精品解析：2025-2026学年河南省驻马店市确山县统编版一年级上册期中考试语文试卷

河南省2025-2026年学年度秋季期中试题 一年级 语文 一、按声母表的顺序连一连。（11分） 1. 按声母表的顺序连一连。 【答案】 二、读一读，按要求分类。（9分） 2. 读一读，按要求分类。 ü zh shi yuan d ao üe k er 声母 韵母 整体认读音节 【答案】 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母及整体认读音节的分类。 声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节表：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 故属于声母的是：zh、d、k； 故属于韵母的是：ü、ao、üe、er； 故属于整体认读音节的是：shi、yuan。 三、看图，把音节词补充完整，并标上声调。（8分） 3. 看图，把音节词补充完整，并标上声调。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查补全音节。 第一幅图是大象，拼音为dà xiàng，故依次填入à、iàng； 第二幅图是帽子，拼音为mào zi，故依次填入m、i； 第三幅图是衣服，拼音为yī fu，故依次填入ī、u； 第四幅图是风车，拼音为fēng chē，故依次填入ēng、ch。 四、看图，在正确的音节后面的括号里打“√”。（8分） 4. 看图，在正确的音节后面的括号里打“√”。 【答案】qīng tíng（√） nǎi nai（√） shù yè（√） zhī zhū（√） 【解析】 【详解】本题考查看图识物并匹配正确拼音音节的能力。 第一幅图描绘的是蜻蜓这一昆虫，其标准读音为“qīng tíng”，在给定的拼音选项“qīng tíng”和“qín tíng”中，“qīng tíng”与之完全匹配，故选qīng tíng（√）。 第二幅图呈现的是一位老奶奶，“奶奶”对应的读音是“nǎi nai”，给定选项“lǎi lai”拼写错误，“nǎi nai”正确，故选nǎi nai（√）。 第三幅图展示的是树叶，它的正确读音是“shù yè”，在所提供的“shù yiè”和“shù yè”选项中，“shù yè”是准确对应的，故选shù yè（√）。 第四幅图呈现的是蜘蛛，其读音为“zhī zhū”，给定选项“zī zū”拼写错误，“zhī zhū”正确，故选zhī zhū（√）。 五、我会看图写汉字。（8分） 5. 我会看图写汉字。 把雨伞 颗星星 片树叶 面旗 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看图写汉字。 第一幅图是火焰的图案，对应的汉字是“火”； 第二幅图是手，对应的汉字是“手”； 第三幅图是嘴巴，对应的汉字是“口”； 第四幅图是一块田，对应的汉字是“田”； 第五幅图中有三把雨伞，对应的汉字是“三”； 第六幅图中有六颗星星，对应的汉字是“六”； 第七幅图中有七片树叶，对应的汉字是“七”； 第八幅图中有九面旗，对应的汉字是“九”。 六、先写出下面字的笔顺，再填空。（6分） 6. 先写出下面字的笔顺，再填空。 （1）九_________________________，共（ ）笔，第二笔是（ ）。 （2）王_________________________，共（ ）笔，第三笔是（ ）。 【答案】 ①. ②. 2##两 ③. ④. ⑤. 4##四 ⑥. 【解析】 【详解】本题考查笔顺及笔画。 （1）“九”笔顺是撇、横折弯钩，共两画，第二笔是横折弯钩； （2）“王”笔顺是横、横、竖、横，共4画，第三笔是竖。 七、连一连。（6分） 7. 连一连。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查的是连字组词。 “去年”：表示过去的一年。故“去”与“年”相连。 “雪花”：指雪的形态像花朵，是对雪的常见称呼。故“雪”与“花”相连。 “小桥”：指规模较小的桥。故“小”与“桥”相连。 “乌鸦”：是一种鸟类的名称。故“乌”与“鸦”相连。 “夜色”：指夜晚的景象、色彩。故“夜”与“色”相连。 “草原”：指大片生长草本植物的土地。故“草”与“原”相连。 八、我会分类。（12分） 8. 我会分类。 文具： 运动项目： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语分类能力。 题目给出“qiān bǐ（铅笔）”“yóu yǒng（游泳）”“huá bīng（滑冰）”“xiàng pí（橡皮）”“pǎo bù（跑步）”“chǐ zi（尺子）”，需要根据词语所代表事物的属性，将其分为文具类和运动项目类。 qiān bǐ（铅笔）：一种常见文具，笔芯多由石墨与黏土制成，外有木质等材质笔杆，用于书写、绘画等。 yóu yǒng（游泳）：人体在水中凭借肢体协调摆动实现位移的体育运动项目。 huá bīng（滑冰）：借助冰鞋等装备在冰面或特定场地通过肢体动作完成滑行的运动。 xiàng pí（橡皮）：以橡胶为主要原料制作，可擦除铅笔、墨水等书写痕迹的文具。 pǎo bù（跑步）：以双脚快速交替踏地，使身体不断前进的一种运动形式。 chǐ zi（尺子）：一种具有刻度的测量工具，用于量度长度或辅助绘制直线。 故“铅笔”“橡皮”“尺子”属于学习时使用的文具；“游泳”“滑冰”“跑步”属于身体参与的运动项目。 九、看图，把音节连成一句通顺的话。（6分） 9. 看图，把音节连成一句通顺的话。 tī zú qiú gē ge xǐ huan hú dié fēi wǔ zài huā cóng zhōng luó bo xiǎo bái tù bá 【答案】 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 观察图一可知，图里是一个男孩在踢足球，对应的人物是“gē ge（哥哥）”，动作是“tī zú qiú（踢足球）”，还有“xǐ huan（喜欢）”这个表示喜好的词。把音节连成通顺的话是：gē ge xǐ huan tī zú qiú。 观察图二可知，图上有一只蝴蝶，蝴蝶在花丛里，对应的事物是“hú dié（蝴蝶）”，动作是“fēi wǔ（飞舞）”，地点是“zài huā cóng zhōng（在花丛中）”。把音节连成通顺的话是：hú dié zài huā cóng zhōng fēi wǔ。 观察图三可知，画面里是一只兔子，对应“xiǎo bái tù（小白兔）”，它旁边还有萝卜，对应“luó bo（萝卜）”。动作是拔，对应的音节是bá。把音节连成通顺的话是： xiǎo bái tù bá luó bo。 十、根据所学知识填一填。（11分） 10. 根据所学知识填一填。 （1）片两片四片，五片六片七片。九片片无数片，飞入水中都不见。 （2）江南可采莲，莲叶何。 （3）锄当，汗滴土。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词课文内容的默写。 （1）书写时注意“三”的正确写法。 （2）书写时注意“田”的正确写法。 （3）书写时注意“禾”“午”的正确写法。 十一、阅读欣赏。（10分） 阅读欣赏。 小树叶 杨树叶，圆又圆， 送给蝈蝈做小伞； 柳树叶，尖又尖， 送给蚂蚁当小船。 小蚂蚁，坐小船，划过河， 去听蝈蝈把琴弹。 11. 请用“○”圈出儿歌中的三拼音节。 12. 儿歌中有三个整体认读音节，分别是 13. 杨树叶可以做（ ）；柳树叶可以做（ ）。（填序号） ①小船 ②小伞 【答案】11. 12. 13. ①. ② ②. ① 【解析】 【导语】这首儿歌以自然风物为素材，语言浅显质朴、节奏明快。以“杨树叶圆”“柳树叶尖”的形态对比入笔，搭配“做小伞”“当小船”的童趣想象，将草木与小动物的关联写得鲜活灵动。短短几句，既勾勒出秋日里的可爱小景，又藏着孩童视角下的浪漫与天真，读来朗朗上口，满是童真气息。 【11题详解】 本题考查三拼音节。 三拼音节是由声母、介母、韵母组成的音节（结构为“声母+介母+韵母”）。先确定儿歌中每个字的拼音： 蝈（guō）：拼音是g-u-ō，结构为“声母g+介母u+韵母ō”，是三拼音节； 做（zuò）：拼音是z-u-ò，结构为“声母z+介母u+韵母ò”，是三拼音节； 小（xiǎo）：拼音是x-i-ǎo，结构为“声母x+介母i+韵母ǎo”，是三拼音节； 尖（jiān）：拼音是j-i-ān，结构为“声母j+介母i+韵母ān”，是三拼音节； 船（chuán）：拼音是ch-u-án，结构为“声母ch+介母u+韵母án”，是三拼音节； 划（huá）：拼音是h-u-á，结构为“声母h+介母u+韵母á”，是三拼音节； 过（guò）：拼音是g-u-ò，结构为“声母g+介母u+韵母ò”，是三拼音节； 坐（zuò）：拼音是z-u-ò，结构为“声母z+介母u+韵母ò”，是三拼音节； 故儿歌中的三拼音节有：蝈、做、小、尖、船、划、过、坐。 【12题详解】 本题考查整体认读音节。 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 叶（yè）：对应整体认读音节“ye”； 圆（yuán）：对应整体认读音节“yuan”； 蚁（yǐ）：对应整体认读音节“yi”。 故儿歌中的三个整体认读音节分别是：yè、yuán、yǐ。 【13题详解】 本题考查对内容的理解。 从儿歌内容“杨树叶，圆又圆，送给蝈蝈做小伞；柳树叶，尖又尖，送给蚂蚁当小船”可知，杨树叶对应的用途是“小伞”，柳树叶对应的用途是“小船”，故分别选②和①。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2025-2026年学年度秋季期中试题 一年级 语文 一、按声母表的顺序连一连。（11分） 1. 按声母表的顺序连一连。 二、读一读，按要求分类。（9分） 2. 读一读，按要求分类。 ü zh shi yuan d ao üe k er 声母 韵母 整体认读音节 三、看图，把音节词补充完整，并标上声调。（8分） 3. 看图，把音节词补充完整，并标上声调。 四、看图，在正确的音节后面的括号里打“√”。（8分） 4. 看图，在正确的音节后面的括号里打“√”。 五、我会看图写汉字。（8分） 5. 我会看图写汉字。 把雨伞 颗星星 片树叶 面旗 六、先写出下面字的笔顺，再填空。（6分） 6. 先写出下面字的笔顺，再填空。 （1）九_________________________，共（ ）笔，第二笔是（ ）。 （2）王_________________________，共（ ）笔，第三笔是（ ）。 七、连一连。（6分） 7. 连一连。 八、我会分类。（12分） 8. 我会分类。 文具： 运动项目： 九、看图，把音节连成一句通顺的话。（6分） 9. 看图，把音节连成一句通顺的话。 tī zú qiú gē ge xǐ huan hú dié fēi wǔ zài huā cóng zhōng luó bo xiǎo bái tù bá 十、根据所学知识填一填。（11分） 10. 根据所学知识填一填。 （1）片两片四片，五片六片七片。九片片无数片，飞入水中都不见。 （2）江南可采莲，莲叶何。 （3）锄当，汗滴土。 十一、阅读欣赏。（10分） 阅读欣赏。 小树叶 杨树叶，圆又圆， 送给蝈蝈做小伞； 柳树叶，尖又尖， 送给蚂蚁当小船。 小蚂蚁，坐小船，划过河， 去听蝈蝈把琴弹。 11. 请用“○”圈出儿歌中的三拼音节。 12. 儿歌中有三个整体认读音节，分别是 13. 杨树叶可以做（ ）；柳树叶可以做（ ）。（填序号） ①小船 ②小伞 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $