分享) 示例1：舞剧《只此青绿》。以北宋《千里江山图》为蓝本，通过青绿色彩体系和宋代服饰美学，诠释“天人合一”的哲学思想。 示例2：《竹石图》。郑板桥以瘦硬笔法写竹，题诗“咬定青山不放松”，彰显刚毅不屈的精神品质。 示例3：《山居秋暝》。通过“空山新雨后”的意境，展现人与自然的和谐共生，体现道法自然的核心思想。 更符合安徽新中考 返回目录 3.请你推荐一部不同时期具有代表性的影视作品，并阐述推荐理由。 (1)新民主主义革命时期：《觉醒年代》　推荐理由：该剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了在那风雨如磐的岁月，一群忧国忧民的知识分子在苦苦探寻如何唤醒沉睡的民众的途径，一群热血沸腾的青年人四处奔波、寻找救国救民的道路。 (2)社会主义革命和建设时期：《焦裕禄》　推荐理由：全剧以焦裕禄1962年调任兰考县为叙事起点，选取焦裕禄带领兰考县干部群众防风固沙、排涝治碱等典型事件，展现焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗”的人民公仆形象。 更符合安徽新中考 返回目录 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期：《十八个手印》　推荐理由：讲述了凤阳县委书记为改变农村贫穷落后面貌支持小岗村“包产到户”故事，小岗村的十八位村民冒着政治风险，立誓结盟安排后路，在分田单干责任书上郑重地按下十八个鲜红的手印，开创了一条大包干大变革之路，吹响了中国农村深刻变革、告别贫困、焕发生机的辉煌前奏曲。 (4)中国特色社会主义新时代：《大山的女儿》　推荐理由：该剧以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员、“时代楷模”、全国脱贫攻坚楷模黄文秀为原型，讲述了黄文秀主动放弃在大城市工作的机会，投身扶贫一线的动人事迹，热情讴歌以黄文秀为代表的当代青年党员用青春芳华诠释共产党人的初心使命、谱写新时代青春之歌的故事。 更符合安徽新中考 返回目录 4.学校决定组织一次“红色文化之旅”研学活动，请你设计一条能够感受和学习红色文化的研学路线并阐述设计理由。(七下新教材P74∙实践活动) 示例1：金寨县红军广场—金寨县革命博物馆—金寨县花石乡大湾村—独山革命旧址群(裕安区)—六安茶谷(六安市)—红二十八军军政旧址(岳西县)—大别山彩虹瀑布(岳西县) 推荐理由：该路线以鄂豫皖苏区为核心，涵盖大别山革命根据地，是土地革命时期全国第二大革命根据地。从1921年建党初期到大别山革命活动，再到刘邓大军千里跃进大别山，红色历史贯穿始终，展现了党与群众紧密团结的革命传统。 更符合安徽新中考 返回目录 示例2：岩寺新四军军部旧址(徽州区)—新四军土塘军部陈列馆(南陵县)—云岭新四军军部旧址(泾县)—皖南事变烈士陵园(泾县)—中国宣纸文化园(泾县)—桃花潭景区(泾县) 推荐理由：该路线是新四军将士们浴血奋战的见证，站在那些旧址里，能感受到战士们为了民族解放不惜牺牲的英勇气概。在缅怀先烈、学习历史的同时，也能看到现在的文化繁荣和美好生活。 更符合安徽新中考 返回目录 5.某校开展“行走的思政课”实践活动，力图学习长征历史与革命事迹，感悟长征精神，传承红色基因。行程结束时，同学们发出共同的心声：“每一代人有每一代人的长征路……”。请你续写活动感悟。 铭记长征历史，将长征精神内化于心、外化于行；在学习中勇于克服困难，培养坚强意志；积极参与志愿服务等社会实践活动，践行责任担当，用实际行动证明“请党放心，强国有我”。 更符合安徽新中考 返回目录 6.各地文博场馆围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，推出相关特色展览。请以“赓续红色火种，点亮少年征途”为题撰写一篇展览观后感。 抗日战争中，英雄先辈用生命铸就的精神是民族精神的瑰宝。红色主题展览让我们直观感受到红军信念，理解红色文化，让我们认识到爱国不是口号。作为新时代少年，我们应铭记历史，传承民族精神，从英雄先辈事迹中汲取榜样的力量；坚定理想信念，发扬艰苦奋斗精神，以实际行动践行爱国之情，让红色火种照亮成长之路，为民族复兴贡献青春力量。 更符合安徽新中考 返回目录 典例剖析 提升能力 1.［2025安徽14(1)，6分］阅读材料，完成下列要求。 材料一　“一送(里格)红军(介支个)下了山……问一声亲人红军啊，几时(里格)人马(介支个)再回山……”歌曲《十送红军》唱出了红军长征时期那段艰苦卓绝的历史，反映了军民鱼水情深。长征留给我们最宝贵的财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 采意点1：民族精神的内涵及具体体现 更符合安徽新中考 返回目录 材料二　“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”《黄河大合唱》是红色艺术经典，它的旋律已深深融入中华民族的血脉之中。在中华民族危难之际，它点燃了全国人民的抗日热情，引领着人们向着胜利奋勇前进。 直到今天，《黄河大合唱》依旧焕发着生命力。 采意点2：弘扬民族精神的重要性 更符合安徽新中考 返回目录 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。结合材料，谈谈 你对 中华民族精神 的理解。 设问类型：理解类 限定答题范围 限定知识范围 更符合安徽新中考 返回目录 【参考答案】在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，长征精神是中华民族精神的具体体现；(3分)伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，在国家危难、民族危亡之际，它激励中国人民挺身而出、舍生忘死。(3分) 更符合安徽新中考 返回目录 (感悟、认识类解题思路可参考“理解类”) 更符合安徽新中考 返回目录 2.［2025安徽16(1)，4分］阅读材料，完成下列要求。 材料　安徽小岗村是中国农村改革第一村。进入新时代，小岗村改革路上再出发。2016年，小岗村在安徽省率先开展集体资产股份合作制改革， 之后，村民分红收入逐年提高。同时，他们还发展多种经营，探索文旅融合发展新路径，多渠道增加村民收入，2023年村民人均可支配收入 3.49万元。2024年，小岗村入选联合国世界旅游组织“世界最佳旅游乡村”名单。 采意点2：共同富裕 采意点1：全面深化改革 更符合安徽新中考 返回目录 结合材料，简述小岗村改革再出发的意义。(4分) 限定答题范围 设问类型：为什么类(意义)—— 设问可转换为全面深化改革的意义 【参考答案】开展集体资产股份合作制改革，解放和发展社会生产力；发展乡村文旅，优化经济结构；增加居民收入，推进共同富裕。(每点2分，答出两点即可) 更符合安徽新中考 返回目录 (为什么类包含原因、意义、作用等，解题思路可参考“意义类”) 更符合安徽新中考 返回目录 1.(10分)阅读材料，完成下列要求。 近年来，安徽省潜山市聚焦新时代党员教育新形势、新任务、新要求，立足本地红色资源禀赋，通过建强红色阵地、开发红色课程、培优红色队伍，将红色资源转化为党员教育“生动教材”，推动党员教育夯基扩面、提质增效。依托红源潜山革命历史陈列馆、皖西工委办公旧址等，建成16个党性教育基地，精心打造“红源潜山”寻迹游、“红色印迹”热血游、“红色精神”乡村游3条省级红色旅游精品线路，构建“串点成线、连线成面”的红色教育矩阵。2024年以来，共接待3万余名党员就近就便接受党性教育和革命传统教育。 更符合安徽新中考 返回目录 (1)结合材料，分析潜山市将红色资源转化为党员教育“生动教材”蕴含的道理。(6分) ①红色资源是中华文化的重要组成部分，传承红色文化能增强文化自信；②红色文化教育能激发爱国热情，有利于弘扬民族精神，为新时代发展提供精神动力；③通过创新红色教育形式，推动文旅融合，促进红色文化的创造性转化和创新性发展。(每点2分，共6分) 更符合安徽新中考 返回目录 (2) ［设计红色教育形式］请你为潜山市设计一种红色教育形式，并简要说明你的设计思路和预期效果。(4分) 示例：红色教育形式：沉浸式红色剧本杀活动。设计思路：以梅城起义、9年12位县委书记英勇牺牲等为主线，让参与者扮演战士、群众等角色，通过完成情报传递、物资运送等任务，沉浸式体验革命斗争的艰难。预期效果：增强参与者的代入感，提高他们对革命历史的兴趣，使他们更深刻理解革命精神。(4分) 更符合安徽新中考 返回目录 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 形式、设计思路和效果匹配，逻辑清晰，语言简洁 水平2 2－3分 形式、设计思路和效果较匹配，逻辑较清晰，语言较简洁 水平1 0－1分 未作答或作答与题意无关，逻辑不清晰，语言不简洁 更符合安徽新中考 返回目录 2.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　2025年8月11日至20日，遴选话剧《今夜星辰》、黄梅戏《共产党宣言》《太阳山上》《延年与乔年》等7部精品剧目，在安徽百戏城、合肥包河凤凰剧院集中开展惠民演出，既有省级院团的经典名剧，又有市级院团的新创力作，充分彰显全省舞台艺术创新发展的生机与活力。展演期间，安徽百戏城公共空间搭建文化市集，展销图书、美食、文创、非遗等特色商品，开展戏妆拍照、杂技道具、脸谱绘制、后台探秘等文化体验活动，让观众沉浸式感受传统文化魅力。 (1)我省举办上述活动会产生怎样的积极影响？(6分) 更符合安徽新中考 返回目录 ①促进经典剧目创新性发展；②推动文化及相关产业规模不断扩大，带动营业收入实现增长；③满足人民群众日益增长的文化需要等。(每点2分，共6分) 更符合安徽新中考 返回目录 材料二　黄梅戏作为安徽主要的地方戏曲剧种和中国五大戏曲剧种之一，是潜山地区的一张金字招牌。随着网络及新媒体的发展，戏曲发展也迎来了一波机遇，但黄梅戏在创作内容吸引力欠缺、题材选择不够创新、戏曲作品“青春化”不足等方面存在的问题影响着其“破圈”传播。 (2) ［金点子］结合材料，请你为解决黄梅戏发展困境，使其更好地“破圈”提供金点子。(4分) 更符合安徽新中考 返回目录 ①通过展演、艺术节等形式，展现黄梅戏的独特魅力；②利用现代科技手段，创新黄梅戏的表现形式和传播方式，拓宽受众群体；③加强人才培养，为黄梅戏的传承和发展提供人才支持；④推动黄梅戏的创新性发展，融合现代元素，使其焕发新的生机与活力。(每点2分，答出两点即可) 更符合安徽新中考 返回目录 3.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　安徽徽州历史博物馆位于安徽歙县徽州古城中心，千年徽韵汇聚于此。带给观众可看、可感、可互动的文化体验是博物馆创新的重点。针对部分馆藏经书，博物馆开发了数字化互动项目，观众可以亲手“翻阅”千年典籍。“小而专”的价值阐释、“小而美”的展陈设计等，正用创新基因激活历史文脉。以市场为导向，“博物馆奇妙游”系列活动已连续举办两年，成为歙县文旅的重要IP之一，县级博物馆正在成为重构“小城文旅新生态”的重要引擎，文化传承与经济效益实现“双向奔赴”。 更符合安徽新中考 返回目录 (1)结合材料并运用所学知识，分析安徽歙县实现文化传承与经济效益“双向奔赴”蕴含的智慧。(6分) ①深入挖掘本土历史文化资源，做好价值阐释；②坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③利用网络为文化传播搭建新平台，用现代科技创新文化传播方式；④充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，发展文旅产业等。(每点2分，答出三点即可) 更符合安徽新中考 返回目录 材料二　近年来，随着“博物馆热”持续升温，馆内的小小讲解员也多了起来。他们带领观众走进展品背后的动人故事，与观众一同感受历史的辉煌与沧桑，将文化根植于心。 (2)如果你是徽州历史博物馆的一名“小小讲解员”，你将如何讲好徽州文化故事？(4分) ①认真学习徽文化，丰富历史文化知识储备；②增强文化认同感，坚定文化自信，坚守中华文化立场；③增强社会责任感，提高服务意识，以饱满的热情做好讲解工作等。(每点2分，答出两点即可) 更符合安徽新中考 返回目录 4.(10分)阅读材料，完成下列要求。 2025年7月30日，在安徽革命军事馆筹建办公室，合肥市民王峥嵘完成了一件心愿：他将从美国一家军品店自费购回的19件侵华日军实物，正式无偿捐赠入馆。这些物品包括印有“支那事变”字样的清酒杯、勋章、信号旗、抗战照片等，每一件都是日军侵华的“铁证”。“捐赠这些侵华日军实物，体现了王峥嵘先生的爱国情怀和社会责任。”安徽革命军事馆相关负责人告诉记者，“我们将充分挖掘好、研究好、展示好这批实物，帮助人们铭记历史、启迪未来。” (1)市民无偿捐赠日军侵华实物会产生怎样的积极影响？(6分) 更符合安徽新中考 返回目录 ①能激发爱国之情，弘扬民族精神；②能传承革命文化，赓续红色基因；③是践行社会主义核心价值观的表现。(每点2分，共6分) 更符合安徽新中考 返回目录 (2) ［出谋划策］请你为安徽革命军事馆充分挖掘好、研究好、展示好这批实物，帮助人们铭记历史、启迪未来出谋划策。(4分) ①开展相关主题活动，如研学旅行、朗诵比赛；②利用数字化技术创新这批实物的呈现方式；③挖掘实物背后的故事并制作纪录片、通俗读物；④利用网络平台进行传播，扩大影响力等。(每点2分，答出两点即可) 更符合安徽新中考 返回目录 5.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　2025年8月16日，《＜感动中国＞2024年度人物颁奖盛典》播出，特别致敬刘老庄连。刘老庄连是诞生于抗日烽火中的英雄连队。1943年春，新四军第三师第七旅第十九团第二营四连，为掩护淮海区党政机关和人民群众安全转移，在刘老庄一带与日伪军展开激战，全连82人全部壮烈牺牲。刘老庄战斗结束后，在烈士壮举的感召下，又有82名主动参军的当地青年，被编入新四军第七旅，重新组建第四连，并命名为刘老庄连。从那时起，生命不息，战斗不止的刘老庄连精神，融入到连队一茬茬官兵的心中，新的刘老庄连战士，从83号到如今的6 673号，是82年来，刘老庄连官兵赓续的忠魂血脉。 更符合安徽新中考 返回目录 (1)刘老庄连的发展历程，给我们带来了哪些启示？(6分) ①要弘扬以爱国主义为核心的民族精神；②要坚持生命至上、人民至上，传承不怕牺牲、英勇抗争的优秀品质；③要为国家和民族复兴不断奋斗等。(每点2分，共6分) 更符合安徽新中考 返回目录 材料二　九一八事变是中国人民抗日战争的起点，那是英雄遍地的时代，那是牺牲无悔的时代。1937年7月7日，全民族抗战爆发，佟麟阁发布命令，凡有日军进犯，坚决抵抗，誓与卢沟桥共存亡……硝烟散尽，天地间依然回荡着战斗的誓言，那是“天不怕，地不怕，愿献头颅保中华”的赤诚。无数先烈用鲜血浇筑了抗日战争的伟大胜利。 (2)  请你列举一位你所知道的安徽抗战人物，并阐述他的事迹。(4分) 更符合安徽新中考 返回目录 示例：人物：蔡炳炎。人物事迹：淞沪会战开始，蔡炳炎写下“军人不怕死，就怕不能为国而死!”的请战书，率部5 000人星夜驰援被后人称为“血肉磨坊”的上海罗店战场。在与日军激战中，他身中数弹，壮烈殉国，年仅35岁。(4分) 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 4分 人物与人物事迹匹配，逻辑清晰，语言简洁 水平2 2－3分 人物与人物事迹较匹配，逻辑较清晰，语言较简洁 水平1 0－1分 未作答或作答与题意无关，逻辑不清晰，语言不简洁 更符合安徽新中考 返回目录 6. ［体验式］(2025合肥四十二中三模改编，10分)某校组织“经典永流传”体验式活动，请你参与其中。 体验一　重温经典 更符合安徽新中考 返回目录 (1)结合材料及所学知识，请从守望精神家园的角度，说说为什么要让经典永流传。(6分) ①经典景点、经典家训是中华文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；②六尺巷体现的谦和礼让、《朱子家训》倡导的勤俭节约等，是中华传统美德的重要内容，传承经典有利于弘扬中华传统美德；③《灯火里的中国》等经典作品蕴含的价值追求，与社会主义核心价值观相契合，传承经典有利于培育和践行社会主义核心价值观；④经典是中华文化的重要载体，传承经典能为中华民族的伟大复兴提供精神动力，守护我们的精神家园。(每点2分，答出三点即可) 更符合安徽新中考 返回目录 体验二　传承经典 某校组织了传承经典系列活动，以下是同学们提出的活动形式。 ◆我建议组织“文化之旅”研学活动，在旅途中走访经典文化地标，感受文化魅力。 ◆我们可以体验非遗手工制作，既可以学习技艺制法，又可以传承工匠精神。 (2) ［设计“传承经典”活动］仿照示例，再设计一个“传承经典”的活动。(4分) 我建议举办“经典诵读大会”，通过朗读经典诗词、文章，感受文字韵律与文化内涵，增强对经典的理解与热爱。(4分) 更符合安徽新中考 返回目录 7. ［项目式］(2025浙江期末改编，14分)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。某班以“探寻精神基因　践行精神力量”为题开展项目式学习。 项目一　资料搜集　言行评析 资料一 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。 漫画《先声夺人》 更符合安徽新中考 返回目录 (1)参考资料一，列举一个中华优秀传统文化的核心思想理念，并给出正确的解读。(2分) 讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”。(或重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训；守诚信，要求我们真实无欺、言行一致；崇正义，要求我们坚持做正确的事情，做符合道义的事情；求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训。)(2分) 更符合安徽新中考 返回目录 (2)从人贵自尊和践行美德的角度，评价漫画中时髦女士的行为。(4分) ①人贵自尊：自尊的人知廉耻、明是非。时髦女士乱丢垃圾的行为是羞耻心淡薄的表现，对自己不恰当、不合适的行为未感到惭愧和难为情，没有做到行己有耻。(或做自尊的人，要学会尊重他人，珍视他人的劳动和付出。时髦女士没有尊重环卫工人的劳动成果。)(2分)②践行美德：中华民族一贯以遵守道德为荣，违背道德为耻。时髦女士乱扔垃圾，对环卫工人的辛勤劳动视而不见甚至呵斥，缺乏礼义廉耻的荣辱观念。(2分) 更符合安徽新中考 返回目录 项目二　探索意义　致敬英雄 我省H县深化拓展“红色＋”教育成果，引导全民参与、主动融入。建立红色教育宣讲队红领巾讲解员等专兼职讲解员人才库；开展“890”青年宣讲、红色小板凳等宣讲活动；积极探索“红色＋主题党日、教育研学、干部培训、工会活动”模式，实现红色旅游服务专业化、规范化；组织开展各类红色教育活动6 100多场次、受教党员群众33.2万人次。 小林同学收集的资料显示：从中国共产党成立到中华人民共和国建立，其间为革命牺牲的共产党员和仁人志士多达2 100万，他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志，谱写了一曲曲荡气回肠的英雄壮歌。 更符合安徽新中考 返回目录 (3)H县红色教育引导全民参与、主动融入，对个人成长和社会发展有何价值？(4分) ①对个人：传承红色基因；培养爱国情怀；提高综合素质；增强文化自信等。(2分)②对社会：传承革命文化；增强社会凝聚力；挖掘红色资源，助力经济发展等。(2分) 更符合安徽新中考 返回目录 (4) ［赞美词］根据小林同学收集的资料，请你以“英雄赞歌”为题写一篇简短的赞美词。(4分) 要求：可从对英烈的崇敬之情、国家利益、民族精神等角度作答。 伟大的英雄革命烈士们，你们坚持国家利益至上，在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。你们的精神永垂不朽，万古长青!(4分) 更符合安徽新中考 返回目录 8.(14分)阅读材料，完成下列要求。 三个“皖”的故事，展现安徽高质量发展之路。 材料一　深化要素市场化改革，全国首个省域土地节约集约利用综合改革试点扎实推进；全国首创的金融支持科创企业“共同成长计划”，已惠及企业超1.4万家；安徽自贸试验区自挂牌以来，累计形成236项制度创新成果，其中47项为全国首创，13项在全国范围内复制推广……敢于第一个“吃螃蟹”，安徽把首创性、差异化镌刻在奋进的足迹里，成就了自身，也在全国打造了“样板”。 更符合安徽新中考 返回目录 (1)安徽是如何在奋进的足迹里，成就了自身，也在全国打造了“样板”的？(4分) ①坚持全面深化改革；②弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，自强不息、自我革新。(每点2分，共4分) 更符合安徽新中考 返回目录 材料二　安徽金寨县是大别山革命老区振兴发展的代表。在《新时代大别山革命老区协同推进高质量发展实施方案》指引下，金寨县发挥毗邻长三角地区和长江中游城市群的独特优势，激发内生动力和发展活力，带动老区群众脱贫致富。2024年，金寨县完成地区生产总值284.5亿元，同比增长6.1%，居全市首位，城乡居民、城镇常住居民和农村常住居民的人均可支配收入分别增长5.8%、3.9%和6.7%。 (2)结合材料，说明新时代推动大别山革命老区协同推进高质量发展的理论依据。(6分) 更符合安徽新中考 返回目录 ①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；②高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；③贯彻协调发展理念，促进区域协调发展等。(每点2分，共6分) 更符合安徽新中考 返回目录 材料三　安徽芜湖市湾沚区永兴村曾是“负债村”，近年来通过发展低空经济实现华丽转身。2024年，该村建成东方飞谷航空飞行营地，吸引游客体验低空飞行。2025年，村集体斥资103.9万元购买“永兴号”飞机，采取“保底收益＋分红”模式运营，预计每年为村集体增收10万元以上。该项目还带动周边100余名村民就业，人均月增收2 000元。 (3)为促进更多乡村特色产业发展，请你为当地政府提两条合理化建议。(4分) 更符合安徽新中考 返回目录 ①因地制宜发展地方特色产业，如低空经济、乡村文旅等；②加强政策扶持，提供资金、技术培训，帮助村民掌握新业态技能；③推动“村企合作”，吸引社会资本，实现互利共赢；④优化经济结构，转变发展方式，延伸产业链等。(每点2分，答出两点即可) 更符合安徽新中考 返回目录 $